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ESCUELA TELESECUNDARIA “CRISTÓBAL COLÓN” CLAVE 30ETV0111U LOCALIDAD: PALENQUE, ZONGOLICA CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN FINAL HISTORIA II NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________CALIF:________________________ NOMBRE DEL MAESTRO: ______________ ______ FECHA:_______________________ ORDEN: Lee con atención y contesta correctamente las preguntas que a continuación se plantean. 1. Mesoamérica es una superárea cultural caracterizada por el desarrollo de: 2. Como parte del proyecto de la monarquía española se eligió una forma de gobierno donde el rey tendría una representante directo. Con esta decisión de la monarquía, Nueva España se convirtió en: 3. ¿Cómo se le llama al privilegio que algunos grupos sociales tenían para ser juzgados por sus propios tribunales? 4. ¿Qué son las castas? 5. Una vez que México nace como nación independiente, la organización política que se decide adoptar está regida por una norma superior y suprema. A esta tendencia de gobierno se le llama: 6. ¿Qué fueron las reformas borbónicas y a quienes afectaron? 7. ¿Cuáles eran las ideas políticas de Iturbide? 8. ¿Cómo se llama al escrito de Morelos en donde planteaba sus ideales y a grandes rasgos que era lo que mencionaba? 9. Menciona a los personajes de la Independencia. 10. Escribe un ejemplo de dictadura. 11. ¿Qué es la desamortización? 12. ¿El termino de secularización visto en el bloque III de Historia a que se refiere? 13. ¿Durante el México Independiente como sufrió la economía? 14. Explica brevemente “Las siete leyes” 15. El federalismo era uno de los dos proyectos políticos que estaban a discusión durante el siglo xix. ¿Cuál era uno de los postulados que promovía? 16. ¿Escribe una de las características de las dictaduras que encabezaron Antonio López de Santa Anna y Porfirio Díaz? 17. En 1833 se promulgaron las Leyes de Reforma. Esta leyes se denominaron de esta manera porque propiciaron, entre otras cosas: 18. Álvaro Obregón, Francisco Villa, así como otros personajes históricos tales como Porfirio Díaz o Emiliano Zapata, fueron personas cuyas acciones los definen como: 19. ¿Qué artículo constitucional establece el laicismo en la educación? 20. Durante el sexenio de Lázaro Cárdenas se transformó el partido oficial para incluir a diversos grupos sociales, como los campesinos y los trabajadores a través de: 21. De acuerdo con lo estudiado en el bloque 4, ¿cuál fue uno de los problemas a los que se enfrentó el modelo de industrialización en México? 22. Un gobierno que no reconoce las fuerzas políticas de oposición, utiliza la fuerza pública como medida para suprimir cualquier acto de protesta y no respeta los mecanismos democráticos para el acceso a cargos públicos se denomina: 23. Explica el término tecnócratas. 24. ¿Qué es la inflación? 25. ¿Quién fue el presidente que estuvo en el periodo de 1988 a 1994?

Examen Historia Final

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ESCUELA TELESECUNDARIA “CRISTÓBAL COLÓN”CLAVE 30ETV0111U LOCALIDAD: PALENQUE, ZONGOLICA

CICLO ESCOLAR 2013-2014EXAMEN FINAL HISTORIA II

NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________CALIF:________________________NOMBRE DEL MAESTRO: ______________ ______ FECHA:_______________________

ORDEN: Lee con atención y contesta correctamente las preguntas que a continuación se plantean.

1. Mesoamérica es una superárea cultural caracterizada por el desarrollo de:2. Como parte del proyecto de la monarquía española se eligió una forma de gobierno donde el rey tendría una

representante directo. Con esta decisión de la monarquía, Nueva España se convirtió en:3. ¿Cómo se le llama al privilegio que algunos grupos sociales tenían para ser juzgados por sus propios

tribunales?4. ¿Qué son las castas?5. Una vez que México nace como nación independiente, la organización política que se decide adoptar está

regida por una norma superior y suprema. A esta tendencia de gobierno se le llama:6. ¿Qué fueron las reformas borbónicas y a quienes afectaron?7. ¿Cuáles eran las ideas políticas de Iturbide?8. ¿Cómo se llama al escrito de Morelos en donde planteaba sus ideales y a grandes rasgos que era lo que

mencionaba?9. Menciona a los personajes de la Independencia.10. Escribe un ejemplo de dictadura.11. ¿Qué es la desamortización?12. ¿El termino de secularización visto en el bloque III de Historia a que se refiere?13. ¿Durante el México Independiente como sufrió la economía? 14. Explica brevemente “Las siete leyes”15. El federalismo era uno de los dos proyectos políticos que estaban a discusión durante el siglo xix. ¿Cuál era

uno de los postulados que promovía?16. ¿Escribe una de las características de las dictaduras que encabezaron Antonio López de Santa Anna y Porfirio

Díaz?17. En 1833 se promulgaron las Leyes de Reforma. Esta leyes se denominaron de esta manera porque propiciaron,

entre otras cosas:18. Álvaro Obregón, Francisco Villa, así como otros personajes históricos tales como Porfirio Díaz o Emiliano

Zapata, fueron personas cuyas acciones los definen como:19. ¿Qué artículo constitucional establece el laicismo en la educación?20. Durante el sexenio de Lázaro Cárdenas se transformó el partido oficial para incluir a diversos grupos sociales,

como los campesinos y los trabajadores a través de:21. De acuerdo con lo estudiado en el bloque 4, ¿cuál fue uno de los problemas a los que se enfrentó el modelo de

industrialización en México?22. Un gobierno que no reconoce las fuerzas políticas de oposición, utiliza la fuerza pública como medida para

suprimir cualquier acto de protesta y no respeta los mecanismos democráticos para el acceso a cargos públicos se denomina:

23. Explica el término tecnócratas.24. ¿Qué es la inflación?25. ¿Quién fue el presidente que estuvo en el periodo de 1988 a 1994?

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Causas de la IndependenciaInternas Externas

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¿De qué habla cada texto?

¿Cuáles textos contienen información histórica?

¿Cuál de ellos es ejemplo de una fuente primaria y cuál de una secundaria?

¿Qué aspectos tomas en cuenta para diferenciar una fuente primaria de una secundaria?