Examen Parcial Administracion Moderna 1

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  • 7/21/2019 Examen Parcial Administracion Moderna 1

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    Examen Parcial Administracion Moderna 1

    1. Estado psicolgico que indica lo que las personas sienten de su circunstancia, con baseen su evaluacin de esta

    Satisfaccion

    2. Ocurre cuando una persona observa el comportamiento de otras, asi como lasconsecuencias de dicho comportamiento

    Aprendizaje vicario.

    3. Se refiere a la perdida en el desempeo que resulta de las bajas expectativas por partedel jefe

    Efecto Golem

    4. Es el proceso que siguen las personas para seleccionar, organizar, interpretar yresponder a la informacin que les llega del mundo que les rodea

    Percepcion

    5. Capacidad pare reconocer las emociones, fortalezas y limitaciones propias, asi comolas capacidades y la forma que estas afectan a otros

    Conciencia de uno mismo

    6. Se refiere al grado en que una persona relajada, segura y libre de sentimientosnegativos persistentes

    Estabilidad emocional

    7. Se presenta cuando una persona o equipo deben tomar una decisin que incluyemuchos valores

    Dilema Etico

    8. Significa el proceso de toma de decisiones que guiaran a la organizacin en las etapasde planeacin, organizacin, direccin y control

    Administracion

    9. Liga la compensacin con las habilidades, destrezas y conocimientos asi comoactitudes para realizar una tarea

    Basado en competencias

    10.Es el grado al que una persona busca la compaa de otrasExtraversion

    11.Se refiere a la capacidad que tiene una persona para influir en otrasHabilidades Sociales.

    12.Es la creencia de que todos los miembros de un grupo especifico comparten rasgos yobservan conductas similares

    Estereotipo

    13.Se refiere al hecho de que los individuos atribuyen su xito a factores internos y sufracaso a factores externos

    Sesgo de competencia

    14.Proceso mediante el cual los individuos aprender comportamientos voluntariosCondicionamiento operante

    15.Ayudan a ofrecer la disciplina que una organizacin necesita si desea alcanzar susmetas

    Reglas

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    16.Se llama asi al estudio de los individuos y grupos dentro de una organizacin, asi comoal estudio de sus procesos y practicas que incluyen en la eficacia de los individuos,

    equipos y organizaciones

    Comportamiento organizacional

    17.Se le llama asi a la ocupacin , organizacin y la ruta que elige una personaPlan de carrera

    18.Conocimientos, habilidades y capacidades clave para reconocer e instruir lasadaptaciones necesarias o para transformaciones enteramente nuevas de las

    personas, tareas , entre otras del area de responsabilidad de una persona

    Capacidad para el cambio

    19.Es la fortaleza de la participacin de un empleado en la organizacin y la forma en quese identifica con ella

    Compromiso organizacional

    20.Es la tendencia de las personas a ver sus rasgos reflejados en otrosProyeccin

    21.Principio que estipula que el reforzador solo se debe administrar si se ha observado laconducta deseada

    Reforzamiento contingente

    22.Estado psicolgico que se presenta siempre que las fuerzas internas y/o externasestimulan, dirigen o mantienen los comportamientos

    Motivacin

    23.Es el proceso de visualizar las experiencias y utilizar las memorias de ellas para guiar elcomportamiento

    Simbolizacin

    24.Es el proceso de integrar la informacin y las emociones para tratar de encontrar unsignificado y un entendimiento compartidos

    Escucha activa

    25.Principio que estipula que cuanto mas se prive a una persona del reforzador, tantomas efecto tendr para que en el futuro esa persona observe el comportamiento

    deseado

    Privacin del reforzamiento

    26.El castigo ahoga la iniciativa y la flexibilidad del empleado (V)27.El efecto halo es una tcnica exitosa para evaluar a una persona en general (F)28.La autoestima es la medida en que a una persona se considera valiosa y meritoria (V)29.Normas y polticas son sinnimos (F)30.Taylor fue el 1 en agrupar las funciones de los gerentes en las fases administrativas

    que hoy conocemos (F)

    31.La competencia personal es la mas bsica de las 7 competencias utilizadas en contextodel curso (V)

    32.Se dice que la administracin es un proceso dinamico al igual que las empresas (v)33.La satisfaccin laboral se ha vinculado con que los empleados permanezcan en el

    puesto y con una baja rotacin en el trabajo (V)

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    34.El comportamiento de una persona no afecta a los dems (F)35.El reforzamiento se enfoca en modificar los comportamientos (V)36.Una recompensa no actuara como reforzador si la frecuencia del comportamiento

    disminuye o permanece igual (V)

    37.El principio de Pollyana establece que las personas procesan los hechos placenteros deforma mas eficiente y exacta que los hechos desagradables (V)

    38.Una persona con locus de control interno considera que lo que le ocurre se debe alazar, la suerte o a otras personas (F)

    39.China y Corea del Sur son claros ejemplos de una cultura individualista (F)40.La base de la administracin cientfica se podra decir que es la Divison del trabajo (V)