ITSMEXTENSIN ACADMICA OLINALASIGNATURA: TALLER DE TICADOCENTE: PSIC. ULISES VZQUEZ ARRIAGAEXAMEN: UNIDAD 2Nombre e! "!#m$o: ______________________________________________________C"rrer": _________________________ Seme%&re: _____________'e()": _______________Instrucciones: contesta correctamente las siguientes preguntas y/o selecciona las respuestas correctas.1. Analiza los lados positivos y negativos que puede tener un avance cientfco, es decir, ver el dao o benefcio que puede tener un descubrimiento o avance hacia lasociedad:a) Rigor tico b) Rigor cientfco c) Implicaciones ticas2. A que se refere el Rigor tico3. !s un con"unto de conocimientos ordenados, organizados y sistematizados que nospermiten o#recer una descripci$n veraz y ob"etiva de la realidad:a) Rigor cientfco b) Ciencia c) Implicaciones ticas4. %omenta a que se referen los lmites ticos en la investigaci$n:5. &eala con una palomitaen cada inciso slo las opciones correctas' Son los lmites ticos mnimos del cientfco en la investigaci$n:( ) !n los fnes y ob"etivos ( ) !n el desarrollo del marco te$rico( ) !n los medios ( ) !n los resultados ( ) !n los costos econ$micos6. *e acuerdo a la tica en la ciencia y la tecnologa, en qu momento se toma una decisi$n tica. +enciona tres e"emplos de actividades realizadas con #alta de tica por investigadores:!.!ntre otros puntos, es necesario que el investigador traba"enormas ticas, aqu tenemos las cuatro principales' Coloca la letra de cada norma tica, en el inciso de su #unci$n correctamente:") Conte#t$ali%acin( ) *emostrar congruencia de lo que se siente piensa y dice'&) 'iberta( ( ) !nmarcar la realidad con las circunstancias donde se desarrolla la investigaci$n'C) Crtica ( ) -enerar conductas espont.neas producto de la propia convicci$n')) Cre(ibili(a( ( ) Razonar crticamente normas, reglas, principios y a"ustarlas'*. !/plica el concepto +oti,acin(es): 1-.0!ncierra1 correctamente slo los tipos de motivaci$n que e/isten:+. Intrnseca +. .#trnseca +. /egati,a +. 0ositi,a +icro moti,acin +acro moti,acin 11.!/plica a qu se refere la motivaci$n intrnseca y da un e"emplo:12.!/plica a qu se refere la motivaci$n e/trnseca y da un e"emplo:13. !s una disciplina flos$fca que re2e/iona sobre la valoraci$n moral de los fnes y usos de la tcnica y la ciencia:14.+enciona la di#erencia entre un investigador tecn$logo y un cientfco:15.!/plica, qu es un 1ecnlogo