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Colegio “Profesor José Oscar Quezada Elías” Examen de Lenguaje. Segundo trimestre Maestra Ana Marina Quezada Alumno/ a:___________________________________________________________Grado:Primero Indicaciones: Realiza lo que se te indica. I PARTE Escribe el nombre de cada dibujo según corresponda. ___________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ II PARTE 1. Dibuja y colorea lo que se te indica. Uvas Tomate Zapato Sombrero 2. Escribe tres nombres de persona. (No olvides la inicial mayúscula) ___________________ __ ___________________ __ ___________________ __ 3. Separa en silabas las siguientes palabras. Pelota ________________________ Casita ________________________ Mamita ________________________ Tapa ________________________ Salada ________________________ Sopita ________________________ Florero ________________________ Zapato ________________________ 4. Lee este pequeño párrafo a tu maestra. Tengo un tío tartamudo Que quiere ser un tenor Árbol Pelota Sandia Mamá Paleta Libro Caracol Pájaro

Examenes Primero 2 Trimestre

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Colegio “Profesor José Oscar Quezada Elías”

Examen de Lenguaje. Segundo trimestreMaestra Ana Marina QuezadaAlumno/a:___________________________________________________________Grado:PrimeroIndicaciones: Realiza lo que se te indica.

I PARTE Escribe el nombre de cada dibujo según corresponda.

___________ __________ __________ __________

__________ __________ __________ __________

II PARTE

1. Dibuja y colorea lo que se te indica.

Uvas Tomate Zapato Sombrero

2. Escribe tres nombres de persona. (No olvides la inicial mayúscula)

_____________________ _____________________ _____________________

3. Separa en silabas las siguientes palabras.

Pelota ________________________ Casita ________________________Mamita ________________________

Tapa ________________________

Salada ________________________ Sopita ________________________Florero ________________________ Zapato ________________________

4. Lee este pequeño párrafo a tu maestra.

Tengo un tío tartamudo

Que quiere ser un tenor

Y como es muy tenaz

Terminará siendo el mejor

5. Copia las siguientes palabras que te dicta tu maestra

________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________

Árbol

Pelota

Sandia

Mamá

Paleta

Libro

Caracol

Pájaro

¡Éxitos!

Colegio “Profesor José Oscar Quezada Elías”

Examen de Ciencia Salud y Medio Ambiente. Segundo trimestreMaestra Ana Marina QuezadaAlumno/a:___________________________________________________________Grado:PrimeroIndicaciones: Realiza lo que se te indica.

1. Dibuja los cinco sentidos y escribe el nombre de cada uno.

2. En el siguiente grupo de palabras, subraya los nombres de enfermedades.Dengue Tétano Diarrea Vacuna

Vida Salud Tosferina

Microbios

3. a. Colorea de color anaranjado al animal acuático y tiene escamasb. Colorea de café al animal que su cuerpo está cubierto de pelos, mamífero.c. Colorea de amarillo al ave.d. Es un insecto dañino para la salud

4. Une con una línea los dibujos con lo que representan

a)

Son frutas ricas en vitaminas

b)

Ricos vegetales para prepararensaladas

c)

Fomentar la limpieza bucal

d)

Es un objeto conductor del calor

¡Buena suerte!

VistaTactoOlfatoOído

Gusto

Colegio “Profesor José Oscar Quezada Elías”

Examen de Valores Morales y Cívicos. Segundo trimestreMaestra Ana Marina QuezadaAlumno/a: __________________________________________________________Grado: PrimeroIndicaciones: Pon atención a las indicaciones de tu maestra y realiza lo que te indica.

1. Lee el párrafo sobre la familia y luego contesta.

Mi familia está formada por papá, mamá, mi

hermana y yo.

Todos vivimos en el mismo hogar.

A papá y a mamá les debemos la vida

En mi hogar todos nos tratamos con amor y respeto

también dialogamos y nos ayudamos.

- Escribe los nombres de las personas que forman tu familia

Papá _______________ Mamá ________________

Hermanos _______________ Hermanas _______________

Abuelo _______________ Abuela _______________

2. Encierra en un rectángulo los valores que debemos fortalecer en familia.Amor Pelear insultar

Dialogar ayudarRespeto Gritar Colaboración

3. Escribe cinco palabras mágicas que ayudan a mantener las buenas relaciones en el hogar y en todas partes.1. ___________ 2. ___________ 3. ___________ 4. ___________ 5. ___________

4. Subraya de azul tus derechos y de rojo tus deberes.a) Alimentarnos cada día.b) Asistir a clases.c) A ser protegidos y respetados.d) Ayudar con las tareas de la casa.e) A realizar las tareas escolares.f) A jugar y divertirse.g) A tener un nombre.h) Organizar mis juguetes y limpiar mis zapatos.

5. Dibuja tu mano y en cada dedo escribe actividades que tengas que realizar.

¡Buena suerte!

Colegio Profesor José Oscar Quezada Elías

Examen de Matemática segundo trimestreMaestra: Ana Marina Quezada Elías.Alumno/a: _______________________________________________________ Grado PrimeroPrimera parteIndicaciones: realiza lo que se te indica.

1. El signo de la suma es:a) Mas b) Menos c) Igual

2. Menos se le llama al signo de a) La división b) La suma c) La resta

3. El total de la suma 4+3= a:a) 8 b) 7 c) 9

4. Restar significa:a) Aumentar b) Prestar c) Quitar

5. El resultado de la suma se le llama:a) Diferencia b) Total c) Producto

6. Si tengo 10 dulces y me como 4, me quedan :a) 4 dulces b) 5 dulces c) 6 dulces

Segunda parte Indicación: resuelve correctamente1. Suma horizontalmente8 + 4= _______7 + 3= _______5 + 5= _______3 + 8= _______9 + 2= _______2. Suma verticalmente

3. Resta horizontal7 - 2= _______8 - 5= _______9 - 4= _______6 - 5 = _______4 - 2= _______4. Resta verticalmente

5. Colorea y escribe los nombres a las siguientes figuras geométricas

2 4+1 2=

3 6+4 2=

6 5+1 2=

2 3+4 5=

4 3-1 2=

6 4-4 2=

7 5-3 4=

3 6-2 1=

______________ ______________ ________________ ______________

a) de amarillo el rectángulob) de rojo el circuloc) de azul el cuadradod) de verde el triángulo ¡BUENA SUERTE!

Colegio Profesor José Oscar Quezada Elías

Examen de Matemática segundo trimestreMaestra: Ana Marina Quezada Elías.Alumno/a: _______________________________________________________ Grado PrimeroPrimera parteIndicaciones: realiza lo que a continuación se te indica.

1. Pinta de rojo el medio de transporte aéreo.2. Colorea la señal de transito con los colores que corresponden y escribe el nombre.3. Colorea de azul el transporte marítimo.4. Pinta de amarillo el medio de transporte terrestre5. Escribirle el nombre al medio de comunicación.6. Pinta de verde la señal de emergencia.

Segunda parteIndicación: subraya la respuesta correcta.

1. Es un fenómeno natural:a) La luna b) El sol c) Un terremoto

2. Es un derecho de los niñosa) Hacer oficio b) Trabajar c) Estudiar

3. Toda familia necesitaa) Un hogar b) Pelear c) Gritar

4. Para poder vivir en armonio la familia necesitaa) Discutir b) Amor c) Pasear

5. El papa de mi mama es:a) Mi tío b) Mi primo c) Mi abuelo

6. La hija de mi tía es:a) Mi prima b) Mi hermana c) Mi madrina

Tercera parte

Indicación: contesta sí o no según corresponde1. Debo meter objetos en los toma corrientes ____________2. Puedo bajar una piscucha con varas o varillas de hierro. ____________3. Si llueve fuerte puedo mantener encendida la televisión ____________4. Debo leer indicaciones antes de tomar una medicina ____________5. Es necesario tener un botiquín en casa ____________

Dibuja 2 vías de comunicación terrestre

¡EXITOS!Colegio Profesor José Oscar Quezada Elías

Examen de Ingles segundo trimestreMaestra: Ana Marina Quezada Elías.Alumno/a: _______________________________________________________ Grado PrimeroIndicaciones: realiza lo que se te indica

1. cuenta las figuritas y escribe en ingles el número correspondiente.One tree five fourTen seven eight wine two six

2. Une con una líneas el saludo en ingles con su correspondiente en españolHelloGood morningByeGood nightGood afternoonThank youGood luck!

Buenas nochesAdiósHolaBuenas tardesBuenos díasBuena suerteGracias

3. Colorea según se te indica

yellow red green pink blue purple

4. Traduce al español

Sit down ________________Listen ________________Open your books ________________Silence please ________________Stand up ________________

5. Dibuja lo que se te indica en ingles

Lion elephant bird monkey turtle

Escuche siéntateAbran sus libros párateSilencio por favor

Good luck!