INNOVANDO 7°

INTITUCION EDUCATIVA LICEO CARMELO PERCY VERGARAPLAN DE CLASES

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA ASIGNATURA INFORMATICA GRADO 8º PERIODO 2 UNIDAD 2EJE TEMATICO: Establecer formación básica en TIC LOGRO: (EN FUNCION DEL EJE TEMÁTICO) desarrollar competencias cognitivas como problemas – solución, causa consecuencia utilizando una hoja electrónica CompetenciasResuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condicionesAplica diferentes estrategias tecnológicas en la solución de problemas cotidianos.Explica las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.INDICADORES DE LOGROSAFECTIVO: frente a la ventana principal de Excel, identificar los elementos del entorno COGNITIVO: interactuar con botones y comandos de las barras de herramientas y menús EXPRESIVO: aplica técnicas para el desplazamiento dentro de la hojaDesempeñosDescribo casos en los que la evolución de las ciencias ha permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas

CREES QUE LA HOJA DE CALCULO TE SERVIRA PARA AGILIZAR LAS CUENTAS?

WORDHARDWARE

HOJA DE CLACULO EDITAR INSERTAR FORMATO IMPRESION

MOMENTOS DEL LOGROEn esta actividad los estudiantes usan las opciones de formato y edición que ofrece la Hoja de Cálculo. Dichasopciones se utilizan para crear la réplica de una factura de servicios públicos en este caso, de teléfono.1. Reproducir con fidelidad un formato gráfico dado, para presentar la información

suministrada.2. Utilizar con propiedad las opciones de edición y formato que ofrece la Hoja de

Cálculo para reproducir un formato.3. Diseñar con la Hoja de Cálculo un formato original que contenga información

determinada (factura, recibo, planilla, etc).- Realizar operaciones básicas con celdas, filas y columnas (insertar, seleccionar,modificar, agregar y borrar contenido).- Dar formato que dé significado al contenido de celdas, filas y columnas.- Realizar operaciones con fórmulas y funciones básicas.- Dar formato de presentación a celdas, filas y columnas.

FASE AFECTIVA DEL DOCENTE1. Explicar las opciones de edición y formato que ofrece la Hoja de Cálculo.

FASE COGNITIVA DEL DOCENTEExcel 2013 Básico

https://www.youtube.com/watch?v=0jZ44WGHUNAhttps://www.youtube.com/watch?v=ZLWJgCgPZFw

OFIMATICA

Excel

Una hoja de cálculo es una aplicación diseñada para manipular datos y números. Su desarrollo está basado en el concepto de hoja tabular y se utiliza para resolver cálculos matemáticos en distintas disciplinas.

Con una hoja de cálculo podemos, calcular, ordenar, combinar, separar, hacer referencias, etc. Además, en la hoja de cálculo se pueden hacer cambios fácilmente a las características, ubicación, orientación, etc. de los datos que se están manipulando.

El Excel es una de las hojas de cálculo con mayor éxito en el mercado por su facilidad de manejo para cualquier tipo de

usuario.

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¿Qué es una hoja de cálculo?

Una hoja de cálculo es una aplicación diseñada para manipular datos y números. Su desarrollo estábasado en el concepto de hoja tabular y se utiliza para resolver cálculos matemáticos en distintasdisciplinas.

Office Excel 2013 como se le

conoce en todo el mundo, es una

poderosa hoja de cálculo, que

entre sus principales nuevas

funciones incorpora:

Tabla dinámica recomendada

Relleno rápido

Gráficos recomendados

Análisis rápido

Control de formato de gráficos

Uso compartido simplificado.

Publicación en redes sociales

Presentación en línea

Iniciar Office Excel 2013

Recordar algunos conceptos

Una base de datos en excel

Cada uno de los datos va en una celda. En el caso del Nombre, a pesar de que son varias palabras, éste esun sólo dato y por esto se escribe en una sola celda. En esta misma columna del nombre se puede ver que algunos no aparecen completos porque la siguiente columna contiene información. Más adelante se verácómo hacer que esta columna muestre el contenido, puesto que la información está ahí, aunque no se vea.

Para capturar información, se debe estar en la celda deseada y comenzar a escribir. Si se deseaingresar una fórmula se teclea el signo de igual, al hacer esto, la barra de fórmula toma diferenteaspecto y adquiere las siguientes funciones:

Operadores Aritméticos (matemáticos).

Excel en un programa que se caracteriza por realizar cálculos matemáticos, esto implica crear formulasde distinto nivel y para solucionar este problema Exceltrabaja con operadores aritméticos y direcciones decelda.

Cuando hablamos de direcciones de celda

debemos indicar el nombre de la celda, tal

como se representa a continuación:

La dirección de celda

AG234; etc.

Tipo de Datos:

La dirección de celda A5; La dirección de celda B9,

Con estas direcciones se crean las fórmulas.

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Numéricos:

Compuesta por números y operadores Matemáticos. 1, 2, 3, 4, 5,. . ., 9, 0, +, -, *, /, etc.

Alfanuméricos:

Compuesta de letras y caracteres especiales. A, b, c, d,. . ., x, y, z, A, B, C, D,. . ., X, Y, Z, &,

$, etc.

Formula:

Es la unión de celdas con operadores matemáticos.

=A1 + B5 Suma el contenido de la celda A1 con el contenido de la celda B5.

=D5 – E3 Resta el contenido de la celda D5 con el contenido de la celda E3.

=E3 * A2 Multiplica el contenido de la celda E3 con el contenido de la celda A2.

=C3 / D2 Divide el contenido de la celda C3 con el contenido de la celda D2.

=(A2 + D2 + C2 + D4) / 4 ; Divide la suma de las celdas indicadas entre 4.

Nota:Para cambiar la información de una celda, simplemente se vuelve a escribir sobre ella. Si no se

desea borrar la información contenida sino realizar algunos cambios, se hace con

la tecla <F2> o dando un doble- clic sobre la celda y se cambia o añade la información.

Administra un archivo (Libro electrónico)

Nuevo libro electrónico en blanco

Para abrir un nuevo libro electrónico se puede usar: El Botón de Archivo, la barra de acceso

rápido o comando corto (Atajo) en forma indistinta.

Procedimiento:

Solo ejecute uno de los siguientes mandatos:

Clic en el botón Archivo / Nuevo / Libro en blanco…

Comandos Cortos o Atajo: Pulse Ctrl + U.

Barra de acceso rápido: Clic en la Herramienta de acceso rápido.

En cualquier caso, usted visualizará un documento nuevo en pantalla. Solo en el primer caso se

visualiza una ficha donde debe elegir el botón Crear.

Guardar libro electrónico.

Para guardar, grabar o salvar el libro electrónico se puede usar: El menú principal, barra de

herramientas o comando corto (Atajo) en forma indistinta.

Procedimiento:

Solo ejecute uno de los siguientes mandatos:

Clic en el botón Archivo / Guardar / Examinar . . .

Comandos Cortos o Atajo: Pulse Ctrl + G.

Barra de acceso rápido: Clic en la Herramienta

Al ejecutar cualquier mandato anterior se obtiene en pantalla la siguiente ficha:

INNOVANDO 7°

Descripción:

Guardar en: Nos permite direccionar la información que se desea guardar. b.

Nombre de archivo: Sirve para ingresar el nombre del archivo.

Guardar como tipo: Nos permite guardar la información en otros formatos. d.

Botones: Cada uno de ellos cumple una determinada función.

Guardar o salvar todo el documento actual.

Anula el mandato y no guarda el documento actual.

Abrir libro electrónico

Para abrir un libro electrónico existente que ha sido guardado anteriormente se puede usar: El menú principal, la barra de herramientas o comando corto (Atajo) en forma indistinta.

Procedimiento:Solo ejecute uno de los siguientes mandatos:

Clic en el botón Archivo / Abrir / Examinar /…

Comandos Cortos o Atajo: Pulse Ctrl + A.

Barra de acceso rápido: Clic en la Herramienta de acceso rápido

Al ejecutar cualquier mandato anterior se obtiene en pantalla la siguiente ficha:

INNOVANDO 7°

Busque

nombre del archivo que desea abrir y luego haga clic en el

botón abrir.

Cerrar libro electrónico activo.

Para cerrar el libro electrónico activo (una ventana) se puede usar: El Botón de Office, Menú de control o botón decontrol en forma indistinta.

Procedimiento:Solo ejecute uno de los siguientes mandatos:

Clic en el botón de Archivo / Cerrar.

Botón de Control: Correspondiente.

Menú de Control: Activar menú de control, elija Cerrar

Al ejecutar cualquier mandato anterior se obtiene Como resultado lo siguiente: Si el

archivo aún no ha sido

guardado, se visualiza la

siguiente ficha, que nos permite

guardar el Documento y luego

cerrar él mismo.

Si el archivo ha sido guardado

anteriormente, entonces cierra el libro

electrónico.

Salir de Office Excel.

Para salir de Office Excel 2013 se puede usar: El menú principal, la barra de herramientas o el comando corto (Atajo) en forma indistinta.

Procedimiento:

Solo ejecute uno de los siguientes mandatos:

Clic en el botón de Archivo / Cerrar.

Botón de Control: Correspondiente.

Menú de Control: Activar menú de control, elija Cerrar.

Menú Contextual en la barra de tareas: Activar menú (botón

derecho)/ Cerrar

Comando Corto o Atajo: Pulse Alt + F4.

Al ejecutar cualquier mandato anterior se obtiene Como

resultado lo siguiente:

Si el archivo aún no ha sido guardado, se visualiza la siguiente ficha,

que nos permite guardar el documento y luego salir

automáticamente de Office Excel.

Si el archivo ha sido guardado anteriormente, entonces saldrá

de Office Excel automáticamente sin enviar ningún mensaje.

TRABAJAR CON HOJAS EN UN LIBRO

De forma predeterminada, aparece una hoja de cálculo en un libro, pero puede agregar más,

cambiarles el nombre o eliminarlas, según sea necesario.

INNOVANDO 7°

10.4.1 Insertar una hoja de cálculo

1. Siga uno de estos procedimientos:

En la pestaña Hoja, seleccione . Se agregará una nueva hoja de cálculo ala derecha de la actual.

Seleccione Inicio > Insertar > Insertar hoja.

Haga clic con el botón derecho en una hoja, haga clic en Insertary, en la el cuadro Insertar cuadro, and seleccione Hoja de cálculo.

10.4.2 CAMBIAR EL NOMBRE DE UNA HOJA DE CÁLCULO

1. En la pestaña Hoja, haga clic con el botón derecho en la hoja de cálculo cuyo

nombre desea cambiar y, a continuación, haga clic en Cambiar nombre.

2. Escriba un nuevo nombre para la Hoja y, después, presione Entrar.

SUGERENCIA: Haga doble clic en el nombre de la hoja en la pestaña Hoja cambiarle el nombrerápidamente.

10.4.3 ELIMINAR UNA HOJA DE CÁLCULO

1. En la pestaña Hoja, haga clic con el botón derecho en la hoja que desea eliminar.

2. Haga clic en Eliminar .3. Si la hoja está vacía, se eliminará, pero si contiene datos, aparecerá un mensajeemergente.

Seleccione Eliminar para confirmar la eliminación.

10.4.5 OCULTAR UNA HOJA DE CÁLCULO

1. En la pestaña Hoja, haga clic con el botón derecho en la hoja que desea ocultar.

2. Haga clic en Ocultar.

10.5 PANTALLA PRINCIPAL

INNOVANDO 7°

Luego pulse la tecla Suprimir.

Finalmente pulse la tecla Enter.

Clic en el botón de Archivo / Cerrar. Botón de

Control: Correspondiente.

Menú de Control: Activar menú de control, elija Cerrar.

Menú Contextual en la barra de tareas: Activar menú

(botón derecho)/ Cerrar

Comando Corto o Atajo: Pulse Alt + F4.Al ejecutar cualquier mandato anterior se obtiene

Como resultado lo siguiente:

Si el archivo aún no ha sido guardado, se visualiza la

siguiente ficha, que nos permite guardar el documento y luego

salir automáticamente de Office Excel.

Si el archivo ha sido guardado anteriormente, entonces saldrá

de Office Excel automáticamente sin enviar ningún mensaje.

Edición

Edición de datos:

Escriba el siguiente contenido paraver el resultado.

Se debe escribir Manzana y no Manazana.Modificar los datos de la celda, Se puede modificar los datos de diferentes modos, veamos:

Caso I: En la celda B3.

Procedimiento:

Activa la celda B3 haciendo clic sobre ella.

Hagamos doble clic en la celda para

iniciar la edición.

Luego con la tecla direccional a la izquierda ubique el

curso después de la letra n de izquierda a derecha y luego pulse la tecla Suprimir.

Finalmente pulse la tecla Enter.

Caso II: En la Barra de Formulas.

Activa la celda B3 haciendo clic sobre ella.

Hagamos clic en la barra de fórmulas y ubique

el cursor después de la letra n de izquierda a derecha

Caso III: Con el Teclado.

Se debe ubicar en la celda

B3. Luego pulse la tecla

<F2>.Usando las teclas del cursor se debe ubicar después de la letra n de izquierda a

derecha y luego pulse la tecla Suprimir.Finalmente pulse la tecla Enter.

INNOVANDO 7°

O

10.6 Trabajar con hojas en un libro

De forma predeterminada, aparece una hoja de cálculo en un libro, pero puede agregar más,

cambiarles el nombre o eliminarlas, según sea necesario.

Insertar una hoja de cálculo

1. Siga uno de estos procedimientos:

En la pestaña Hoja, seleccione . Se agregará una nueva hoja de cálculo a la derecha

de la actual.

Seleccione Inicio > Insertar > Insertar hoja.

Haga clic con el botón derecho en una hoja, haga clic en Insertar y, en

la el cuadro Insertar cuadro, seleccione Hoja de cálculo.

Cambiar el nombre de una hoja de cálculo

1. En la pestaña Hoja, haga clic con el botón derecho en la hoja de cálculo cuyo nombre desea

cambiar y, a continuación, haga clic en Cambiar nombre.

2. Escriba un nuevo nombre para la Hoja y, después, presione Entrar.

SUGERENCIA: Haga doble clic en el nombre de la hoja en la pestaña Hoja cambiarle el nombre rápidamente.

Eliminar una hoja de cálculo

1. En la pestaña Hoja, haga clic con el botón derecho en la hoja que desea eliminar.

2. Haga clic en Eliminar .

3. Si la hoja está vacía, se eliminará, pero si contiene datos, aparecerá un mensaje

emergente.

Seleccione Eliminar para confirmar la eliminación.

Ocultar una hoja de cálculo

1. En la pestaña Hoja, haga clic con el botón derecho en la hoja que desea ocultar.

2. Haga clic en Ocultar.

10.6.1 Insertar o eliminar filas o columnas

Pequeños cambios en el diseño de la hoja de cálculo pueden suponer grandes mejoras en legibilidad. y

elimine filas, columnas y celdas para organizar la hoja de cálculo.

N 105

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10.6.2 Insertar una columna o fila

1. Seleccione la letra de la parte superior de una columna para seleccionar toda la

columna, o seleccione el número de fila para seleccionar una fila.

2. Seleccione la pestaña Inicio > Insertar > Insertar columnas de hoja.

O bien, haga clic con el botón derecho en la letra de la columna o en el numero de una

fila y seleccione Insertar.

NOTA: Se inserta una nueva columna a la izquierda y una nueva fila encima de la seleccionada.

10.6.3 Eliminar una columna o fila

1. Seleccione la columna o fila a eliminar.

2. Seleccione la pestaña Inicio > Eliminar > Eliminar columnas de hoja.

O bien, haga clic con el botón derecho en la letra de la columna o en el numero de una fila y

seleccione Eliminar.

10.6.4 Insertar una celda

1. Seleccione una celda o un rango de celdas.

2. Haga clic con el botón derecho en las celdas seleccionadas y elija Insertar.

3. En el cuadro Insertar, seleccione una opción:

Desplazar las celdas hacia la derecha: desplaza las celdas a la derecha a fin de dejar

espacio para las nuevas celdas.

INNOVANDO 7°

Desplazar las celdas hacia abajo: desplaza las celdas hacia abajo a fin de dejar espacio

para las nuevas celdas.

Insertar toda una fila: inserta una nueva fila.

Insertar toda una columna: inserta una nueva columna.

10.6.5 Ocultar filas y columnas

Muestre u oculte filas o columnas en la hoja de cálculo para mostrar únicamente los datos que necesita

ver o imprimir.

Seleccionar filas o columnas

1. Haga clic en el encabezado de la fila o de la columna.

Encabezado de

Encabezado de fila

Ocultar filas o columnas

1. Seleccione las filas o columnas que desea ocultar.

2. Haga clic con el botón derecho en la selección y, después, seleccioneOcultar.

10.6.6 Ajustes y alineación de texto

Para cambiar la forma en que se muestran los datos una celda, puede combinar celdas,

alinearlas, ajustar el texto de las celdas o girar el texto.

Formatos de datos

Puede mostrar formatos de número como moneda, porcentajes, decimales, fechas, números

de teléfono o números del seguro social.

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10.6.7 Trabajo con tablas

Puede crear y dar formato a una tabla para agrupar de forma visual los datos y analizarlos.

10.6.8 Crear una tabla

1. Seleccione la celda o el rango de celdas que quiera incluir en la tabla.

2. Seleccione la pestaña Insertar > Tabla .

3. Se mostrará el cuadro Crear tabla con las celdas que se incluirán en la tabla. Si es

necesario, modifique las celdas.

4. Si la tabla tiene un encabezado, active la casilla La tabla tiene encabezados y pulse

Aceptar.

Un gráfico se compone de varias secciones, como el título, área de trazado, título de eje vertical

(valor), título de eje horizontal (categoría) y las leyendas.

10.6.9 Agregar un título al gráfico

1. Seleccione Título del gráfico y escriba un título.

O bien, para seleccionar el título de los datos de una celda, seleccione el título del gráfico,

escriba = celda (por ejemplo, =D1) en la barra de fórmulas y, a continuación, presione Entrar.

2. Para aplicar formato al título, use las opciones de Fuente en la pestaña Inicio para:

Seleccionar una fuente y un tamaño de

fuente Poner la fuente en negrita, cursiva

o subrayada Cambiar el color de la fuente:

NOTA: También puede usar estas opciones para dar formato a los títulos de ejes.

1. Seleccione el gráfico.

2. En Herramientas de gráficos, seleccione Diseño > Diseño

rápido.

3. Desplace el puntero sobre las opciones para obtener una vista previa y seleccionar un diseño.

10.6.10 Cambiar el estilo de gráfico

1. Haga clic en Diseño y seleccione la flecha desplegable para ver

todas las opciones.

2. Seleccione un estilo

de gráfico.

10.6.11 Imprimir un documento

Desde un mismo lugar, puede ver el

aspecto que tendrá un documento

impreso, configurar las opciones de

impresión e imprimir un archivo.

1. En la pestaña Archivo > Imprimir.2. Escriba el número de copias que

desea imprimir en el cuadro Copias.

3. En Impresora, asegúrese de que

está seleccionada la impresora que

desea.

4. En Configuración, se encuentran

seleccionados los valores de

configuración de impresión

MARTHA MOGOLLON 109

predeterminados para la impresora. Si desea cambiar algún parámetro, haga clic en el mismo y

seleccione otro nuevo.

5. Pulse Imprimir para imprimir.

2. En la pestaña Diseño de página, haga clic en Área de impresión > Establecer área de impresión.

10.6.12 Agregar celdas a un área de impresión existente

1. En la hoja de cálculo, seleccione las celdas que desea agregar al área de impresión existente.

2. En la pestaña Diseño de página, haga clic en Área de impresión > Agregar al área de impresión.

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Borrar el área de impresión

1. Haga clic en cualquier lugar de la hoja de cálculo en la que desea borrar el área de impresión.

2. En la pestañaDiseño de página, haga clic en Borrar área de impresión.

MARTHA MOGOLLON 110

Para

https://www.youtube.com/watch?v=K6ixFOYzkXk

para aplicar gráficos estadísticos

https://www.youtube.com/watch?v=cucK3A0BXEk

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10.6.13 EJERCICIO 1 Excel2013

1. Abre un libro de Excel y llámalo “práctica 5”. En la hoja 1, copia la siguiente tabla y ordena los precios de menor a mayor. Calculael subtotal, el IVA y el total de la compra.

Llama a la hoja 1: “Compras de libros”.

2. En la hoja 2 copia la siguiente tabla de temperaturas mensuales. Calcula la temperatura media.

Realiza una representación gráfica de los datos de la tabla mediante un diagrama de barras. Eje horizontal: MESES.

Eje vertical: TEMPERATURA MEDIA.

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10.6.14 EJERCICIO 2 Excel2013

1. Copia la siguiente hoja de calculo:

2. Calcula los totales para la columna TOTAL VENTAS.

3. Realiza el gráfico de barras correspondiente al total de ventas de los diferentes meses.

4. Realiza el gráfico de barras apiladas de los meses de Enero, Febrero y Marzo.

5. Realiza el gráfico de barras apiladas de los meses de Abril, Mayo y Junio.

6. Realiza el gráfico de sectores, de las ventas mensuales para saber que fracción de nuestras ventas se realizo en cada uno de los meses.

7. Inserta títulos y leyendas en todos los gráficos.

8. Guarda la actividad con el nombre “ ejercicio 2”

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1) Abrir el libro de Excel nombrado como Ejercicio3_ Excel.xls de la ubicación que el docente le indique.

Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación.

Listado De Almnos Licapeve

NOMBRE CURSO HOTARIO NOTA JUICIO

Beltrán Ramos Esteban Camilo excel mañana 44

González Correa Nelsy Juliana paint tarde 38

Maria Angelica Ramos Olarte word mañana 73

Pedro Jose Alvarez Pinto word mañana 80

Rossana Galofre Jimenez excel mañana 85

Maria Garcia paint tarde 80

Camila Hernandez word tarde 45

Angelica Hernandez excel mañana 67

2) Determinar el juicio que le corresponde a cada alumno teniendo en cuenta que se debe mostrar “Aprobado” si la nota alcanza

o supera los 70 puntos, de lo contrario deberá mostrar “Desaprobado”.

3) En la columna juicio aplicar color de fuente azul a “Aprobado” y rojo a “Desaprobado”

4) En una nueva hoja denominada Detalles obtener la

cantidad de alumnos discriminados por tipo de curso.

5) En base a estos datos (la cantidad de alumnos como valores de serie y los

nombre de los cursos como rótulos del eje X), realizar un gráfico del tipo

columnas agrupadas con efecto 3D. No mostrar leyendas y agregar un título

acorde. Al terminar, situarlo en una hoja nueva llamada Alumnos por

Cursos.

6) En un lugar libre de la hoja Detalles obtener la cantidad de alumnos

discriminados por tipo de Curso realizado y por juicio obtenido

(aprobaron o Desaprobaron). En base a esta información, realizar

un gráfico de tipo barras apiladas (comparar entre categorías, el

aporte de cada valor al total) e insertarlo anexo a los datos

considerados para la confección del mismo.

7) Copiar la hoja Alumnos al final de este libro y luego cambiar

8) En la hoja Costos eliminar las columnas Nota y Juicio y agregar dos nuevas columnas rotuladas como

Precio y Precio con Descuento.

9) En la columna Precio se debe mostrar el costo de los cursos tomando en consideración lo siguiente: cursos del tipo Windows

tienen un costo de S/.250.00 mientras que los restantes cursos tienen un costo de S/. 300.00.

10) En la columna Precio con Descuento se debe mostrar el costo de los cursos pero tomando en consideración que los

alumnos que concurren en el horario matutino poseen un descuento del 30% sobre el precio establecido para el

tipo de curso.

11) Guardar el libro actual con el nombre Listados en una memoria USB).

INNOVANDO 7°

1) Abrir el libro de Excel nombrado como Ejercicio4.xls de la ubicación que el docente le indique. Posteriormente realizar los

puntos que se detallan a continuación.

2) Nombrar laHoja1 comoRegistros y posteriormente ordenar la información de la planilla ahí existente por Número de registro.

3) Con la información ordenada realizar las siguientes consultas y copiar el resultado en una nueva hoja nombrada como Datos

Consultados. Titular o rotular el resultado de cada una de las consultas o sea de cada copia. Para realizar estas consultas utilizar

las funciones y/o herramientas adecuadas que le permitan obtener el resultado deseado:

a) Los datos de todos aquellos animales de procedencia extranjera.

b) Los datos de los machos ovinos y bovinos que sean de procedencia norteamericana.

c) Los datos de todos aquellos animales cuya cotización supere los 3.250 dólares.

d) Los datos de los equinos en general de raza Criolla cuya cotización se encuentra entre los 3.500 y los 4.000

dólares.

4) En la hoja Registros realizar los siguientes cálculos:

a) Calcular la columna Edad (años que poseen los animales). Para obtener este dato se debe considerar la fecha de

nacimiento y la fecha actual.

b) Calcular la columna Neto. En ella se debe mostrar el importe que se obtendría si los animales fueran vendidos pero

tomando en cuenta la siguiente consideración: se realizará un descuento del 10% sobre la cotización si el animal es

de procedencia nacional y un 5% si son extranjeros.

5) Usando las herramientas adecuadas, en una nueva hoja nombrada como Datos Varios

obtener los siguientes resultados:

a) La cantidad de animales por Raza registrados.

b) El importe (Neto) que generarían las ventas de los animales

agrupando los totales por especie de los mismos.

6) En base a esta última información obtenida se debe confeccionar un

gráfico similar al que se muestra (tipo circular seccionado), con títulos

y leyendas, y que además muestre los valores correspondientes. Agregar

dicho gráfico a una nueva hoja nombrada como Ventas Netas.

7) Guardar el libro actual con el nombre Cabaña en una memoria USB).

INNOVANDO 7°

1) Copiar en la hoja 1 del libro de trabajo:

2) Cambia el nombre de la hoja 1 y llámala CATEGORIAS.

3) En una nueva hoja llamada ALUMNOS ingresar lo siguiente:

4) Utilizando la función BuscarV() llenar las columnas de Curso y Precio.

5) Calcular la columna TOTAL: Precio*NºHoras.

6) Calcular los totales de las columnas: Precio, Horas, Total.

7) En una nueva hoja llamada CONSULTAS realizar una planilla que muestre al ingresar el código del alumno en forma

automática lo siguiente:

8) Guardar el libro actual con el nombre ALUMNOS en

memoriaUSB)

INNOVANDO 7°

116

INNOVANDO 7°

INNOVANDO 7°

1) Abrir el libro de Excel nombrado como Ejerccio6l.xls de la ubicación que el docente le indique. Posteriormente realizar los

puntos que se detallan a continuación.

2) Nombrar la Hoja1 como Control de Docentes y luego aplicar:

a) A la fila de los cabezales de la planilla fuente Tahoma 12pts, color rojo oscuro, estilo negrita, relleno color verde

azulado y borde simple de color azul en cada celda.

b) A los datos de la planilla aplicarles fuente Times New Roman de11pts y color verdeoscuro.

3) Al final de la planilla de la hoja actual, en una columna rotulada como Antigüedad (conservar el formato de los

cabezales), calcular los años de trabajo considerando la fecha de ingreso y la fecha actual.

4) Ordenar los datos de la planilla por Nombre.

5) Al final de la planilla, en una columna rotulada como Sueldo, calcular el importe que debe percibir cada docente dependiendo

de la cantidad de horas adjudicadas y sabiendo que las horas de carácter Efectivo se pagan a 245$ y las restantes a 230$.

6) Usando las herramientas adecuadas, en una nueva hoja nombrada como Listado Varios, generar tablas con la siguiente

información:

a) Los docentes suplentes de la asignatura Inglés e Italiano.

b) Los docentes efectivos del departamento de San José con 20 horas o más.

7) Al final de la planilla de la hoja Control de Docentes, en una columna rotulada como Incentivo, calcular el importe que percibirán

por este concepto. El mismo corresponde al 10% del Sueldo si los docentes poseen 4 años o más de antigüedad, de lo contrario

no tienen incentivo.

8) Usando las herramientas adecuadas, en una nueva hoja nombrada como Datos varios

obtener los siguientes resultados:

a) La cantidad de docentes por Departamento.

b) La cantidad de docentes por Asignatura.

c) El importe que hay que abonar por concepto de

sueldos para cada asignatura.

9) Elaborar un gráfico tipo barra apilada con efecto 2D, con

correspondientes títulos y leyendas, que visualice los importes q deben

abonar por concepto de sueldo para cada una de las asig establecidas,

copiar dicho gráfico en una nueva hoja nombrada Representación.

10) Guardar el libro actual con el nombre Control docentes en memoria USB).

INNOVANDO 7°

1) Abrir el libro de Excel nombrado como Ejercicio11_ EXCEL.xls de la ubicación que el docente le indique.

Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación.

2) En la hoja Créditos calcular el Importe por cuota tomando en cuenta que a cada cuota se le debe aplicar una tasa de interés la

que dependerá de la moneda en la cual se tramitó el crédito y que se encuentra especificada en el cuadro adjunto a la planilla. Porejemplo un crédito de 1000 $. pagadero en 3 cuotas se le debe aplicar el 5% de interés y por tanto debe mostrar un importe de

cuota de 350 U$ (redondear el resultado en dos posiciones).

Para $ Para

S/.

=(Crédito+Crédito*5%)/Cuotas

=(Credito+Crédito*30%)/Cuotas

3) Calcular el Importe total a pagar para cada crédito efectuado tomando en cuenta la cantidad de cuotas y el importe

que les corresponde a cada una.

Importe total a pagar=Cuotas*(Importe por cuota)

4) En una nueva hoja nombrada como Prestamos y tomando en cuenta los importes totales prestados por crédito, obtener las sumas por tipo de moneda y por

cantidad de cuotas a pagar solicitadas.

5) Para los valores de la columna crédito en $ y tomando en cuenta la cantidad decuotas, realizar un gráfico de tipo circular seccionado con efecto. Agregar untítulo acorde, mostrar las leyendas (cantidades de cuotas) en la parte inferior y

mostrar los rótulos de datos (previamente formateados con separador de miles sinposiciones decimales) para la serie definida.

6) Definir como área de impresión la planilla existente en la hoja Créditos

exceptuando el cuadro de intereses. Posteriormente agregar como encabezado depágina de forma centrada el texto “Listado de Créditos” y como pie de página ala izquierda la fecha, al centro el número de página y a la derecha su nombre.

Luego de estas definiciones realizar una vista preliminar y al finalizar borrar elárea de impresión establecida.

7) Configurar la página de modo que en la impresión se repitan en el extremo superior las filas que corresponden al título de laplanilla así como la de los rótulos de las columnas de la misma. Luego de estas definiciones realizar una vista preliminar.

8) Realizar una vista preliminar del gráfico que se localiza en la hoja Prestamos.

9) En una nueva columna rotulada como Total en Soles al final de la planilla de la hoja Créditos, se desea visualizar todos

los importes en moneda nacional. Para esto ingresar en una celda libre la cotización del día y en base a este valor convertir todos los Importes totales a Soles. Al final de esta columna se debe totalizar.

10) Guardar el libro actual con el nombre Planillado en memoria USB)

INNOVANDO 7°

10.6.20 Ejercicio 8 Excel2013

− Repaso general (fórmulas, operadores y direccionamiento de celdas).

− Funciones lógicas y(), o().

− Función condicional Si().

− Trabajo con condiciones compuestas.

− Funciones Si() anidados.

− Combinar fórmulas Si(y(), Si(o().

Una verdulería y frutería maneja cierta información en un libro de Excel nombrado como VERDUFRUT.XLS, almacenadodonde se lo indique el docente. Copiar dicho archivo a su disquete (o memoria USB), y posteriormente abrirlo para realizar las siguientes tareas. En la hoja nombrada como PRODUCTOS, realizar:

1) En la columna rotulada como DESCUENTO1, calcular el importe de un descuento que se realiza a los productos del rubro

verduras. Este descuento será del 10% con respecto al importe base.

2) En la columna rotulada como DESCUENTO2, calcular el importe de un descuento que se realiza a los productos presentados en u/medida como atados. Este descuento será del 20% con respecto al importe base, mientras que los restantes productos serán del 5%.

3) En la columna rotulada como DESCUENTO3, calcular el importe de un descuento que se realiza a los productos del rubro

frutas, cuyo importe base supera los 15$. Este descuento será del 20% con respecto al importe base

4) En la columna rotulada comoDESCUENTO4, calcular el importe de un descuento que se realiza a los productos de las granjas primavera y litoral. Este descuento será del 50% con respecto al importe base, mientras que para el resto de las granjas será

del 10%.

5) En la columna rotulada como AUMENTO1, calcular el importe de un incremento que se realiza a los productos del rubrofrutas y verduras de las granjas la garota y la pocha. Este incremento será del 10% con respecto al importe base.

6) En la columna rotulada como PRESENTACIÓN, mostrar el número 1 para los productos presentados en u/medida comoatados, el número 2 para los presentados en u/medida como unidad, y el número 3.para los presentados como kilo.

7) En la columna rotulada como CATEGORÍA, mostrar la letra A para los productos cuyo importe base no supera los 10$, laletra B para los productos cuyo importe base se encuentra entre los 10$ y los 20$ inclusive, y la letra C para los productos cuyo importe base supera los 20$.

8) En la columna rotulada como AUMENTO2, calcular el importe de un incremento que se r

9) ealiza sobre el importe base y que se discrimina de la siguiente manera: a) para los productos frutas de la granja litoral, un 10% de incremento; b) para los productos verduras de la granja el ceibal, un 15%; y c) para los productos semillas dela granja el canuto, un 20%.

10) Guardar los cambios efectuados en este libro con el nombre LA_CHACRITA en memoria USB).

FASE EXPRESIVA DEL DOCENTE

1. Antes de llevar a cabo la actividad final, proponer ejercicios sencillos, para que el estudiante los realice durante la clase.

FASE AFECTIVA DEL ESTUDIANTE 1. Traer a la clase una fotocopia de la última factura de servicios públicos de su casa (acueducto,

energía, teléfono, etc).FASE COGNITIVA DEL ESTUDIANTE

2. Tomar apuntes sobre las opciones que ofrece la Hoja de Cálculo para organizar la información. FASE EXPRESIVA DEL ESTUDIANTE

1. Realizar en la clase los ejercicios propuestos por el maestro, para adquirir habilidad en el manejo de esta herramienta.

2. Utilizando la Hoja de Cálculo, reproducir, un listado con los datos más importantes de los compañeros de la clase mínimo

3. 10 campos . 4. La utilización adecuada de la Hoja de Cálculo en la elaboración de las diversas actividades que

están en la guía y la5. presentación de un formato6. tal sea una bases de datos en excel.7. Los ejercicios propuestos en clase (estos deben ser resueltos en su totalidad por los

estudiantes).

https://www.youtube.com/watch?v=0jZ44WGHUNA

https://www.youtube.com/watch?v=ZLWJgCgPZFw

BIBLIOGRAFÍA

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