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LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA EXHORTACIÓN AL CUMPLIMIENTO DE LA ORDENANZA DE LA POLÍTICA PUBLICA DEL BUEN TRATO QUE SE DEBE BRINDAR A LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL, FAMILIAR, EDUCATIVO Y SOCIAL EN EL CANTÓN MILAGRO” AUTORES: JOHANNA BRIONES CRUZ MARJORIE CAMPOVERDE FAREZ JOHANNA CHAMORRO RAMIREZ MAYRA CONTRERAS LOZA RICHARD DUARTE ACOSTA MANUEL DUARTE ANTEPARA PEDRO MAYORGA MARTÍNEZ MARIA RAMOS MENÉNDEZ JAZMIN TORRES YÉPEZ MARIA UTRERAS ITURRALDE ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN BÁSICA DOCENTE: LCDA. TANNIA ROBALINO TAMAYO AGOSTO, 2012 SEGUNDO SEMESTRE S 1

Exhortacion a buen trato a los niños

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Page 1: Exhortacion a buen trato a los niños

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN

BÁSICA

“EXHORTACIÓN AL CUMPLIMIENTO DE LA ORDENANZA DE LA

POLÍTICA PUBLICA DEL BUEN TRATO QUE SE DEBE BRINDAR A LOS

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL ÁMBITO

INSTITUCIONAL, FAMILIAR, EDUCATIVO Y SOCIAL EN EL CANTÓN

MILAGRO”

AUTORES:

JOHANNA BRIONES CRUZ

MARJORIE CAMPOVERDE FAREZ

JOHANNA CHAMORRO RAMIREZ

MAYRA CONTRERAS LOZA

RICHARD DUARTE ACOSTA

MANUEL DUARTE ANTEPARA

PEDRO MAYORGA MARTÍNEZ

MARIA RAMOS MENÉNDEZ

JAZMIN TORRES YÉPEZ

MARIA UTRERAS ITURRALDE

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN BÁSICA

DOCENTE: LCDA. TANNIA ROBALINO TAMAYO

AGOSTO, 2012

SEGUNDO SEMESTRE S 1

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¿Qué es el Maltrato?

Toda conducta, de acción u omisión, que provoque

daño a la integridad, salud física, psicológica, sexual.

Maltrato físico

* Golpes

* Patadas

* Empujones

Maltrato Psicológico

* Insultos

* Gritos

* Humillaciones

* Burlas

Abuso Sexual

* Chantaje

* Seducción

* Intimidación

Contacto

físico o

Sugerencia

Sexual a

través de:

• Consejo Cantonal de

la Niñez y

Adolescencia.

• Junta Cantonal de

Protección de

Derechos.

•Dirección Nacional

de Policía

Especializada en

Niñez y Adolescencia.

•Fiscalía Milagro.

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FÍS

ICA

• CUANDO

• Se los hace trabajar en la calle.

• Se los deja sin cuidado de un adulto capacitado

EM

OC

ION

AL • CUANDO

• No se controlan los programas de TV.

• No se les expresa cariño o apoyo emocional. E

DU

CA

TIV

A

• CUANDO

• No matriculan al niño/a en la escuela.

• Hay poca supervisión en el cumplimiento de sus tareas escolares.

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¿A qué llamamos “Buen Trato”?

El Buen Trato se caracteriza porel uso de la empatía paraentender y dar sentido a lasnecesidades de los demás, lacomunicación efectiva entre laspersonas a fin de compartir lasnecesidades y la resolución noviolenta de conflictos.

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Derechos y Deberes

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Nacionalidad

Nombre

Vida

Educación

Alimentación

Vivienda

Salud

Familia

Respetar la Patria y sus símbolos

Practicar valores comorespeto, solidaridad, tolerancia, paz, justicia, equidad ydemocracia.

Ser responsables en laeducación

Respetar apadre, madre, maestros ypersonas que seanresponsables de sueducación y cuidado.

Cuidar y preservar el medioambiente y los recursosnaturales.

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Ámbitos

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I. Concejo del Gobierno Autónomo

Descentralizado Municipal del Cantón San

Francisco de Milagro.

Gaceta oficialArt. 3: Las disposiciones de lapresente Ordenanza, obligan atodos los ciudadanos yciudadanas residentes otranseúntes en el territorio delCantón San Francisco deMilagro, a las personasjurídicas, públicas yprivadas, que desarrollanactividades en el mismo, seade manera temporal opermanente, y para todos losactores involucrados en larelación directa e indirecta deniñas, niños y adolescentes.

Art. 8.- Mecanismos para elseguimiento y exigibilidad alcumplimiento de la Política Publicadel Buen Trato a la Niñez yAdolescencia.- Para el cumplimientode lo dispuesto, se realizaránmonitoreos de manera permanente enlas instituciones públicas yprivadas, por el Concejo Cantonalpara la Protección Integral de Niñez yAdolescencia del cantón Milagro;y, de encontrar vulneración de losderechos de niños, niñas yadolescentes, deberá notificar a laJunta Cantonal de Protección deDerechos, Juzgados de Niñez yAdolescencia, a fin de que emitanmedidas de protección quecorrespondan a cada caso, y depresumirse la existencia de un delitoen contra de niños, niñas yadolescentes deberá denunciarse a laFiscalía, los mismos que procederánactuar de manera inmediata.

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Institucional

Las instituciones velarán porquesus recursos humanos cuentencon la formación necesaria para eldesempeño adecuado de sutrabajo, impidiendo que personassin la cualificación profesionalexigida presten sus servicios a lainfancia y adolescencia.

Las instituciones trabajarán por“humanizar” la atención o elservicio que prestan a la Infancia.

El personal médico, deenfermería, auxiliares de clínica otécnicos auxiliares debengarantizar la normalidad deldesarrollo y maduración física ymental del niño, niña y adolescentea su cuidado.

* Cualificación: Preparación necesaria para el desempeño de una actividad, en especial de tipo profesional.

Son Formas de maltratopor un servidor deinstitución pública oprivada como:

Exclusión

Discriminación

Medidasdisciplinariasrigurosas ohumillantes

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Familiar

Todo niño (a) y adolescente da lo queha recibido de su familia, y todos losseres humanos en general somos elfruto de lo que hemos recibido.

Por ello el “buen trato” es de vitalimportancia en la familia, si en lafamilia no aprendemos buenosmodales, urbanidad, cortesía, es difícilque podamos vivirlos plenamente.

El buen trato es signo de buenaeducación, de equilibrio y madurez.

Si un padre trata conviolencia, agresividad y groserías asus hijos… ¿Con qué autoridad moralpodrá exigir respeto y obediencia?

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Social

Los Servicios Sociales

desarrollarán, ejecutarán y evaluarán, en el

ámbito de su competencia, programas de

prevención, detección e intervención en

maltrato infantil.

Apoyarán y reconocerán a las Asociaciones

para la Prevención del Maltrato Infantil

existentes en su medio.

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Educativo

El personal docente, administración yservicios evitarán marginar a losniños (as) y adolescentes, diferentespor su origensocial, étnico, capacidadintelectual, minusvalía, enfermedad osexo, promocionando actitudes deconvivencia, solidaridad ycolaboración entre los alumnos.

Se evitará la valoración del niño sóloen función de las calificacionesescolares, impidiendo de generarsentimientos de fracaso e inferioridaden los alumnos menos dotados. Sevalorará de acuerdo con su ritmo deaprendizaje y trabajo.

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Conclusión:

Con respecto al cumplimiento del buen trato que

se debe dar a los niños, niñas y adolescentes en

el cantón Milagro y luego del análisis, podemos

afirmar que aunque las autoridades han

implementado varias política para que se cumplan

estas disposiciones, en la practica estas no se

aplican en un 100% y es necesario que nosotros

como parte de esta sociedad, respetemos y

hagamos respetar estos derechos.

Quizás esto no solucione totalmente la situación

pero seria un gran aporte para mejorarla.

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