CAPACIDAD DE AREA: Indagación y Experimentación.

EXPERIENCIA 43:

“La cuchara”

APRENDIZAJE ESPERADO: Observar en que cuchara cae más rápido el corcho

y el por qué.

MATERIALES: -Cucharas: metal, madera y plástico. -Mantequilla. -Recipiente de agua caliente. -3 Corchos

PROCEDIMIENTO: -Tomo las cucharas. -Usando la mantequilla como pegamento, pego en el extremo de cada cuchara un similar trozo de corcho. - Pongo las tres cucharas en forma vertical, dentro de un recipiente con agua caliente.

RESPONDE:

1.- ¿En qué cuchara el corcho cae primero? Las 3 cucharas 2.- ¿Cuál crees que sea la razón? Se debe al calor recibido.

I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CHICLAYO

AREA: CTA-FISICA LABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO

CAPACIDAD DE AREA: Indagación y Experimentación.

EXPERIENCIA 44:

“Monedas Saltarinas”

APREDIZAJE ESPERADO: Aprovechar las variaciones de presión que produce el

cambio de temperatura en el aire para hacer saltar una moneda.

MATERIALES:

Una botella de vidrio

Una moneda

PROCEDIMIENTO:

Vemos a meter durante un cierto tiempo la botella al congelador, hasta que

esté bien fría.

Al cabo de un cierto tiempo (por ejemplo, media hora) la sacamos y la dejamos

de pie encima de una mesa.

A continuación, tapamos la boca de la botella con una moneda y observamos

haber que pasa. Si hace falta espera un poco.

RESPONDE:

¿Qué es lo que pasa?

La moneda comienza a saltar, pues seguirá saltando a intervalos cada vez más largos,

mientras el aumento de temperatura del aire del interior provoque un aumento de presión

suficiente para hacerla saltar.

I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CHICLAYO

AREA: CTA-FISICA LABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO

CAPACIDAD DE AREA: Indagación y Experimentación.

EXPERIENCIA 45:

“Helados y Temperaturas muy bajas”

APREDIZAJE ESPERADO: El objetivo de ésta práctica es que aprendas a

preparar una mezcla frigorífica de hielo y sal, observando el cambio de

temperatura.

MATERIALES:

Hielo picado

Sal doméstica

Un depósito de plástico

Un termómetro que permita registrar temperaturas bajo cero

PROCEDIMIENTO:

Prepara una mezcla de hielo picado y sal en una porción aproximada de

tres partes de hielo picado por 1 parte de sal. Remueve un poco con

una cuchara e introduce el termómetro.

Probablemente no consigas tanto, pero en teoría se pueden llegar a

conseguir temperaturas de -21ºC

I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO CHICLAYO

AREA: CTA-FISICA LABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO

RESPONDE:

¿Qué temperatura lograste observar?

-18ºC ¿Por qué crees que ocurre esto?

SUGERNCIAS: puedes seguir experimentando y hacer más cambios de

temperaturas.

OBSERVACIONES: Si en la mezcla que has preparado introduces otro recipiente (más pequeño)

con un poco de agua verás que, al cabo de un poco de tiempo, el agua se

congela.