EXPLO- RA DES- CUBRECREA...a un viaje entre planetas, cometas, estrellas y constelaciones. Estos pases permiten resolver las dudas y curiosidades de los participantes sobre nuestro

MUNCYT ALCOBENDAS | 1

EXPLO- RA

DES-CUBRE

CREAOFERTA ESCOLAR 2019-2020 | MUNCYT ALCOBENDAS

2 | OFERTA PARA CENTROS ESCOLARES 2019-2020


4 PRESENTACIÓN

65

ACTIVIDADES POR NIVELES EDUCATIVOS

PARA LOS MÁSPEQUEÑOS

7TALLERES8

UN VIAJE POR NUESTROSISTEMA SOLAR

14DESCRIPCIÓN DE

LOS TALLERES

OPCIONES DEVISITA

9

15EXPOSICIONES TEMPORALES

16 EXPOSICIÓN PERMANENTE

20ESPACIOS DE INTERACCIÓN21 PLANO

22PRECIOS ESPECIALES

PARA GRUPOS ESCOLARES


El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de España (MUNCYT) es un museo de titularidad estatal dependiente de la Secretaría General de Coordinación de Política Científica del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y gestionado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

La misión del MUNCYT es conservar y poner en valor el patrimonio histórico científico y tecnológico, así como contribuir a la educación científica efectiva y de calidad, además de ser escaparate de la ciencia y la tecnología española.

PRESENTACIÓN


El MUNCYT desarrolla una serie de programas y actividades a través de propuestas divulgativas elaboradas en torno a la colección del museo y, también, en relación a las diferentes disciplinas científicas y tecnológicas. Asimismo cuenta con espacios singulares de experimentación.

Con el fin de proporcionar al público un servicio cada vez mejor, el MUNCYT pone a su disposición los fondos de su biblioteca y su archivo, así como las publicaciones relacionadas con su colección y actividades, que pueden encontrarse en el canal de Investigación de su página web http://www.muncyt.es

A continuación se presentan las actividades y espacios ofertados para los diferentes niveles educativos.

NIVELEDUCATIVO

AULASTALLER

NANO- ESPACIO

NANO- PLANETARIO

MICRO- ESPACIO

EXPOSICIÓN PERMANENTE

EXPOSICIÓN TEMPORAL

INTER- ACTIVOS

PLANETARIO

Infantil

3 años

4 años

5 años

Primaria

1º

2º

3º

4º

5º

6º

ESO

1º

2º

3º

4º

Bachilllerato/ CFGM1º

2º

ACTIVIDADES POR NIVELES EDUCATIVOS


PARA LOS MÁS PEQUEÑOSEdad recomendada: 3-5 años Duración: 45 minutos Sala dedicada a la experimentación con los cinco sentidos en la que los más pequeños aprenderán a relacionarlos con las diferentes partes del cuerpo, a través de los olores, las sensaciones táctiles, etc.

NANOESPACIO | Planta Baja

Edad recomendada: 3-8 años Duración: 45 minutos Espacio dedicado al público infantil donde experimentarán en 4 grandes áreas temáticas: materia, mecánica, luz y comunicación. El objetivo consiste en estimular la creatividad y la capacidad de aprender de los niños a través de enigmas, preguntas y juegos.

MICROESPACIO | Planta Primera

Edad recomendada: 3-8 años Duración: 45 minutos Planetario infantil pensado especialmente para despertar la curiosidad de los más pequeños sobre la astronomía.

NANOPLANETARIO| Planta Baja


UN VIAJE POR NUESTROSISTEMA SOLAR

PLANETARIO | Planta Segunda

Edad recomendada: Todos los públicos Duración: 45 minutos Ofrece una inmersión total en la astronomía mediante un avanzado sistema de proyección digital, diseñado para ofrecer una imagen espectacular y viajes hiperrealistas a través del universo.

Cuenta con seis proyectores led de última tecnología que han supuesto una mejora en resolución, contraste y calidad de imagen, a la vez que una mayor eficiencia energética en relación con nuestro anterior sistema.

Polaris, el submarino espacial y el misterio de la noche polar Recomendada para Educación Primaria.

Cielo profundo Recomendada para Educación Secundaria, Bachillerato y CFGM.

La niña que sabía caminar al revés Recomendada para Segundo Ciclo de Educación Infantil.

Mundo anillo Recomendada para Educación Secundaria, Bachillerato y CFGM.

Planetario en vivo Recomendada a partir del Tercer Ciclo de Primaria Sesiones en las que se podrá asistir a una simulación del cielo en directo, así como a un viaje entre planetas, cometas, estrellas y constelaciones. Estos pases permiten resolver las dudas y curiosidades de los participantes sobre nuestro universo.

SESIONES


TALLERESETAPA CURSO NOMBRE TALLER

Infantil Primer Ciclo Al laboratorio

Infantil Primer Ciclo Pompeando

Infantil Segundo Ciclo A vueltas con la TierraInfantil Segundo Ciclo Al laboratorioInfantil Segundo Ciclo Planisferio: el buscador de estrellas Primaria 1º y 2º A vueltas con la Tierra

Primaria 1º y 2º Al laboratorio

Primaria 1º y 2º Planisferio: el buscador de estrellas Primaria 3º y 4º ElectricidadPrimaria 3º y 4º ColoresPrimaria 3º y 4º Cóctel de ADNPrimaria 3º y 4º ¡Qué química!

Primaria 3º y 4º Talleres de ingenio

Primaria 3 y 4º Planisferio: el buscador de estrellas

Primaria 4º Descubre el Nanomundo

Primaria 5º y 6º Electricidad

Primaria 5º y 6º Colores

Primaria 5º y 6º Cóctel de ADN

Primaria 5º y 6º ¡Qué química!

Primaria 5º y 6º Talleres de ingenio

Primaria 5º y 6º Descubre el Nanomundo

Primaria 5º y 6º Planeta sostenible

Primaria 5º y 6º Planisferio: el buscador de estrellas

Secundaria 1º Cóctel de ADNSecundaria 1º y 2º Planeta sostenibleSecundaria, Bachillerato y CFGM

Todos Electricidad

Secundaria, Bachillerato y CGFM

Todos Óptica

Secundaria, Bachillerato y CFGM

Todos Descubre la Ciencia

Secundaria, Bachillerato y CFGM. A partir de 3º de ESO

Todos Talleres de Big Data

Martes a viernes. Aforo máximo para 35 personas (incluyendo responsables)SESIONES


DESCRIPCIÓN DE LOSTALLERES

INFANTIL

¡AL LABORATORIO!Jugaremos a ser pequeños científicos que preparan mezclas en su laboratorio e intentaremos que erupcione un volcán e inflar un globo sin soplar gracias a la Química. El taller se complementa con actividad en Nanoespacio.

POMPEANDOSumérgete en el mundo de las pompas fabricando tu propio jabón y averiguando los secretos que esconden ¿De qué están hechas?, ¿qué hay en su interior? o ¿por qué tienen esa forma? El taller se complementa con actividad en Nanoespacio.

1º, 2º Y 3º DE INFANTIL

A VUELTAS CON LA TIERRA¿Cómo se mueven la Tierra y la Luna? El taller se complementa con actividad en Nanoplanetario.


SEGUNDO CICLO INFANTIL


A VUELTAS CON LA TIERRA¿Cómo se mueven la Tierra y la Luna? El taller se complementa con actividad en Nanoplanetario.


1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ELECTRICIDADDescubre empíricamente cómo se genera, comporta y transmite la electricidad; conoce qué son las cargas eléctricas y experimenta con alguno de sus efectos más sorprendentes.

COLORESColores, luz, juegos ópticos, fluorescencia, una aproximación sencilla e interesante al mundo de la luz.

CÓCTEL DE ADNAprende la formulación y realiza tu propia extracción de ADN a partir de distintas frutas: te descubriremos algunos de los secretos de la genética. Taller diseñado por la Asociación Española de Genética Humana.



¡QUÉ QUÍMICA!¿Quieres trabajar como los científicos y hacer experimentos? Ponte la bata, comprenderás los fundamentos básicos del PH, la cristalización y la absorción. ¡Aprenderás a crear tus propios cristales!

TALLERES DE INGENIOPartiendo del tradicional juego de bloques de construcción, el sistema extiende su didáctica transversalmente hacia las matemáticas, el dibujo, la física, el arte, la historia, la música o el diseño. Permite profundizar en ciertas habilidades y destrezas de carácter técnico, intelectual, visual (2D o 3D) o motriz, desarrollando al tiempo las aptitudes creativas y sociales a través de dinámicas de grupo.

PLANISFERIO: EL BUSCADOR DE ESTRELLASConstruye tu propio buscador de estrellas y constelaciones, experimenta con él en el planetario. Aprenderás a buscar referencias en el firmamento, ¿superarás los retos que te planteará nuestro planetarista?

DESCUBRE EL NANOMUNDOAprende los conceptos básicos del mundo NANO y sus aplicaciones en Nanobiología y Nanotecnología. Realiza mediciones en nanómetros: ¿qué ocurre en el interior de una célula?, ¿qué son y para qué sirven el grafeno y los ferrofluidos?

4º EDUCACIÓN PRIMARIA


ELECTRICIDADDescubre empíricamente cómo se genera, comporta y transmite la electricidad, conoce qué son las cargas eléctricas y experimenta con alguno de sus efectos más sorprendentes.

COLORESColores, luz, juegos ópticos, fluorescencia: una aproximación sencilla e interesante al mundo de la luz.

CÓCTEL DE ADNAprende la formulación y realiza tu propia extracción de ADN a partir de distintas frutas, te descubriremos algunos de los secretos de la genética. Taller diseñado por la Asociación Española de Genética Humana.

¡QUÉ QUÍMICA!¿Quieres trabajar como los científicos y hacer experimentos? Ponte la bata, comprenderás los fundamentos básicos del PH, la cristalización y la absorción. ¡Aprenderás a crear tus propios cristales!

TALLERES DE INGENIOPartiendo del tradicional juego de bloques de construcción, el sistema extiende su didáctica transversalmente hacia las matemáticas, el dibujo, la física, el arte, la historia, la música o el diseño. Permite profundizar en ciertas habilidades y destrezas de carácter técnico, intelectual, visual (2D o 3D) o motriz, desarrollando al tiempo las aptitudes creativas y sociales a través de dinámicas de grupo.

DESCUBRE EL NANOMUNDOAprende los conceptos básicos del mundo NANO y sus aplicaciones en Nanobiología y Nanotecnología. Realiza mediciones en nanómetros: ¿qué ocurre en el interior de una célula?, ¿qué son y para qué sirven el grafeno y los ferrofluidos?

PLANISFERIO: EL BUSCADOR DE ESTRELLASConstruye tu propio buscador de estrellas y constelaciones, experimenta con él en el planetario. Aprenderás a buscar referencias en el firmamento, ¿superarás los retos que te planteará nuestro planetarista?



SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CFGM

CÓCTEL DE ADNAprende la formulación y realiza tu propia extracción de ADN a partir de distintas frutas, te descubriremos algunos de los secretos de la genética. Taller diseñado por la Asociación Española de Genética Humana.

SECUNDARIA 1º Y 2º

ELECTRICIDADDescubre empíricamente cómo se genera, comporta y transmite la electricidad, conoce qué son las cargas eléctricas y experimenta con alguno de sus efectos más sorprendentes.

ÓPTICAFuentes de luz, percepción del color, juegos ópticos, fluorescencia… una aproximación diferente a la óptica. Cuenta con cuaderno experimental de apoyo.

DESCUBRE LA CIENCIAFísica, Química, Biología y Tecnología. Aprende a utilizar el método científico, experimenta en primera persona en sus distintas disciplinas.

TALLERES SOBRE BIG DATA- 3º Y 4º DE ESO, BACHILLERATO Y CFGM Talleres científicos en torno a los conceptos principales de Big Data: orígenes de los grandes conjuntos de datos en Internet, analítica, casos de uso, clasificación, clustering, organización, etcétera. Taller creado por la E.T.S. de Ingenieros Informáticos de la Universidad Politécnica de Madrid.

SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CFGM


OPCIONES DE VISITAEN EL MUNCYT

Los visitantes tienen la posibilidad de escoger el tipo de visita que más les interese. Podrán conocer la exposición del Museo y profundizar en el concepto general de Patrimonio Histórico y Científico. Hay tres tipos de visitas guiadas: Patrimonio en profundidad, Cortocircuitos MUNCYT y Gabinete de Ciencia.

PATRIMONIO EN PROFUNDIDADEn las secciones que componen esta exposición permanente de MUNCYT: Lo pequeño se ve grande, Fascinación, Más vale prevenir que curar, Tecnoevolución, Ruedas, Hogar dulce hogar e Innovación española, se conocerán, a través de la historia, las distintas aplicaciones de las piezas de patrimonio tecnológico que forman parte de la colección del Museo.

CORTOCIRCUITOS MUNCYT Visitas guiadas al Museo para una mejor comprensión del espíritu y objetivos de cada área expositiva.

ESPACIO/TIEMPO Y GABINETEEn esta visita se descubrirán algunas de las piezas más relevantes e históricas de la colección del MUNCYT. Instrumentos de navegación, astronomía y topografía, representaciones de la Tierra y la esfera celeste y relojes de Sol, entre otros, completan una selección que incluye varios objetos únicos del patrimonio científico español y universal. También se explicarán en detalle objetos de los gabinetes de física y química que se formaron a mediados del siglo XIX a partir de diferentes disciplinas científicas: sonido, calor, electromagnetismo, óptica, etcétera.

OTRAS VISITASExiste disponibilidad de visita libre y de visita guiada en inglés. Asimismo, el MUNCYT pone a su disposición visitas guiadas inclusivas que contemplan las diferentes capacidades de los visitantes.


El MUNCYT cuenta con un espacio dedicado a exponer muestras temporales situado en la planta baja. Durante el curso escolar 2019-2020 se inaugurará la exposición temporal “Tras la Luna. Explorando los límites del espacio”

En el espacio confluyen dos de las facultades más arraigadas en el ser humano, la curiosidad y la imaginación. Fruto de esa necesidad de comprender y explorar surge la ciencia, básica y aplicada (la tecnología), que constituye la herramienta que ha permitido a la humanidad acometer la epopeya del espacio. De la mano de ambas, ciencia y tecnología, se desarrolló la capacidad de realizar viajes espaciales, lo que permitió alcanzar el ansiado objetivo de visitar a otro mundo: la Luna.

El programa Apollo de la NASA envió nueve misiones tripuladas a la Luna en las décadas de 1960 y 1970. Seis de ellas lograron el alunizaje de astronautas en su superficie y tres más orbitaron alrededor de la Luna: son los únicos momentos de la historia en que la humanidad ha pisado otro cuerpo celeste.

Ese “primer paso” para el ser humano se convirtió en un “gran paso” para la humanidad, que ha impulsado la exploración planetaria robótica “a gran escala” de prácticamente todo el Sistema Solar. Actualmente, la exploración humana del espacio ya se contempla como un objetivo al alcance de la tecnología, y se vislumbra como la última frontera, la frontera del conocimiento a gran escala.

Esta exposición es una invitación a los visitantes a sentirse partícipes de esa epopeya a lo largo de las últimas décadas del siglo XX y a conocer de primera mano el fascinante futuro de la exploración científica del espacio.

EXPOSICIONES TEMPORALES


EXPOSICIÓN PERMANENTELa evolución del microscopio óptico al electrónico permitió a los científicos observar en detalle el interior de las células. De la luz, natural o artificial, empleada en la microscopía óptica tradicional, a los haces de electrones empleados en los primeros microscopios electrónicos, media un salto tecnológico y conceptual de indudables beneficios para la sociedad, especialmente en el ámbito de la salud.

LO PEQUEÑO SE VE GRANDE

En este ámbito se exponen zoótropos, praxinoscopios y demás “juguetes de precinema”, así como el desarrollo de las técnicas fotográficas de las postrimerías del siglo XIX que concretaron, por fin, una de las mayores aspiraciones del arte: fijar un instante para siempre. Poco después, el cinematógrafo le concedería, además, el movimiento.

FASCINACIÓN

La higiene y los cuidados sanitarios son aspectos fundamentales para el bienestar físico y mental. Los diferentes ámbitos de aplicación de los conocimientos médicos se reflejan en los instrumentos utilizados para el tratamiento de las distintas afecciones. Desde los biberones de época romana hasta las consultas odontológicas del primer cuarto del siglo XX, la salud siempre ha constituido un motivo fundamental de investigación científica.

MÁS VALE PREVENIR

SALA PATRIMONIO | PLANTA BAJA


Las primeras bicicletas y los velocípedos de finales del siglo XX abrieron paso a la inédita pasión por el dinamismo, la velocidad y las máquinas de los años previos a la I Guerra Mundial. Esta sala alberga una pequeña muestra de la colección de automóviles, motocicletas, triciclos y otros medios de locomoción de la colección del MUNCYT.

RUEDAS

Televisores, radiocasetes, teléfonos, ventiladores, planchas, secadores, discos y juguetes redefinieron –y aún hoy marcan- la experiencia de la vivienda a través de la utilidad y el ocio. Nuestro entorno más cotidiano es, en esencia, tecnología.

HOGAR, DULCE HOGAR

La evolución de los objetos tecnológicos de los que nos servimos, obedece a una causalidad de algún modo similar a la expuesta en las leyes evolutivas enunciadas por Darwin. La radio, el teléfono, el televisor o el sonido grabado, ejemplifican los procesos de transformación de las aplicaciones científicas.

TECNOEVOLUCIÓN

MUNCYT Alcobendas pretende ser escaparate de la ciencia y la técnica española. Actualmente acoge a la figura del inventor, emprendedor e ingeniero Mónico Sánchez Moreno (1880-1961), nacido en Piedrabuena, a través de los fondos materiales de su empresa, el Laboratorio Eléctrico Sánchez.

INNOVACIÓN ESPAÑOLA



El desarrollo de las matemáticas -principalmente a partir de la Antigüedad griega-, constituyó la piedra angular del conocimiento de las constelaciones y de los planetas, del territorio y de los océanos. Astrolabios, Tiempo, Navegación, Mathematica, Topografía, Dibujo, Cálculo, Telescopios y Cielo y Tierra, son los ámbitos de este espacio expositivo que incluye gran parte de las piezas e instrumentos más significativos del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología.

SALA ESPACIO Y TIEMPO | PLANTA PRIMERA


El origen de los gabinetes de física se encuentra en la creación de colecciones para la enseñanza de las ciencias y la ingeniería a finales del siglo XVIII, en instituciones relacionadas con la Corona. A partir de la Ley Moyano se generaliza la formación de gabinetes en centros docentes. En esta sala se encuentran hasta 19 espacios dedicados a diferentes conceptos y áreas del conocimiento científico: Atmósfera, Calor, Electrostática, Magnetismo, Electromagnetismo, Sonido, Ondas, Óptica, Ondas Electromagnéticas, Fluidos, Sólidos, Pilas, Energía, Percepción, Partículas, Química, Máquinas y Péndulos.

En la zona interactiva, Talleres de Sala, los visitantes pueden manipular más de 80 módulos interactivos distintos, gran parte de ellos directamente relacionados con los objetos de Gabinete, ilustrando las experiencias científicas que se llevaban a cabo con piezas expuestas.

SALA GABINETE | PLANTA PRIMERA



ESPACIOS DE INTERACCIÓNEspacio inmersivo e interactivo inspirado en las cuatro fuerzas fundamentales de la física. En una sala circular, simulando un acelerador de partículas, los participantes explorarán diferentes fenómenos asociados a cada fuerza. A través de la manipulación de una superficie interactiva central se alterará el espacio, generando metáforas visuales de estos fenómenos físicos.

F-LAB | Planta Primera

El Museo ha renovado la zona de módulos interactivos ubicados en la planta primera, tanto en su concepto como en su diseño. Nuevos módulos experimentales ayudan a descubrir disciplinas como la física, la química o la acústica de una forma lúdica y divertida. Los visitantes tendrán la oportunidad de generar electricidad, aprender por qué la Tierra es una esfera ligeramente aplastada o resolver misterios como el del Triángulo de las Bermudas.

TALLERES DE SALA | Planta Primera


PLANO

AULASDIDÁCTICAS

ASEOS

NANOPLANETARIO

ASCENSOR

ESTÁS AQUÍ

AUDITORIO

ENTRADAS

PARQUE DE MINERALESPUNTO DE ENCUENTRO

TERRAZA

0SALA PATRIMONIO

EXPOSICIÓN TEMPORAL

NANOESPACIO

SALA DE LACTANCIA

PICNIC

ASEOS

BOTIQUÍN

CONSIGNA

SEGURIDAD

RAMPA

ASEOS

ASEOS

AUDITORIO

1RAMPA

ESPACIO Y TIEMPO

SALA INTERACTIVOS

SALA GABINETE

F-LAB

SALA POLIVALENTE ASCENSOR

MICROESPACIO

ASCENSOR

2PLANETARIO

RAMPA

ASCENSOR


LA ENTRADA GENERAL AL MUSEO ES GRATUITA

Microespacio; 45 min75€ (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Nanoespacio; 45 min75€ (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Nanoespacio + Microespacio; 90 min100€ (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Nanoplanetario; 45 min75€ (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Taller; 75 min100€ (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Microespacio + nanoplanetario; 90 min100€ (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Nanoespacio + Nanoplanetario; 90 min100 € (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Planetario; 45 min. (aforo dos grupos por sesión)75€ (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Explora + planetario; 90 min100€ (35 participantes incluyendo responsables de grupo)

Visita guiada gratuita optativa en todos los casos según disponibilidad.

PRECIOS ESPECIALES PARAGRUPOS ESCOLARES


CÓMO LLEGARMUSEO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Calle Pintor Velázquez s/n, 28100 – Alcobendas (Madrid)

Teléfono: 91 425 09 19

Metro: Línea 10. Estación Marqués de la Valdavia, salida Paseo de la Chopera.

Cercanías RENFE: Línea C-4. Estación de Valdelasfuentes,

Autobuses: Desde la Plaza de Castilla en Madrid, líneas 151, 153, 157, C52 y C54; desde la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), líneas 827A y 828; desde Canillejas, en Madrid, línea 827.

HORARIOMartes, miércoles y jueves: de 10:00 a 17:00 h

La taquilla abre a las 09:30 h.

Viernes, sábados, domingos y festivos: de 11:00 a 19:00 h

La taquilla abre a las 10:45 h.

CERRADO:

Todos los lunes del año (incluidos los lunes festivos), 1, 6 y 24 de enero; 1 y 15 de mayo; 24, 25 y 31 de diciembre

SERVICIOS DISPONIBLESZona de picnicMáquinas dispensadoras de comidas y bebidasSala de lactanciaAcceso personas con discapacidadParking gratuito con dos plazas para personas con discapacidadAuditorioTres aulas experimentales Áreas de descansoUna sala de exposición temporal

www.muncyt.es

[email protected]

[email protected]

@muncyt

www.facebook.com/muncyt

@muncyt_es

+ INFO

[G] 40º 32’ 16.21” N, 3º 38’ 27,47” W (40.5378, -3.9628)

Las reservas de centros escolares se realizan a través de [email protected], no de manera telefónica. Se atenderán por riguroso orden de recepción.La programación puede estar sujeta a cambios; por favor, consulte nuestra web para su confirmación.En ningún caso y por motivos de seguridad vial podrán estacionar los autobuses en toda la calle Pintor Velázquez. Las maniobras de subida y bajada de pasajeros han de hacerse desde la calle Pintor Murillo, puerta norte del aparcamiento.El Parque de Andalucía dispone de un espacio para estacionamiento de autobuses de 8:00 a 20:00 horas.

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EXPLO- RA DES- CUBRECREA...a un viaje entre planetas, cometas, estrellas y constelaciones. Estos pases permiten resolver las dudas y curiosidades de los participantes sobre nuestro