ACTIVIDADES CIRCENSES

“Circo, palabra mágica transgresora de la realidad que nos acerca a la sonrisa, a la

fantasía, al ensueño, al milagro al vuelo……Espacio y tiempo donde lo imposible se hace visible alejándonos de la monotonía, el tiempo

reglado, la lógica, la fuerza de gravedad, la cotidianeidad……”

Marcé Mateu

Disciplina Artística

Educación Integral

AUTONOMIA

Paradigma ENMANCIPATIVO

LA CREATIVIDAD

EJE PRINCIPAL

ENSEÑANZA COOPERATIVA

Contenidos del Programa

• MALABARES: Pelotas, clavas, cintas, aros, pañuelos, banderas, etc.

• ACROBACIAS EN EL SUELO: • En parejas, tríos, cuartetos, etc.• Saltos• Construcción de pirámides• Mini tramp, Cama Elástica

• EQUILIBRIO: Zancos, cuerdas (en suspensión o sobre el piso, tensas o flojas) rulo americano, plato chino, etc.

• ACTIVIDADES AEREAS: • Telas• Trapecios• Cuerda

Unidades Didácticas Pedagógicas

• Malabares

• Acrobacias de Suelo

• Equilibrios

• Actividades Aéreas

DE LANZAMIENTOS

GIROSCÓPICOS

DE CONTACTO

MALABARISMOS

Propósitos Didácticos

• Es necesario establecerlos para elegir las situaciones motrices pertinentes.

Malabares Equilibrio AcrobaciasActividades

aéreas

Control y conciencia corporal X X X XEjecución de las cualidades coordinativas X X X XUtilización de las capacidades condicionales X X

Expresión corporal X X X X

Realización de Juegos X X X X

CONTROL CORPORAL Malabares Equilibrio AcrobaciaActividades

aéreasPercepción espacio-temporal de los objetos utilizados X X

Percepción espacial X X X X

Lateralidad X X

Control Postural X X X X

HABILIDADES MOTRICES Malabares Equilibrio AcrobaciaActividades

aéreasCoordinación dinámica específica óculo-manual X

Coordinación dinámica general X X X

Agilidad X X

Equilibrio dinámico X X X

Equilibrio estático X X X

Lanzamientos y recepciones X

CUALIDADES FÍSICAS Malabares Equilibrio AcrobaciaActividades

aéreas

Resistencia

Fuerza X X

Velocidad

Flexibilidad X X X

ACTIV.FISICO-DEPORTIVAS Malabares Equilibrio AcrobaciaActividades

aéreas

Actividad psicomotriz X X X X

Actividad sociomotriz y cooperación X X X X

Actividad sociomotrís de oposiciónActividad sociomotriz de cooperación- oposición

Fuente: J. Invernó i Curós

EXPRESIÓN CORPORAL Malabares Equilibrio AcrobaciaActividades

aéreasTécnicas de expresión corporal (danza, mimo) X X X X

Creatividad corporal X X X X

Representación y Dramatización X X X X

Se pueden trabajar aspectos relacionados con la expresión corporal siempre que además de enseñar las diferentes técnicas de circo, sea también un medio en el cual el alumno pueda

expresarse y mostrar toda su creatividad.

• Ejercicios de Experimentación

• Ejercicios de Iniciación

• Figuras Básicas

• Figuras de Ampliación

SEGURIDAD

ALINEACIÓN POSTURALESQUEMA CORPORAL CONDICIÓN FÍSICA

ACROBACIAS DE SUELO

CONFIANZA

TRABAJO EN EQUIPO

Indicadores

• Altura

• Inversión Corporal

• Movimiento en torno a un eje corporal

Roles

• Base

• Volante

Apoyos y tomas

TODOS GUIAMOS A UN COMPAÑERO/A

TODOS TRASLADAMOS A UNA COMPAÑERA/O

EL PUENTE HUMANO

AGUA, CIELO Y TIERRA

ACROBACIAS DE EXPERIMENTACIÓN

PESO Y CONTRAPESO

PESO CONTRAPESO DOBLANDO RODILLAS

PESO- CONTRAPESO DE ESPALDAS Y VARIACIONES

PESO-CONTRAPESO CON TOMA PIE MANO

VARIAS PAREJAS JUNTAS REALIZAN FIGURA DE EXPERIMENTACIÓN

-ESTA FIGURA ES EL INICIO DE FIGURA IBIZCO (DE A 4)

LA FLOR SOLTANDO TODOS UNA MANO (PIERNAS ESTIRADAS O FLEXIONADAS)

PESO- CONTRAPESO TODOS JUNTOS EN RONDA

ACROBACIA S

DE INICIACIÓN

LOS

PENSADORES

PIRÁMIDES HUMANAS

EL GUSANO

GUSANO TODOS/AS JUNTOS/AS1ERA PARTE

GUSANO TODOS/AS JUNTOS/AS2DA PARTE

GUSANO TODOS/AS JUNTOS/AS3ERA PARTE

ACROBACIA DE LA SILLA

1ERO:TODOS APOYAN LA PIERNA DERECHA SOBRE PIERNA DERECHADE COMPAÑEROS

2DO:TODOS JUNTOS GIRAN HACIA IZQUIERDA Y APOYAN MANOS EN EL PISO

3ERO:APOYAN PIERNA IZQUIERDA AL LADO DE LA DERECHA (SOBRE COLA)

FIGURASBÁSICAS

BALANZA

TITANIC

TOTEM

PARO DE MANOS EN BASE

PARO DE HOMBROS EN BASE

PARO DE HOMBROS

PARO EN TRONCO DE BASE

ENGANCHE DE PIE

PROGRESIÓN DESDE ENGANCHE DE PIE A PARO DE MANOS

PALOMA

DE PALOMA A PALOMA EN VELA

SENTARSE SOBRE PIES DE DOS BASES

DOBLE ALTURA CON BASE SENTADO

DOBLE ALTURA CON BASE PARADO

FIGURAS DEAMPLIACIÓN

CREACIÓN DEL GESTO

ARTÍSTICO

EQUILIBRIOS• Funambulismo: arte de

equilibrarse sobre la cuerda floja

Caminar con Zancos!!

Rulo Americano

Actividades Aéreas

Las fotos son tomadas en:

• Escuela 230 de Paso Carrasco.

• Escuela 271 Médanos de Solymar

• Curso “el circo en la Escuela Pública” ANEP, 2009

• Curso "Acrobacias de suelo”Escuela de Circo VaiVén.

• Liceo N°1 Shangrilá

• Liceo N|2 Solymar Norte.

• Escuela de Circo VaiVén

• Centro Juvenil “Entresierras”

Fin

Muchas Gracias !!!!

Adriana Barlocco