La globalizacin y las polticas en materia de Reforma Educativa.

UNIVERSIDAD VALLE DE GRIJALVA

DOCTORADO EN EDUCACIN

MODULO 3: Educacin y globalizacin.

ASESOR: Dr. Jos Armando Snchez Mendoza.

Expositores: Ada Maritza Prez Vilchis.Laura Zulema Jurez Gutirrez.Vctor Manuel Jurez Rico.

EXPOSICIN DEL EQUIPO 5: La globalizacin y las polticas en materia de reforma Educativa. Y La globalizacin econmica y la educacin: Relaciones directas, indirectas y colaterales.Tuxtla Gutirrez, Chiapas. 9 de mayo de 2015.INDCEIntroduccin 4La globalizacin y las polticas en materia de reforma educativa.1.- La dimensin y las reformas educativas. 72.- La globalizacin y las polticas en materia educativa. 103.- La lgica de la globalizacin. 124. Los procesos de convergencia global. 154.1. La circulacin de las ideas e ideologa 164.2.El consenso y los convenios. 174.3. La competencia y la cooperacin 18

INDCE4.4.-Los contratos y la coaccin. 20LA GLOBALIZACIN ECONMICA Y LA EDUCACIN: RELACIONES 21 DIRECTAS, INDIRECTAS Y COLATERALES.1.-Relacin entre la globalizacin econmica y la educacin. 231.1.- Efectos directos. 241.2. Efectos indirectos 251.3. Efectos colaterales. 26CONCLUSIN. 28Referencias bibliogrficas. 29

INTRODUCCINDurante las dos ultimas dcadas la mayora de los pases del mundo se han embarcado en diferentes programas de Reforma Educativa.

La globalizacin y las polticas en materia de Reforma Educativa.Ada Maritza Prez Vilchis.Laura Zulema Jurez Gutirrez.Vctor Manuel Jurez Rico.Orientacin poltica forma de gobierno en materia educativa de corte social - democrticoNeoliberal

LA DIMENSIN DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS.

Cambios sociales, tnicos y de gnero.Cambios currculos y mtodos pedaggicos.Nuevos requisitos.Bruse Johnstone (2000) habla sobre el calendario mundial de reforma universitaria, sensacin de crisis en sistemas educativos superiores por austeridad extrema y por la superpoblacin universitaria.Bsqueda de ingresos para crecimiento, pero la mayora depende de fondos pblicos que lleva a formas de mecanismos de reparto y gestin de las finanzas del sector pblico.Reformas: eliminacin de restricciones, nuevas condiciones de empleo, traspaso de competencias.

Imiten formas de gobierno y gestin del sector empresarial en pases en crisis.Inversin del sector privado.Reformas neoliberales en pases industrializados.Singapur: fomenta la privatizacin de la Educacin superior nacionalHong Kong: programa neoliberal en el concepto empresarial de traspaso de competencias.Pases asiticos, africanos y latinoamericanos.LA GLOBALIZACION Y LA POLITICA EN MATERIA EDUCATIVA.Se busca dar una explicacin a las reestructuraciones de la educacin superior.Kenway trata de explicar las reformas educativas en Australia.Peters, Marshall y fitsimons: marcan el triunfo de las reformas educativas neoliberales de Nueva Zelanda en el marco de la ideologa de la globalizacin.Segn Slauhther y leslie la globalizacin ha desestabilizado las pautas de cultura universitaria.Burbules y Torres: proceso educativo afectado por los procesos de globalizacin que amenazan la autonoma de los sistemas de educacin nacional y la soberana del Estado-Nacin.Currie y Newson (1998): globalizacin imparable, transformacin de los sistemas universitarios en entidades comerciales, que se le ha arrebatado el papel de mbito para el debate cultural y catalizadores del cambio social.Polticas que ensalzan el capitalismo acadmico y apuntan a una poltica curricular centrada en la ciencia, la tecnologa y los mbitos afines al mercado.

LA LGICA DE LA GLOBALIZACIN.La reestructuracin neoliberal ha transformado la naturaleza del trabajo en todo el mundo.Se analiza la relacin entre la globalizacin y las polticas educativas desde un punto de vista funcional.Para Harvey (1989) la globalizacin es una enfermedad posmoderna, con el paso del consumo de bienes hacia el consumo de servicios tanto en los negocios , sistemas educativos, sanitarios, servicios de ocio y de entretenimiento y los que dan forma al estilo de vida. Ve a la cultura como una expresin de la lgica profunda de los imperativos econmicos.Sassen: creciente transgresin econmica de las fronteras nacionales, apoyo a la libre circulacin de capitales, el paso de la fabricacin de los servicios financieros y empresariales, el control a distancia de la actividad econmica y la organizacin jerarquizada de la actividad econmica.Smith: su anlisis de basa en los procesos de globalizacin econmica, fuera de contextos de poltica y cultura.McMichael (1997): algunos aspectos de la globalizacin son anteriores de la poca contempornea e incluso al capitalismo. Esto no pone en duda que los orgenes de la ideologa contempornea de la globalizacin son histricamente especficos.

Todo este anlisis no rechaza la tesis sobre la convergencia global que debe entenderse como un conjunto de procesos sociales especficos que histricamente han sido articulados a travs de diferentes esquemas de poder.

LOS PROCESOS DE CONVERGENCIA GLOBAL.1.- Circulacin global de ideas e ideologas.2.- Congresos internacionales.3.- Consenso que gue las reformas educativas.4.- cooperacin y competencia inherentes a las prcticas internacionales del comercio de la educacin.5.- Contratos formales bilaterales y multilaterales entre sistemas.LA CIRCULACION DE IDEAS E IDEOLOGIAS.

Turismo, inmigracin, educacin, comercio o trabajo.La circulacin de ideas e ideologas no requiere siempre el desplazamiento fsico de las personas.

En polticas educativas se converge en ideas neoliberales, pero resulta difcil saber hasta que punto el intercambio de ideas se realiza libremente.

LA GLOBALIZACIN ECONMICA Y LA EDUCACIN: Relaciones directas, indirectas y colaterales.

ASESOR : JOSE ARMANDO SANCHEZ MENDOZA

VICTOR MANUEL JUAREZ RICO. UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA

LA RELACION ENTRE LA GLOBALIZACION ECONOMICA Y LA EDUCACION

3 EFECTOS QUE LA GLOBALIZACION ECONOMICA EJERCE SOBRE LA EDUCACION

1.- DIRECTOS .- Seria el desarrollo de un mercado mundial en el cual la educacin es un bien de consumo mas, que se compra y se vende.

GATS.- Acuerdo general sobre Aranceles y Servicios. Es una parte clave de la Organizacin Mundial del Comercio (OMC).

El propsito bsico del GATS. Consiste en la creacin de normas para el libre comercio de bienes.

EL AREA DE EDUCACION SUPERIOR.- Es un ejemplo del mercado mundial, se hace mas patente en Asia, en donde miles de estudiantes se matriculan en Australia, donde esta la educacin exportable.

2.- INDIRECTOS .- Son 2 los mas significativos :1.- La naturaleza y las consecuencias de la relacin entre la globalizacin. Es la analoga entre los pases mas poderosos y los mas dbiles. Estarn presentes las ideas de posimperialismo, neocolonialismo y posnacionalismo.2.- El lenguaje.

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Posimperialismo.- subraya la importancia del idioma.El punto clave aqu es, que el medio de comunicacin siempre va ser elegido por los poderosos y despus impuestos por los dbiles.El Neocolonialismo.- Impera tambin que los idiomas occidentales son primordiales. Vemos que las negociaciones para obtencin de ayuda, el proceso comercial se desarrollan en el idioma de los pases dominantes.Posnacionalismo.- Aqu le dan importancia a los idiomas transnacionales y supranacionales, (el Ingles) por encima de los internacionales.

2.- El lenguaje. Se trata de una hegemona pura y dura, entendida como la dominacin a travs de la difusin del sentido comn mas que a travs de la coaccion; dominacin que se alcanza cuando el dominado pasa a considerar natural la normalidad o la superioridad del idioma impuesto. 2

3.- EFECTOS COLATERALES.- Podemos compararlos con los efectos medioambientales a nivel mundial. Un buen ejemplo es migracin sobre los sistemas educativos. Las migraciones pueden considerarse un exteriorizacin mundial, del mismo tipo, como exteriorizacin, es una consecuencia del funcionamiento de los procesos de la globalizacin econmica y poltica.

Hay factores detonantes de la migraciones, por ejemplo la contratacin de expertos informticos de la India, esto suele verse como algo positivo y normal dentro del fenmeno de la fuga de cerebros.

Las migraciones se asocian con las cambiantes divisiones del trabajo en todo el mundo y con la distribucin de la riqueza.

Existen 4 formas de demostrar que esto esta relacionado con los sistemas educativos nacionales y regionales :1.- Divisin mundial del trabajo, el ejemplo es que la industria manufacturera se -----3

PRESIDENTE DE LA INDIAPRANAB MUKHERJEEPRESIDENTE DE ALEMANIAJOACHIM GAUKMINISTRO DEL REINO UNIDO

GORDON BROWNPRIMER MINISTRO DEL REINO UNIDO

--traslado de los Estados Unidos a China o Tailandia. El mejor ejemplo es la fabricacin de automviles. 2.- La economa del conocimiento.- Las naciones mas ricas se enfrentan a una lucha de retener la fuga de cerebros, como la India, Estados Unidos, Alemania, El Reino Unido, promoviendo becas como la de Fullbright de Estados Unidos, Erasmus Mundus que ofrece becas a los cerebros mas brillantes del mundo.4

PRESIDENTE DE CHINAXI JIMPINGPRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS BARACK OBAMAMuchas Gracias por la AtencinCONCLUSIONES. Esta exposicin hace nfasis en la convergencia mundial de las polticas educativas; as como; La decisin de los gobiernos de Latinoamrica, respecto a aceptar los mandatos del consenso de Washington, no fue la mejor decisin, ya que lejos de alcanzar un alto nivel de crecimiento llev a los pases a acrecentar ms a la pobreza y desempleo. En lo que se refiere a la declaracin de Bolonia, la reforma de sistemas de educacin superior, tiene como objetivo el desarrollo de un Marco comn para titulaciones reconocibles; la crtica es que este proceso obedece a exigencias del mercado laboral; por consiguiente, hoy se observa la nueva concepcin de la educacin como un artculo de consumo.28BIBLIOGRAFIA.Alcantara, A. (2007). Globalizacin, reforma educativa y las politicas de equidad e inclusin en mexico. . Revista latinoamericana, XXXVII, 1-2.

Olmos, L. (2008). educacion y politicas en contexto. Veinticinco aos de reformas Educativas en Mexico.. Revista Iberoamericana, 48, 1-5.

Alcntara, A. (2008). Politicas educativas y neoliberalismo en Mxico.. Revista Iberoamericana, 48, 1-7.

BIBLIOGRAFIA.(2015). La cajita de msica Taber. Otros cuentos. Recuperado en abril en :http://www.losmejorescuentos.com/cuentos/otros501.php.(2004) Boletin ICE econmico No 2803 Recuperado en mayo en:,http://biblioteca.hegoa.ehu.es/system/ebooks/14120/original/America_Latina_y_el_consenso_de_Washington.pdf(2011) Congreso internacional de la Red de integracin Latinoamerciana El proceso de Bolonia y su incidencia en el MERCOSUR recuperado en tp://www.eumed.net/eve/resum/07-octubre/aso.htm (2002 )Josep Mara Antentas, ECO PORTAL.NET globalizacin Recuperado en mayo http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Globalizacion/Porto_Alegre_Un_paso_adelante_del_movimiento_real(2007) quinto encuentro internacional sobre Globalizacin Financiera, Globalizacin inversin extranjera Directa. Recuperado en http://www.eumed.net/eve/resum/07-octubre/aso.htmhttp://www.cerir.com.ar/libro.php?id=0000082