• Generar respuestas e ideas fundamentales garantizando

la veracidad de los hechos generando procesos que

superen alguna expectativa, investigando en lo que se

basaran los avances cuánticos, técnicos y teóricos de

esta rama de la física.

• Dentro de 5 años el semillero tendrá un campo más

abierto a la parte teórico-práctica demostrando y

argumentando fundamentos cuánticos, de tal forma

haciendo que la física cuántica tenga un lenguaje

universal dando explicación a las múltiples teorías que

componen este campo de la física moderna.

• Ejecutar de manera productiva y sostenible la

ampliación de temas respecto a la física cuántica

generalizando conceptos y postulando con un método

mas universal el cual genere una mayor eficacia en el

aprendizaje y pueda ser utilizado por docentes u

estudiantes enfocados a la ciencia y la investigación.

• Recopilar a través de fuentes de información, la razón

por la cual el mundo cuántico está enfocado en este

fenómeno y como éstas postulaciones inciden en el

desarrollo de la ciencia y la tecnología, dado que esto

repercutirá sobre los posibles planteamientos que se

han realizado.

• Promover una semana de la ciencia implementando

talleres teórico-prácticos mediante actividades

pedagógicas en el marco de la física cuántica.

• Creación de comics

• Creación de stop motions

• Realización de simulador a mediana escala

Para llevar a cabo nuestra investigación, se realizara una

breve explicación acerca de cómo se va a hacer y de qué

manera obtendremos resultados a nuestros principales

objetivos

• Estudio investigativo de como la física cuántica explica

el fenómeno onda partícula.

• Análisis del fenómeno onda partícula.

• Diseño que simula la onda partícula.

• Propuesta

• Pregunta problema

• Tipo de investigación

• Línea de investigación

• Difracción de electrones: es una técnica utilizada para

estudiar la materia haciendo que un haz

de electrones incida sobre una muestra y observando el

patrón de interferencia resultante. Este fenómeno

ocurre gracias a la dualidad onda-partícula, que

establece que una partícula de materia (en este caso el

electrón que incide) puede ser descrita como una onda.

• ¿Por qué se estudia la estructura cristalina de los

sólidos utilizando la difracción de electrones?

• ¿Por qué se estudia la dualidad onda partícula en la

física cuántica?

• Se recurre a un método de investigación Analítica ya

que es un recurso de la investigación descriptiva, y su

principal objetivo es contrastar, entre grupos de estudio

y de control, las distintas variables. Además es la

constante proposición de teorías que los investigadores

intentan desarrollar o probar. Además adaptar también

métodos de estudio de la investigación cualitativa que

es fundamental para este proyecto y recurrir a métodos

de investigación documental.

• Es una rama de la física que se ocupa de los fenómenos

físicos a escalas microscópicas, donde la acción es del

orden de la constante de Planck(6,626 ×10-34 J-S). Su

aplicación ha hecho posible el descubrimiento y

desarrollo de muchas tecnologías, como por ejemplo

los transistores, componentes ampliamente utilizados

en casi todos los aparatos que tengan alguna parte

funcional electrónica.

• Louis-victor de Broglie

“Toda la materia presenta características tantoondulatorias como corpusculares comportándose deuno u otro modo dependiendo del experimentoespecífico.”

REFERENTE TEORICO:

• Todos los fenómenos macroscópicos , pueden ser

comprendidos en forma fenomenológica, donde el

mundo atómico se oculta tras unos pocos datos, o

existen también fenómenos que son esencialmente

debidos a la física microscópica que se muestra

abiertamente como la difracción de electrones.

Difracción de electrones se refiere a la naturaleza ondulatoria

de los electrones. Sin embargo, desde un punto de vista

técnico o práctico, puede ser considerada como una técnica

utilizada para estudiar la materia por el disparo de

electrones en una muestra y observando el patrón de

interferencia resultante. Este fenómeno se conoce

comúnmente como la dualidad onda-partícula, que establece

que el comportamiento de una partícula de materia puede

ser descrito por una onda. Por esta razón, un electrón puede

ser considerada como una onda muy similar a las ondas de

sonido o agua. Esta técnica es similar a la de rayos X y

difracción de neutrones.

• Principios En 1924 Louis de Broglie sugirió que las partículas podrían tener propiedades ondulatorias, además de las propiedades características de las partículas. Presentó la hipótesis de que la longitud de onda de las partículas es inversamente proporcional a su cantidad de movimiento: Sus conjeturas fueron confirmadas por los experimentos de Clinton Davisson y Lester Germer sobre la difracción de electrones en estructuras cristalinas de níquel en 1927. En este experimento se demuestra el carácter ondulatorio de los electrones por su difracción en una red policristalina de grafito (difracción de Debye-Scherrer).

• En contraposición al experimento de Davisson y Germer, en el que la difracción de los electrones se observa por reflexión, este montaje usa un tipo de difracción por transmisión similar al utilizado por G. P. Thomson en 1928. De los electrones emitidos por el cátodo caliente, un pequeño haz es separado por medio de un diagrama de pines. Luego de pasar por un sistema de enfoque óptico-electrónico, los electrones inciden en forma de un haz monocromático muy limitado en una lámina policristalina de grafito.

• Los átomos del grafito pueden ser considerados como una red espacial que actúa como una rejilla de difracción para los electrones. En la pantalla fluorescente aparece un patrón de difracción de dos anillos concéntricos, cuyo centro es el haz de electrones sin difractar

• Estudio de los átomos: enlaces, orbitales, espectros, ...

• Láser

• Microscopio electrónico

• Microscopio de efecto túnel

• Células fotoeléctricas

• Física del estado sólido: semiconductores, chips,

microelectrónica.

¿Tiene el mundo cuántico aplicaciones paranuestro ámbito cotidiano? Hoy en día la tecnologíade almacenaje y procesamiento de la informáticaactual avanza más o menos cada dos años, lavelocidad y la capacidad de almacenamiento de losequipos informáticos se duplica, todo acompañadode la disminución de los microprocesadores ysoportes de almacenaje. Si esta progresióncontinúa en el futuro, la física cuántica tendrá aúnmás peso en nuestra sociedad de la información.