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Navegando en InternetNavegando en Internet
Las WQ como estrategia didácticaLas WQ como estrategia didáctica
para la búsqueda guiada de informaciónpara la búsqueda guiada de información
1. La Web 2.02. Buscar información en Internet3. Las WebQuest (WQ)
IV Jornadas de Educación y TIC Montevideo, marzo de 2009.
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3. Las WebQuest (WQ)4. Recomendaciones: Evaluar los sitios
Lic. Natalia Correa
3. Algunas estrategias:3. Algunas estrategias:Las WebQuestLas WebQuest
� Implica una investigación que deben realizar los estudiantes;realizar los estudiantes;
� es una búsqueda de información en Internet, pero guiada por el docente quien:
� debe plantear actividades orientadas,
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� debe plantear actividades orientadas,
� con consignas específicas y
� cuyos recursos deben ser brindados, luego de una evaluación, por el propio docente.
Como estrategia educativa la WQ Como estrategia educativa la WQ ofrece varias posibilidades:ofrece varias posibilidades:
� Facilitar la integración de Internet como � Facilitar la integración de Internet como recurso en el aula.
� Propiciar el trabajo por proyectos que incluyan a las TIC.
� Permitir la interrelación de áreas.
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� Permitir la interrelación de áreas.
� Promover el aprendizaje cooperativo y colaborativo.
Como estrategia educativa la WQ ofrece Como estrategia educativa la WQ ofrece varias posibilidades [2]:varias posibilidades [2]:
� Hacer un uso efectivo del tiempo pues el estudiante navega por Internet con una tarea por estudiante navega por Internet con una tarea por desarrollar.
� Potenciar el desarrollo de capacidades tales como comparar, identificar, clasificar, deducir, analizar, etc.
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� Favorecer un aprendizaje constructivo, pues el estudiante debe desarrollar procesos de búsqueda, selección, análisis, síntesis y evaluación de información.
Elementos que integran una WQElementos que integran una WQ
� Una introducciónintroducción, en la que se establece el marco del trabajo de una manera sugerente y motivadora.trabajo de una manera sugerente y motivadora.
� Una tareatarea (actividades que deben desarrollar los estudiantes).
� Un proceso proceso (pasos que deberá seguir el estudiante para desarrollar la tarea).
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desarrollar la tarea).
� Una propuesta de sitios de interéspropuesta de sitios de interés, en los que el estudiante podrá buscar y seleccionar la información pertinente para desarrollar la tarea.
Elementos que integran una WQ (2)Elementos que integran una WQ (2)
� Una modalidad de evaluaciónevaluación (se establece la forma y � Una modalidad de evaluaciónevaluación (se establece la forma y los criterios de evaluación de la tarea, es opcional)
� Una conclusión (cierre y reflexión sobre lo aprendido)
� Por último se especifican los créditos, referencias y las fuentes de información utilizadas para la elaboración
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fuentes de información utilizadas para la elaboración de la WebQuest (opcional).
El valor de la informacióninformación no reside en ella misma, sino en
usarla con inteligenciausarla con inteligencia
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usarla con inteligenciausarla con inteligencia
Lic. Natalia Correa
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¡Muchas gracias!
