Facultad de Economía - UNP Departamento de … · sociedad (el orden público) Necesidades Primarias: De ellas depende la conservación de la vida (alimentación). Necesidades Secundarias:

Econ. Oscar Renato Cornejo Abad 1

Facultad de Economía - UNP

Departamento de Economía Aplicada

“Introducción al Análisis Económico”

Asignatura: Fundamentos de Economía

Docente: Econ. Oscar Renato Cornejo Abad


¿De donde proviene el término Economía?

El término economía provieneetimológicamente del latín OECONOMUSy este del griego OIKONOMOS (OIKOSCasa, hogar; NEMEIN: Administrar) quesignifica “el que administra un hogar”.

Los hogares y las economías tienen muchoen común.


Ciencia Social.

Ciencia de la Escasez, elección y eficiencia

Estudio de las formas de administrar recursosescasos legados por las generaciones precedentespara producir bienes y distribuirlos entre losindividuos.

Ciencia que estudia la conducta humana comorelación entre fines y medios escasos que tienenusos alternativos (Lionnel Robins, 1932).

¿Qué es la Economía?


Ciencia de la elección racional en el mundo, enel cual los recursos se encuentran limitados conrelación a los deseos (Gary Becker, 1976).

Es un estudio del género humano en susacciones habituales de la vida diaria . (AlfredMarshall).

Estudio de números agregados (resultados dedecisiones de millones de agentes individuales):inflación, crecimiento de la economía, balanzacomercial.




“Estudia la manera en que los hombres y la sociedad

terminan por elegir, con dinero o sin él el empleo de

unos recursos productivos y escasos que podrían

tener diversos usos, para producir diversos bienes y

distribuirlos para su consumo presente y futuro”.

(Paul Samuelson).



En suma, es una ciencia de la elección, pues trata

de solucionar un “conflicto” (trade-off) entre los

deseos por los bienes y servicios (ilimitados) y los

recursos que permitan producirlos (escasos).


La Ciencia Económica Como Ciencia Del Comportamiento Humano.

La Economía es una ciencia:• Es una ciencia empírica.• Es una ciencia social: analiza un aspecto de la

vida humana (cuestiones económicas).• Utiliza las mismas técnicas que otras ciencias:

recopila datos y hechos y elabora teorías.


Enfoques de la Economía

Visión Ortodoxa

Escuela del pensamiento económico que propone que la conducta de los seres

humanos puede explicarse en un modelo basado en 1) El principio de optimización

(los agentes son racionales y maximizan su bienestar o utilidad al tomar las mejores

decisiones); 2) el principio de equilibrio (asume que existe un mecanismo de ajuste

que determina un precio de equilibrio, el cual al satisfacer a los consumidores y

productores, determina que queden satisfechos y que no haya excedentes en el

mercado, lo que determina un precio y una cantidad de equilibrio.

Visión Heterodoxa

1) Supone que los agentes presentan comportamientos de racionalidad limitada y 2)

el ambiente económico es de incertidumbre. Incluye a los keynesianos,

evolucionistas, regulacionistas e institucionalistas.


¿Porqué existe la ciencia económica?

La sociedad tiene necesidades ilimitadas y unos recursoslimitados y, por tanto, no puede producir todos los bienes yservicios que los individuos desean tener.

Hay un conflicto entre

Necesidades ilimitadas Recursos limitados

genera

ESCASEZ


Necesidad Humana: Es la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla.

Según de quien surgen

Según su naturaleza

Necesidades del individuo

Necesidades de la sociedad

Naturales: comer, afecto.

Sociales: Se tienen por vivir ensociedad (celebrar bodas).

Colectivas: Parten del individuo ypasan a ser de la sociedad (eltransporte)

Públicas: Surgen de la mismasociedad (el orden público)

Necesidades Primarias: De ellas depende la conservación de la vida (alimentación).

Necesidades Secundarias: Son las que tienden a aumentar el bienestar del individuo y varían de unas épocas a otras con le medio cultural, económico y social en que se desenvuelven los individuos (el turismo)


Recursos de producción, también se denomina factores de

producción. Los constituyen los dones de la naturaleza, la población

económicamente disponible, las diferentes categorías de capital y

la capacidad tecnológica y empresarial.

Usualmente son:

• Tierra

• Trabajo

• Capital

• Tecnología

• Capacidad Empresarial

Del empleo de esos cinco factores de producción, de su

disponibilidad, de sus cualidades o capacitaciones, de las formas de

su movilidad y de su interacción resultan los patrones de atención a

las ilimitables necesidades individuales y sociales.


¿Porqué estudiar economía?

1. Para aprender un modo de pensar

• Todos los agentes económicos debemos tomar decisiones individuales, donde siempre

hay que elegir y por tanto hay un COSTO DE OPORTUNIDAD.

• Debemos tomar en cuenta los costos y beneficios adicionales o “marginales” de

nuestras decisiones, observando su relevancia.

• Tratamos de actuar eficientemente (Eficiencia: significa literalmente “maximizar el

empleo de los recursos”; eficacia: significa literalmente “optimizar las elecciones”.

2. Para entender a la sociedad

Al respecto de la influencia de las decisiones pasadas y presentes hechas por las

sociedades. Todas las actividades que existen, las cosas hechas, son el resultado de

decisiones humanas “racionales”.

3. Para entender los asuntos mundiales

En la búsqueda de la comprensión de las relaciones internacionales y los vínculos entre

países.

4. Para ser un votante informado

Ello nos llevará a elegir correctamente a nuestros gobernantes, en sus diferentes niveles.


Una sociedad, al igual que un hogar, hade tomar numerosas decisiones:

¿Quién trabaja y quién no?¿Qué bienes y en qué cantidades deben serproducidos?¿Qué recursos económicos (tierra, trabajo ycapital) deben ser usados en la producción?¿A qué precio deben venderse los bienesproducidos?, etc.


¿Qué pretende resolver la economía?

Tres problemas económicos clave:

Necesidades casi Ilimitadas:Individuales Colectivas

RecursosEscasos:HumanosNaturales

Tecnológicos

- ¿Qué bienesproducir?- ¿Cómo

Producirlos?- ¿Para quiénProducirlos?

¿Cómo pretende resolverlo?

Economía de mercado

Economía centralmente planificada


El Proceso Metodológico en Economía

• Toda ciencia se caracteriza por ser un cuerpo de teoríaso proposiciones elaboradas en las que se aplican loscriterios y exigencias del método científico.

• Al investigar en Economía empleamos dos métodos:

INDUCTIVO: Se considera como tal aquel que parte dela observación de la realidad para obtener principiosgenerales.

DEDUCTIVO: Aquel que consiste en el empleo dededucciones lógicas extraidas de axiomas “a priori” sinrecurrir a la observación empírica.


El Proceso Metodológico en Economía.

Existe una fuerte dependencia entre el análisis

empírico y el teórico, por lo que el método

inductivo y deductivo se complementan

mutuamente, y que la evidencia empírica se

encuentra en el origen de las hipótesis y al

término de las deducciones lógicas.


El procedimiento normalmente seguido en el desarrollo de la

investigación en Economía tiene tres fases:

1. En la primera se observa un fenómeno y nos preguntamos

la razón por la que puede existir una determinada

relación.

2. En la segunda se formulan una serie de hipótesis y se

desarrolla una teoría que intenta explicar el fenómeno

observado.

3. En la tercera se constatan o verifican las predicciones

de la teoría confrontándolas con los datos.

El Proceso Metodológico en Economía.


El Proceso Metodológico en Economía

Observación

Método Inductivo

Método Deductivo

Contrastación

Observación

Hipótesis

Teorías, Leyes

(Inducción)

(Deducción)

(Verificación)


El conocimiento general del comportamiento económico, que

proporciona teorías económicas, puede emplearse en la

formulación de políticas, es decir, los remedios o soluciones

para corregir o evitar el problema objeto de estudio. A este

aspecto de la economía se le denominan “economía aplicada” o

política económica.

1. HECHOS: La economía descriptiva

compila hechos relevantes respecto a un problema o aspecto

específico de la economía y de probar las hipótesis frente a

los hechos para validar las teorías.

2. PRINCIPIOS O TEORIAS: La teoría económica

implica generalizaciones

acerca del comportamiento

económico.

3. Políticas: La política económica

se ocupa del control o la influencia del

comportamiento económico o sus consecuencias.

Inducción

Deducción


PECULIARIDADES DE LACIENCIA ECONÓMICA

Este proceso metodológico, no está exento de

dificultades:

• Objeto de estudio: la actividad y el

comportamiento humano y de la sociedad.

• Dificultad de verificación de las teorías mediante

experimentación.

• Los juicios de valor.


Modelos EconómicosSon una simplificación y una abstracción de la realidad que, a

través de supuestos (circunstancias en las cuales un modelo es

posiblemente válido), argumentos y conclusiones explican una

determinada proposición o un aspecto de un fenómeno amplio.

Son descripciones teóricas simples que captan la esencia del

funcionamiento de la economía.

Los modelos eliminan los detalles y se limitan a exponer

aspectos del comportamiento que resultan importantes para la

interrogante que se plantea. (Principio de la “Navaja de

Ockham”; Willian Ockham, filósofo del siglo XIV)


Casi siempre resulta valido decir que, independientemente

de lo que pretenda explicarse en un modelo, este dependerá

de mas de un factor. Evidentemente muchas cosas podrían

repercutir en el análisis de un fenómeno. Muchas veces

debemos aislar o distinguir estas repercusiones.

Para aislar el impacto de un solo factor, usamos el recurso

de “ceteris paribus” o “todo lo demás permanececonstante” como parte del proceso de abstracción.

Al formular la teoría económica, el concepto nos ayuda a

simplificar la realidad, permitiendo que nos concentremos

en la relación que nos interesa.


Modelo simple

Representación simbólica y = f ( x )

donde f nos indica que existe relación o dependencia entredos variables x e y, y dado unos valores de x podríamosobtener los valores correspondientes de y sin más quesustituir los primeros en la ecuación.

Variable: medida que puede cambiar de tiempo en tiempo ode observación en observación. Fenómeno que influye odescribe posibles resultados.

Variable X variable explicativa independiente

Variable Y variable explicada dependiente


Modelo simple

Diremos que la función que relaciona las variable x e y

es directa cuando un aumento o disminución de la

variable independiente x , le corresponde un aumento

o disminución de la variable dependiente y.

Por el contrario, la relación es inversa cuando el signo

de los cambios es contrario, es decir cuando una

variación positiva de x vaya asociada a una variación

negativa de y.


División de la Economía

ECONOMÍADESCRIPTIVA

Describe la acción económica y

observa sistemáticamente el comportamiento

de sus diversos agentes(hechos)

TEORÍA ECONÓMICA

Formula principios, teorías, leyes o

modelos con base en las

descripciones y observaciones de la

economía descriptiva

POLÍTICA ECONÓMICA

Aplica los desarrollos hechos

por la teoría económica para la

mejor conducción de la acción económica

Economía Positiva Economía Normativa

Inducción

Deducción


Afirmaciones Positivaso Economía Positiva

Lo que esPuede ser correcta incorrecta Podemos someterla a prueba

cotejándola con los hechos Es explicativa “ lo que es “ Es predictiva “ lo que pasaría

si “ Es cuantificable “ a cuanto

asciende si..? “ Busca explicaciones objetivas

o científicas del funcionamiento de la economía.

Afirmaciones Normativaso Economía Normativa

Lo que debe serDependen de juicios valorativosPersonalesNo pueden someterse a prueba Análisis de situaciones desde un

punto de vista ético y moral (justicia).

Se basa en la Economía Positiva o Teoría económica.

Los resultados son impredecibles cuando depende de factores exógenos.

Las discrepancias mas visibles entre los economistas se ubican en este ámbito.


Ejemplos de Análisis de la Economía Positiva

¿Cuáles son los efectos en la reactivación y el empleo alfijar un salario mínimo de S/. 900?.

¿Por qué los médicos ganan mas que los conserjes?.

¿Cuántas personas prefieren consumir té en vez de café?.

¿Por qué la disminución del precio del trigo ha significadoque un 20% de los productores no pueden cumplir suspagos de créditos?

¿Cómo afectan las computadoras a la productividad?


Ejemplos de Análisis de la Economía Normativa

¿Cuál debe ser el salario mínimo digno para un jefede familia?

¿Cómo se debe financiar la reforma de salud?.

¿El Estado debe entregar dinero directamente a lospobres?

¿Debe obligarse a los pobre a trabajar para recibirayuda del Estado?

¿Debe elevarse el desempleo para reducir lainflación?


Ramas de laTeoría Económica

Teoría del Consumidor

Teoría de la Empresa

Teoría de la Producción

Teoría de la Distribución

Teoría de la Moneda

Teoría de las Finanzas Publicas

Teoría de las Relaciones Int.

Teoría del Desarrollo

Teoría de los Agregados

Teoría general del equilibrio y del crecimiento

Política Económica

ANÁLISIS MICROECONÓMICO

Estudia Individualmente el comportamiento de los

consumidores y productores. Su objetivo,

comprender el funcionamiento general del

sistema económico

ANÁLISIS MACROECONÓMICO

Trata el estudio agregativo de la

actividad económica

Economía Descriptiva

TeoríaEconómica


Microeconomía: Rama de la economía que se ocupa de laconducta de unidades económicas individuales(consumidores, empresas, trabajadores e inversores) asícomo de los mercados que comprenden estas unidades.

Macroeconomía: Rama de la economía que se ocupa de lasvariables económicas agregadas como el nivel y la tasa decrecimiento de la producción nacional, los tipos deinterés, el desempleo y la inflación.

Ramas la Teoría Económica


Ramas la Teoría Económica

Análisis Microeconómico (Teoría de Precios)

Inicia con Adam Smith

Teoría del consumidor:

Estudia la formación de los precios a través del análisis de la oferta (productores) y de la demanda (comportamiento y reacciones de los consumidores).

Teoría de la empresa:

Estudia los mercados (desde monopolios hasta la competencia perfecta)

Teoría de la producción:

Investiga la demanda de recursos productivos (empleo – salarios).

Teoría de la distribución del Ingreso:


Ramas de la Teoría Económica

Análisis Macroeconómico

Inicia con John Maynard Keynes

Un nuevo planteamiento macroscópico que permite captar la realidad en sus aspectos agregados, amplios y globales.

Conceptos agregados de estudio:

Ingreso nacional, consumo, ahorro, inversiones totales, volumen de importaciones y exportaciones, ingresos y gastos totales del gobierno, niveles de precios, niveles de empleo y empréstitos, todo de forma global.


Ramas de la Teoría Económica Teoría de los agregados.

Se conceptúan y calculan los principales indicadores del funcionamiento de la economía como un todo. PIB e Ingreso nacional.

Teoría general del equilibrio y del crecimiento Estudios sobre la moneda Finanzas Públicas Relaciones Internacionales Desarrollo.


MICROECONOMIA MACROECONOMIA

Cuanto acero Producción industrial total

Cuanto espacio en la oficina Producto Nacional Bruto

Cuantos automóviles Crecimiento de la producción

Precios de servicios médicos Precios al consumidor

Precios de la gasolina Precios al productor

Alquiler de los departamentos Tasa de inflación

El salario mínimo Total del sueldos y salarios

El sueldo de los ejecutivos Las utilidades de las todas las empresas

Los salarios de los docentes Los impuestos recaudados

Número de empleados en una empresa Total de empleo

Número de contadores Tasa de Desempleo

Número de médicos La población económicamente activa

Ejemplos de temas de la Microeconomía y Macroeconomía

PRODUCCION

PRECIOS

INGRESOS

EMPLEO


Objetivos e Instrumentos de la Política Económica

Instrumentos Fiscales

Política Económica

Principales Objetivos Predeterminados

Desarrollo Económico

Estabilidad Económica

Eficiencia Distributiva

Instrumentos Monetarios

Instrumentos Cambiarios

Instrumentos Coadyuvantes

Instrumentos desarrollados por Teoría Económica

Correlacionados, en su mayor parte con

el análisis macroeconómico

Correlacionados, en su mayor parte con

el análisis macroeconómico


Objetivos e Instrumentos de la Política Económica

Desarrollo Económico

Crecimiento de la actividad económica de un país.

Estabilidad Económica

Mantenimiento del pleno empleo

Estabilidad general de los precios

Equilibrio de la balanza de pagos internacional

Eficiencia Distributiva

Regional y por unidades familiares


Instrumentos de acción Objetivo: servir como medios para la consecución de los fines

establecidos.

Instrumentos Monetarios

Manejo de operaciones que regulan la contracción o expansión de los medios de pago. Irrigación conveniente de moneda y crédito.

Instrumentos Fiscales

Manejo de las finanzas públicas. Fuentes de ingreso y formas de gasto influyen en el desarrollo, estabilidad y distribución.

Instrumentos Cambiarios

Manejo de las tasas de cambio de la moneda local y las extranjeras

Instrumentos Coadyuvantes

Conjunto de controles directos sobre la actividad, precios, etc.


O “Curva de Transformación”, muestra lacantidad máxima posible de bienes o serviciosque puede producir una determinada economíacon los recursos y la tecnología de que disponey dadas las cantidades de otros bienes yservicios que también produce”

Frontera de Posibilidades de Producción


Supuestos del Modelo: Recursos fijos (en cantidad y calidad) pero pueden

reasignarse dentro de ciertos límites, en otrosusos distintos.

Tecnología Fija a corto plazo. Eficiencia, donde existe pleno empleo y plena

producción (Eficiencia Asignativa, lo que lasociedad desea; Eficiencia Productiva, producir almínimo costo).

Se producen sólo dos bienes.

Frontera de Posibilidadesde Producción


El Costo de Oportunidad El elegir, implica que al optar por algo tenemos que

renunciar a otras cosas. Como los recursos con que se cuenta

son escasos, solamente se puede satisfacer una necesidad si

se deja de satisfacer otra.

Esta disyuntiva se plantea a los gobiernos, las empresas y

las familias. Cuando deciden que gastar o que producir están

renunciando a otras posibilidades. La opción que debe

abandonarse para producir u obtener otra cosa se asocia en

Economía al concepto de Costo de Oportunidad.



Alimento

Vestuario

A

V

Costo de oportunidad

( A/ V) es creciente

B

C

D

E



¿Por qué su forma?

La curva es Cóncava (arqueada hacia afuera), porque losrecursos no son completamente adaptables a usosalternativos.

La Ley de Costos de Oportunidad Crecientes

Para producir mas de un bien es necesario dejar de producirunidades cada vez mayores del otro bien.



Alimento

Vestuario

Pleno Empleo

Desempleo


Frontera de posibilidades de producción

Alimento

Vestuario

Expansión por:

Aumento de factores productivos

Mejoramiento de la tecnología



Alimento

Vestuario

Contracción por:

Reducción, incompetencia o baja calidad de los factores de la producción disponibles.


RubrosOpciones

A B C D E

Alimentos (TM) 0 1 2 3 4

Vestidos (TM) 18 17 14 9 0


¿Y cuáles son los Costos de Oportunidad?


RubrosOpciones

A B C D E

Automóviles (Miles) 0 2 4 6 8

Carne de Res (TM) 10 9 7 4 0


¿Refleja la ley de costos de oportunidad crecientes?


Aplicaciones de la Frontera de Posibilidades de ProducciónLa Eficacia de la Distribución: Los Dilemas Fundamentales

Surgen como consecuencia del dilema económico que hay entrerecursos escasos y necesidades ilimitadas. Dos dilemasfundamentales:1. La producción civil y la militar, es decir, entre la defensa y el

bienestar, dado que el empleo de recursos para finalidades dedefensa y seguridad entra en conflicto con las exigencias deexpansión y bienestar.

2. La oposición entre consumo e inversión, lo que se relaciona condesplazamientos futuros de las fronteras de posibilidades deproducción. Cuanto mas presione la sociedad hacia la producciónde bienes y servicios de consumo, mas habrían de sacrificarse lasopciones que implican el proceso de acumulación de capital,fundamentales para el crecimiento.


DefensaY

XBienestar

El Dilema entre la defensa y el bienestar

DefensaY

XBienestar

Opción preferencial por la Defensa Opción preferencial por el Bienestar

P1y1

y0

x0 x1

y1

y0

P0

P1

P0

x0 x1


El Dilema entre consumo e inversión

Formación Bruta de Capital

Y

XConsumo

P2

y1

y0

x0x1

Formación Bruta de Capital

Y

XConsumo

P1

P0

P1

P0

P2

y2

x2

Tres posiciones respecto al dilema que hay entre la inversión y el consumo: las posibilidades de producción.


MODELO DEL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

MERCADO BIENES Y SERVICIOS

EMPRESASHOGARES

MERCADO FACTORES DE PRODUCCION

GASTOSINGRESOS

SALARIOS,

ARRIENDOS Y

BENEFICIOS

RENTA

FLUJOMONETARIO

BS Y SVSVENDIDOS

BS Y SVSCOMPRADOS

TIERRA,

TRABAJO Y

CAPITAL

FACTORES

DE PRODUCCION

FLUJO DEBS Y SVS

ESTADO


Los 10 Principios de la Economía

¿Cómo la gente toma decisiones?

1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas.Estudiar Economía vs. Psicología.Gastar hoy vs. Ahorrar para la vejez.Ocio vs. Trabajo, etc.

2. El coste de algo es aquello a lo que se renunciapara conseguirlo.La elección de una alternativa siempre implica larenuncia a otra.



3. Las personas racionales piensan en términosmarginales.

¿Cómo mejoro y cómo empeoro si tomo unadeterminada decisión?. Es decir, comparación deCOSTES y BENEFICIOS MARGINALES.

Una persona toma una decisión RACIONAL si y sólo si el beneficio marginal es superior al coste marginal.

Ejemplo: valor qué supondría una hora más deestudio para mejorar un punto en un examen deEconomía.



4. Las personas responden a incentivos.

Cambios en los costes y beneficios de una

alternativa pueden modificar el comportamiento de

los individuos.

Ejemplos: el aumento del precio de melones aumenta

la producción de melones y reduce la de sandias.



¿Cómo interactúan los individuos?

5. El comercio beneficia a todos.

Los países y las empresas compiten entre sí en elmundo comercial, ello lleva a la innovación y mejoraen la calidad de los productos.

Se genera “Especialización de Actividades”, seproduce aquello en lo que se es más eficiente.



6. Los mercados normalmente constituyen a un buenmecanismo para organizar la actividad económica.

En una ECONOMÍA DE MERCADO:

Los HOGARES deciden qué comprar y en qué empresasquieren trabajar.

Las EMPRESAS deciden a quién van a contratar y québienes van a producir.

Los PRECIOS transmiten la información sobre quéinteresa producir y qué interesa comprar.



7. El Estado puede a veces mejorar el resultadoeconómico.

Más aún cuando hay FALLOS DE MERCADO, situación enla que un mercado no asigna eficientemente los recursos porsí sólo. Causas posibles:

EXTERNALIDADES: consecuencias que las acciones de unapersona tienen en el bienestar de otras.

PODER DE MERCADO: capacidad de un único agenteeconómico para influir en los precios de mercado.

Reparto NO EQUITATIVO de la prosperidad económica.



¿Cómo funciona la economía en su conjunto?

8. El nivel de vida de un país depende de su capacidadproductiva.

Diferentes niveles de Productividad de los países, loque lleva a diferencias abismales en los niveles de vidade los individuos.

Productividad, cantidad de bienes y serviciosproducidos por unidad de tiempo y trabajo. Por ejemplo:producción por hora y hombre.



9. Los precios suben cuando el gobierno imprimemucho dinero.

Ello ocasiona procesos inflacionarios, esto es, elaumento sucesivo y sostenido de los precios.

10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a cortoplazo entre la inflación y el desempleo.

La Curva de Phillips: Disyuntiva o intercambio acorto plazo entre la inflación y el desempleo.


Referencias Bibliográficas

1. Rossetti, José Pascoal; “Introducción a la Economía”, Oxford

University Press, 18ª edición, México 2002.

2. Tucker, Irvin B.; “Fundamentos de Economía”, Thomson

Learning, 3ra. edición, México 2002.

3. Mankiw, Gregory; “Principios de Economía”, Mc Graw Hill, 1ª

edic. 1998.

4. O´Sullivan, Arthur y Sheffrin, Steven M.; “Economía, Principios

e instrumentos”. Prentice Hall, México. 3ra Edición.

5. Mochón, Francisco; “Economía, Teoría y Política” Mc Graw Hill,

2ª edic., Madrid 2001.

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