Resumen del artculo:
El articulo trata de la importancia de la implementacin de una
correcta metodologa para el entendimiento y aplicabilidad de los
conceptos, evidencias, aportes y aplicabilidad de las ciencias
ambientales esto con el fin de valorar y alcanzar los logros
obtenidos durante el proceso de aprendizaje en cuanto a la
concientizacin con la diferente problemtica que se viene
presentando con el medio ambiente y sus referentes tomando como
puntos clave la contaminacin atmosfrica, la climatologa tomando
como referentes la temperatura y sus diferentes cambios o
variaciones a lo largo del tiempo y los efectos que se han generado
sobre la tierra con sus repercusiones de forma positiva o negativa
al ecosistema y los que lo conforman creando en el estudiante un
pensamiento autnomo, crtico y reflexivo sobre los temas que ellos
mismos evidencian a lo largo de las investigaciones realizadas y
dndole un nivel jerrquico a cada problema identificando
prioridades, que se toman como referentes en la toma de decisiones
para la mitigacin de la problemtica actual en cuanto a problemas
ambientales se refiere y adoptando medidas de control de para la
mitigacin de dichos problemas. Esta metodologa comienza con la
explicacin de un fenmeno, la generacin de un problema y la solucin
del mismo, dndole al estudiante la oportunidad y capacidad de
realizar un proceso evolutivo de toma de decisiones, discusin e
implementacin de posibles soluciones a la problemtica establecida
obteniendo como resultado la creacin de distintas metodologas
aplicativas que pueden ser implementadas en las diferentes
actividades que se realizan en la actualidad y que de pronto no
estn cumpliendo los estndares establecidos para el control y
minimizacin de la contaminacin en el momento actual.
Nombres y Apellidos Jose Vidal Cardenas Can
Documento de Identidad 74378376
Asignacin Seis C http://dialnet.unirioja.es/
2013-2014
Referencia Articulo seleccionado con normas APA
Carbajo, j., Garca, j., Guardiola, j., Narvez, w., Perdign, j.,
Petre, A & Ramos G., 2014. LA UTILIZACIN DEL PORTAFOLIO
DISCENTE INTERDISCIPLINAR COMO METODOLOGA EN LA EVALUACIN DE LA
ASIGNATURA DE METEOROLOGA, CLIMATOLOGA Y CONTAMINACIN ATMOSFRICA DE
GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES. Tendencias pedaggicas, ISSN
1133-2654, N23,2014, pgs. 77-96.
Referencia pgina web con normas APA
Dialnet . Alice L. Petre., Guadalupe Ramos Caicedo., Jos Antonio
Perdign Meln., William Cabos Narvez., Juan Javier Garca-Abad
Alonso., Jess Guardiola Soler & Jos Benito Carbajo Elena. 2014.
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4661029
Termino comn Ubicacin del Articulo (pg.)
Ubicacin en el contenido del curso
Biodiversidad 3 Principios de ingeniera y ciencias
ambientales
Sostenibilidad 2 Que son las ciencia ambientales
Contaminacin 2 Ciclos de los nutrientes y bio-acumulacin
Gases 3 Fundamentos de los sistemas ambientales
Calidad del aire 15 Ecosistemas e influencia humana
Descripcin de la importancia del curso en su profesin:
Este curso es demasiado importante y aplicativo en la actividad
que me encuentro realizando en estos momentos ya que la
contaminacin que se presente en el campo de accin del sector es muy
evidente, continua y de alto riesgo ya que en el municipio de
Quincha Risaralda se realiza minera ilegal en el sector de
Miraflores lugar donde se llevan a cabo todas las actividades de
explotacin minera en conjunto con actividades de barequeo dejando
como principal fuente contaminante la quebrada aguas claras que
pasa por la mitad del sistema de explotacin de esta regin, quebrada
en la cual son arrojados o depositados todos los residuos slidos o
material estril resultante de las actividades de explotacin as como
la utilizacin de esta misma aguapara la realizacin de actividades
de barequeo sin dejar de lado que las aguas residuales de las casas
de la regin van a parar a esta misma quebrada, as como los residuos
del proceso de trituracin, molienda y cianuracin que se realizan en
este sector para completar el proceso de extraccin de oro y no
menos importante la falta de conciencia en las personas que all
trabajan en cuanto a la tala indiscriminada de rboles y la erosin
causada en las diferentes quemas que realizan a la capa vegetal
tanto para el inicio de nuevas actividades mineras como para el
inicio de nuevas actividades agrcolas, en fin son un gran numero de
contaminantes los que afectan a este sector del municipio teniendo
como resultado final el depsito de todos estos contaminantes en el
rio cauca que es el rio en el cual desembocan las aguas de la
quebrada Dos quebradas lo que hace interesante poder realizar un
proyecto de estudio, monitoreo calculo y por ultimo socializacin a
la comunidad sobre el dao tan grande e indiscriminado que se le est
causando al ecosistema y poder crear una concientizacin a las
personas de la regin con el fin de poder mitigar en un futuro no
muy lejano la problemtica que hasta el da de hoy se viene
presentando y demostrando o dando a conocer procesos o alternativas
que pueden servir a la minimizacin de dicha contaminacin. El
estudio a realizar se enfocara en la contaminacin de aire, el agua
y el suelo, la prdida de recursos naturales y como todos estos
factores afectan la condicin de vida tanto de los habitantes del
sector como de las dems comunidades ya que sabemos que al arrojar
cianuro a una quebrada estamos contaminando de forma inmediata todo
el ecosistema ya que el cianuro lo ingieren los peces los cuales
sirven como alimento a personas que se abastecen de ellos en el rio
Cauca y los cuales se ha demostrado causan efectos secundarios en
el ser humano como se ha establecido en diferentes estudios
realizados en zonas donde la utilizacin de este elemento ha causado
efectos irreparables como malformaciones en nios en gestacin as
como intoxicacin y daos en la sangre de las personas que lo
manipulan y por ltimo la muerte de los mismos de acuerdo a
cantidades y formas como se manipula el elemento. (Nada es
peligroso si se trata con precaucin y como lo estipula la
norma).
La importancia de este curso es eso, el poder aprender y
demostrar de forma real y con estadsticas cuantificables el dao que
se le est causando al ecosistema y como va a afectar en un futuro
no muy lejano a las generaciones venideras y demostrndole a la
poblacin con hechos el factor de riesgo al cual estn expuestos de
continuar realizando las actividades como lo vienen realizando
hasta el momento y poder crear en ellos un sistema de
concientizacin en el cual con la implementacin de actividades y
alternativas puestas en marcha se puede reflejar un cambio en la
calidad de vida tanto en el ser humano como en el ecosistema en el
que se encuentra, no es una tarea fcil de realizar porque a las
personas que se dirige el programa no cuentan con la capacidad de
entendimiento suficiente para entender tablas y estadsticas por ser
la mayor parte personas analfabetas, pero ah est el reto hacerse
entender y poner en marcha por parte de la comunidad los planes de
accin escogidos para dicha mitigacin.
