Fecha tope de presentación: 1° DE MARZO DE 2019

ADULTOS 2000

ARTE Y CIUDADANIA

Trabajo Práctico Nº 1 Válido para examen de MARZO DE 2019

IMPORTANTE: Este trabajo práctico abordará de la UNIDAD 1 de la GUIA DE ESTUDIO DE LA MATERIA ARTE Y CIUDADANIA los ejes de narración y espacio en cine, teatro y danza, y de artes visuales, los ejes de parámetros de las artes visuales y espacio. Aborda también el eje del cuerpo en el teatro y en la danza.

LE SUGERIMOS CONSULTAR CON UN PROFESOR DE LA MATERIA (POR MEDIO DEL CORREO ELECTRÓNICO O ENCUENTROS PRESENCIALES) ACERCA DE LA RESOLUCIÓN DE ESTE TP PARA UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE LOS CONCEPTOS. ESTOS TRABAJOS PRÁCTICOS SON OBLIGATORIOS Y SON PREPARATORIOS PARA EL EXAMEN FINAL. SI UTILIZA EL CORREO ELECTRÓNICO LE SOLICITAMOS QUE EL ARCHIVO LLEVE EN PRIMER LUGAR SU APELLIDO PARA IDENTIFICARLO CON MAYOR FACILIDAD.

LUGAR DE RECEPCIÓN: FECHA DE RECEPCIÓN FIRMA DEL RECEPTOR:……………….

Unidad 1

Actividad 1

1.2.2 La narración en teatro

Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso:

“En teatro, las secuencias de acciones pueden utilizarse para marcar diferencias de tiempo y espacio en la puesta”.

APELLIDO Y NOMBRE

DOC. Nº TELÉFONOCORREO ELECTRÓNICO

Actividad 2

1.2.3-La narración en la danza

Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos:

VF

1. De los movimientos de los intérpretes en una obra de danza generalmente podemos deducir significados concretos.

VF

2. La escenografía, la iluminación y la música participan del desarrollo de la narración en la danza.

VF

3. La danza clásica, las danzas populares y la danza contemporánea narran de diverso modo..

4. La danza teatro consiste en la representación bailada de escenas de películas.

VF

Actividad 3

1.2.4 La narración en el cine

Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos:

1-A diferencia de las artes escénicas, la acción cinematográfica no se presenta "aquí y ahora", sino en

otro tiempo-espacio distinto de la inmediatez del espectador.

VF

2-La unidad dramática de la narración en el cine es el plano.

VF

3-En el relato cinematográfico, se encuentran marcas del "presente" y del "pasado". Las marcas del

pasado se denominan flashback.

VF

4-El flashback es un recurso utilizado en la sinopsis cinematográfica y en la historia cinematográfica

utilizamos el recuerdo.

VF

5- La diferencia entre cine narrativo y no narrativo está determinada por la presencia de un narrador

explícito.

VF

Actividad 4

1.2.5 Parámetros de las artes visualesLea el siguiente enunciado y marque con una cruz (x) las 3 respuestas correctas. Múltiple Selección (MS)

“Las artes visuales contemporáneas o modernas poseen una multiplicidad de miradas. Pero al enfrentarnos a la obra podemos hacernos determinadas preguntas que tienen que ver con un análisis formal de la obra. Podemos preguntarnos por…”

Luis Felipe Noe Van Gogh

− a) el parecido de la imagen con la realidad

− b) un tema fundamental de la obra

− c) la incidencia de la luz, es decir los claros y oscuros

− d) los materiales con los que está realizada la obra

− e) la fecha de nacimiento del artista

Actividad 5

1.3.1 El espacio en las artes escénicas

A) Lea las reseñas de dos reconocidas obras de teatro realizadas en la Ciudad de Buenos Aires por directores y directoras argentinos, entre 2002 y 2008. Las obras fueron realizadas con distintos modos de producción, en diferentes circuitos de circulación y fueron reconocidas con numerosos premios.

1) Lote 77 (2008)Dir. y autor: Marcelo Mininno - Teatro del Abasto

Tres hombres indagan en las tareas que hacen a la crianza, selección y clasificación del ganado bovino. En ese proceso se enfrentarán a la frágil faena de reconocerse. Así, el "hacerse hombre" es entendido como un proceso social al que está sometido el varón desde su infancia; el ser hombre pareciera ser algo que se debe lograr -conquistar- y merecer.

2) La casa de Bernarda Alba (2002)

Dir: Vivi Tellas, Autor: Federico García Lorca - Teatro San Martín

Escrita en 1936, la obra pone de manifiesto las relaciones enfermas y opresivas de una familia de mujeres liderada por una déspota madre, en donde el amor de un hombre detona una gran tragedia.

B) Complete los espacios en blanco con las siguientes palabras (atención: hay más palabras que espacios en blanco, ya que algunas no tienen su lugar aquí y funcionan como distractores):

amateur / independiente / cooperativa / proyecto / comerciales / estatal / productora / subsidio

1- La obra Lote 77 fue realizada por una ____________ conformada por los actores, director y técnicos, quienes recibieron un ___________ estatal para poder cubrir ciertos gastos de su realización. Las ganancias que se generan gracias a la venta de entradas se reparten entre los artistas y trabajadores.

La sala en donde se estrenó antiguamente era una fábrica de aceitunas. Este tipo de circuito de circulación y este modo de producción se conocen como ____________.

2- La puesta de La Casa de Bernarda Alba fue realizada enteramente con sostén económico _____________, su escenografía fue construida y su vestuario cosido en los talleres del teatro. La producción no tiene fines _____________. La sala en donde se hizo la puesta en escena tiene una capacidad para 1049 espectadores y lleva el nombre de un poeta y dramaturgo argentino de principios del siglo XX. El teatro alberga otras dos salas, además de una sala de cine y espacios para exposiciones y está situado a cuatro cuadras del Obelisco, símbolo turístico de la ciudad. Este tipo de circuito de circulación y este modo de producción se conoce como oficial.

Actividad 6

1.3.2 El espacio teatral – el espacio escénico

Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso:

“En las artes escénicas, la disposición relativa del público y de la zona de representación de la obra condiciona la recepción del espectáculo por parte de los espectadores.”

VF

Actividad 71.3.4 El espacio en cine

Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos:

1- Decidir en qué momento pasar de un plano a otro y cómo hacerlo determina en gran medida el

ritmo de la película, y recibe el nombre de montaje.

VF

2- En el llamado Efecto Kuleshov se reconoció la importancia del montaje y demostró la tendencia

a leer textos yuxtapuestos como uno solo, construyendo una historia.

VF

3- El montaje cinematográfico organiza las secuencias por medio de transiciones (fundido a

negro, fundido encadenado o barrido).

VF

Actividad 8

1.3.5-El espacio en las Artes Visuales

Antonio Berni (Foto gentileza Ramona Gómez)

A) Lea el siguiente texto:

Sobre Los monstruos de Berni

“Los "monstruos" tienen la particularidad de estar anclados en una realidad que nos es próxima: patas de sillas, arpilleras, maderas, cartones, envases de huevos, monedas, hilos, mangos de sellos de

goma, bobinas de hilandería, clavos tornillos, engranajes, válvulas, manubrios y frenos de bicicleta, herrajes de bronce, accesorios eléctricos, partes de motores, filtros de aire, mecanismos de relojería... No obstante, lo más próximo sirve a la representación de lo más remoto e improbable. Fricción esta de cercanías y de lejanías que activan la atención del espectador, obligándolo a detenerse".

Elena Oliveras. Catálogo de la muestra Monstruos de Berni. Centro Cultural Borges, Buenos Aires, 2001.

B) Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos:

1-Cualquier objeto por inútil que parezca, puede ser utilizado para crear, se le modifica el sentido real del mismo para darle otro estético.

VF

2-La obra bidimensional tiene dos dimensiones (largo y ancho) VF

3-En la obra tridimensional el espacio se representa a través de soportes planos VF

Actividad 9

1.4.2. El cuerpo en el teatro

Unir con flechas la opción correspondiente a cada caso, teniendo en cuenta el trabajo corporal que cada actor/actriz utilizará para su representación. En la columna de la derecha presentamos características de los personajes y en la de la izquierda las acciones corporales que el actor/actriz realizará en el escenario.

PersonajeAcciones

1 Un ancianoA. La actriz se desplaza en el escenario con movimientos rápidos

2 Una mujer apuradaB. El actor camina encorvado

3 Un hombre nerviosoC. La actriz se mueve de manera sutil, realizando acciones delicadas y suaves

4 Una mujer eleganteD. El actor realiza acciones torpes, le tiemblan las manos

Actividad 10

1.4.3. El cuerpo en la danza

A) Vuelva ver los tres videos de "El habla del cuerpo" de The Place, citados en esta unidad.

Para volver a ver los videos, transcriba el siguiente enlace tras abrir una nueva pestaña en el navegador:

-https://www.youtube.com/watch?v=AUZ9a06fOKg&feature=youtu.be

Las partes 2 y 3 se reproducirán a continuación, si no sucede, repetir la operación con los siguientes enlaces:

-https://www.youtube.com/watch?v=D0UZZH8qdJ8

-https://www.youtube.com/watch?v=BuzGb7VvIMQ

Recuerde, si los subtítulos no aparecen en castellano, hacer clic en el botón “Configuración” (representado con un ícono de una tuerca), en la parte inferior del video, seleccionar “Subtítulos”, idioma "Español". También puede acceder a la transcripción del video haciendo clic, debajo del título del video (debajo del visor), en la opción "... Más", y luego en "Transcripción".)

B) Complete el texto ubicando las siguientes palabras donde corresponda:

ritmo / bailar / velocidad / cuerpo / sentidos / comunicación / significado

“El primer video propone un breve curso de tres niveles para apreciar la danza contemporánea. El primer nivel se basa en una metáfora: ver danza hace ___________ por dentro. Esta idea se basa en que la danza opera una __________ directa, no como el lenguaje hablado, sino que propone algo que se siente, que se reconoce.

El segundo video hace una comparación entre la danza y el discurso oral, en el que hay dos aspectos: el verbal y el vocal. El habla del ____________ no es tan definido como el lenguaje verbal y es más similar a la vocalización: comunica muy bien a través de cualidades como la _____________ y/o el _____________.

El tercer video nos invita o ponernos en contacto con nuestro bailarín interno, a sintonizarnos con la "canción del cuerpo" y a abrir nuestros _____________ a variados y mezclados medios como las luces, la música, el vestuario, entre otros. Termina respondiendo a la pregunta por el __________________ de la danza: éste existe y es igual de importante que el que nosotros le damos.”Respuestas en orden correcto: bailar / comunicación / cuerpo / velocidad / ritmo / sentidos / significado