XX FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACIONES 1. DATOS GENERALES 1.1. G.R.E. : LA LIBERTAD 1.2. I.E. : Nº 81765 “SIMÓN LOZANO GARCÍA” 1.3. PROVINCIA : TRUJILLO 1.4. DISTRITO : FLORENCIA DE MORA 1.5. LUGAR : NUEVO FLORENCIA III 1.6. NIVELES : INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA 1.7. TURNO : MAÑANA Y TARDE 1.8. DIRECCIÓN : AV. LOS LAURELES, Mz. “L” – Lte. 001 2. COMITÉ ORGANIZADOR:

Director: Adelmar Caballero Rojas, Presidente Profesores:

• Roncal Espejo Janina Julissa. • Rios Vasquez Luis Alberto. • Fernández Aguilar, Jorge Esteban. • Vargas de la cruz, Juana. • Chávez Trujillo, María.

3. BASES LEGALES

3.1. Constitución Política del Perú. 3.2. Ley Nº 28044: Ley General de Educación, su modificatoria, Ley Nº 28044. 3.3. Decimo Segunda Política de Estado del Acuerdo Nacional. 3.4. Decreto Ley nº 25762; Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificación por Ley 26510. 3.5. Decreto supremo Nº 032-2007-ED. Texto Único Ordenado de la Ley 28303, Ley Marco de Ciencia, Tecnología e

Innovación Tecnológica. 3.6. Ley Nº 28613; ley del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación Tecnológica, CONCYTEC. 3.7. Decreto Supremo Nº 001-2006, Plan Nacional Estratégico de Ciencia, Tecnología e Innovación para la

competitividad y el Desarrollo Humano PNCTI 2006-2021. 3.8. Ley 27783, Ley de Bases de la Descentralización. 3.9. R.M. Nº 0441-2008-ED: Directiva Para el inicio del año escolar 2010 3.10. Directiva Nº 039-2007- DRE- La Libertad- DGP 3.11. Directiva Nº 034 – DIPECUD-2010. 3.12. Reglamento Interno.

4. COMITÉ DE EVALUACIÓN

El comité organizador de la primera etapa designara a los miembros del Jurado Evaluador, en el que deberá considerarse la participación de un docente que represente los intereses de los alumnos y a las demandas educativas de la Educación Básica Regular.

5. DE LAS CATEGORÍAS, EJES TEMÁTICOS, ÁREAS, EVALUACIÓN Y ETAPAS 5.1. Categorías:

- Categoría A alumnos del nivel inicial. - Categoría B alumnos del nivel primario. - Categoría A alumnos del nivel secundaria.

5.2. Área de participación: En la categoría “A” y “B”, los proyectos estarán relacionados con los contenidos transversales sobre cultura creadora y científica del nivel. Los maestros orientarán a los concurrentes y adecuaran las áreas temáticas a nivel correspondiente, teniendo en cuenta los mapas conceptuales y la categoría en la cual participa. La categoría “C” consideran ejes temáticos en las diversas áreas del conocimiento sugiriendo especial interés en los sectores productivos priorizado del Plan nacional de Ciencias, tecnología e Innovación.

El estudiante de la categoría C puede concursar en las áreas: Las áreas y subáreas involucradas en los ejes temáticos son los siguientes:

ÁREAS DE CIENCIAS BÁSICAS: Comprenden las siguientes sub. Áreas: Biología Química Física Matemática ÁREA E CIENCIAS AMBIENTALES: Agua, prevención de desastres, cambio climático, tecnologías limpias, tecnologías para mitigar los impactos ambientales de las actividades mineras, petrolera, industrial y urbana. Educación y cultura ambiental. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INGENIERIA: Trabajos en los que se aplique directamente a los principios científicos de las diversas áreas del conocimiento en la producción de bienes y servicios, utilizando los recursos humanos y recursos naturales de su región, bajo el enfoque de cadena productiva.

ÁREA ESPECIAL EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y PROYECTOS EMPRESARIALES: Planes de negocios para conformación de micro y/o pequeñas empresas de producción de bienes y servicios en base a una tecnología que permita dar valor agregado a los recursos naturales de la región. ÁREA DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMPUTACIÓN: Estudio y desarrollo de la computadora (hardware), e ingeniería de programas (software), redes de Internet y comunicación, gráficos (incluido la interfase humana), tele educación, tele salud, software educativos, software para la población analfabeta, no hispano hablante o discapacitada. ÁREA CIENCIAS SOCIALES: Trabajo relacionado con el estudio del peruano, como individuo y como miembro de su comunidad y la sociedad peruana general.

6. ELABORACIÓN DE LOS TRABAJOS:

Los proyectos deben ser realizados en las aulas, asesorados por los docentes y no ser trabajos encargados y/o comprados. Esta acción deberá garantizar el director de la institución educativa. a. Presentación de trabajos.

- Se presenta por mesas de partes. - Cada proyecto o trabajo deberá estar acompañado de un informe científico y un artículo sobre el proyecto,

los que pasan a la II etapa deberá adjuntar el medio magnético disk o CD ROM, USB. 7. ETAPA DE LA FERIA:

• Primera etapa: A nivel dela institución educativa el 23 de julio • Segunda etapa: A nivel de Distrito (solo los ganadores)

8. LA EVALUACIÓN:

Está a cargo de un Comité de Evaluación, nominado por la comisión organizadora. El jurado revisara los informes escritos antes de la evaluación de la exposición oral. Sus decisiones son INAPELABLES. La evaluación de los trabajos se rigen por los siguientes criterios y puntajes: Problema / hipótesis........................................... 18 puntos Importancia del problema planteado ................... 6 puntos Recolección de datos ......................................... 12 puntos Análisis de datos y resultados............................. 10 puntos Conclusiones ..................................................... 10 puntos Informes ............................................................ 10 puntos Stand ................................................................. 5 puntos Expositor/es ...................................................... 14 puntos Artículo ............................................................. 7 puntos Cuaderno de Campo .......................................... 8 puntos

TOTAL DE CALIFICACIÓN:........................100 puntos 9. RECONOCIMIENTO Y PREMIOS.

En la I etapa: la Institución educativa se encargará de premiar a los alumnos y profesores asesores de los trabajos en cada uno de las seis áreas. Solo se premiaran a los alumnos y seseares ganadores con resolución directoral, previo informe del coordinador de la feria. En la II y III etapa, La Gerencia Regional de Educación y la IE. Sede, premiara a los alumnos y profesores asesores de los trabajos ganadores en cada uno de los seis ejes temáticos. Expedirán la resolución de reconocimiento correspondiente para cada uno de los profesores asesores de los proyectos ganadores regionales; así como para unas instituciones educativas de donde proceden los proyectos ganadores. También expedirán la constancia de participación correspondiente a los alumnos, profesores e instituciones educativas, y remitirá al CONCYTEC y a DIPECUD la relación de los participantes ganadores.

10. DEL FINANCIAMIENTO: La presentación de los proyectos ganadores de la XX FENCYT, en sus tres primeras etapas serán financiadas por los alumnos, los padres de familia y la APAFA. Los proyectos que pasen a la II y III serán apoyados económicamente de acuerdo a las necesidades de cada proyecto.

11. DE LA PARTICIPACIÓN: La participación es obligatoria, y los proyectos serán expuestos por uno o dos alumnos, los mismos que usaran el informe correctamente y serán 20 minutos antes.

12. OTROS: 12.1. La publicación de las Directiva Nº 034 – DIPECUD-2010, ficha de elaboración de Cuaderno de campo y

Artículo Científico entre otros, se encuentra en la página del ministerio de educación www.minedu.gob.pe, así como también en la página del Colegio www.81765.webcindario.com

EL COMITÉ ORGANIZADOR