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»UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICODr. José Narro RoblesRector
Dr. Eduardo Bárzana García
Secretario General
Lic. Enrique del Val BlancoSecretario Administrativo
Dr. Héctor Hiram Hernández BringasSecretario de Desarrollo Institucional
M.C. Ramiro Jesús SandovalSecretario de Servicios a la Comunidad
Lic. Luis Raúl González PérezAbogado General
Lic. Enrique Balp DíazDirector General de Comunicación Social
»FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓNM. en I. Gilberto García Santamaría GonzálezDirector
Mtro. Pedro López JuárezSecretario General
Lic. José Francisco Salgado RicoSecretario Administrativo
Lic. José Guadalupe Piña OrozcoSecretario Académico
Dr. Daniel Velázquez VázquezJefe de la División de Estudios de Posgrado
e Investigación
M. en I. Fernando Macedo ChagollaJefe de la División de Ciencias
Fisicomatemáticas y de las Ingenierías
Mtro. Benjamín Rafael Ron DelgadoJefe de la División de Ciencias Sociales
Dr. Jesús Escamilla SalazarJefe de la División de Humanidades y Artes
Lic. Mario Marcos Arvizu CortésJefe de la División del SUA
M. en I. Martín Ortiz LeónCoordinador del Centro Tecnológico
Lic. Daniel Édgar Muñoz TorresJefe de la Unidad de Extensión
Universitaria
»GACETA FES ARAGÓNMtra. María Concepción Estrada GarcíaEditora responsable
Lic. Angélica Duardo Monroy Edición
Lic. Juan Espinosa DíazLic. Alba Guadalupe Pantaleón VelázquezLucía Pérez DíazAdriana Lomelí FranciscoCobertura de eventos
LDCV. Claudia Irasema García SánchezLCG. Raúl Cázares MorenoDiseño y formación
Consulta en línea la publicación a color:http://www.aragon.unam.mx/noticias/gaceta/aragon/gaceta_aragon1.html
Fecha de cierre de edición: 30 de noviembre de 2011. Publicación quincenal de la Facultad de Estudios Superiores Aragón, ubicada en Av. Rancho Seco s/n. Col. Impulsora, Netzahualcóyotl, Estado de México, C.P. 57130, editada por el Departamento de Difusión y distribuida por la propia FES Aragón. Tel. 5623-08-44, Fax 5623-09-51, correo electrónico: [email protected] autor: 04-2010-081718254800-109. La impresión de la obra se realizó en los talleres de Editorial Color, S.A de C.V. Naranjo #96 Bis PB. Col. Sta. Ma. la Rivera, C.P.06400, México, DF, Delegación Cuauhtémoc. Tels. 5547-1542, 5547-3540. Tiraje 2000 ejemplares. Distribución gratuita.
»EDITORIAL »ENTORNO ACADÉMICO
Actividades en materia Familiar e Internacional RRII efectúa Modelo de Naciones UnidasEvento conmemorativo: Arquitectura Alumna cursará semestre en España
Profesores conviven en desayunoProtegen salud de universitariosEvento conmemorativo: SociologíaConvocatoria Maestría en ArquitecturaPosgrado en Derecho organiza foro Presentación del libro Las coaliciones de gobiernoDiscurso del Dr. José Narro RoblesInauguran Bazar de diseñoSegundo Ciclo de Cine InfantilTitulación inédita en IMETalleres en apoyo al desempeño laboralRinden protesta pedagogos en diplomadoDesarrollan habilidades académicasProtección CivilCelebran enseñanza del portuguésVoces académicas: Ing. Narciso Acevedo Hernández
»ESCENARIO CULTURAL
Música para universitariosRitmo y gracia en el escenarioResplandece creatividad literaria
»FUERZA PUMARealizan campeonatos en InterFES 2011Anuncio Cursos intersemestrales
Graduados
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“Por mi raza hablará el espíritu”El Director
M. en I. Gilberto García Santamaría González
Después de la realización de un incluyente proceso destinado a recabar de manera directa las expresiones de la comunidad universitaria interesada en proponer a quienes en su opinión reunían los merecimientos para conducir los destinos de nuestra Universidad durante el
cuatrienio 2011-2015, la Junta de Gobierno hizo pública la determinación de designar al Dr. José Narro Robles como rector de la máxima casa de estudios.
Luego de rendir protesta durante una sesión extraordinaria del Consejo Universitario, llevada a cabo el 17 de noviembre, dijo que la Universidad Nacional debe mantener su papel de conciencia crítica, continuar el análisis de los problemas más importantes de la nación y sugerir propuestas para llegar a soluciones concretas.
Incluso, ante los asistentes reunidos en la Sala Nezahualcóyotl del Centro Cultural Universitario, el Dr. Narro Robles instó a involucrarse de manera entusiasta con 16 líneas de acción y 212 labores concretas consideradas como ejes fundamentales del trabajo iniciado a partir del día 20 de este mes para relacionar a la Universidad con procesos de renovación permanente.
A ese respecto, mencionó que “la UNAM tiene una cita con el futuro, eso puedo asegurarlo. Para estar en condiciones de cumplirla con puntualidad, necesitamos entre muchas otras cosas: mantener la unidad en la diversidad, así como articular los distintos intereses particulares o de grupo con los de la institución. También, tener un trabajo constante en el que cada quien haga lo que le corresponde y procesar debidamente la consolidación y los cambios que se demandan.
cada vez más sólida y productiva, de mayor calidad y pertinencia, con más vínculos con las necesidades del país y con sus soluciones. Con el acuerdo de la mayoría de la comunidad podremos crecer y mejorar. Debemos hacerlo, es claro que hay muchas áreas para prosperar, y también que tenemos la capacidad para conseguirlo”, advirtió.
En ese sentido, resulta oportuno mencionar que la puesta en marcha de convenios y proyectos, además de la incursión continua en áreas de oportunidad capaces de generar resultados satisfactorios para la UNAM, constituyen objetivos plausibles desde el ámbito inherente a la FES Aragón, unidad multidisciplinaria que tras 35 años de fructífera experiencia académica, también vislumbra cómo desenvolverse adecuadamente en un contexto vanguardista. Ha sido un año de gratas satisfacciones, sin embargo, es necesario mantener el mismo entusiasmo de cara a nuevas posibilidades.
EDITORIAL
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Consolidado como un espacio donde se promueve la práctica
de los conocimientos adquiridos en el aula, se llevó a cabo el IX Modelo de Naciones Unidas del 9 al 11 de noviembre en diversos espacios de esta multidisciplinaria. A través de la jefatura de carrera de Relaciones Internacionales, alumnos de la licenciatura participaron en la simulación de algunas reuniones del organismo internacional encargado de preservar la paz mundial.
Como preámbulo a las actividades programadas, el Lic. Pablo Macedo Riba, embajador y director general del Instituto Matías Romero, de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), ofreció un panorama actual de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en la
conferencia magistral titulada El papel de México en la ONU.
El también maestro en Administración Militar para la Seguridad de la Defensa Nacional del Colegio de la Defensa, instó a los alumnos a considerar al modelo como un ejercicio en donde representar
Asimismo, aseguró que en estas sesiones debe imperar el respeto y la tolerancia para lograr negociaciones fructíferas.
Desempeño diplomático
Un aspecto fundamental durante la celebración de dicho Modelo radicó en favorecer el aprendizaje de habilidades diplomáticas de quienes actualmente adquieren en las aulas los conocimientos
necesarios para desempeñarse como internacionalistas.
Para tal propósito, los organizadores establecieron la celebración de una Asamblea General Plenaria de Naciones Unidas, además de la puesta en marcha de las comisiones: Desarme y seguridad internacional, Consejo económico y social, Alto comisionado de Naciones Unidas para los refugiados, Consejo europeo de ministros y Liga de estados árabes.
En consecuencia, los delegados adquirieron trascendencia al manejar oportunamente los nombres de los mandatarios involucrados en el análisis de los sucesos más relevantes en el escenario internacional.
Efectúa RRII Modelo de Naciones Unidas
Adriana Lomelí y Juan Espinosa
Docentes adscritos a la carrera de Derecho estuvieron encargados de
dar a conocer temas recientes en materia familiar e internacional, durante los ciclos de conferencias celebrados del 8 al 18 de noviembre en diversos espacios de la Facultad.
En ese sentido, durante la semana de actividades titulada Tópicos Actuales del Derecho Familiar se hizo referencia a la legislación que existe actualmente para la protección de los derechos del niño, también se explicaron algunas generalidades en lo referente a la patria potestad, adopción, alimentos, régimen de visita y convivencia con los padres, destacando que estas leyes se implementaron a partir de la Convención sobre los Derechos del Niño, celebrada en 1989 y la cual se caracteriza por dar reconocimiento legal a los menores.
Aspectos internacionales
En lo referente a la semana de Derecho Internacional y Comercio Exterior, sobresalió el tema de la extracción de menores,
señalado como un problema que aqueja actualmente a la sociedad, ya que dicho fenómeno se presenta en el seno familiar cuando los padres
la patria potestad de los hijos y los niños son extraídos ilícitamente del país. Estos casos son regulados por el Convenio sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores, establecido por la Convención de la Haya.
Como actividad complementaria de estas ponencias, se realizó la conferencia Antecedentes históricos de la Organización de las Naciones Unidas, donde el Lic. Francisco José Haro Gálvez, profesor de esta multidisciplinaria, abordó el contexto histórico de los tratados internacionales así como de las entidades derivadas de éstos, donde se comentó que el primer documento de la época moderna relacionado con la solución de problemas entre la comunidad mundial es el
terminó la llamada Guerra de Treinta Años.
Actividades en materia Familiar e Internacional
Adriana Lomelí y Alba G. Pantaleón
Alumnos en las conferencias.Foto: Alba G. Pantaleón
ENTORNO ACADÉMICO
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Con la realización de la semana Una mirada hacia el pasado y el presente de
la Arquitectura, organizada del 7 al 11 de noviembre en diversos espacios de esta multidisciplinaria, la jefatura de dicha licenciatura planteó a su comunidad estudiantil un panorama acerca de los alcances de la labor arquitectónica en el contexto actual con motivo de la conmemoración por los 35 años de existencia de la FES Aragón.
Una de las conferencias magistrales efectuadas fue Lecto escritura en Arquitectura, a cargo del Dr. Juan Benito Artigas Hernández, académico de la máxima casa de estudios, quien compartió su experiencia en materia de investigación y difusión de la cultura mediante la formulación de teorías útiles para actualizar el conocimiento de las arquitecturas tradicionales y el peregrinaje por poblados y ciudades del país.
Arquitectura respetuosa de la naturaleza
A consecuencia de su desempeño como presidenta de la Federación Internacional de Arquitectos Paisajistas, la Arq. Desiree Martínez Uriarte recomendó, durante la ponencia
Arquitectura del paisaje: Una estrategia integral, el gradual desarrollo de una convicción creativa comprometida con el cuidado del medio ambiente, tal como ya ocurre en naciones como España y Portugal.
Luego de explicar aspectos de sus propuestas arquitectónicas llevadas a cabo en el Parque Ecológico Xochitla, el Centro de Rehabilitación y Educación
que actualmente es indispensable propiciar entre las nuevas generaciones de arquitectos el surgimiento de ideas interesadas en mejorar los entornos naturales en lugar de empeorarlos.
La Arq. Laura Alonso Lutteroth, presidenta de la Sociedad de Arquitectos Paisajistas de México (SAPM) y vicepresidenta de Superación Profesional del Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México Sociedad de Arquitectos Mexicanos (CAM SAM), argumentó, en la conferencia Arquitectura de paisaje: tendencias, que esta disciplina se preocupa por la conservación de espacios públicos y ecosistemas, así como de crear conciencia acerca de que las áreas verdes no son espacios de reserva para futuras construcciones y, en consecuencia, aumentar la densidad de las ciudades.
Actividades complementarias
El 10 de noviembre en el vestíbulo del Teatro José Vasconcelos se llevó a cabo la premiación de los trabajos del concurso denominado Propuesta de las nuevas instalaciones del Sistema Universidad Abierta (SUA) en la FES Aragón, realizados por alumnos de sexto semestre de Arquitectura.
Los elementos a evaluar fueron: formato, clave, contenido, cercanía al estacionamiento, monumento o escul-
de paisaje, transparencia visual, instalaciones, análisis de área, entre
otros. En ese sentido, los alumnos Germán Salvador Garduño, Carlos Tinajero Mera y Manuel Guzmán Quiroga se adjudicaron el primer lugar y manifestaron sentirse satisfechos por haber obtenido tal reconocimiento, al considerar que en el certamen participaron proyectos de gran calidad.
La arquitectura y la naturaleza, exhibida en el vestíbulo de la Biblioteca, reunió diversas muestras del quehacer artístico, independiente y espontáneo de los estudiantes de esa carrera. Estas imágenes, realizadas mediante técnicas tradicionales y contemporáneas como pintura al óleo, dibujo al carbón, pintura al acrílico y fotografía digital, fueron
en trabajos de índole académica que constituyen el aprendizaje de dicha disciplina.
También se premió la práctica deportiva entre la comunidad estudiantil y académica a través del Torneo de Futbol disputado el 11 de noviembre en las canchas de la Facultad. De esta forma, luego de los enfrentamientos de carácter eliminatorio, el ganador fue el grupo 1101.
Ofrecen perspectivas arquitectónicas
Arq. Desiree Martínez Uriarte. Dr. Juan Benito Artigas Hernández. Fotos: Lucía Pérez y Juan Espinosa.
Lucía Pérez y Juan Espinosa
35 Aniversario
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Zayda Marina Saldierna Sevilla de la Licenciatura
en Derecho de esta multidisciplinaria, forma parte de los seis alumnos de la UNAM becados por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y el Grupo Santander para cursar el último semestre de su carrera en España. Este estímulo se brinda a estudiantes de licenciatura, ingeniería y posgrado con el propósito de contribuir al progreso científico y a la cooperación de universidades de América Latina y la UAM.
Con muchos objetivos por cumplir Zayda Marina explicó lo que representa esta experiencia académica.
¿Cómo te sientes al haber sido elegida?Al principio estaba convencida de que el proceso de selección iba a ser difícil, porque estoy en noveno semestre de mi carrera, ahora me convenzo más de que esta oportunidad no se puede desaprovechar.
¿Qué esperas de esta actividad?Tengo muchos ánimos y aprovecharé al máximo este privilegio. Espero hacer un buen papel en nombre de la FES Aragón, adquirir nuevos conocimientos y compartir mi experiencia escolar y laboral.
Zayda Marina Saldierna Sevilla.Foto: Alba G. Pantaleón.
Alumna cursará semestre en España
Alba G. Pantaleón La Coordinación de Servicios a la Comunidad de esta multidisciplinaria llevó a cabo campañas
preventivas y de suministro de vacunas, en conjunto con el programa PREVENISSSTE y el Instituto de Salud del Estado de México (ISEM), respectivamente.
Los días 28 de octubre así como 3 y 4 de noviembre, enfermeras del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE)
docentes que incluyó la determinación de peso, talla, presión arterial, glucosa, perímetro abdominal e incluso frecuencias cardiaca y respiratoria.
Dichas iniciativas continuaron el 22 y 23 de noviembre con la aplicación de vacunas contra
Estudiantes, profesores y trabajadores acudieron al
ISEM suministró las dosis que permiten neutralizar los efectos perjudiciales de los tres padecimientos.
Protegen salud de universitarios
Adriana Lomelí y Juan Espinosa
Caulas durante el periodo escolar 2012-1, el 25 y 29 de noviembre en el Salón de Usos Múltiples de la Facultad, alumnos de séptimo semestre de la Carrera de Comunicación y Periodismo efectuaron la
Al respecto, la Lic. Verónica Núñez Rico, profesora encargada de impartir esa asignatura manifestó que “estas actividades permiten a los estudiantes llevar a la práctica el aprendizaje logrado en lo referente a la realización de campañas publicitarias y estrategias que deberán emplearse en medios para difundir marcas o productos, además, los proyectos que se presentan dan cuenta de la creatividad de los jóvenes universitarios”.
Presentan trabajos
Lucía Pérez
Profesores de la FES Aragón se reunieron el 25 de noviembre en el Jardín académico para
asistir al desayuno, donde el M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de esta multidisciplinaria, agradeció el compromiso cotidiano demostrado por quienes tienen en sus manos la responsabilidad de guiar adecuadamente los pasos de gran cantidad de jóvenes interesados en concluir sus estudios de nivel licenciatura con la convicción de alcanzar metas sucesivas.
Los académicos asistentes coincidieron en señalar que independientemente de los apoyos a la docencia proporcionados por el auge de las Tecnologías de la Información y Comunicación en aulas y laboratorios de las diversas carreras, el aporte de conocimientos, recomendaciones y enseñanzas inculcadas a los jóvenes representan un elemento imprescindible para fortalecer el compromiso social entre estudiantes, se dijeron convencidos de la necesidad de adoptar nuevos paradigmas de enseñanza para el ejercicio diario de su profesión.
Docentes en convivencia
Juan Espinosa
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Durante la realización del Primer coloquio de Sociología Enfoques sobre la práctica docente y la investigación, llevado
a cabo del 15 al 17 de noviembre como parte de los eventos conmemorativos del 35 aniversario de la FES Aragón, la comunidad estudiantil de dicha licenciatura conoció avances y conclusiones de proyectos elaborados por profesores de esta Facultad.
Precisamente, al objetivo de mostrar a los asistentes cómo, para qué y de qué manera se efectúan investigaciones en el rubro sociológico, también se agregó la participación de Juana Leticia Jain Sánchez, Tania Joseline Zavala Reyes y Alfredo Luna Garduño, estudiantes inscritos en séptimo semestre, quienes manifestaron las experiencias obtenidas en prácticas de campo destinadas a analizar los esquemas de producción en la sierra norte de Puebla.
En ese sentido, la participación de docentes de esta multidisciplinaria se hizo patente en la intervención del Mtro. Benjamín Ramos Téllez, quien mencionó la importancia de visualizar a los actores y sujetos sociales desde la perspectiva del campo para obtener información valiosa.
Tener inquietud por conocer y analizar los problemas suscitados en las sociedades así como creatividad, disposición y capacidad de proponer alternativas viables de solución constituye el rasgo distintivo de quienes estudian la Licenciatura en Sociología en la UNAM, coincidieron los doctores María Martha Aceves Azcárate, Massimo Modonesi y Manuel Ramírez Mercado, responsables de dicha carrera en la FES Acatlán, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) y FES Aragón, respectivamente.
Aportaciones de docentes de esta Facultad
Respecto de la pertinencia de apuntalar el surgimiento de jóvenes investigadores, el Mtro. Juan Mora Heredia, indicó que
nuestro país necesita nuevas generaciones de universitarios interesados en contribuir al análisis de realidades concretas. Un ejemplo de lo anterior es la nueva conceptualización del término ciudadanía, ya que “actualmente un ciudadano no puede considerarse como tal sólo cuando vota en los sufragios o adquiere la mayoría de edad”.
Otro apartado de interés analizado desde la perspectiva del Dr. Eloy Mosqueda Tapia fue el trabajo de carácter religioso realizado desde hace tiempo en la diócesis de San Cristóbal de las Casas, Chiapas. En cuanto a la investigación educativa, el Mtro. Enrique Cruz García puntualizó que ésta requiere
concretos en las prácticas de enseñanza. A efecto de cumplir tal cometido, “con el procedimiento cualitativo es posible explicar las conductas individuales de las personas, posibilidad valiosa para la Sociología”, indicó.
La modernidad tiene múltiples representaciones dignas de ser estudiadas debido a que no solamente se puede aludir a la existencia de un único discurso basado en la racionalidad, circunstancia que, en caso de aprovecharse, daría cauce a una lista de posibilidades adicionales en el análisis de aspectos culturales y manifestaciones diversas del arte, comentó el Mtro. Isaac Gerardo Mendoza Vázquez.
Además, las licenciadas María Cristina Camacho Ramos
tendencias de la educación permiten leer, conocer y analizar el mundo situando al estudiante como un sujeto que participa de su propia formación en calidad de constructor de conocimiento basado en la realidad. En ese sentido, las estudiantes Karen Alejandra Avendaño Lazcano, Rosario Morales Sánchez, Griselda Lucero Flores Hernández y Diana Carolina Mendoza Miranda comentaron ante compañeros y docentes aspectos generales de sus respectivos trabajos sociológicos.
Exponen estudios sociológicos
Juan Espinosa
En el análisis de investigaciones realizadas.
La comunidad estudiantil acudió al evento. Fotos: Juan Espinosa.
35 Aniversario
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Para propiciar entre su comunidad estudiantil el manejo de temas
actuales relacionados con el ejercicio profesional de los litigantes, el Programa de Posgrado en Derecho de la FES Aragón llevó a cabo del 22 al 24 de noviembre el foro denominado Formalidad y publicidad del acto jurídico, donde especialistas comentaron detalles acerca de los recientes cambios de operación producidos en los registros civiles y públicos de la propiedad y del comercio.
Al referirse a la modernización del Registro Civil del Distrito Federal, la Lic. Rosalía Ramos García, jueza vigésimo cuarta del Distrito Federal, explicó que los procedimientos puestos a disposición de la ciudadanía en
readecuarse a las uniones entre parejas homosexuales y la reasignación de la concordancia sexo genérica.
Modernidad en la actividad registral
En opinión del Lic. Carlos Campos
Instituto de la Función Registral del Estado de México (IFREM), después de la aprobación de la Ley Registral para el Estado de México, el Registro Público de la Propiedad tiene más atribuciones que le permiten efectuar con mayor
localizados en la entidad. A consecuencia de su desempeño
como director jurídico del Registro Público de la Propiedad y del Comercio del Distrito Federal, el Mtro. José Aarón Gómez Orduña comentó la manera en que dicha dependencia, está en un proceso gradual de actualización de procedimientos y mecanismos de operación.
Posgrado en Derecho organiza foro
Juan Espinosa
LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
A TRAVÉSDE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA, EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTÓRICAS Y LA
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
A PARTICIPAR EN EL PROCESO DE SELECCIÓN AL SEMESTRE 2013-I, QUE INICIARÁ EL 6 DE AGOSTO DE 2012.
LA MAESTRÍA EN ARQUITECTURA PERTENECE AL PADRÓN NACIONAL DE
POSGRADOS DE CALIDAD DEL CONACYT EN EL CAMPO DE
CONOCIMIENTO EN TECNOLOGÍA.
REQUISITOS DE INGRESO
PROCESO DE ADMISIÓN
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fesposgrado-
Facultad de Estudios Superiores Aragón:
fesposgrado-[email protected]
POSGRADO
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E l Dr. Jorge Carpizo Mac Gregor, ex rector de la UNAM, señaló en
la presentación del libro Las coaliciones de gobierno, una necesidad mexicana, que ante las condiciones actuales del sistema político mexicano, recobró plena vigencia el debate acerca de la utilidad del surgimiento de acuerdos y coincidencias entre líderes de diversos partidos políticos, en este contexto, el investigador emérito del Instituto de
9 de noviembre en el auditorio M. en I.
lectores tendrán elementos para plantear una opinión sustentada al respecto.
Investigación inédita
En el evento, organizado por el Programa del Posgrado en Derecho de la FES Aragón, el también presidente del Instituto Iberoamericano de Derecho Constitucional consideró que el texto de la Lic. Tania de la Paz Pérez Farca, colaboradora del Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI), demuestra
que en la Universidad se redactan tesis profesionales valiosas “en temas de los cuales se habla mucho pero se sabe poco”.
En su opinión, el argumento fundamental del documento, basado en la investigación realizada por la autora para obtener su título profesional como licenciada en Derecho, indica la necesidad del surgimiento de coaliciones de gobierno en el sistema presidencial mexicano actual, posibilidad que,
constitucional ni legal, solamente voluntad política.
“Dada la realidad política mexicana, donde solamente tres de los ocho partidos políticos que existen tienen posibilidades de alcanzar la Presidencia de la República, lo más probable es que ninguno tenga mayoría en las cámaras del Congreso ni mucho menos la cantidad de legisladores necesaria para llevar a cabo reformas constitucionales, entonces sí necesitamos gobiernos de coalición que puedan preparar proyectos consensuados. El libro, aparte de la teoría, estudia algo que casi no
se conoce en México, es decir, cómo se formaron los gobiernos de coalición en países de América del Sur”, comentó en presencia de varios invitados como el Dr. Jorge Fernández Ruiz, coordinador del Programa de Posgrado en Derecho.
Por su parte, la Dra. Susana Thalía Pedroza de la Llave, investigadora
político mexicano y habla acerca de las posibilidades que hoy existen para perfeccionarlo. Además, puntualizó que la Lic. de la Paz Pérez Farca ofrece un panorama acerca de los diferentes sistemas de gobierno existentes en el mundo.
Incluso, estableció que la autora sugiere que las coaliciones de gobierno deben realizarse de frente a la ciudadanía y éstas contribuirían de forma importante a generar una mejor relación entre el Poder Ejecutivo y Legislativo, circunstancia poco común en épocas recientes.
Opción desconocida en el país
En su oportunidad, la autora del texto estructurado en cuatro capítulos manifestó que la inquietud de efectuar esta investigación surgió ante la interrogante acerca de la viabilidad de un gobierno sustentado en un proceso previo de expresión, capaz de aglutinar las voluntades de distintos actores políticos con diferencias aparentemente irreconciliables.
Resaltó que en México, donde impera el sistema presidencial, no se han concretado gobiernos de coalición, a diferencia de otras naciones como Brasil y Chile. “Nuestro país debe estudiar las experiencias exitosas en América Latina y el impacto de su funcionamiento en los sistemas presidenciales para concretar un gobierno con estas características”, opinó.
Dr. Carpizo comenta el libro Las
coaliciones de gobierno
El ex rector asistió al evento. Foto: Juan Espinosa.
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Extracto del discurso pronunciado el 17 de noviembre en su toma de protesta como Rector de la UNAM
Honorable Junta de Gobierno, Señoras y señores consejeros universitarios, Distinguidos integrantes del Patronato Universitario, Muy apreciados ex rectores de nuestra Universidad, Señoras y señores rectores de universidades públicas y privadas de nuestro país, Estimados servidores públicos federales, Queridos doctores Honoris Causa y profesores e investigadores eméritos de la Universidad Nacional Autónoma de México, Estimados académicos, estudiantes y trabajadores, Señoras y señores dirigentes de nuestras agrupaciones gremiales, Distinguidos invitados especiales, Representantes de los medios de comunicación, Universitarios, Señoras y señores:
Asumo por segunda ocasión la rectoría de la Universidad Nacional Autónoma de México, lo que representa el más alto honor que se me haya conferido. Me emociona y me compromete. Agradezco
nuestra comunidad y algunos sectores de la sociedad mexicana. De nueva cuenta, como lo señalé hace cuatro años, adquiero
la obligación de trabajar y esforzarme hasta el límite de mis capacidades, para cumplir con la encomienda de coordinar las tareas de la Universidad de México. Lo haré con la fuerza que deriva de los principios irrenunciables que la caracterizan: su autonomía
y su carácter nacional, su naturaleza pública y laica, su régimen de libertades y su profundo apego a la sociedad mexicana y sus mejores causas.
La auténtica función de las universidades trasciende a la de transmitir y generar conocimiento. El verdadero propósito tiene que ver con la vida en sociedad. Con la creación de modelos al respecto. Con la formación de ciudadanos libres, con conciencia colectiva, capaces de valorar principios éticos y la vida en sociedad. Atentos al cumplimiento de los marcos legales y de sus propias obligaciones. Aptos para la democracia, respetuosos de los derechos de los demás y competentes para exigir el cumplimiento de los propios.
La UNAM tiene una cita con el futuro, eso puedo asegurarlo. Para estar en condiciones de cumplirla con puntualidad, necesitamos entre muchas otras cosas: mantener la unidad en la diversidad, así como articular los distintos intereses particulares o de grupo con los de la institución. También, tener un trabajo constante en el que cada quien haga lo que le corresponde y procesar debidamente la consolidación y los cambios que se demandan.
A nuestras generaciones toca hoy construir el porvenir de la
y productiva, de mayor calidad y pertinencia, con más vínculos con las necesidades del país y con sus soluciones. Con el acuerdo de la mayoría de la comunidad podremos crecer y mejorar.
Éste no es el momento ni el sitio para hablar de lo alcanzado. Más bien es tiempo de plantear lo que se debe emprender y de invitar a la comunidad a sumar esfuerzos para consolidar a la UNAM como institución líder de México e Iberoamérica. Con este objeto propuse 16 líneas rectoras y 212 acciones concretas que ahora paso a describir en sus trazos más globales.
En la docencia será prioritario elevar la calidad de la formación
procesos de actualización de los planes de estudio del bachillerato y la licenciatura. Se propondrá el establecimiento de otra Escuela Nacional de Estudios Superiores y de nuevas carreras acordes con las necesidades de la sociedad.
Para aumentar la cobertura de la educación media superior y superior, conviene fortalecer las modalidades en línea y a distancia. Es indispensable rejuvenecer y consolidar nuestra planta académica. De igual manera, se trabajará para contar con un nuevo Estatuto del Personal Académico.
Una de las características sobresalientes de nuestra Universidad es la investigación. Para mantener e incrementar el nivel que ha alcanzado, se deberá fortalecer su desarrollo en todas las áreas, tipos y niveles en que se realiza. En adición se mejorará su vinculación con los asuntos y problemas prioritarios para el desarrollo nacional,
Dr. José Narro Robles rector de la UNAM (2011-2015)
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r. José Narro Robles rector de la UNAM (2011-2015)lo que implicará elevar su calidad y productividad, además de favorecer una mayor proyección nacional.
En materia de difusión de la cultura se insistirá en que las artes y la cultura deben constituir parte importante de la formación integral de los alumnos, en especial en el bachillerato. Éste también es el caso del deporte. La relación con el resto de las universidades públicas de México es primordial. Será necesario poner en marcha un programa que nos permita establecer verdaderas alianzas de mediano y largo plazos al respecto.
Los procesos de descentralización administrativa y de
se tendrán que perfeccionar. La transparencia y la rendición de cuentas serán prioridad en todas las áreas y niveles. También lo serán las acciones para promover el respeto a los derechos humanos, la equidad de género y la seguridad e integridad de los miembros de nuestra comunidad y del patrimonio universitario.
La Universidad de la nación inicia su segunda centuria tal y como lo ha hecho todo el tiempo: con contribuciones para México. La UNAM debe mantener su papel de conciencia crítica de la nación. Debe continuar por la vía del análisis y el debate sobre los principales problemas del país y por supuesto debe aportar propuestas para contribuir a su solución.
El país requiere de una Universidad Nacional fuerte, comprometida con su papel. México demanda de grandes cambios para no rezagarnos ante las tendencias mundiales. La desigualdad, la pobreza, el desempleo, la inseguridad, la falta de oportunidades para la juventud, la exclusión de los más vulnerables, son problemas graves que no tienen los niveles de atención que se requieren.
Desde la UNAM se puede contribuir a su solución. Por ello nuestro compromiso es invariable. Por supuesto que, en alianza con las instituciones de educación superior de México, no vacilaremos en continuar impulsando la construcción de una política de estado para la educación, la ciencia y la cultura que cuente con la certidumbre que dan los presupuestos multianuales.
Como ya he planteado en otras oportunidades, la Universidad requiere cambios para mejorar y avanzar. Se impulsarán los que resulten pertinentes, pero esto no se hará sin los acuerdos debidos. La primera responsabilidad de la rectoría consiste en asegurar el funcionamiento correcto de la Universidad todo el tiempo. Es por ello que nada de lo que se haga o proponga debe poner en riesgo lo anterior, ni deteriorar el clima de cordialidad y tolerancia que debe imperar en nuestra casa de estudios. Me esmeraré por impulsar un ambiente de trabajo y respeto entre los universitarios, y con los actores externos a nuestra institución.
Después de estos años he cambiado, pero también he consolidado muchas de mis perspectivas. Para mí, los alumnos siguen siendo el centro de nuestra atención y los jóvenes nuestra
preocupación fundamental. Para mí, la solución de los problemas de siempre y de los de reciente aparición, son parte de nuestros desafíos y el diseño de un país mejor para nuestros descendientes, la tarea que urge emprender. Para mí, se requiere transformar los viejos paradigmas, los vetustos modelos que un día nos sirvieron y que ahora son una pesada carga que nos impide avanzar. Como rector, me empeñaré en aportar lo que a todos corresponde hacer.
La única forma de servir a la Universidad es hacerlo sin regateos, sin agenda personal, sin dudas, con absoluta entrega y pasión. Con toda convicción como
será con nuestra casa del saber. Pido a todos los sectores, a los propios y a los del exterior, su apoyo decidido y solidario para cumplir con una tarea fundamental para el país. No pasará mucho tiempo para que se juzgue si fuimos capaces de estar a la altura del desafío o si claudicamos de nuestra responsabilidad. Esto es, ni más ni menos, lo que nos espera. Los invito a vivir esta maravillosa aventura generacional.
“Por mi raza hablará el espíritu”
*El texto completo está disponible en http://www.dgi.unam.mx/rector/html/set17nov11.htm
Sesión extraordinaria del Consejo Universitario. Foto: Internet.
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Ingeniería Mecánica Eléctrica se incorporó a la vanguardia tecnológica luego de la presentación del examen profesional de
Raúl López Medrano, mediante videoconferencia desde la Escuela de Extensión de la UNAM en Los Ángeles California, sede de la máxima casa de estudios en el extranjero enlazada con el aula magna Ing. Javier Barros Sierra de esta Facultad, donde sinodales, estudiantes y familiares del titulado en el área de Ingeniería Eléctrica-Electrónica conocieron detalles de la tesis Tecnología de detector digital en equipos de rayos X utilizado para exámenes de mastografías.
Durante la exposición de los aspectos más relevantes del trabajo, el universitario manifestó que el objetivo primordial es describir las ventajas de la tecnología de la empresa General Electric en el sistema de mastografía digital integral, así como explicar los conocimientos básicos necesarios para evitar los daños ocasionados por la radiación suministrada en niveles peligrosos.
Tecnología para combatir el cáncer
Al referirse a la lucha contra el cáncer de mama, destacó que hoy la mamografía es la primera tecnología de referencia capaz de
padecimiento a través del uso del Sistema Senographe 2000D para permitir un tratamiento oportuno que reduzca los decesos de mujeres en todo el mundo.
“Con el desarrollo de estos dispositivos se han logrado grandes avances en la medicina, ya que es posible prevenir enfermedades e
de cáncer, catalogado hoy en día como la segunda causa de muerte a nivel mundial”, indicó. Respecto de las herramientas otorgadas a la radiología con la nitidez disponible en los monitores empleados en la visualización de posibles tumores cancerígenos, reiteró que esa circunstancia genera diagnósticos certeros.
Primer titulado de IME por videoconferencia
Juan Espinosa
Alumnos de diversos semestres de Diseño Industrial crearon y pusieron a la venta distintos
productos en el Bazar de Diseño inaugurado el 22 de noviembre en el vestíbulo de la Biblioteca Jesús Reyes Heroles, dicho evento atrajo la atención de la comunidad universitaria por la creatividad y utilidad de lo expuesto.
Los asistentes pudieron elegir a precios accesibles, prendas de vestir, lámparas, móviles, collares, aretes, bolsas, playeras, esferas, cajas de regalo, entre otros artículos; elaborados con distintos materiales como papel, polipropileno, bambú, tela, acrílico, madera y vidrio, por mencionar algunos.
En representación del M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de la FES Aragón, acudió el Dr. Jesús Escamilla Salazar, jefe de la División de Humanidades y Artes, quien manifestó que es un honor ser partícipe de esta actividad la cual lleva once años realizándose y se ha convertido en una tradición.
Inauguran Bazar de Diseño
Alba G. Pantaleón
La Red Interdisciplinaria de Prevención y Atención a la Violencia (REDIPAV), realizó el 18
de noviembre en el salón A 1008 su Segundo Ciclo de Cine Infantil con la presentación de la película Me lo dijo un pajarito, producción de la Secretaría de
a pequeños que puedan vivir situaciones de violencia familiar o escolar.
Niños que forman parte del programa pudieron disfrutar de un espacio lúdico donde aprendieron un poco más acerca del tema. Carmen Zamora Villedas, coordinadora de REDIPAV, comentó que esta actividad surge como una necesidad dada la violencia a menores, por lo cual es importante que se concientice a los infantes y a sus padres acerca del problema.
Explicó que además se sensibilizó a padres de familia a través de una plática en la cual desde el punto de vista jurídico se habló de la situación que enfrentan quienes padecen violencia.
Segundo Ciclo de Cine Infantil
Alba G. Pantaleón
Deliberación del jurado. Foto: Juan Espinosa.
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Talleres en apoyo al desempeño laboral
En busca de brindar a estudiantes y egresados las herramientas necesarias para lograr un desempeño
profesional óptimo, el Departamento de Bolsa de Trabajo de esta multidisciplinaria organizó el 8 y 10 de noviembre en el Salón Rojo, los talleres Autoestima en el ámbito laboral y Competencias laborales.
La psicóloga Andrea Meza Jiménez, encargada de impartir los cursos explicó: “la autoestima es un sentimiento valorativo, determinado por un conjunto de rasgos corporales y mentales
decisiones, intereses y maneras de actuar de cada individuo”.
Manifestó que una persona poseedora de una autoestima sana tendrá mayores oportunidades de alcanzar la estabilidad y el éxito laboral y se caracteriza por:
Reconocer sus habilidades y limitaciones. Estar dispuesta a aprender. Puede pedir ayuda sin temer a la crítica de los demás. Sus expectativas son realistas. Es capaz de aceptar y adaptarse a los cambios. Trabaja en equipo. Toma decisiones y se responsabiliza de sus actos.
Además, en el taller de Competencias laborales, se explicó que conocer y desarrollar las competencias laborales en los solicitantes de una vacante es de gran importancia, ya que son un referente para el reclutador de recursos humanos en el momento de determinar cuál de los candidatos entrevistados
habilidades, comportamientos y motivaciones correlacionadas con el desempeño sobresaliente de las personas en un determinado puesto laboral. Cabe destacar que en comparación con otros países, el modelo de competencias laborales se aplica en México desde hace 10 años, aunque sólo es utilizado por las compañías transnacionales consolidadas que operan en nuestro país”, manifestó la psicóloga Meza Jiménez.
Ofrecen capacitación para universitarios. Foto: Lucía Pérez.
Lucía Pérez
El 23 de noviembre en el auditorio Pablo Ortiz Macedo se llevó a cabo la entrega de constancias a alumnos que
formaron parte de los cursos ofrecidos por el Programa Habilidades Académicas para el Desarrollo Profesional del Estudiante durante febrero-junio.
En la ceremonia se informó que participaron 685 estudiantes, los cuales tuvieron la oportunidad de complementar su formación al asistir a los cursos Búsqueda de información en la red, Autorregulación, Comunicación escrita, Estrategias para el aprendizaje cooperativo, Estrategias para el aprendizaje autónomo, Expresión oral, Cómo iniciar mi vida profesional, Inglés, Introducción a la grafología y lectura del rostro, además de diversos talleres de cómputo, con el propósito de impulsar el desarrollo integral de destrezas para todas las disciplinas a efecto de garantizar al estudiante universitario una trayectoria profesional exitosa.
Desarrollan habilidades académicas
Con motivo del cierre de los diplomados con opción a titulación en Orientación educativa con enfoque de
investigación e intervención, Educando en equidad sexualidad y género y Capacitación en las nuevas organizaciones para la licenciatura en Pedagogía, 60 estudiantes se reunieron para rendir protesta y recibir su reconocimiento el 4 de noviembre
Al presidir el evento el M. en I. Gilberto García Santamaría González, director de la FES Aragón, explicó que estos actos académicos inciden positivamente al permitir la inclusión de nuevos pedagogos en el ámbito formativo nacional, los cuales tienen una enorme tarea al formar a otros en los diversos niveles en la educación del país. Agregó que del mismo modo estos egresados han llevado en alto el nombre de la UNAM al desempeñarse profesionalmente con responsabilidad.
Rinden protesta pedagogos en diplomado
Alba G. Pantaleón Lucía Pérez
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El 4 de noviembre en el auditorio José Vázquez Ramírez se realizó
la 8ª Jornada cultural y académica de portugués para celebrar el 20 aniversario de dicho idioma en la FES Aragón, donde docentes adscritos al Centro de
Lenguas Extranjeras (CLE) otorgaron un reconocimiento al profesor Romildo Targino Moreira, por su trayectoria académica y haber impulsado la iniciativa de fundar el departamento de dicho idioma en esta Facultad.
Como parte de las actividades organizadas para conmemorar tal acontecimiento, se contó con la presencia del Dr. Félix Mendoza, docente de la FES Acatlán, quien dictó la conferencia La génesis del Bossa Nova, movimiento renovador en la música brasileña, considerado el fenómeno musical de la segunda mitad del siglo XX.
“Las raíces de este ritmo, desarrollado por músicos de jazz, se encuentran en la samba tradicional. El resultado fue un género elaborado con repercusiones mundiales por la capacidad de los compositores.
Incluso, se realizó una mesa de trabajo donde alumnos comentaron la importancia que tiene Brasil al formar parte de los países del Cono Sur y las
laborales que tienen los estudiantes de la lengua portuguesa. Asimismo, ex alumnos asistieron para compartir sus experiencias profesionales derivadas del aprendizaje de ese idioma en esta multidisciplinaria.
Actividades culturales
Por otra parte, algunos estudiantes recomendaron diversos libros de autores brasileños y portugueses. Además, se efectuó la lectura dramatizada del texto de José Saramago El viaje del elefante. También se interpretaron melodías y hubo danzas brasileñas.
Celebran enseñanza del portugués
Conmemoración singular.Foto: Lucía Pérez
COMISIÓN LOCAL DE SEGURIDADFES ARAGÓN
Continuando con el tema publicado en el número anterior, en esta ocasión te decimos:
Si detectas un incendio, mantén la calma y te sugerimos los siguientes pasos:
Evacúa el lugar
de tu familia y a tus mascotas.
las instrucciones del personal de protección civil.
Encierra el fuego
fuego se propague.
Cierra las llaves de gas
válvulas principales de gas y/o llaves de paso.
¿Qué hacer en caso de quedar atrapado en el fuego?
Mantén la calma
Bomberos o 066 de Emergencias e informa a la operadora tu ubicación y el número de personas atrapadas.
o manta la parte baja de la puerta para evitar la
para alertar a los vecinos.
¿Cómo escapar del humo?
elevarse y por ello te recomendamos lo siguiente:
permitirá que respires menos humo.
respirar por la nariz, cubre tu boca con un trapo, aspira profundamente y saca el aire lentamente.
escapar, sigue una pared para encontrar la salida.
si está caliente; si es así, no la abras, puede haber fuego del otro lado, busca otra ruta de evacuación.
¿Qué hacer si tu ropa se incendia?
Recuerda siempre: detente, tírate y rueda.Detente. Mantén la calma, no corras.Tírate. Ya sea en un área abierta o cerrada, tírate inmediatamente al piso, cubriéndote la cara con las manos.Rueda. Una y otra vez para sofocar las llamas. El rodamiento logra que se apaguen las llamas al quitarles oxígeno y cubre tu cara.Después del incendio: No entres al área del siniestro, hasta que las autoridades lo determinen.
necesarias.Desecha todo alimento que haya estado en contacto o expuesto al fuego, calor o humo.
Si en tu casa huele a gas…
indicaciones de la operadora.
aroma y localiza el origen de la fuga.
Lucía Pérez
*Fuente: Manual de Protección Civil. Secretaría de Protección Civil del D.F.
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VOCES ACADÉMICASIn
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El Ing. Narciso Acevedo Hernández inició su actividad docente en este plantel desde hace 23 años, donde ha impartido
asignaturas como Álgebra, Geometría Analítica, Álgebra Lineal, Sistemas de Comunicaciones y Comunicaciones Digitales, por mencionar algunas. Actualmente realiza esta labor como Profesor Asociado “B” de Tiempo Completo Interino en el área de Comunicaciones de la Carrera de Ingeniería en Computación, con la línea de acción Ciencias de la Computación.
Egresado de la carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica de esta multidisciplinaria, considera que su desempeño como académico en la FES Aragón es motivo de orgullo y satisfacción, ya que al compartir sus conocimientos contribuye en la formación de jóvenes universitarios comprometidos con la institución y la sociedad en general.
Compromiso integral hacia la academia¿Por qué decidió ser docente?Mi interés por esta noble labor surgió quizá desde que fui estudiante de secundaria, donde me inspiraron la dedicación y vocación de los profesores que me impartieron clases de matemáticas en esa época.
Particularmente, considero que la forma en la cual explicaban los temas, además del apoyo y tiempo brindado a todos los alumnos para reforzar los conocimientos fueron aspectos capaces de motivarme para aspirar a convertirme algún día en académico del área de las ciencias exactas.
Mi ingreso al nivel medio superior fue sumamente decisivo, ya que muchos
fueron de gran apoyo para orientarme en el momento de elegir una licenciatura, de esa manera opté por estudiar una carrera perteneciente a las ciencias físicomatemáticas y de las ingenierías, ya que cubría todas mis expectativas, pues los planes de estudio incluyen asignaturas relacionadas con la física y matemáticas aplicadas.
¿Cómo se siente al preparar profesionistas capacitados?Después de haber sido formado en las aulas de esta multidisciplinaria, me siento muy satisfecho de ser parte de la comunidad académica del plantel porque tuve la oportunidad de conocer muchos aspectos acerca de cómo se lleva a cabo la docencia dentro de la Facultad, donde conocí excelentes profesores, mismos que continuaron sembrando en mí la inquietud de comenzar a impartir clases, toda vez que concluyera la licenciatura y obtuviera el título profesional.
Considero que mi desempeño como profesor es sólo una pequeña aportación a la casa que me brindó una formación profesional de calidad. Siempre busqué la manera de pertenecer a la planta docente de la FES Aragón para colaborar en el mejoramiento y crecimiento de la misma y en consecuencia, de futuros profesionistas, por ello me siento orgulloso de haber cumplido con ese objetivo, sin embargo, mi labor no concluye aquí, ya que diariamente
trato de poner mi mayor esfuerzo y superarme para apoyar de la mejor manera a nuestros universitarios.
¿Con qué actividades complementa su labor académica?Actualmente, conjunto la actividad docente con la realización de mi tesis de maestría en Ciencias en Ingeniería Mecatrónica, disciplina en la que decidí especializarme debido a mi formación como Ingeniero Mecánico Electricista, en el área de eléctrica electrónica.
Me interesó estudiar esta maestría porque la mecatrónica es la conjunción de muchas áreas de ingeniería, como la mecánica, eléctrica, electrónica, industrial, comunicaciones. Además, antes de desempeñarme como profesor de carrera adscrito al área de Ingeniería en Computación, durante 19 años laboré como profesor de asignatura en las diferentes ingenierías de esta Facultad, así que, por la relación entre la disciplina para la cual me preparé y esta nueva rama de la ingeniería, consideré realizar dicho posgrado. Lucía Pérez
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Resplandece creatividad literariaEl Taller de poesía de esta multidisciplinaria acudió al III
Encuentro literario de ex alumnos Escribir te hace más humano, llevado a cabo el 11 de noviembre en la videoteca del Centro de Investigación y Documentación de la FES Acatlán, instancia encargada de la organización del evento destinado a apreciar el trabajo narrativo de los asistentes.
“Materializar las palabras a través del contacto con los demás es el objetivo prioritario, ya que cuando alguien lee en esta mesa, responde y vive a través de la escritura, es decir, se vuelve más
atentamente nuestras propias voces y las del otro, ya que la totalidad creativa está compuesta por el escritor, la obra y el lector en cuyas valoraciones radica la comprensión e integridad del momento estético”, externó la Lic. Jojana Oliva, quien fungió como una de las organizadoras del evento.
En la tercera edición de la iniciativa cultural fue posible encontrar a un grupo consolidado de especialistas en la palabra escrita que anualmente miden su desempeño literario, en cuanto a la inspiración poética, aunque cabe destacar que la narrativa también ocupó un sitio destacado con historias peculiares y representativas de realidades diferentes.
escritores formados en la UNAM y que se desempeñan como críticos y profesionales de la escritura. Juan Espinosa
Teléfonos: 5622 6220 al 22 Fax: 5606 5070. Lunes a viernes
9:00 a 14:00 y 17:00 a 19:00 hrs.
4.
DEFENSORÍA DE LOS DERECHOS UNIVERSITARIOS
la DEFENSORÍA
EMERGENCIAS:5528 74 81
Ritmo y gracia en el escenarioLos Talleres de Danza Árabe y de Jazz se presentaron en
el Teatro José Vasconcelos los días 7 y 8 de noviembre respectivamente, para mostrar parte de su repertorio dancístico a la comunidad de la FES Aragón que acudió con la intención de disfrutar de los eventos organizados por el Departamento de Actividades Culturales de esta multidisciplinaria.
La sensualidad y el ritmo que caracterizan a la danza árabe formaron parte de la presentación del grupo Amarine, integrado por diez bailarinas, quienes a través de 15 melodías se encargaron de dar a conocer a los asistentes los diferentes ritmos y técnicas que enmarcan esta forma de expresión artística.
El Taller de Danza Jazz de esta multidisciplinaria y la compañía homónima de la FES Zaragoza, tomaron por sorpresa a propios y extraños con nueve números musicales como bailes de salón, piezas de jazz lírico y funk, así como un performance, los cuales fueron ovacionados por el público que disfrutó de la presentación. Alba G. Pantaleón
Música para universitariosLa belleza característica de las composiciones de Mozart,
Tchaikovsky y Korsakov, fue el hilo conductor en las piezas que formaron parte del programa de la presentación realizada por la Orquesta Juvenil Universitaria Eduardo Mata, a cargo de Rodrigo Macías, en el Teatro José Vasconcelos el 15 de noviembre.
Por primera vez en este recinto, el grupo de jóvenes instrumentistas, deleitó al público con la interpretación de obras de majestuosa creación como El rapto en el serrallo y Capricho español. El conjunto artístico de reciente formación, cumplió con la tarea de sensibilizar a los jóvenes y acercarlos a la música, aunque otro de sus propósitos es buscar el desarrollo de los nuevos talentos mexicanos para renovar a las orquestas en el futuro. Adriana Lomelí
Músicos atentos a su interpretación. Foto: Adriana Lomelí.
ESCENARIO CULTURAL
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Tres campeonatos en InterFES 2011
Los equipos representativos de béisbol así como futbol rápido y
soccer, ambos en la categoría varonil,
obtuvieron la supremacía en sus respectivas competencias pertenecientes a los Juegos Universitarios InterFES 2011, luego de la celebración de las dos últimas jornadas efectuadas los días 4 y 16 de noviembre, fechas en que los deportistas de esta multidisciplinaria contendieron ante las FES Cuautitlán y Acatlán en calidad de local y visitante, respectivamente.
Nueve beisbolistas inscritos en la FES Aragón demostraron capacidad en el terreno de juego al superar a sus contendientes por amplia diferencia y de manera invicta. Quienes tampoco tuvieron ninguna derrota en el torneo fueron los integrantes del equipo
de futbol soccer gracias al esfuerzo desplegado en la cancha que les permitió acumular un total de cinco victorias y tres empates.
Nuevos desafíos
En cuanto a los universitarios dirigidos por el profesor Daniel Alarcón, éstos solamente perdieron en una ocasión. Los integrantes del equipo de futbol rápido resultaron vencedores al conseguir 18 puntos, 37 goles a favor y 26 en contra, quienes alcanzaron el liderato absoluto del certamen. Voleibol, futbol rápido y soccer avanzarán a la siguiente etapa.
CURSOS INTERSEMESTRALES
9-13 de enero de 2012
Introducción a la edición de
audio y video
Elaboración de
presentaciones con
Powerpoint 2007
Microsoft Access 2007
Trabajo colaborativo con
Google Docs
20 horas
20 horas
15 horas
15 horas
9:00 A 13:00 horas
9:00 A 13:00 horas
14:00 A 17:00 horas
14:00 A 17:00 horas
Manejo de Windows
Manejo de Windows
e Internet
HORARIODURACIÓNCURSOS CONOCIMIENTOS PREVIOS
Curso HorarioLunes a viernes del 16 al 27 de enero
Análisis estadístico con SPSSAplicación y uso de MAPLE para IngenieríaAula virtual (Moodle)AutocadAutocad para ingenierosBase de datos con MySQL básico Configuración y puesta a punto de un servidor con FEDORAEdición de video con Sony Vegas básicoElaboración de material didáctico mediante el uso de Movi MakerElaboración de presentaciones usando Power PointExcel BásicoFlashIntroducción a la Computación
Java básicoJava intermedioProgramación PHP con HTML y Java ScriptTaller de pizarrón electrónicoTaller de videovigilanciaTaller práctico de armado de computadorasVisual Basic con Access
Elaboración de modelos arquitectónicos en 3D Max + VRAYIntroducción a la computación
09:00 a 11:0016:00 a 20:0014:00 a 18:0011:00 a 13:0011:00 a 13:0009:00 a 14:0016:00 a 18:0016:00 a 18:0011:00 a 13:00
11:00 a 13:0016:00 a 18:0009:00 a 11:00
De 9:00 a 20:00cada 2 horas18:00 a 20:0011:00 a 13:0013:00 a 15:00Un dia 2 horas11:00 a 13:0013:00 a 15:0016:00 a 18:00
09:00 a 14:0009:00 a 14:00
Sábado del 14 de enero al 4 de febrero de 2012
PROGRAMA DE CURSOS DE DISEÑO, ADMINISTRACIÓN Y SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
INTERSEMESTRALES ENERO 2012
Autocad 2D para principiantes
Autocad 2D, diseño y dibujo con aplicaciones
Autocad 3D, principios de modelado
Autodesk Inventor para principiantes
Administración científica de proyectos con Microsoft Project3D Studio, modelado y animación para principiantesSolidworks, principios de modelado
Diseño matemático a través de Mathcad
Introducción a la gestión de la calidad con referencia a las normas ISO:9000Autocad 3D, modelado con aplicacionesMechanical Desktop, modelado en 3D con aplicacionesAutodesk inventor, modelado con aplicacionesInterpretación y análisis de requisitos de la norma de calidad ISO-9001:2008Auditorías de la calidad conforme a la norma 19011:2011, para sistemas de gestión ISO-9000Análisis por elemento finito con aplicaciones mediante AnsysPlaneación estratégica del proceso de capacitación
Lu - Vi del 9 al 13 de enero de 2012, de 19:00 a 21:00 horasLu, Mi, Vi del 9 al 18 de enero de 2012, de 16:00 a 18:00 horasLu - Vi del 23 al 27 de enero de 2012, de 19:00 a 21:00 horasLu, Mi, Vi del 20 al 27 de enero de 2012, de 16:00 a 18:30 horasLu - Vi del 23 al 27 de enero de 2012, de 12:00 a 14:00 horasLu - Vi del 16 al 20 de enero de 2012, de 19:00 a 21:00 horasLu - Vi del 16 al 20 de enero de 2012, de 12:00 a 14:00 horasLu, Mi, Vi del 20 al 27 de enero de 2012, de 18:30 a 21:00 horasLu - Vi del 9 al 13 de enero de 2012, de 9:00 a 11:00 horasLu - Vi del 9 al 13 de enero de 2012, de 16:00 a 19:00 horasLu - Vi del 16 al 20 de enero de 2012, de 16:00 a 19:00 horasLu - Vi del 23 al 27 de enero de 2012, de 16:00 a 19:00 horasLu - Vi del 16 al 20 de enero de 2012, de 9:00 a 12:00 horas
Lu - Vi del 23 al 27 de enero de 2012, de 9:00 a 12:00 horas
Lu - Vi del 9 al 13 de enero de 2012, de 11:00 a 11:00 horasLu, Mi, Vi del 9 al 18 de enero de 2012, de 18:00 a 21:00 horas
10 horas
10 horas
10 horas
10 horas
10 horas
10 horas
10 horas
10 horas
10 horas
15 horas
15 horas
15 horas
15 horas
15 horas
15 horas
15 horas
Costos
Costos Talleres de 10 horasAlumnos vigentes de la FES Aragón: $350.ººEgresados, académicos, externos: $600.ºº
Costos Cursos de 10 horasAlumnos vigentes de la FES Aragón: $450.ººEgresados, académicos, externos: $700.ºº
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓNUNIDAD DE SISTEMAS Y SERVICIOS DE CÓMPUTO
Duelo ante FES Cuautitlán. Foto: Juan Espinosa.
Juan Espinosa
FUERZA PUMA
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Octubre Durante el mes de octubre se dieron de alta 130 nuevos títulos, para consultar la información completa ingresar a la página:
http://132.248.9.32/alerta/alerta.php
CIENCIAS SOCIALES
AY19.E76 A65 2011 Anuario: cierre de la hemeroteca. Barcelona: Planeta: Difusora Internacional, 2011. 429 p. : il., láminas
AY19.E76 A683 2010 Anuario 2010: los hechos, los temas y sus protagonistas. Barcelona: Centro Editor PDA, 2011. 419 p. : il. + 1 DVD
BX1428 O45 Olimón Nolasco, Manuel. cupulares 1926-1929. México: Instituto Mexicano de Doctrina Social Cristiana, 2007, c2006. 139 p.
HB139 P49 Pérez Ramírez, Fredy. Econometría: conceptos básicos. Bogotá: Universidad de Medellín: Ecoe, 2009. 292 p.
HF1009.5 L47 2010 Lerma Kirchner, Alejandro E. Comercio y marketing internacional. Australia: México: Cengage Learning, c2010. XIX, 650 p. : il. HG185.M6 D53 Diaz Mondragón, Manuel. México: Trillas, 2011. 414 p. : ilustraciones
HM851 P43 Pedersen, Sarah. Why blog?: Motivations for blogging. Oxford: Chandos, 2010. IX, 152 p.
HT169.M4 M46 México: ciudad futura. Edición, Alberto Kalach; compilación, Gustavo Lipkau, Alberto Kalach y Aura Cruz. Barcelona, España: RM; México: RM Verlag, 2010. 322 p. : il.
JZ1519.A57 C45 Latin America facing China: South-South relations beyond the Washington consensus. Edited by Alex E. Fernández Jilberto & Barbara Hogenboom. New York: Berghahn Books, 2010. 201 p. : il.
KGF530 G37 García Villegas, Eduardo. La tutela de la propia incapacidad. México: UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2007. 285 p. : il.
KHA1166.S42 P47 Pérez Lamela, Héctor D. Lavado de dinero: doctrina y práctica sobre la prevención e investigación de operaciones sospechosas. Buenos Aires, Argentina: Lexis Nexis, [2006] XXII, 575 p. : il.
HUMANIDADES Y ARTES
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NA2542.36 C65 Contal, Marie-Helene. Sustainable design: towards a new ethic in architecture and town planning. Boston: Birkhäuser Verlag, 2009. 180 p.
NA2542.S6 M37 Martín Chivelet, Nuria. La envolvente fotovoltaica en la arquitectura: criterios de diseño y aplicaciones. Barcelona: Reverté, c2007. 187 p. : il.
NA2550 R315 2004 Rasmussen, Steen Eiler. La experiencia de la arquitectura: sobre la percepción de nuestro entorno. Barcelona: Reverte, c2004. 222 p. : il. NA2728 E77 Esteban, Inmaculada. Curso de AUTOCAD para arquitectos: planos, presentaciones y trabajo en equipo. Barcelona: Reverté, c2007. 338 p. : il.
NA2750 M85 2008 Muñoz Cosme, Alfonso. El proyecto de arquitectura: concepto, proceso y representación. Barcelona: Reverte, c2008. 274 p. : il.
NA2760 B6718 Borie, Alain. Forma y deformación: de los objetos arquitectónicos y urbanos. Barcelona: Reverté, c2008. 209 p. : il.
RC552.S62 V47 Vera Guerrero, María Nieves. Ansiedad social: manual práctico para superar el miedo. Madrid: Ediciones Pirámide, 2009. 348 p. : il.
INGENIERÍAS
Q180.55M4 T34 2009 Tamayo y Tamayo, Mario. administración de proyectos de investigación. México: Limusa, c2009. 444 p. : il.
QA276 Z38 Zavala Aguilar, Roberto. Estadística básica. México: Trillas, 2011. 132 páginas: ilustraciones
QA300 B37 2010 Bartle, Robert Gardner. Introducción al análisis matemático de una variable. México: Limusa, c2010. 485 p. : il.
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QA76.884 L35 Lamm, Ehud. Biological computation. Boca Raton: Chapman & Hall/CRC, 2011. XIX, 323 páginas.
QA76.9D343 S84 Suh, Sang C. Practical applications of data mining. Sudbury, Massachusetts: Jones & Bartlett Learning, c2012. XX, 414 p. : il.
TJ213 C648 2011 Control system fundamentals. Edited by William S. Levine. Boca Raton: CRC, c2011. 1935 p.
TJ225 C65 2011 Control system applications. Edited by William S. Levine. Boca Raton: CRC, c2011. 1 v. (pag. varia) : il.
TJ840 P37 2011 Parr, E. Andrew. Hydraulics and pneumatics: a technician’s and engineer’s guide. Amsterdam: Butterworth-Heinemann, 2011. VIII,238 p. : il.
TK2986 E96 Altgilbers Larry L. Explosive pulsed power. London: Imperial College Press, 2011. XVIII, 577 p. : il.
TK5105.5 R59 Rizvi, S. A. M. Introduction to computer networks. Oxford, United Kingdon: Alpha Science international, c2011. 1 v (pag varia) il.
TK7871.67U45 U58 Valderas, Daniel. Ultrawideband antennas: design and applications. London: Imperial College Press, 2011. XV, 194 p. : il.
BibliotecaJesús Reyes Heroles
ALERTA BIBLIOGRÁFICA
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Graduados de octubre y noviembreMaestría en Derecho
Información proporcionada por la Secretaría Escolar
Título: La inconstitucionalidad por omisión legislativa y su repercusión en el ordenamiento federal.Fecha de examen: 13 de octubre. Sinopsis: El presente trabajo tiene por objetivo plantear el problema que se desprende del análisis de la omisión legislativa que vulnera a la Constitución para ofrecer una alternativa de solución en el caso de la Constitución Federal.
Doctorado en Pedagogía
Título: Los aprendizajes del niño indígena de y en la calle, una comunidad ñha ñhu, en la ciudad de México.Fecha de examen: 22 de noviembre.Sinopsis: Ofrece un panorama de las formas de adquirir conocimientos entre infantes de orígenes indígenas en la capital del país.
Título: La construcción de la sexualidad y el género en los estudiantes de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural de Oaxaca (ENBIO).Fecha de examen: 22 de noviembre.Sinopsis: Visualizar las perspectivas atribuidas a la sexualidad de los alumnos oaxaqueños representa el objetivo de este trabajo.
Título: Educación para la salud en jóvenes: fundamentación para una propuesta de trabajo.Fecha de examen: 29 de noviembre.Sinopsis: Se propone que una educación corporal y emocional integrada permita el individuo tener plena conciencia de la vinculación existente entre él y el universo.
Mendoza Morales Felipe
Título: La vigencia jurisprudencial frente al principio de la relatividad de las sentencias de amparo.Fecha de examen: 11 de noviembre.
Título: Análisis jurídico de las medidas cautelares previstas en la Ley federal de procedimiento contencioso administrativo.Fecha de examen: 16 de noviembre.Sinopsis: El estudio analiza las medidas cautelares, a efecto de que exista una correcta aplicación de las mismas, y con ello brindar un
Título: La reproducción asistida, sus implicaciones en los derechos humanos y la necesidad de su protección en el sistema jurídico mexicano.Fecha de examen: 18 de noviembre.Sinopsis: La universitaria aborda en su tesis el derecho a la reproducción asistida desde diversas perspectivas encaminadas
país que regulen el acceso de personas con problemas de infertilidad a programas de tratamiento médico.
Título: La responsabilidad solidaria de los contadores públicos.Fecha de examen: 24 de noviembre.Sinopsis: Análisis de las causas y efectos legales de la imposición de una responsabilidad solidaria a los contadores públicos cuando por impericia o dolo el contribuyente incumpla alguna de
Título: La administración de los asuntos del agua, a través de la transformación política de la ciudad de México.Fecha de examen: 28 de noviembre.Sinopsis: El egresado comenta la atención proporcionada por los gobiernos a las inundaciones registradas en la capital del país a partir de su fundación y, posteriormente, en etapas representativas de los cambios políticos suscitados.
Maestría en Pedagogía
Flores Méndez Orquídea
Título: Representaciones del autocuidado de la salud sexual y reproductiva en mujeres panistas.Fecha de examen: 6 de octubre.
Título: La evaluación de aprendizajes en la Preparatoria Salvador Allende: .
Fecha de examen: 12 de octubre.
docentes de la Preparatoria Salvador Allende y diseñadores del modelo curricular del sistema de Bachillerato del Gobierno del Distrito Federal sobre la evaluación de aprendizajes.
Título: La formación del docente como tutor de la Licenciatura en Pedagogía de la FES Aragón mediante un diplomado en línea.Fecha de examen: 14 de octubre.Sinopsis: Aborda el análisis de un diplomado virtual, cuyo objetivo es formar a los docentes universitarios de la FES Aragón como tutores.
Título: docente: el caso de estudiantes de la Licenciatura en Educación Especial de la Escuela Normal de Especialización en el DF.Fecha de examen: 9 de noviembre.
Título: Internado de educación primaria No. 2. Una mirada pedagógica al contexto formativo.Fecha de examen: 30 de noviembre.
siempre los proyectos se enfocan hacia los hospitales psiquiátricos.
GRADO TG
