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Universidad Central de Ecuador (Quito - Ecuador).Integrantes:. Raquel Salomé Godoy Cedeño.- Johanna Maritza Ríos Soria.- Fabián Alejandro Trujillo Córdova.
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PROYECTO DE COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO DE
INTEGRACIÓN ANDINA
Tema:
Realización de un festival interandino de música y danza entre las Facultades de
Comunicación Social pertenecientes a los distintos países que integran la Comunidad
Andina de Naciones.
Problema:
El desconocimiento de los ritmos musicales y danzas autóctonas que se desarrollaron en
antiguos períodos históricos de cada uno de los países pertenecientes a la CAN
(Comunidad Andina de Naciones, ocasiona el desinterés de los jóvenes por preservar
importantes símbolos ancestrales de tales manifestaciones artísticas.
Este desconocimiento histórico provoca un deterioro cultural dentro de los países
debido a que poco a poco se van adquiriendo rasgos culturales externos ignorando los
autóctonos.
Objetivo General:
Integrar a las Facultades de Comunicación Social de cuatro universidades pertenecientes a
la CAN mediante un concurso de danza y música, mediante el cual se realice un
intercambio cultural gracias a la explicación contextual que realizará cada uno de los
grupos participantes.
Objetivos Específicos:
Realizar un concurso interno de danza y música folclórica en las facultades de
comunicación social de cada una de las universidades escogidas: Universidad Mayor
de San Simón (Bolivia), Universidad de Lima (Perú), Universidad Central de
Colombia (Colombia) y Universidad Central del Ecuador (Ecuador).
Lograr que los grupos participantes de cada país, unifiquen éstas dos expresiones
artísticas en un solo espectáculo.
Incentivar la investigación en los participantes, ya que deberán estar en la absoluta
capacidad de exponer los aspectos más destacados sobre el contexto histórico,
orígenes, vestimenta, y demás símbolos que componen su trabajo artístico.
Generar un intercambio cultural entre los grupos ganadores de cada una de las
facultades de Comunicación Social de los distintos países de la CAN.
Masificar tales manifestaciones culturales mediante caravanas artísticas que se
desplazarán a algunas de las ciudades más importantes de cada país participante.
Justificación:
La propuesta considera el tema de la integración a través de la danza y música entre
jóvenes de los países andinos pertenecientes a la CAN, como un recurso fundamental en
el desarrollo de las relaciones en la región.
Se remite a la idea de que los países andinos forman un cuerpo cultural, en tanto que
sus expresiones y modos de vida, están estrechamente ligados por una historicidad y
cosmovisión en común.
Ésta cosmovisión es el reflejo de la existencia de un mundo espiritual, el cual, estructura
clandestinamente el mundo terrenal sentado en nuestros espacios, y que los nativos
convirtieron en madre tierna, admirable, madre de todos.
La danza y la música, entonces, constituyen el sentimiento de los pueblos hacia lo que
les fue entregado por los dioses. Su arte es la exposición de su pensar y de sus esencias
como una auténtica manifestación de agradecimiento, humildad y compromiso.
La cosmovisión andina es rotundamente respetable por las condiciones en que
desarrollo sus artes.
En la actualidad, se otorga una importancia vital al desarrollo de las tecnologías para el
avance del ser humano en un constante proceso de reestructuración. El hombre andino,
que sobrevivió a los tiempos ancestrales, fue capaz de determinar el espacio y el tiempo
en el que se ubicó, además, se ocupó de entender su entorno, desentrañando el valor y la
razón de ser que tiene cada objeto de este mundo.
Cabe recalcar que a pesar de que existe una unidad cultural inicial, en cada país se
evidencian las distintas variantes como resultado de distintos procesos históricos. De allí
que parte la necesidad de dar a conocer esas variantes para lograr una verdadero retorno
al antiguo concepto de identidad e integración.
En este corto proyecto en el que se destaca el concepto de integración, el objetivo es el
de aportar a la mejora de las relaciones entre los países andinos a nivel micro y poco a
poco extender ese campo a un nivel macro.
Viabilidad:
Este proyecto requiere de una fuerte financiación económica, para lo cual se ha
requerido la ayuda de los ministerios de cultura de cada país en el que se realizará el
evento de integración. Para ello se ha establecido un contacto con las personas indicadas
de los ministerios, que han informado su aprobación del proyecto además de su apoyo al
mismo. Cada grupo participante deberá tener una financiación propia en cuanto a la
satisfacción de sus requerimientos como grupo, lo cual incluye los trajes a utilizar, la
alimentación de estas personas y el dinero que utilizarán para realizar la investigación
correspondiente.
Por lo demás, la difusión del proyecto estará a cargo de cada Facultad de Comunicación
Social, por lo que ellos se encargarán de los fondos y requerimientos técnicos necesarios
para la realización de los diferentes tipos de publicidades a utilizarse.
Recursos:
Económicos Humanos Técnicos
1. Elaboración de la
publicidad para la
difusión del proyecto
en las facultades
correspondientes
Se necesitará la
financiación interna
de cada facultad para
costear todo tipo de
publicidad a
realizarse.
Los diseñadores
gráficos de cada
facultad se encargarán
de la elaboración de
los correspondientes
medios informativos
del Festival a
realizarse.
Se requerirá del uso de
computadores
adecuados con los
programas necesarios,
además de impresoras
para la materialización
de la publicidad
gráfica elaborada.
2. Comisión
encargada del
Festival de Música
No se requerirá
ningún tipo de gasto
económico dentro de
esta comisión.
La comisión estará
integrada por el
presidente de la
asociación de escuela,
y el presidente de la
asociación de
maestros.
Los requerimientos
técnicos serán
únicamente las fichas
de inscripción.
3. Comisión
encargada de la
evaluación de los
grupos participantes
de cada país.
Al realizarse la
evaluación durante el
festival, se necesitará
financiamiento para la
alimentación de la
comisión.
La comisión será
integrada por los
decanos de cada
facultad, un
representante del
Ministerio de Cultura
y un representante
estudiantil.
Los requerimientos
técnicos será
únicamente el material
necesario para la
evaluación, es decir,
hojas en el que conste
cada calificación.
Bibliografía:
Lozano, Alfredo (1990) "CUSCO-COSQO.-MODELO SIMBOLICO DE LA
COSMOLOGIA ANDINA"
“Curso de Lingüística General” de Ferdinand de Saussure, Cap 1 .
MILLA , Zadir;”Introducción a la Semiótica del Diseño Andino”
MILLA VILLENA, Carlos; “AYNI”, Ed. Amaru Wayra; 2004
AREVALO, James ; “El Despertar del puma”
DEIROS, Pablo A. ; “Revista Iglesia y Misión”, Fundación Cairos, Argentina,
2006.
LASSO, Javier; “Más allá de la civilización andina”
MATURANA; Humberto; Fragmento de entrevista realizada en 1985, Chile
QUIROGA, Adán. “Diccionario de Mitos y Leyendas: Folklore Calchaquí”.
Grupo NAYA, Buenos Aires, 1929.
Lozano, Alfredo (1990) "CUSCO-COSQO.-MODELO SIMBOLICO DE LA
COSMOLOGIA ANDINA
GOMEZ, Arturo, “Historia del Perú Pre-Incaico”, Ediciones Naylamp, 2006
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COSMOLOGIA ANDINA
