Adecuaciones al Fichero de Matemáticas para Niños Ciegos y Débiles Visuales. Primer Grado

FICHA 17 TODOS DEBEN TENER LO MISMO Propósitos:

Que los alumnos resuelvan problemas de reparto. Comparen Cantidades. Avancen en el conocimiento de la serie numérica oral.

Materiales: Para cada equipo: Una bolsa con una

cantidad de objetos cuyo cardinal sea divisible entre el número de integrantes del equipo.

Desarrollo: En las primeras sesiones se organiza al grupo

en equipos máximos de tres alumnos. A cada equipo se le entregan de 6 a 15 objetos en una bolsa, se les pide que los repartan entre ellos en partes iguales. Más adelante, conforme avancen en el conocimiento de la serie numérica, se aumenta la cantidad. Es probable que al principio algunos alumnos utilicen correspondencias uno a uno, obteniendo así repartos equitativos; también es posible que repartan dos o más objetos a cada niño obteniendo repartos desiguales.

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