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* Escribe nombres de: P e rso n a s A nim ales Cosas S U S T A N T IV O C lases: S u sta n tivo P ro p io S u sta n tiv o C om ún niñ a * _______ _______ * _______ _______ * _______ _______ * _______ _______ U rsula * _______ _______ * _______ _______ * _______ _______ * _______ _______

Ficha de Sustantivos Propios y Comunes para … · Web viewEl plátano le dice al mango:-Por favor, acompáñame a bailar tango. La piña le dice a la remolacha:-Mire como baila esa

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* Escribe nombres de:Personas Animales Cosas

SUSTANTI VO

Clases:

Sustantivo Prop io Sustantivo Com ún

niña* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

U rsu la* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA

* Subraya todos los sustantivos que encuentres.

El plátano le dice al mango:-Por favor, acompáñame a bailar tango. La piña le dice a la remolacha:-Mire como baila esa muchacha.-Cojan su pareja -dice la cebolla,que está bailando con la chirimoya.En la mitad del bailehay un fragante olor;la que primero lo huele es la colifror. En el piso de mármol,que tiene cera, está bailando la pera.Y empiezan a tocar el baile de la rana;comienza a bailar la manzana.Junto con el coco;baila el tomate, como loco de remate

www.fichasparaimprimir.com Página 2

COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA

1. Clasifica los sustantivos en singular o plural.

flores - borrador - fresas - polos - doctor - silla

Singular Plural

2. Escribe el plural de las siguientes palabras:

Familia _________________________________

casa _________________________________

pared _________________________________

pez _________________________________

arroz _________________________________

vela _________________________________

www.fichasparaimprimir.com Página 3

COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA

1. Busca en la sopa de letras los sustantivos comunes que observas en las imágenes:

E L E F A N T E P A V O R E A L M O N O TL M B I C I C L E T A L U N A R E S M F UU O A C F A L S E L B R E G L A E O A L DC C U L T B A U S I O M B A G A L L R O OI H T O O L V S C O C I C L I S T A T R CA I L T I S O T U A D R A L J P F T E O TR E I A T A N A N T I V O I E I L O R O OP F U T B O L I S T A L I N S E A T I S RE O I O E F I V E R I O S A U D N E A R AX F L R S N L B O M B E R O S I L V T U H

2. Clasifica las palabras que has encontrado, colócalas en el recuadro que le corresponda:

Personas Animales Objetos________________ ________________ ________________________________ ________________ ________________________________ ________________ ________________________________ ________________ ________________

www.fichasparaimprimir.com Página 4

Los nom bres propios se escriben con letra in icial m ayúscula.

COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA

* Las personas tienen un nombre que las distingue de otras personas. Ese es su nombre propio.

1. Escribe la letra inicial de cada nombre propio.

___lfredo ___ony ___nrique ___erú

___anamá ___amirez___alaverry ___quitos

2. Vamos a escribir con letra Trilce.

* El nombre de tu papá _______________________* El nombre de tu mamá

_______________________* El nombre de tu amigo(a) _______________________* El nombre de tu profesora _______________________* El nombre de tu país _______________________* El nombre de tu libro _______________________

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COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA

1. Colorea los nombres propios que encuentres:

2. Ahora, escribe los sustantivos propios que encuentres:

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