Fichas de evaluacin de sesiones

30-4-2015Ester Aranda Garca-FogedaUniversidad de alcal de HenaresFichas de evaluacin de sesionesActividad Fsica para personas con discapacidad

ndice

Enfermedades Raras2Circuito de habilidades para personas con discapacidad4Goalball6Sepak Takraw8Mini olimpiadas con amputacin mm.ii10Dao cerebral adquirido12Ftbol adaptado14Orientacin para personas con ceguera16Tenis de mesa adaptado18

Enfermedades RarasNombre de los componentes del grupo que exponen: Laura Laguna y Azucena Oliva

Nombre de la exposicin: Enfermedades rarasFecha de evaluacin: 12-Marzo-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Buen trabajo grupal, exposicin repartida entre ambas componentes.Resaltar la exposicin de Laura, muy clara y amena.

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

Exposicin muy clara de los contenidos. La informacin es explicada a los compaeros con trminos especficos cuyo significado han aclarado previamente.

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

Bsqueda exhaustiva de informacin con apoyo de la presentacin, vdeos e imgenes. Presentacin clara, visual y concisa.

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

Exposicin muy organizada, sin pausas a la hora de poner videos, tiempos controlados y calculados

SORE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

Aportacin de las adaptaciones generales que llevaran a cabo con cada enfermedad.Juego final para evaluacin de contenidos. Muy dinmico y divertido.

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Trabajo muy bueno para conocer a grandes rasgos algunas de estas enfermedades raras, adems de las adaptaciones generales que han apuntado.Calificacin: 3Buena exposicin de la informacin con el apoyo de fotos y vdeos adecuados al tema y que lo amplan para mejorar su comprensin.

Circuito de habilidades para personas con discapacidadNombre de los componentes del grupo que exponen: Marina Bolaos y Ana Ramn

Nombre de la exposicin: Circuito de habilidades con discapacidades Fecha de evaluacin: 17-Marzo-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Cada una de las profesoras ha desarrollado correctamente su papel, coordinadas en todo momento y pendientes de cualquier improvisto que ha surgido.

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

Han explicado la sesin de manera muy clara y en todo momento el alumno ha sabido que tena que hacer y cmo deba de hacerlo. Respecto al orden de la sesin, yo realizara una cambio en los roles. Empezara con ceguera puesto que as aumenta la dificultad al no haber visto nunca antes el circuito.

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

Gran cantidad de materiales utilizados en la sesin. Introduccin de la pica como bastn para trabajar el desplazamiento de personas con discapacidad visual.Trabajo creativo a la vez que novedoso. Dificultad de trabajar con diferentes discapacidades.

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

La seguridad ha sido excelente. Tanto con el material empleado como en el espacio.Respeto del material y de los compaeros sobre todo al desempear el rol de sordomudos.

SOBRE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

Dentro de esta sesin hubiese modificado el orden de las discapacidades (visual, sonora) como he mencionado anteriormente, e incluso, hubiese aadido una tercera diferente a las anteriores.

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Calificacin: 3Sesin bien planteada, con objetivos claros y conseguidos al final de la misma. Se ha llevado a cabo con normalidad y sin ningn altercado ni modificacin. Se han explicado todos los conceptos previamente as como la realizacin de cada uno de los ejercicios de todo el circuito.Coordinacin por parte de las profesoras y preocupacin por la correcta ejecucin de cada una de las actividades.

GoalballNombre de los componentes del grupo que exponen: Hctor Gordo y Christian Martn

Nombre de la exposicin: Trastorno del espectro autistaFecha de evaluacin: 24-Marzo-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Ambos profesores han desarrollado correctamente su papel hacia el resto de alumnos. Ha habido coordinacin entre ellos.

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

La exposicin ha sido clara aunque en algn momento no se han explicado muy detalladamente los ejercicios o bien ha sido muy lioso la forma de explicarlo.

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

Deporte escogido muy novedoso cuyo material, forma de jugar y reglas son inusuales.Creatividad con el deporte y material escogido adems de su uso adecuado y respeto a su mantenimiento

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

En cuanto a la seguridad, ha fallado en algn momento puesto que haba ejercicios en los que se podan producir golpes y lanzamientos del baln al compaero.Se ha respetado en todo momento las actividades propuestas por los compaeros as como en las relaciones entre compaeros durante la sesin.

SORE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

Como propuesta de mejora incluira un partido final ms acercado a la realidad, con mayor nmero de jugadores y reglas lo ms parecidas a las reales.

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Calificacin 2,75Ha sido una sesin muy buena en la que se ha logrado concienciar a los alumnos de las dificultades que tiene la gente con este tipo de discapacidad gracias a todos los juegos y ejercicios que se han desarrollado durante la clase.

Sepak TakrawNombre de los componentes del grupo: Juan Jos Gmez, Aina Galms y Roco Garca

Nombre de la exposicin: Actividades para amputados mm.ss Fecha de evaluacin: 7-Abril-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Trabajo en conjunto excelente. Cada miembro del grupo se ha ocupado de una parte de la sesin con una gran conexin y adecuacin al resto de actividades desarrolladas con los compaeros.Los tres componentes han presentado un rol positivo dentro de la clase, corrigiendo y motivando al resto de compaeros.

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

Se han explicado previamente al inicio de la sesin en qu consistan cada una de las amputaciones que bamos a simular y quin de nosotros iba a tener cada una.Objetivos adecuados, correctamente planteados y cumplidos al final de la sesin.

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

Actividad muy novedosa ya que era un deporte que casi ninguno de nosotros conocamos y muy interesante el haberlo adaptado para personas con amputaciones en el miembro superior.Creacin de material propio para la realizacin de la sesin, queriendo imitar el baln original con el que se practica este deporte.Gran creatividad tanto por el deporte escogido como por el material empleado y creado que ha sido cuidado y respetado en todo momento.

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

Exposicin organizada, con un calentamiento, una parte principal y vuelta a la calma. Actividades adaptadas a la discapacidad que se presenta, as como del material que se utiliza.Ha habido seguridad en todo momento tanto en la actividad como en los materiales y compaeros.

SORE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

En mi opinin slo introducira una variante y es que a mitad de sesin aproximadamente se cambiara el tipo de discapacidad de cada alumno para, por un lado, vivenciar cada una de las amputaciones y, por otro, porque trabajar tanto tiempo con el brazo sujeto para simular la amputacin produca mucho dolor en el hombro.

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Calificacin: 3Trabajo muy bueno y muy bien llevado a cabo. Fijndose en cualquier detalle y adaptando todas las actividades a la discapacidad propuesta.

Mini olimpiadas con amputacin mm.iiNombre de los componentes del grupo que exponen: Christopher Garca y Alberto Blanco

Nombre de la exposicin: Mini olimpiadas con amputacin mm.ii. Fecha de evaluacin: 9-Abril-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Buen trabajo grupal pero a la hora de ponerlo en prctica ha habido un poco de descoordinacin entre los compaeros. Se realizaban tareas de forma diferente segn el compaero que te lo explicara.Ambos han desarrollado un buen papel de profesor, manteniendo el orden en todo momento y explicando cada uno de los ejercicios de manera exhaustiva.

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

La exposicin ha sido clara y ordenada pero ha faltado un poco de explicacin sobre cmo eran las amputaciones propuestas, cual se tena que llevar a cabo en cada ejercicio y en que consista cada una de ellas. Los objetivos se han cumplido a travs de las actividades propuestas por los alumnos

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

Material utilizado adecuado y novedoso aunque en algn momento no se ha hecho un correcto uso del mismo.Ha sido una sesin muy creativa y muy bien adaptada a la discapacidad propuesta.

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

Seguridad en todo momento y respeto hacia el material y compaeros.

SORE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

Es una sesin abierta a muchas posibilidades porque se pueden meter muchas ms actividades relacionadas con diferentes deportes olmpicos.

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Calificacin: 275En general el trabajo es muy bueno y original y como novedad se ha introducido la competicin, que tambin es bueno concienciar a la gente de que existe competicin para personas con discapacidad.

Dao cerebral adquiridoNombre de los componentes del grupo que exponen: Sergio Ruiz y David Martin

Nombre de la exposicin: Dao Cerebral AdquiridoFecha de evaluacin: 14-Abril-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Buena coordinacin entre compaeros, se han repartido a los alumnos en un grupo cada uno para desarrollar actividades diferentes y posteriormente cambiar los grupos de profesor para que lleven a cabo ambas partes de la sesin.

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

Se cumple el objetivo planteado de dar una visin general de las alteraciones que sufren las personas con dao cerebral adquirido y sensibilizar a los alumnos de las dificultades que pueden tener a la hora de realizar actividad fsica o deportiva.La exposicin ha sido clara pero no han explicado de forma clara en qu consisten las alteraciones que se desarrollaban en la sesin ni cmo se producan en el paciente.

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

El material ha sido bajo mi punto de vista la mejor parte de la sesin puesto que los profesores han trado una gran variedad de materiales incluso hechos a mano y reciclados con los cuales se facilitaba la comprensin de cada una de las alteraciones de este tipo de poblacin.

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

La sesin ha sido muy organizada, con seguridad en todo momento y respeto al material que los compaeros han trado.

SORE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

En esta exposicin no hay muchas variantes que aadir, solamente falt que los compaeros explicaran que las alteraciones que se experimentaban en cada una de las actividades, en la mayor parte de los pacientes, aparecen de forma simultnea, lo que hubiese sido un gran aporte para que los alumnos vivenciaran las dificultades que tienen las personas con DCA.

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Calificacin 3Han sabido combinar muy bien la parte terica con la prctica y se ha cumplido con creces su objetivo ya que se han aportado muchas vivencias sobre los dficits de este tipo de personas y se ha facilitado mucho material como apoyo.

Ftbol adaptadoNombre de los componentes del grupo que exponen: ngel Ramrez y Luis Garca

Nombre de la exposicin: Ftbol AdaptadoFecha de evaluacin: 16-Abril-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Muy buen trabajo grupal pero a la hora de coordinarse para realizar las actividades propuestas no ha habido coordinacin entre los profesores y se han realizado variantes diferentes de los ejercicios en los diferentes grupos de la clase.

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

Objetivos de concienciar a los alumnos de la dificultad de este deporte adaptado para personas con discapacidad visual cumplido y bien planteado y ejecutado.

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

Ha sido una sesin diferente al adaptar este deporte al tipo de poblacin escogido pero no se ha utilizado material diferente al convencional.

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

Los profesores han intentado cuidar el silencio en todas las actividades llevadas a cabo pero en muchas ocasiones no ha sido respetado por la motivacin e implicacin que los alumnos presentaban con la actividad, lo que ha dificultado en algn momento conseguir el objetivo del ejercicio.

SORE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

Se podra aadir una parte de familiarizacin al comienzo de la sesin para que los alumnos vivencien la dificultad de este tipo de poblacin para acceder a la instalacin deportiva y reconocer el espacio en el que van a desarrollar la actividad.

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Calificacin: 2,75Muy buen trabajo y gran implicacin de los dos profesores aunque era muy difcil de controlar la correcta ejecucin de todas las actividades.Se ha cuidado la seguridad en todo momento y es muy importante puesto que los alumnos no son capaces de controlar el espacio y las tareas a realizar con los ojos tapados.

Orientacin para personas con cegueraNombre de los componentes del grupo que exponen: Antonio Salas y Marcos Prez

Nombre de la exposicin: Orientacin para personas con cegueraFecha de evaluacin: 21-Abril-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Trabajo muy interesante y de gran empeo por los profesores que han estado coordinados en todo momento ofreciendo indicaciones y solucionando cualquier problema producido.

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

El objetivo de concienciar a los alumnos muy bien llevado a cabo puesto que han introducido aspectos de la vida cotidiana en la sesin como el simple hecho de sentarse o llenar un vaso de agua.

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

Material utilizado de tipo convencional con aporte de algn otro material diferente para la parte de familiarizacin. Cuidado del mismo en todo momento por parte de los alumnos.

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

Han estado en todo momento pendientes de que se hiciese un buen uso del material y siempre estuviese disponible para todos los alumnos.La organizacin no ha sido del todo buena porque han contado con un problema para colocar todo el material previamente al inicio de la sesin y una actividad no se ha desarrollado de la manera que ambos profesores hubiesen querido.

SORE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

En la parte de familiarizacin que han propuesto en su trabajo, hubiese aadido una parte de familiarizacin con el espacio tambin, ya que se presentaban aspectos comunes de la vida cotidiana pero no planteaban cmo sera llegar hasta all con la discapacidad visual.

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Calificacin: 2,5Ha sido un buen trabajo pero con muchos aspectos a mejorar en cuanto a organizacin, partes de la sesin, actividades y vivencias determinadas.Creo que no ha sido por mala ejecucin de los compaeros sino por falta de tiempo para organizar la actividad.

Tenis de mesa adaptadoNombre de los componentes del grupo que exponen: Sergio Rodrguez y Alberto Martnez

Nombre de la exposicin: Tenis de mesa adaptadoFecha de evaluacin: 28-Abril-2015ASPECTOS A EVALUAROBSERVACIONES

TRABAJO EN GRUPO Coordinacin entre los compaeros del grupo. Roles desempeados por cada uno de los componentes. Otros aspectos.

Sesin muy bien organizada y coordinada entre ambos compaeros del grupo. Han desarrollado cada uno un papel de profesor con la mitad de la clase y han ido cambiando los papeles para que todos los compaeros ejecutaran todas las actividades y sus variantes

PLANTEAMIENTO Y OBJETIVOS Claridad y orden en la exposicin. Planteamiento claro de los objetivos a conseguir con el trabajo realizado. Cumplimiento de los objetivos planteados. Otros aspectos.

Objetivo bien planteado pero mal ejecutado en el sentido de que no se han explicado con exactitud el tipo de discapacidad que tenamos, en qu consista y que dificultades se presentaban.La explicacin, por tanto, no ha sido clara en ese sentido pero si ordenada y bien ejecutada.

MATERIAL DIDCTICO Y MEDIOS EMPLEADOS Bsqueda de informacin. Tipo de material empleado. Creacin y creatividad del material. Cuidado y correcto uso del mismo. Otros aspectos.

Material diferente a los presentados en el resto de las sesiones y con gran dificultad para organizar de manera previa al inicio de la sesin. Han introducido el uso de material creado por los alumnos de manera reciclada que me parece una muy buena idea incluso para trabajar la interdisciplinariedad con otra materia del plan de estudio de los alumnos.Se ha guardado en todo momento un correcto uso del material tanto por los alumnos como por los profesores. Se aada la problemtica de las pelotas que caan al suelo y que ambos profesores tenan que estar recogiendo y devolviendo a los alumnos, pero muchos tenan que levantarse de las sillas para coger pelotas y poder seguir con la actividad

SEGURIDAD Respecto a la organizacin de la exposicin (adecuacin al entrono, prevencin de riesgos). Respecto a la/s actividad/es. Respecto al material. Respecto a los compaeros. Otros aspectos.

La sesin ha estado muy bien organizada en todo momento. Las explicaciones de los ejercicios se hacan de manera clara y concisa y se cuidaba que todo el mundo realizara correctamente el ejercicio que se haba propuesto.Ha faltado seguridad respecto al material reciclado por los alumnos puesto que tras cierto tiempo con la fijacin colocada en el brazo produca dolor y entumecimiento.

SORE LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIN Variantes o propuestas de mejora a la misma en relacin a los aspectos evaluados previamente. Otros aspectos.

Una variante importante para esta sesin hubiese hacer una rotacin en la que un grupo de cuatro o cinco personas se dedicara a recoger las pelotas que se caan al suelo durante la realizacin de los ejercicios y estar pendiente de que ninguna pareja se quedara sin ellas para no parar la actividad.Adems, se debera de introducir un cambio de brazo y pierna afectada cada cierto tiempo para que no produjesen molestias en los alumnos

OTRAS OBSERVACIONES Impresin al terminar todo el trabajo. Calificacin de 0 a 3 (Justificacin de la misma)

Calificacin: 25Trabajo muy bueno pero ha faltado una parte de explicacin de la informacin obtenida para que el objetivo se consiguiese por parte de los alumnos. Ha sido una sesin muy motivante y divertida pero no encuentro relacin entre la espasticidad y el bloqueo completo de la articulacin del codo para realizar la actividad.