FICHA TECNICA DE ACTIVIDAD Título “Onomatopeyas de animales” Categoría - Estimulación lenguaje. - Articulación. - Estimulación cognitiva. Edad recomendada - A partir de 2 años. Objetivos recomendados - Repetir los sonidos de los animales. - Emparejar dibujo con su sombra. Preparación material - Imprimir las 3 hojas. - Recortar las tarjetas que tienen los dibujos a color. - Plastificar la portada y la hoja con los dibujos en sombra, enteras (ocupando un plástico cada una). - Una vez plastificadas, las pegamos con un celo para que quede encuadernada tipo “libro). - Plastificar y recortar después, las tarjetas a color, por separado. Material elaborado por “Tu logopeda y más” – Servicios Especializados. Puedes encontrar más en www.tulogopedaymas.com Si tienes dudas envíanos un correo a [email protected] CELO

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FICHA TEÉCNICA DE ACTIVIDAD

Título “Onomatopeyasdeanimales”

Categoría- Estimulaciónlenguaje.- Articulación.- Estimulacióncognitiva.

Edadrecomendada - Apartirde2años.

Objetivosrecomendados - Repetirlossonidosdelosanimales.- Emparejardibujoconsusombra.

Preparaciónmaterial

- Imprimirlas3hojas.- Recortarlastarjetasquetienenlosdibujosacolor.- Plastificarlaportadaylahojaconlosdibujosen

sombra,enteras(ocupandounplásticocadauna).- Unavezplastificadas,laspegamosconuncelopara

quequedeencuadernadatipo“libro).- Plastificaryrecortardespués,lastarjetasacolor,por

separado.

Materialelaboradopor“Tu logopeda y más” – Servicios Especializados.Puedesencontrarmásenwww.tulogopedaymas.com

Sitienesdudasenví[email protected]

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Modo de empleo:

Jugar con los sonidos y los conceptos: “Jugando es como mejor se aprende.”

La idea es que el niño repita o imite el sonido que hace los animales, los denomine yempareje el dibujo con su sombra.Nos sentamos con el niño, en un ambiente relajado y con el objetivo de disfrutar juntos.Le vamos enseñando cada una de las tarjetas, le decimos nosotros el sonido primero.Después le pedimos que lo coloque en su sitio, y le incitamos a que diga el sonido del animal.Si no lo dice, podemos volver a decirlo nosotros, y seguidamente le diremos “te toca a ti”.