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arantxa-guill-monzo
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Conjunto de 12 fichas que analiazan algunas de las páginas web de recursos educativos. Extraídas de la Guía Multimedia.
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GUÍA
MULTIMEDIA
ARANZAZU GUILL MONZÓ
MÁSTER EDUCACIÓN INCLUSIVA CURSO 2011-2012
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Garabato
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://pacomova.eresmas.net/
En esta página podemos encontrar más de 600 cuentos, ordenados alfabéticamente y
divididos en diferentes secciones, también podemos encontrar otros elementos de la
literatura infantil como las adivinanzas, poesías, fábulas etc. como veremos a continuación.
Finalidad
Ofrecer una base de datos, como herramienta de trabajo, para docentes o
padres de niños en Educación Infantil.
Descripción
En primer lugar, la página, ofrece una clasificación alfabética de los
cuentos, para ello, en la página de inicio puedes elegir la letra y a partir de
ahí, comenzar tu búsqueda.
También hay un apartado con el nombre: “Más cuentos” en el que
podemos encontrar audiocuentos, videocuentos, pictogramas, cuentos de
Hans Christian Andersen y cuentos de la India.
Por último, encontramos otro apartado: “Más literatura”, en el que tenemos
acceso a villancicos, refranes, poesías, fábulas, obras de teatro y
adivinanzas.
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños en Ed. Infantil, pero el acceso a esta
FICHA 1: GARABATO
página, está dirigido a adultos (maestros/as, padres y madres, etc.)
Edad a la que se dirige: Niños en edades comprendidas entre los 3 y 6 años.
Área/s en la/s que se trabaja: La literatura destinada a la Educación Infantil.
Valoración personal justificada:
Me ha parecido una página muy interesante y muy completa, ya que te permite consultar
una gran variedad de cuentos en varios formatos (pictogramas o cuentos contados) lo que
nos permite dar respuesta educativa a todos los niños del aula independientemente de sus
dificultades. También me gustaría destacar la posibilidad que nos ofrece la página de
enviar nuevos cuentos, para ir construyendo entre todos una base sólida y variada de
cuentos para utilizarlos como recurso en el aula. El único aspecto negativo que he
encontrado es que para poder descargar un audiocuento, tienes que mandar un sms con
coste: 1,38 €, pero en general, me ha gustado mucho, es una herramienta estupenda, que
sin duda usaré en un futuro.
Fuente utilizada
http://pacomova.eresmas.net/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Primera Escuela
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.primeraescuela.com/
Encontramos actividades infantiles lúdicas y motivadoras y otros materiales relacionados
con la etapa infantil. También nos ofrece fichas imprimibles, programaciones, cuentos y
actividades para todo el desarrollo de del niño/a en la escuela y en la vida familiar. En
definitiva, una gran variedad de recursos educativos imprimibles.
Finalidad
Tiene como objetivo principal proporcionar recursos educativos para
trabajar temas relacionados con el aprendizaje en la etapa de Educación
Infantil.
Descripción
En la página tenemos la posibilidad de seleccionar diferentes opciones
como: Temas Educativos: Nos ofrece una gran variedad temática y
dentro de cada uno de los temas, encontramos muchos recursos como
fichas, actividades, láminas etc. Es un contenido muy variado y completo
con temas como:
Abecedario/ Alfabeto, animales, caligrafía infantil, dibujos para colorear,
manualidades, artesanías etc.
Nuevo contenido: En este apartado, encontramos recursos como cuentos,
rompecabezas y fábulas.
FICHA 2: PRIMERA ESCUELA
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños en Ed. Infantil, pero el acceso a esta
página, está dirigido a adultos (maestros/as, padres y madres, etc.)
Edad a la que se dirige: Niños en edades comprendidas entre los 3 y 6 años.
Área/s en la/s que se trabaja: El aprendizaje de contenidos en etapa de Educación Infantil.
Valoración personal justificada:
Es una página muy interesante, ya que encontramos muchas herramientas útiles en el
proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos propios de esta etapa. Me ha gustado
mucho especialmente porque utiliza mucho las manualidades como recurso para el
aprendizaje, lo que sin duda es esencial especialmente en esta etapa del desarrollo del
niño.
Fuente utilizada
http://www.primeraescuela.com/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Dos Lourdes
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.doslourdes.net/
En esta página podemos encontrar una gran variedad de recursos para trabajar contenidos
en Ed. Infantil, para días y fiestas señalados como el Carnaval, el día de la Paz, Navidad
etc. Podemos obtener fichas, dibujos y música.
Finalidad
Ofrecer experiencias y recursos relacionados con el uso del ordenador
como un instrumento que nos apoya a la hora de enseñar a leer y escribir
a los niños.
Descripción
En la página, encontramos varias opciones:
- Presentación: Las autoras nos explican y sitúan en la página.
- Lectoescritura: Nos ofrecen una gran variedad de recursos relacionados
con la lectoescritura en Infantil. Cuentos, adivinanzas, manualidades,
poesías, cuadernos de Lectoescritura, lecturas para Primaria o escritura
creativa. Cartilla de lectura, cuadernos infantiles y películas para visualizar
el trazado de las letras.
- Música: Incluye fichas, juegos y talleres para trabajar la música, en
Educación Infantil y Primaria.
FICHA 3: DOS LOURDES
- Juegos: Nos ofrece muchos juegos, clasificados por categorías: Para
niños pequeños, de ingenio, de presentación, para viajar, sensoriales,
didácticos, populares, motrices y para la paz. También incluye un apartado
de canciones.
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños en Educación Infantil y Educación
Primaria, pero el acceso a esta página, está dirigido a adultos
(maestros/as, padres y madres, etc.)
Edad a la que se dirige: Niños en edades comprendidas entre los 3 y 12 años.
Área/s en la/s que se trabaja: La literatura y el aprendizaje de contenidos destinada a la
Educación Infantil y Primaria.
Valoración personal justificada:
Me ha parecido una página muy interesante, ya que consta de muchos recursos que me
han parecido muy útiles para trabajar con los niños en el aula. Me gusta muchos el formato
en el que son las mismas maestras las que nos presentan el material, de una manera
sencilla y desde la práctica.
Fuente utilizada
http://www.doslourdes.net/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
El Bus de Infantil
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.bme.es/peques/ELBUSINFANTIL/
Podemos diferenciar entre cuatro opciones:
- Qué pretendemos: Objetivos.
-Quienes somos: Autores.
- Contacta con nosotros: Dirección correo electrónico.
- Materiales: Ver descripción.
Finalidad
Sus creadores, pretenden crear como dicen literalmente en la página: “una
verdadera “despensa” de esas “recetas” que todos usamos y a las que
recurrimos para solucionar los problemas que nos surgen en nuestras
aulas”. Es decir, pretender crear un sitio donde compartir recursos entre
diferentes maestros/as.
Descripción
Para comenzar, he de decir que la apariencia de la página me parece muy
sencilla, lo que por una parte facilita y agiliza el acceso a la información,
pero por otra este formato no llama la atención tanto como acostumbran
las páginas de este tipo.
Concretamente en la sección MATERIALES, podemos encontrar una gran
variedad de información: Presentación del material, selección de cuentos
FICHA 4: EL BUS DE INFANTIL
por temas, objetivos de la educación infantil, selección de adivinanzas
populares, vocabulario por temas, temas para tratar en la asamblea,
cuaderno de programación actualizado curso 2009-2010,
constructivismo, libro de fichas imprimibles en PDF, donde encontramos
una gran cantidad de fichas clasificadas por el tema a tratar y también por
la técnica que han de desarrollar los niños para realizarlas. Y por último
materiales para primaria.
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños en Ed. Infantil y también hay algunos
materiales para Ed. Primaria, pero el acceso a esta página, está dirigido a
adultos (maestros/as, padres y madres, etc.)
Edad a la que se dirige: Niños en edades comprendidas entre los 3 y 12 años.
Área/s en la/s que se trabaja: La literatura y el aprendizaje de contenidos en etapa de
Educación Infantil.
Valoración personal justificada: Me ha parecido una página muy bien organizada, en la
que se puede encontrar diversidad de materiales muy concretos y válidos para utilizarlos en
el aula de Educación Infantil. Especialmente, me ha gustado la sección en la que nos
explica los objetivos generales y por áreas de la Educación Infantil, ya que es una guía útil
para organizar la planificación de actividades. También me ha gustado especialmente la
sección en la que nos ofrecen temas para tratar en la asamblea con los niños. En definitiva,
me ha parecido una página muy completa que sin duda visitaré en un futuro.
Fuente utilizada
http://www.bme.es/peques/ELBUSINFANTIL/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Educación Infantil
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/raton/index.html
Podemos diferenciar entre tres opciones:
- Movimiento.
-Cic.
- Arrastre
Finalidad
Se trata de una página del Ministerio de Educación que nos ofrece
recursos para practicar con los niños de Educación Infantil diferentes
aspectos relacionados con el manejo del ratón.
Descripción
Es una página bastante sencilla que nos permite movernos por las
diferentes opciones del menú sin problemas. Se puede escoger entre
diferentes opciones como hemos mencionado de manera breve en los
datos del material.
- Movimiento Encontramos diferentes tareas mediante las cuales los
niños practican el movimiento del ratón de una forma divertida y muy
sencilla.
-Cic Consta de una serie de tareas que ayudan al niño a practicar el
movimiento del “clic” que hacemos constantemente al usar el ordenador.
FICHA 5: EDUCACIÓN INFANTIL
- Arrastre Nos ofrece diferentes tareas mediante las cuales los niños
practican el movimiento de arrastre del ratón de una forma llamativa para
que se interesen en aprender este movimiento que para ellos, todavía no
tiene ninguna importancia.
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños directamente a los niños del aula de
Educación Infantil, ya que en este caso son los niños los que van a
interactuar con las actividades a través del ordenador.
Edad a la que se dirige: Niños en edades comprendidas entre los 3 y 6 años.
Área/s en la/s que se trabaja: El aprendizaje de destrezas básicas relacionadas con el
manejo y eso del ordenador en la etapa de Educación Infantil.
Valoración personal justificada:
Me ha parecido una página muy interesante y muy completa, ya que es importante que los
niños vean una motivación en el aprendizaje de estas destrezas, ya que para ellos estos
movimientos no son algo natural y tienen que aprenderlos para poder tener acceso al
ordenador y en un futuro a Internet, ya que como sabemos, es un recurso imprescindible
actualmente.
Fuente utilizada
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/raton/index.html
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Dislexia sin Barreras
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.dislexiasinbarreras.com/
A grandes rasgos, podemos decir que los contenidos de la Web son: Inicio – Objetivos de
la Asociación - ¿Quiénes somos? - ¿Qué podemos hacer? – Contacta con nosotros - ¿Qué
es la dislexia? – Área científica – Biblioteca – Otros enlaces – Noticias – Cartas – Búsqueda
y Foros.
Finalidad
En la página, podemos ver los objetivos que persiguen:
- Acoger e informar a las personas con Dislexia y sus trastornos asociados.
- Sensibilizar a la sociedad acerca de la Dislexia como un trastorno real
que ocasiona gran parte de los fracasos escolares.
- Sensibilizar a los responsables de la educación de la situación real, sus
dificultades y de la necesidad de abordar la Dislexia con ayuda de todos.
- Conocer y difundir los estudios mas avanzados sobre el trastorno.
- Sensibilizar a los políticos para que se aborden las medidas necesarias.
Descripción
En la página tenemos la posibilidad de seleccionar diferentes opciones
como hemos comentado anteriormente, pero quizás los apartados más
importantes a nivel de recursos sean:
- ¿Qué es la dislexia? Donde nos ofrece una introducción al tema,
sobre qué es la dislexia, sus causas, diagnóstico, trastornos asociados y
tratamiento.
FICHA 6: DISLEXIA SIN BARRERAS
- Área científica Donde tenemos acceso a diversos artículos que nos
sirven para su utilización con TIC: “tipos de letra y dislexia” y “Programas
informáticos para la dislexia”.
Destinatarios
Los materiales van dirigidos personas que padezcan dislexia, desde niños
a adultos.
Edad a la que se dirige: Personas que padezcan dislexia, o personas que tengan relación
con el tema, como familiares o maestros.
Área/s en la/s que se trabaja: El tratamiento de la dislexia.
Valoración personal justificada:
Se trata de una página muy interesante, ya que en ocasiones nos encontramos en el aula
con esta dificultad de aprendiza y no damos cuenta de que no tenemos la formación
necesaria para dar respuesta educativa y profesional a estos niños. Es una página completa
que nos puede servir de gran ayuda para acompañar y guiar a estos niños en el proceso de
aprendizaje
Fuente utilizada
http://www.dislexiasinbarreras.com/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Story Place
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.storyplace.org/sp/preschool/other.asp
Se trata de una Biblioteca Pre-escolar que está llena de actividades excelentes clasificadas
en diferentes temas.
Finalidad
Ofrecer una gran cantidad de recursos para trabajar diferentes contenidos
con los niños de Educación Infantil .
Descripción
En la página, encontramos varias opciones:
-Temas La clasificación temática de los materiales. Encontramos temas
como los animales, los bebés, los colores, la música, las mascotas etc.
Una vez seleccionado el tema, podemos trabajarlo con diferentes
recursos:
-Cuentos en La Red Diferentes cuentos interactivos, con audio e
ilustraciones muy coloridas y apropiadas para los niños.
-Actividades en La Red Actividades interactivas en las que los trabajan
los contenidos del tema seleccionado a través del ordenador.
-Actividades Para La Casa Manualidades para trabajar el tema desde
una perspectiva más directa, que sin duda encanta a los niños.
-Lista de Libros Nos ofrece una lista de libros que tratan el tema
seleccionado.
FICHA 7: STORY PLACE
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños en Educación Infantil ya que son ellos
mismos los que interactúan en gran parte de las actividades directamente
con el ordenador, pero en otras ocasiones, el acceso a esta página, está
dirigido a adultos (maestros/as, padres y madres, etc.)
Edad a la que se dirige: Niños en edades comprendidas entre los 3 y 6 años.
Área/s en la/s que se trabaja: El aprendizaje de diferentes contenidos relacionados con la
Educación Infantil.
Valoración personal justificada:
Me ha gustado especialmente esta página, ya que constituye una gran fuente de recursos
para la Educación Infantil y nos proporciona materiales y actividades para trabajar los temas
de interés desde diferentes áreas, como las TIC, las manualidades, los cuentos
tradicionales e interactivos etc. Un dato muy interesante, es que los cuentos y las
actividades van introduciendo al niño vocabulario sencillo en Inglés, de manera que nos
sirve también para introducir y trabajar el idioma con ellos.
Fuente utilizada
http://www.storyplace.org/sp/preschool/other.asp
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Boohbah
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.boohbah.com/
Se trata de una web muy sencilla y diferente, que nos permite trabajar con los niños desde
los dos años, con el fin de practicar de desarrollar en ellos la discriminación auditiva y visual
a través de las nuevas tecnologías, en este caso el ordenador.
Finalidad
Ofrecer una serie de actividades innovadoras para trabajar la
discriminación auditiva y visual con niños.
Descripción
En la página, encontramos varias opciones que a pesar de estar en inglés
son de fácil comprensión:
- E-mail Contacto
- Printables Dibujos para colorear de la temática y personajes de la
página.
-Ragdoll Enlace a otra página en la que encontramos también otros
recursos en inglés.
- Trasmision times No nos conduce a ninguna otra página, ya que da
error.
-Parents information Explicación en inglés de la página etc.
- Ragdoll Shop Tienda relacionada con la página.
FICHA 8: BOOHBAH
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños en Educación Infantil ya que son
ejercicios muy sencillos, para tratar contenidos muy básicos como hemos
comentado anteriormente.
Edad a la que se dirige: Niños desde los dos años de edad.
Área/s en la/s que se trabaja: El desarrollo de la discriminación auditiva y visual a través
de las nuevas tecnologías, en este caso el ordenador.
Valoración personal justificada:
Me ha sorprendido esta página, ya que se trata de una apuesta diferente y arriesgada y
supone una manera muy diferente de trabajar con los niños. Es un recurso que en mi
opinión puede ser muy útil si se trabaja de la manera adecuada, ya que es necesario que el
adulto esté en todo momento con el niño, guiándole y ayudándole, ya que las actividades no
tienen explicaciones ni ningún tipo de indicación escrita. No obstante, creo que es un
recurso adecuado y positivo para los niños, ya que debido a su formato, posee un alto grado
de motivación para el niño.
Fuente utilizada
http://www.boohbah.com/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Edu 365 Catalán
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.edu365.com/infantil/
En esta página podemos encontrar una gran variedad de materiales y recursos para trabajar
el Catalán con los niños, podemos encontrar canciones, vocabulario, fichas, juegos y
muchos recursos más.
Finalidad
Ofrecer recursos multimedia para el desarrollo de la competencia
lingüística en Catalán, a través de materiales motivadores y lúdicos,
mediante los cuales los niños aprendan jugando.
Descripción
En la página principal , encontramos varias opciones:
-Juegos Nos ofrece varios juegos muy divertidos, algunos de ellos en
castellano.
-Dibuja y pinta Aquí encontramos una gran cantidad de juegos, fichas y
otros materiales que los niños pueden pintar con el ratón, a su vez, ven
repasando los nombres de los colores.
-Música Una completísima colección de materiales, como videoclip,
flash animados, un cibercancionero etc.
-El cuerpo Recursos relacionados con el aprendizaje y la asimilación de
las partes del cuerpo, pueden practicas los diferentes gestos de la cara, las
partes etc.
-Matemáticas Materiales para trabajar los números, las series, los
bloques numéricos, juegos para contar etc.
FICHA 9: EDU 365
-Entorno Diferentes materiales relacionados con el entorno cercano del
niño, como los animales, las luces, las estaciones, los bomberosetc.
-Pequeños pasos Tareas más específicas relacionadas con la
adquisición de habilidades de conversación, los símbolos, las ordenes, los
sonidos etc.
-Leer y escribir Materiales para trabajar la lectura y la escritura de
manera más concreta. Pueden trabajar letras por separado, palabras, las
vocales, adivinanzas, poesías, una aplicación que te permite crear tus
propias historias con audio e imágenes etc.
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños en Educación Infantil y Educación
Primaria, pero el acceso a esta página, está dirigido a adultos
(maestros/as, padres y madres, etc.)
Edad a la que se dirige: Niños en edades comprendidas entre los 3 y 6 años. No obstante,
esta página tiene previamente un menú en el que puedes seleccionar el nivel educativo con
el vas a trabajar, se puede consultar en: http://www.edu365.cat/
Área/s en la/s que se trabaja: La literatura y el aprendizaje de contenidos destinada a la
Educación Infantil y Primaria.
Valoración personal justificada:
Me ha gustado mucho conocer esta página, ya que me parece un banco de recursos muy
completo y que sin duda utilizaré en un futuro en mi práctica docente, ya que en la
Comunidad Valenciana, el aprendizaje de la lengua Catalana en la escuela es algo muy
importante y como maestra he de conocer recursos y diferentes materiales para acercar a
mis alumnos a la realidad bilingüe que vivimos allí.
Fuente utilizada
http://www.edu365.com/infantil/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Kokone
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.kokone.org/
Es un sitio dedicado exclusivamente para niños, consiste en una página en la que podemos
encontrar materiales de apoyo educativo para trabajar en el aula o en casa.
Finalidad
Ofrecer una serie de juegos y actividades didácticas para trabajar
diferentes contenidos básicos con los niños.
Descripción
En la página principal, encontramos varias opciones:
- Entra a la animación Donde nos ofrecen una animación a modo de
introducción o presentación de la página, para después llevarnos al menú
principal.
- Entra directo al menú Nos lleva directamente al menú, en el que
podemos encontrar varios cuadrados clasificados por el tema que se trata
en ellos: Asociación de parejas, colores, opuestos, ¡a jugar!, las frutas,
Tlacua juega, se va de viaje, los números etc.
Dentro de casa una de estas secciones, encontramos una actividad
interactiva en la que se trabaja el contenido.
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a niños en Educación Infantil ya que son
ejercicios muy sencillos, para tratar contenidos básicos como hemos
comentado anteriormente.
FICHA 10: KOKONE
Edad a la que se dirige: Niños desde los dos años de edad hasta la Etapa Infantil.
Área/s en la/s que se trabaja: La adquisición de conocimientos relacionados con la vida
cotidiana del niño/a. Y contenidos mínimos relacionados con el Educación Infantil, como los
números, los animales o los colores.
Valoración personal justificada:
Me ha parecido una página muy interesante, ya que siendo muy sencilla, considero que es
un recurso adecuado para los niños mediante el cual van a poder trabajar contenidos
básicos de una manera diferente. La página permite escuchar las palabras las veces que
se quiera, por lo que contribuye a la adquisición por parte del niño de la asociación imagen-
sonido y en ocasiones grafía correspondiente.
Fuente utilizada
http://www.kokone.org/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Edu Guía
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.eduguia.net/
Se trata de una Web dirigida a todo los que trabajamos con niños de Educación Infantil y
Primaria. Podemos elegir entre dos grande bloques específicos: “Para docentes de 1 a
5 años” y “Para docentes de 6 a 11 años”. Ambos cuentan con información relacionada con
la formación docente, pedagogía y didáctica, recursos útiles para la enseñanza, materiales
de consulta para diferentes áreas y Actividades. También es importante destacar que
cuenta con una sección: “Educación Especial”, dedicada específicamente a la educación
con niños con NEE.
Finalidad
Ofrecer una serie de recursos didácticos y materiales de apoyo educativo a
docentes o futuros docentes, con el fin de mejorar su práctica educativa.
Descripción
Concretamente, me voy a centrar en el apartado: “Para docentes de 1 a
5 años” en el que encontramos:
- FORMACIÓN DOCENTE :
Identidad del niño
El Medio Físico y Social
Comunicación
Teorías de la Educación
- PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA:
Contenidos
Objetivos
Evaluación
Proyectos
FICHA 11: EDU GUÍA
- RECURSOS ÚTILES:
Técnicas
Actividades
Juegos
- LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO
Destinatarios
Dirigida a todo los que trabajamos con niños de Educación Infantil y
Primaria.
Edad a la que se dirige: Los materiales que encontramos van dirigidos a niños con edades
comprendidas entre 1 y 11 años, dependiendo de la opción que seleccionemos.
Área/s en la/s que se trabaja: El aprendizaje de contenidos en etapa de Educación Infantil,
así como temas relacionados con esta etapa, concretamente haciendo referencia a temas
didácticos y pedagógicos.
Valoración personal justificada: Me ha parecido una página muy bien organizada y muy
interesante, ya que a pesar de ofrecernos recursos educativos, nos aporta artículos y
experiencias, consejos y teorías relacionadas con la pedagogía y la didáctica, que sin duda
son fundamentales para llevar a cabo una buena práctica docente.
Fuente utilizada
http://www.eduguia.net/
Nombre y Apellidos
Aranzazu Guill Monzó
Nombre del material
Tiflolibros
Datos del material
Podemos consultar la página en el siguiente enlace web:
http://www.tiflolibros.com.ar/
En esta página podemos ver la Primera Biblioteca Digital para Ciegos de Habla Hispana,
que constituye un servicio gratuito y exclusivo para personas con discapacidad visual.
Consta con más de 39000 libros en nuestra Biblioteca Digital, 31200 de ellos están
disponibles en Audio y para su impresión en Braille.
Finalidad
Se creó con la finalidad de compartir libros en formato de texto digital,
utilizando ordenadores adaptados con un software parlante, los
participantes generaron un espacio de intercambio y contacto entre gente
con limitaciones visuales de todo el mundo.
A partir de la puesta en común, está disponible una gran cantidad de libros
en soporte informático para la lectura por personas ciegas. Su objetivo es
aportar nuevas herramientas de acceso a la lectura, a partir del cual se
propicie la igualdad de oportunidades para personas con limitaciones
visuales.
Descripción
Se trata de una página con una gran cantidad de información, por ello sus
creadores han procurado organizarla y estructurarla bien. Tenemos a
nuestra disposición muchos libros entre los que se encuentra: “Ficciones
sobre ciegos”, una antología que reúne literatura e información sobre las
posibilidades de desarrollo de gente con ceguera. El libro se editó en
formato tradicional. El objetivo del libro es disipar temores y prejuicios en
torno a las personas con ceguera, mediante un recorrido literario por textos
de variado origen en los que aparecen personajes ciegos.
FICHA 12: TIFLOLIBROS
También tenemos acceso a materiales educativos para niños y niñas
ciegas llamado: Red MATE mediante la cual se aprovechan los recursos
tecnológicos en materia de procesamiento de información y comunicación
para acercar soluciones a la población con deficiencia visual. La dificultad
para acceder a materiales educativos es uno de los principales obstáculos
que enfrentan personas con discapacidad visual para completar sus
estudios. Esta limitación incide directamente en sus condiciones de
empleabilidad, en el desarrollo personal y en la inclusión social.
Destinatarios
Los materiales van dirigidos a personas con discapacidad visual de todas
las edades.
Edad a la que se dirige: No especificada.
Área/s en la/s que se trabaja: El acceso a la literatura y los estudios de personas ciegas.
Valoración personal justificada:
Me parece una iniciativa muy positiva, ya que considero que es necesario que todas las
personas tengan acceso a la información independientemente de sus capacidades o
dificultades. En cuanto a los materiales de apoyo educativo, he de decir que me parece un
recurso estupendo para los maestros que en muchas ocasiones nos vemos limitados en
conocimiento de las NEE que se nos presentan en el aula. Ha sido muy interesante navegar
por la página y ver su contenido.
Fuente utilizada
http://www.tiflolibros.com.ar/