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FICHAS Trabajo Practico 01 – (Texto Sencillo) Guardar un documento nuevo Apenas comenzamos a trabajar, ya podemos realizar una grabación de nuestro trabajo en el disco rígido. ¿para qué? ¿por qué? Sabemos que nuestros documentos, mientras los estamos editando, están funcionando en la memoria RAM. Una memoria que se borra completamente cuando se corta el suministro eléctrico. Por esa razón es necesario salvar (guardar) nuestros documentos. Cualquier corte de energía eléctrica hace que nuestro trabajo... desaparezca... Al hacer: Archivo – Guardar como... Aparece una ventana Se debe observar que dice en el espacio de: Guardar en: ComboBox Despliega hacia abajo y haz Clic en: Mis Documentos Luego: Doble Clic en Carpeta de tu curso: ( por ejemplo, como vemos en la imagen: 1er año C ) Por último, en: Nombre de Archivo: Copia la parte superior del trabajo que estas haciendo Por ejemplo: 01-García-Informática (Texto sencillo) Y pulsas el Botón: Guardar Abrir un documento guardado en el disco rígido Al comenzar una nueva sesión, tal vez necesitemos continuar con un trabajo grabado en el rígido. Será necesario Abrir ese documento. ¿cómo hacemos? Archivo – Abrir Aparece una ventana de título: Abrir Donde Dice: Buscar en: Despliega hacia abajo y haz Clic en: Mis Documentos Luego: Doble Clic en Carpeta de tu curso: ( por ejemplo, como vemos en la imagen: 1er año C ) Debajo aparecerán todos nuestros documentos guardados. Simplemente, damos doble clic al documento que necesitemos abrir. Para ir guardando nuestro trabajo una vez que se le puso nombre al archivo, simplemente da un Clic sobre el diskette. Alumno: Curso: º año División: “ Año del Ciclo Lectivo: Docente: Sergio Baronetti A

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FICHAS

Trabajo Practico 01 – (Texto Sencillo)Guardar un documento nuevo

Apenas comenzamos a trabajar, ya podemos realizar una grabación de nuestro trabajo en el discorígido. ¿para qué? ¿por qué? Sabemos que nuestros documentos, mientras los estamos editando,están funcionando en la memoria RAM. Una memoria que se borra completamente cuando se corta elsuministro eléctrico. Por esa razón es necesario salvar(guardar) nuestros documentos. Cualquier corte deenergía eléctrica hace que nuestro trabajo...desaparezca...Al hacer:

Archivo – Guardar como...

Aparece una ventana Se debe observar que dice en el espacio de:

Guardar en: ComboBox

Despliega hacia abajo y haz Clic en: Mis Documentos Luego: Doble Clic en Carpeta de tu curso: ( por ejemplo, como vemos en la imagen: 1er año C )

Por último, en: Nombre de Archivo: Copia la parte superior del trabajo que estas haciendo

Por ejemplo: 01-García-Informática (Texto sencillo)

Y pulsas el Botón:

Guardar

Abrir un documento guardado en el disco rígido

Al comenzar una nueva sesión, tal vez necesitemos continuar con un trabajo grabado en el rígido.Será necesario Abrir ese documento. ¿cómo hacemos?

Archivo – Abrir

Aparece una ventana de título: Abrir

Donde Dice: Buscar en:

Despliega hacia abajo y haz Clic en: Mis Documentos Luego: Doble Clic en Carpeta de tu curso: ( por ejemplo, como vemos en la imagen: 1er año C )

Debajo aparecerán todos nuestrosdocumentos guardados.

Simplemente, damos doble clic aldocumento que necesitemos abrir.

Para ir guardandonuestro trabajo una vezque se le puso nombre al

archivo, simplementeda un Clic sobre el

diskette.

Alumno:Curso: º año División: “ “Año del Ciclo Lectivo:Docente: Sergio Baronetti

Docente: Sergio Baronetti A

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Trabajo Practico 02 – (Página - Fuentes)Configurar página

Para desarrollar la actividades prácticas, primero deberemos configurar los parámetros de la hoja (quedebe coincidir con las dimensiones y márgenes de los modelos. Para ello hacemos:

Archivo – Configurar página...

Aparece, como vemos en la imagen anterior una ventana con solapas donde la primera, corresponde alos márgenes de la hoja. Pasamos inmediatamente a la segunda solapa de título: Tamaño del papel. Yaparece lo siguiente:

Aquí, seleccionaremos la hoja según el modelo que estemos realizando.

Tamaño del papel: Legal (8,5” x 14”) u Oficio (35,56cm x 21,59cm) o A4 (210mm x 297mm)

Orientación: Vertical u Horizontal

Tamaño y Tipo de letra (Fuentes)

Para cambiar de tipo de letras de un texto ya escrito, primero lo seleccionamos yluego desplegamos el Combo Box de los tipos de letra. A su lado, a su derecha,podemos ver el Combo Box para definir el tamaño de la letra.

En las hojas del práctico encontraremos letras y números.La letra significa la fuente: R = Roman (Times New Roman) A = Arial.El número, el tamaño de la fuente.Si hay otra letra, es el efecto: N = Negrita S = Subrayado

Ejemplos:

R16 Tipo de letra: Times New Roman, Tamaño: 16A22N Tipo de letra: Arial, Tamaño: 22, Efecto: Negrita

Docente: Sergio Baronetti C

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Trabajo Practico 03 – (Viñetas)Viñetas

La viñeta es una marca que se utiliza para definir ítems. Su modo de aplicación es el siguiente: Seselecciona un grupo de elementos de una lista o varios párrafos y luego se pulsa sobre uno de estos dosbotones: Para Numeración o para Viñeta prediseñada, respectivamente.

O, siguiendo este camino:

Formato – Numeración y viñetas

Ejemplos:

Puntos Tildes Personalizado Numeración

Trabajo Practico 04 – (Imágenes - Alineación)Insertar una imagen en el documento

Es un objeto que se inserta a un documento, puede ser una foto (.JPG) o un dibujo realizado con paint(.BMP) u otro tipo de imagen: Ej imagen (.GIF). Para ello debemos hacer:

Insertar – Imagen – Desde archivo... Aparece una ventana similar a esta:

Debemos ir al Escritorio, y de allí a Mis documentos como vemos en la imagen. Una vez en Misdocumentos encontraremos la carpeta de nuestro curso ( ) y en ella encontraremos una carpetacon las imágenes que necesitamos para insertar en nuestros trabajos.

Cambiar el tamaño de la imagen

Una vez insertada la imagen en nuestro documento, arrastramos con el mouse los controles de borde,hasta llevarla a un tamaño apropiado.

Elementos de oficina

• Abrochadora • Portalapicera • Pisapapeles • Picapapeles • Regla • Portalapiceras • Banditas elásticas • Clips • Sacapuntas • Lápiz portaminas • Porta cinta adhesiva

Elementos de oficina

Abrochadora Portalapicera Pisapapeles Picapapeles Regla Portalapiceras Banditas elásticas Clips Sacapuntas Lápiz portaminas Porta cinta adhesiva

Elementos de oficina

Abrochadora Portalapicera Pisapapeles Picapapeles Regla Portalapiceras Banditas elásticas Clips Sacapuntas Lápiz portaminas Porta cinta adhesiva

Elementos de oficina

1. Abrochadora 2. Portalapicera 3. Pisapapeles 4. Picapapeles 5. Regla 6. Portalapiceras 7. Banditas elásticas 8. Clips 9. Sacapuntas 10. Lápiz portaminas 11. Porta cinta adhesiva

Control de borde de vértice:Cambia el tamaño y mantiene la proporción de la imagen.

Control de borde de lado (o arista):Cambia la forma la imagen alterando tanto el ancho como el alto.

Docente: Sergio Baronetti E

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Colocar texto al lado de una imagen insertada en nuestro documento

Una vez insertada una imagen en nuestro documento, no permitirá texto a sus lados... Para que el texto se ubique al lado de la imagen hacemos:

Un CLIC derecho sobre la imagen.Opción: Formato de lmagen...Solapa: Ajuste: Cuadrado

Alineación

En la barra de herramientas, encontramos cuatro botones que nospermiten alinear un párrafo de texto que haya sido previamenteSeleccionado. A la izquierda, centrado, derecha o Justificado (alineadotanto a la izquierda como a la derecha).

Alineación Izquierda Alineación Centrada Alineación Derecha Alineación Justificada

Trabajo Practico 05 - (Autoformas)Autoformas

En la barra de dibujo, Word, presenta un conjunto de formas previamente dibujadas que pueden utilizarse en nuestros documentos. Es posible cambiar el tamaño, girar, dar color, cambiar el espesor delcontorno y combinar estas formas con otras como por ejemplo: Círculos, cuadrados, medialunas, etc.

Haciendo CLIC en el ComboBox de Autoformasse despliega hacia arriba su menú dondepodremos seleccionar la figura que necesitemos para realizar nuestros trabajos:

Para colocar una autoforma sobre otra o a la inversa, debemos hacer:

Clic derecho sobre la autoforma - Ordenar

Por Ejemplo:

Una computadora(del ingléscomputer, y éste dellatín computare-calcular-), tambiéndenominadaordenador o

Una computadora (delinglés computer, y éste

del latín computare-calcular-), también

denominada ordenadoro computador, es una

máquina electrónica querecibe y procesa datospara convertirlos en

información útil.

Una computadora (delinglés computer, y éste dellatín computare -calcular-),

también denominadaordenador o computador,

es una máquina electrónicaque recibe y procesa datos

para convertirlos eninformación útil.

Una computadora (delinglés computer, y éste dellatín computare -calcular-),también denominadaordenador o computador,es una máquina electrónicaque recibe y procesa datospara convertirlos eninformación útil.

Docente: Sergio Baronetti G

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Trabajo Practico 06 – (Columnas)Columnas

En ocasiones, es necesario escribir un texto dividido en columnas para que aproveche mejor el espaciode una hoja o para facilitar su lectura, ya que los renglones son más cortos como por ejemplo una hojade diario que por su tamaño sería muy dificultosa su lectura en una sola columna, por ello se editan a 6 y8 columnas.

(*) Para aplicar columnas a un texto ya escrito, primero lo seleccionamos y luego hacemos el camino:

Formato – Columnas...

Ejemplos de su utilización:Diarios y revistas.Algunas Páginas Web.Algunos libros de texto.Documentos varios...

Como vemos en la imagen, la página está dividida en seccionescon distinta cantidad de columnas:

Una columna.Dos columnas.Una columna.Tres columnas.Una columna.

Cómo se logra esto? IMPORTANTE

Primero copiamos todos los párrafos como si fueran, cada uno, de 1 sola columna, separándolos con un renglón en blanco (doble Enter). Luego aplicamos el tema visto (*).

Trabajo Practico 07 – (WordArt)WordArt

Es una galería de estilos de texto quese pueden agregar a los documentospara crear efectos decorativos, porejemplo, texto sombreado o reflejado,entre muchos otros efectos. Para queaparezca la galería de estiloshacemos el camino:

Insertar – Imagen – WordArt

Una vez seleccionado un estilo, alhacer CLIC sobre el botón: Aceptar,aparece la ventana:

Lugar donde escribimos el texto que necesitamos

Docente: Sergio Baronetti I

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Trabajo Practico 08 – (Cuadros de texto)Cuadro de texto

Es un elemento típico de las interfaces gráficas en donde esposible insertar objetos y texto. Los cuadros de texto suelen serrectangulares, generalmente tienen un fondo blanco y están vacíosde texto, para que el usuario pueda escribir en éstos, y defina:bordes, colores y estilos de fondo.

Insertar – Cuadro de texto

Aparece el puntero del mouse con forma de cruz, hacemos CLICen los extremos del cuadro para crearlo. Una vez definido elcuadro de texto, podemos escribir en el (observar el cursor dentrodel cuadro de texto). Pulsando una vez en cualquier lugar delborde, las líneas a 45º se convierten en punteado. Una vez eneste estado, no podemos escribir dentro de él pero podemoscambiar sus propiedades haciendo CLIC derecho sobre eseborde punteado o borrarlo pulsando: Supr.

Diagramas de flujoAl hacer CLIC sobre el Combo Box: Autoformas (que está en la barra de herramientas de abajo)se despliega hacia arriba un menú. Dentro de este menú, una opción es: Diagrama de flujo. (que vemos resaltado)

Un Diagrama de flujo está compuesto porCuadros de Texto de diversas formas, dondetambién es posible incorporar texto dentro de él.

Para desarrollar el práctico, seleccionamos elDiagrama de flujo que necesitamos y los unimosmediante:

Líneas (al lado del Combo Box Autoformas) y de Flechas (al lado de las Líneas)

Trabajo Practico 09 – (Letra Capital)Letra Capital

La letra capital es una letra mayúscula que encabeza un párrafo yes de gran tamaño, generalmente tiene una altura de 2 o másrenglones según lo defina el usuario. Para obtener una letracapital, se escribe el párrafo normalmente y luego se seleccionala 1º letra y se sigue el siguiente camino:

Formato – Letra Capital...

Ejemplo de Letra Capital: (Fuente utilizada: ElzevierCaps )

l vocablo informática proviene del francés informatique,acuñado por el ingeniero Philippe Dreyfus en 1962. Esun acrónimo de las palabras information y automatique(información automática). En lo que hoy día conocemos

como informática confluyen muchas de las técnicas, procesos ymáquinas (ordenadores) que el hombre ha desarrollado a lo largode la historia para apoyar y potenciar su capacidad de memoria.

E

Docente: Sergio Baronetti K

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Trabajo Practico 10 – (Tabla)Tabla en Word

Una tabla en Word es un recuadro rectangular visible o invisible (con bordes negros o con bordes blancos, lo que hace que la tabla no se vea, pero exista). Una tabla se encuentra dividida en filas y columnas. La intersección de una fila con una columna define un área de trabajo individual llamado: celda.

Para incorporar una tabla a nuestra hoja de trabajo de Word, posicionamos el cursor de teclado en el lugar donde necesitamos insertar la tabla y hacemos el camino:

Tabla – Insertar tabla...

Y aparece la siguiente ventana:

Donde vemos que podemos ingresar la cantidad de filas y la cantidad de columnas que poseerá nuestra tabla.

Una vez definidos estos valores, damos: Aceptar.

Aparecerá la tabla en nuestro documento.

Definir anchos de columna distintos

Cuando la tabla queda formada, los anchos de columnas, son todos iguales.Para definir anchos diferentes a las columnas de la tabla, posicionamos el cursor de teclado sobre la tabla (en cualquier lugar dentro de ésta) y hacemos el camino:

Tabla – Alto y ancho de celda...

Aparece la ventana:

Donde podemos definir el ancho de la 1º columna, expresado en cm.

Para definir la segunda columna, pulsamos el botón:

Columna siguiente

Y definimos el ancho de esa columna.

La última columna, quedará con el ancho que permita la suma de los anchos de las columnas anteriores dependiendo del ancho de la hoja y los márgenes izquierdo y derecho.

Nota: En el práctico, debemos poner potencias

Por Ejemplo: 20 = 1

Primero escribimos de corrido todo a la misma altura: 20 = 1

Luego seleccionamos solamente el número a elevar

Hacemos el camino: Formato – Fuente – (y seleccionamos el cuadrito: Superíndice)

Y hacemos CLIC en el botón: Aceptar

Docente: Sergio Baronetti M