Filosofía de La Escuela

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filosofia y etos de la escuela

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Filosofa de la Escuela.Analizar la proyeccin del desarrollo humano para concebir la imagen y modelo de hombre que demanda la sociedad en el momento histrico y de acuerdo a las condiciones sociales y econmicas concretas, a partir de ofrecer teoras prescriptivas, crticas y reflexivas con inters en el perfeccionamiento de la calidad de la educacin.Es en el contexto escolar donde se hace comn la decisin en torno a la concepcin sobre valores morales y la que le corresponde enfrentar las distintas tendencias relativas a la presencia de una crisis, deterioro o prdida de los valores. As, los docentes asumen preceptos y posiciones anrquicas, conservadoras o transformadoras.

Corresponde pues los docentes, desde la escuela, dar respuesta a la necesidad de un redimensionamiento de sus principales componentes, que los haga responder a las condiciones socioeconmicas, polticas, culturales y espirituales en general del hombre contemporneo.

Funcin de la Escuela.

La Escuela tiene la funcin de preparar a los alumnos como futuros ciudadanos y profesionales, formndoles una base u opinin para construir su futuro. Que el alumno sea capaz de analizar, entender, crear y desarrollar el conocimiento, para comprender el significado de las cosas. Funcin Reproductora ( reproducir los valores que se viven en la sociedadFuncin Compensadora ( ofrecer en igualdad los recursos necesarios para que todos los ciudadanos se eduquen, de esta forma la escuela compensa las desigualdades sociales.

Funcin Socializadora ( la escuela no es slo importante por la transmisin de saberes y conocimientos, una de las funciones principales y ocultas de la escuela es permitir que los asistentes puedan socializar con pares, con personas de su misma edad, nivel evolutivo y emocional, etc

El Tlos de la EscuelaEl objetivo de la escuela debe ser crear personas hbiles y competentes, pero tambin autnomas, crticas y solidarias.La misin de la escuela define y orienta su hacer cotidiano hacia la adquisicin de conocimientos, desarrollo de habilidades y construccin de valores y actitudes en los alumnos. Se expresa en los logros de aprendizaje que se espera obtengan los estudiantes, no como calificacin asignada, sino como competencias adquiridas para su desarrollo social.La finalidad de la escuela es formar hombres capaces de actuar con independencia en la vida, que sientan como propias todas las exigencias de tipo necesario y no como asuntos extraos