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EL ARTÍCULO DE OPINIÓN Amelia Ramírez Sheffer Mónica Soria Yauri INTRODUCCIÓN En la vida diaria, se emplea una gama de argumentaciones que son la combinación de pruebas objetivas y procedimientos emotivos para convencer al interlocutor, ya sea en el hogar, en el mercado o tienda para solicitar cambio de artículo o una rebaja, en el trabajo para obtener permisos, cambio de horarios, funciones, etc. Sin embargo, en el ámbito académico se presentan formas argumentativas más elaboradas como el discurso en la plaza pública, la defensa ante los tribunales, el ensayo, el artículo de opinión, el discurso cientìfico. El que arguye a favor de una idea, punto de vista o persona, tiene como propósito convencer (orden intelectual) o persuadir (orden volitivo). El convencimiento no excusa de la obligación de informar, es decir, que el que quiere converncer ha de informar, de aportar datos y hechos verificables, además de argumentar que recurre a la verdad y objetividad, de modo que se pueda poner a prueba nuestro raciocinio. A partir de lo anterior, podemos señalar que según Carneiro (2011) el texto argumentativo es aquel en el que predomina la intención de sustentar lo que se afirma, para ello, emplea argumentos que exigen razonamiento: lo que se afirma debe ser probado a través de la lógica y de los hechos. DEFINICIÓN UCV Lima Este Página 1

Final Articulo de Opinion Constitucion y Derechos Humanos

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EL ARTCULO DE OPININAmelia Ramrez ShefferMnica Soria YauriINTRODUCCINEn la vida diaria, se emplea una gama de argumentaciones que son la combinacin de pruebas objetivas y procedimientos emotivos para convencer al interlocutor, ya sea en el hogar, en el mercado o tienda para solicitar cambio de artculo o una rebaja, en el trabajo para obtener permisos, cambio de horarios, funciones, etc. Sin embargo, en el mbito acadmico se presentan formas argumentativas ms elaboradas como el discurso en la plaza pblica, la defensa ante los tribunales, el ensayo, el artculo de opinin, el discurso cientfico.

El que arguye a favor de una idea, punto de vista o persona, tiene como propsito convencer (orden intelectual) o persuadir (orden volitivo). El convencimiento no excusa de la obligacin de informar, es decir, que el que quiere converncer ha de informar, de aportar datos y hechos verificables, adems de argumentar que recurre a la verdad y objetividad, de modo que se pueda poner a prueba nuestro raciocinio. A partir de lo anterior, podemos sealar que segn Carneiro (2011) el texto argumentativo es aquel en el que predomina la intencin de sustentar lo que se afirma, para ello, emplea argumentos que exigen razonamiento: lo que se afirma debe ser probado a travs de la lgica y de los hechos. DEFINICIN El artculo de opinin refleja la interpretacin del articulista respecto de los acontecimientos; sin embargo, el autor tiene como finalidad establecer una tesis, defender o atacar una posicin. El artculo es, fundamentalmente, una explicacin o interpretacin personal sobre un tema de actualidad. No es una noticia, sino una argumentacin, un razonamiento bien fundamentado donde el articulista expone su punto de vista sobre un suceso o un acontecimiento ms o menos actual (Asociacin Nacional de Periodistas del Per, 1993, p.107).En el artculo de opinin, por lo general se adopta la forma argumentativa y, en caso necesario, para la presentacin del tema o de informacin, la informa expositiva.

Aunque aparecen en los peridicos, sus autores no son necesariamente periodistas profesionales integrados en la plantilla laboral, pues en muchas ocasiones se trata de escritores cuya actividad principal no es el periodismo. En ellos se explican los hechos desde sus antecedentes, se predice el futuro, y, sobre todo, se formulan juicios de valor. Esto concede una gran libertad de expresin al articulista, quien adopta un estilo editorializante, es decir, solicitante de adhesin hacia su planteamiento.En el artculo de opinin, mediante los juicios y los razonamientos se pretende convencecr al pblico para que adopte la postura que se defiende y la ideaologa que se sustenta.

CARACTERSTICAS Manifiesta el punto de vista personal, es decir, refleja el punto de vista del articulista mediante el planteamiento de una tesis. El razonamiento implica un profundo anlisis con las referencias tericas pertinentes para plantear una tesis, fundamentarla y derivar una conclusin. Son escritos por cualquier profesional con experiencia y trayectoria conocida por la opinin pblica. No obstante, el autor del artculo de opinin debe reunir dos cualidades: dominio virtuoso del lenguaje, que materializa en un estilo propio, y una capacidad para ofrecer una perspectiva nica y diferente sobre hechos conocidos que pertenecen a la actualidad. (CNICE). El estilo de redaccin es libre y personal; pero mesurado. Normalmente, abundan los estilos irnico, grave y hasta lrico. Los temas que aborda el artculo de opinin pueden ser histriocos, polticos, religiosos, humorsticos, sociales, educativos, etc.

ESTRUCTURA

Se sugiere el siguiente orden lgico:

a) Introduccin: Es el primer prrafo, cuyo objetivo es captar la atencin del lector. Consiste en la presentacin del tema que se va a desarrollar, es decir, aqu aparece el problema o la situacin sobre la que se opina.b) Opinin o tesis: Presentacin de la idea en la que el autor cree y que inmediatamente es defendida con una serie de argumentos. Debe exponerse de manera clara, puede estar a favor o en contra de lo que se va a argumentar. La tesis puede estar conformada por una opinin, un juicio frente a una situacin X, una valoracin, una teora que se quiere defender, un procedimiento que se quiere evaluar, etc.c) Argumentacin: La tesis planteada se debe apoyar con argumentos. Un argumento est compuesto por una afirmacin y unas premisas o razones que la apoyan que pueden estar conformadas por ejemplos, comparaciones, definiciones, entre otras. Cabe destacar que se pueden presentar argumentos que estn en contra, es decir, los que defenderan la tesis contraria, con el objeto de refutarlos. d) Conclusin: El desarrollo de la tesis y los argumentos, generalmente, conducen a una conclusin (o conclusiones) o a unas implicaciones. La conclusin debe derivarse lgicamente de la tesis y los argumentos. El autor da su opinin personal en base a la argumentacin presentada. Eventualmente podra emitir una sntesis de todo lo expuesto. La conclusin puede presentarse afirmando la idea principal y como propuesta sugerente (se invita al destinatario a actuar de un modo determinado). Adems suele prever lo que todava no ha ocurrido, pero probablemente ocurrir, as como lo que debe hacerse para evitar que ocurra algo que pueda perjudicar a la colectividad. e) Referencias bibliogrficas: Es la relacin de documentos bibliogrficos, hemerogrficos y audiovisuales, impresos o electrnicos, citados en el artculo. A continuacin, observa en el texto cada una de las partes antes sealadas:

(Tomado de La Repblica, 14 de febrero de 2014).

PAUTAS PARA ESCRIBIR UN ARTCULO DE OPININ En la redaccin se debe tener en cuenta la estructura del artculo de opinin. Organizar las ideas en base al esquema desarrollado.

Formular una introduccin breve y precisa; no puede ser una introduccin demasiado general.

Exponer los argumentos de uno en uno. Generalmente, se expone un argumento por prrafo, puesto que incluir diversos puntos en el mismo prrafo puede confundir al lector y hace perder aspectos importantes. Todos los prrafos deben girar en torno a la idea principal.

Evitar las frases largas y vagas.

Evitar las expresiones que manifiestan excitacin o alteracin del estado anmico del autor.

Expresarse con claridad, explicar las conexiones entre las ideas, aun si nos parecen absolutamente claras. Para ello generalmente se recurre al empleo de conectores argumentativos. A continuacin, se expone algunas preguntas guas para elaborar tu produccin:

Asimismo, en la redaccin del artculo se te recomienda utilizar los siguientes conectores:

CONECTORES ARGUMENTATIVOSHay diversos tipos de conectores que permiten organizar un texto argumentativo, de tal manera que las diversas partes de este presenten cohesin y coherencia; as como progresin temtica en el esquema argumentativo: Introduccin, desarrollo y conclusin.

Iniciadorespara empezar, antes que nada, etc.

Para introducir tema nuevopor otro lado, en otro orden, etc.

Ordenadoresprimero, por ltimo, en primer lugar, en segundo, etc.

Para continuar con el temaen este sentido, entonces, adems, etc.

Adiciny, adems, encima, incluso, del mismo modo, etc.

Contrastepero, en cambio, sin embargo, ahora bien, etc.

Causalesporque, por ello, puesto que, ya que, etc.

Consecutivospor consiguiente, de ah que, por (lo) tanto, etc.

Condicionalescon tal que, si, a menos que, etc.

Para indicar espacio o tiempoantes, hasta el momento, ms arriba, hasta aqu, en este momento, aqu, ahora, al mismo tiempo, mientras, etc.

Para acabaren conclusin, en resumen, en suma, en fin, por ltimo, brevemente, recapitulando, etc.

TIPOS DE ARGUMENTOSUn argumento es el razonamiento que se emplea para apoyar la veracidad o la falsedad de una afirmacin. De su claridad y validez depender la solidez de las propuestas del trabajo. Es ms, el valor central del trabajo se juzgar por la fuerza de sus argumentos. Estos se construyen con ideas de diversos tipos:

a) Argumento de autoridadSe basa en los argumentos de persona o instituciones especializadas en el tema del cual se est opinando. Mientras mayor sea el prestigio de la autoridad, mayor ser la credibilidad de la argumentacin. Es preciso sealar que se considera autoridad solo a quien es especialista del tratado.

Ejemplo: Acerca de la preocupacin por la toxicidad de los alimentos genticamente modificados, la Organizacin Mundial de la Salud seala que: No se han demostrado efectos sobre la salud humana como resultado del consumo por la poblacin en los pases donde fueron probados. Y en relacin con la preocupacin por la alergenicidad de estos productos agrega: No se han hallado efectos alrgicos en relacin con los alimentos genticamente modificados que se encuentran en el mercado. Sobre la base de esto, se podran dictar las normas que permitan su ingreso y uso con salvaguarda de la diversidad biolgica del pas, tal como lo manda la legislacin vigente.b) Argumento de causa o consecuenciaExpone las causas que originan o explican un hecho, o bien el efecto resultante de un acontecimiento. Parte del principio de que todo hecho tiene una causa y que todo acontecimiento provoca ciertas consecuencias. Adems, no solo muestra la correlacin A causa B o B es consecuencia de A, sino tambin explicar el porqu.

Ejemplo: En las ltimas dcadas, los nios han visto mucha televisin. En el mismo periodo, los resultados de las pruebas de admisin han sido desalentadores, cada vez descendieron ms. Ver televisin al parecer produce bajo rendimiento.

c) Argumento de ejemplificacinSostiene una opinin a travs de ejemplos concretos que justifiquen la posicin asumida. Presenta uno o dos ejemplo especficos en apoyo a una generalizacin.

Ejemplo: El gobierno aprista ha estado marcado por numerosos actos de corrupcin. Casos como el de los petroaudios, que ocasion la renuncia de Jorge del Castillo al cargo de primer ministro; el empleado fantasma de Tula Benites y la extraa venta de los terrenos del Cofopri confirman el porq el APRA no puede quitarse ese estigma que lo acompaa desde su primer gobierno. d) Argumento de generalizacin, a partir de varios casos similares, se obtiene una tesis comn, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.

Ejemplo 1: Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan dficit de vitamina D. Amelia trabaja de noche debe tomar suplemento vitamnico.

Ejemplo 2: Este ao hubo un huaico en Santa Clara. El ao pasado esta localidad presenci tambin un huaico. Hace dos aos ocurri lo mismo. Por lo tanto, casi todos los aos ocurren huaicos en Santa Clara.

e) Argumento de analoga, que se emplean para establecer semejanzas o comparaciones de similitud entre dos ideas que tienen rasgos comunes. Mediante este tipo de argumento se pasa de un caso especfico a otro caso semejante (Matteucci, 2008).Ejemplo: Con la discriminacin sexual ocurre lo mismo que con la discriminacin racial: en ambos casos se atenta contra la persona.

f) Argumento de comparacin, que se emplean para confrontar diversas ideas, o fenmenos. Con la comparacin se establecen semejanzas o diferencias para lo cual puede emplearse superlativos.

Ejemplo: En el contexto de una campaa antitabaco, se realiz un seguimiento durante un ao a un grupo de 340 fumadores. La mitad de ellos fueron sometidos a una intervencin bsica en los centros de salud, consistente en consejos mdicos antitabaco y entrega de material informativo. Un ao despus, se han evaluado los resultados a travs de una encuesta que revela que el 41% del grupo intervenido logr abandonar total o parcialmente el consumo de tabaco; en tanto, el grupo no sometido a intervencin, mantuvo inalterable su consumo.g) Argumentos basado en datos y hechos, en ambos casos la informacin es irrebatible, pues descansa en hechos demostrables o en datos estadsticos.

Ejemplo de hecho: En las ciudades contaminadas han aumentado las enfermedades respiratorias por lo tanto, la contaminacin daa la salud.

Ejemplo de dato: Existe una relacin entre el aumento de la concentracin de partculas contaminantes y el nmero de enfermedades respiratorias y muertes: cada vez que la concentracin de partculas aumenta en diez microgramos por metro cbico de aire, el nmero de muertes por ataques cardiacos aumenta en 1,4% y los casos de enfermedades respiratorias, como la bronquitis en un 3,4%. Los casos de ataque de asma se elevan en un 3%.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS APA1. Carneiro, M. (2011). Manual de Redaccin Superior. (2. ed.). Lima: San Marcos.

2. Castillo, S. & Villanueva, M. (2012). Redaccin para principiantes (y para aquellos que quieren dejar de serlo). Lima: Pakarina Ediciones.

3. Centro Nacional de Informacin y Comunicacin Educativa. (s.f.). El artculo de opinin. Recuperado el 10 de marzo de 2014, de http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque4/pag8.html4. lvarez, A. (2014, 14 de febrero). Amores perros. La Repblica. Recuperado el 16 de febrero de 2014, de: http://www.larepublica.pe/columnistas/claro-y-directo5. Ezcurra, A. (2007). Iniciarse en la redaccin universitaria. Lima: PUCP.6. Gonzalez, S. (1991). Gneros peridodsticos I: periodismo de opinin y discurso. Mxico: Trillas.7. Leero, V & Marn, C. (1986). Manual de periodismo. (12. ed.). Mxico, D.F.: Grijalbo. 8. Perez, H. (1995). Comunicacin escrita: produccin e interpretacin del discurso escrito. Talleres. Santaf de Bogot: Cooperativa Editorial Magisterio. INTRODUCCIN

Tesis (opinin)

Amores perros

Ninguna institucin est libre de que uno de sus integrantes incurra en falta grave, pero la diferencia entre ellas radica en la capacidad de tomar distancia frente a la inconducta individual con el fin de que esta no acabe enlodando a todos los miembros de la colectividad.

Eso no es, lamentablemente, lo que ocurre en la poltica peruana, empezando por los partidos, en los que, frente al problema de un miembro, prima un falso espritu de cuerpo que derrota a la necesidad indispensable de que la incorreccin de un integrante sea sancionada antes de que se manche toda la institucin.

Sea por solidaridad, cohesin frente al rival, otoronguismo, o por el pragmatismo cmplice del hoy por ti, maana por m, se produce un blindaje que erosiona a la institucin, como lo vemos en estos das.

La congresista Cenaida Uribe solo recibe expresiones de solidaridad de su bancada parlamentaria frente al cada vez ms evidente trfico de influencias que realiz a favor de la empresa Punto Visual gerenciada por alguien vinculado a ella para la colocacin de sus paneles publicitarios en colegios pblicos.

Ojal que el presidente Ollanta Humala tenga pronto una expresin de toma de distancia. Al menos, un tuit de la primera dama Nadine Heredia servira para clarificar el punto de vista de Palacio en lo que, salvo que se demuestre lo contrario, constituye un delito grave.

El regidor Pablo Secada protagoniza otro caso en el que se ha puesto en seria duda su posicin ante las agresiones a la mujer. En estos temas, como en la corrupcin o en la violacin de derechos humanos, no hay transaccin posible por ms valiosa que, en muchos otros terrenos, sea la persona denunciada.

Salvo que se demuestre que las denuncias contra Secada son parte de una patraa inventada para bajrselo, el respaldo de Lourdes Flores por ms soltera que est y pueda hacer lo que quiera es incomprensible.

Es una vergenza que el Partido Aprista est dispuesto, como acaba de sealar su secretario general Omar Quezada, a readmitir a la desaforada congresista Tula Benites solo porque la justicia le ha dado un salvoconducto que todos saben, empezando por su propio partido, que es una desfachatez ante la comprobada contratacin delictiva de un empleado fantasma en su despacho para quedarse con el dinero.

Finalmente, con lderes de partidos que terminan apapachando y blindando al delito, es muy poco lo que se podr avanzar en el indispensable adecentamiento que requiere la poltica peruana.

Augusto lvarez Rodrich

Argumento de hecho

Argumento de ejemplificacin

Argumento de hecho

Argumento de ejemplificacin

Se reafirma la tesis y se previenen las consecuencias.

Presenta los argumentos que apoyarn la tesis sostenida en la introduccin.

Los argumentos responden a la pregunta por qu pienso de este modo?, por qu es bueno o malo?

Inicia al texto; debe ser atractiva para captar la atencin del lector.

Exposicin

CONCLUSIN

DESARROLLO

FONDO

ESTRUCTURA

Previene de consecuencias futuras

Se presenta una explicacin breve sobre el tema del que vas a explicar. En la redaccin de este prrafo pueden ayudarte estas preguntas: qu pasa, por qu el tema es de actualidad, algo a destacar.

Introduccin

Tesis

Se redacta en funcin a la interrogante Qu opinin tengo acerca del tema presentado?

En esta seccin se explica el porqu de mi opinin. Para ayudarte puedes hacerte algunas preguntas, como por ejemplo: la crisis econmica en qu afecta a la gente?, qu consecuencias tiene?, en qu me afecta a m?, etc.

Argumentos

Orienta esta redaccin hacia las siguientes preguntas:

Cul es la tesis del texto?

En qu se resumen los argumentos presentados?

Qu recomendacin final puedes emitir a partir de lo dicho?

Conclusin

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