FERYA-2013 21/07/2014

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Programa

FERYA (II)

2

Riesgos en la adolescencia

Los consumos de sustancias tóxicas

Baleares:

Toledo:

Barcelona:

Andalucía:

Financiado por :

Principios básicos objetivos

•Las familias se preocupan por sus hijos, están

dispuestas a actuar para protegerlos, son el

colectivo más implicado con el bienestar de los

menores.

•Existen riesgos que afectan a los menores en

nuestra sociedad. Los consumos y abusos de

sustancias tóxicas es uno de ellos.

•Prevenir los riesgos es la estrategia más eficaz,

menos dolorosa, más edificante y constructiva. El

tratamiento es necesario solo cuando los problemas no

se pueden evitar.

Dinámica

Mitos

¿Verdad?

¿Mentida?

Conexiones

•Conectar realidades:

•Nuestros jóvenes son los que más se

embriagan, fuman porros y consumen

otras drogas ilegales

•Nuestros jóvenes son los que más

utilizan móviles de última generación

Conexiones

•Conectar realidades:

Haberse

embriagado el

último mes

(32% en España) En España no hay diferencias

entre sexo

ESPAD 2011, estudiantes de 15-16 años

Conexiones

•Conectar realidades: primeros en UE Dos de cada tres niños y adolescentes españoles de entre diez y quince

años cuentan con un teléfono móvil-

Un 40% de los niños tiene un Smartphones.

ABANDONO/FRACASO escolar 2008

EN JÓVENES DE 18-24 AÑOS

EUROPA: 15%

ESPAÑA: 31,9%

Conexiones

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Conexiones (2010) Conexiones (2009)

•Conectar realidades:

Trabajo social

participativo

España 15%

Consumos adictivos

Alcohol-tabaco

DINERO

Fracaso escolar

Inserción laboral

SALUD Violencia

Sexualidad de riesgo

conducción

SOLIDARIDAD

Participación

ciudadanía

Ocio-diversión

• Según el barómetro del CIS, en junio de 1988, el 49% de la población destacaba las drogas como uno de los tres problemas más importantes de España

• en el barómetro del CIS de

marzo de 2012, solo fue el

0,5% de la población que lo consideró importante.

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European Family Empowerment Improving family skills to prevent alcohol and

drug related problems

2010-2012

JLS/DPIP/2008-2/112

EUROPEAN COMMISSION

DIRECTORATE-GENERAL JUSTICE, FREEDOM AND SECURITY

Directorate D: Civil justice, rights and citizenship Unit D4: Financial support for Fundamental rights and citizenship 11

ANTECEDENTES

2010

• Literatura científica (4 artículos publicados)

• Factores que explican el papel de la familia ante los riesgos de los adolescentes

• Soluciones: programas

CONTACTOS

2010-12

• GD con padres/madres y jóvenes

• Contacto con organizaciones de familia

• Presentación del programa a instituciones y profesionales

ENCUESTA

2010-11

• Adolescentes 12-18 años y sus padres (6 países Europeos)

• Muestra total: 12 mil encuestas ( 8.268 adolescentes y 3.878 padres)

MAPPING

2011

• Mapa de las organizaciones de familia.

• Posibilidades y dificultades de empoderamiento

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ANÁLISIS DE DATOS

2011-12

• Análisis de datos, estadísticos y cualitativos , elaboración de informes y artículos en proceso de publicación

ESTRATEGIAS

2012

• Creación de las estrategias de empoderamiento. Plataforma

• WEB www.prevencionfamiliar.com

DIFUSIÓN

2012

• Difusión y consolidación. SEMINARIO

• Guías para padres, documentos para profesionales, presentación de resultados

DESPEGE

2012-

• Nueva Etapa: proyecto FERYA - EUPAP

Contacto con entidades de familia

en España (2010-2011)

12

12

21

5

34

8

Asociaciones de vecinos

Asociaciones de familia

Asociaciones de inmigrantes

Asociaciones juveniles

Asociaciones de padres y madres de …

Asociaciones de mujeres

92 entidades contactadas

Tipo y número:

Encuesta europea: Muestra

Padres Hijos TOTAL

Países n (%) n (%) n (%)

ES 1.102 38,0 1.797 62,0 2.898 23,9

UK 95 10,0 856 90,0 951 7,8

PT 929 32,9 1.892 67,1 2.821 23,2

CZ 297 19,0 1.263 81,0 1.560 12,8

SW 670 38,3 1.080 61,7 1.750 14,4

SL 785 36,3 1.378 63,7 2.163 17,8

3.878 32% 8.265 68% 12.143 100,0 16

Principales áreas de investigación

• Datos demográficos

• Consumo de drogas de los adolescentes (leitmotiv)

• Normas y actitudes

• Normas familiares ante los consumos

• Estructura familiar

• Problemas de conducta

• Habilidades parentales

• Estilos parentales

• Uso TIC

• Vinculo con la escuela y con la comunidad

• Capital social, cultual y comunitario 17

DINÁMICA:

Mitos y conductas

Consumos de sustancias: Qué saben los padres y qué hacen los hijos

Datos: Encuesta EFE, muestra de Mallorca

PADRES HIJOS

Adolescentes que consumen alcohol

Alcohol use by adolescents 22 % 56%

Adolescentes que se han embriagado

/Drunkenness last month

(al menos 1 vez durante el último mes)

1,7% 14%

Adolescentes que han consumido alguna

vez tabaco / Tobacco use 3,1% 47%

Adolescentes que han consumido alguna

vez cannabis /Cannabis use 6.9% 23,4%

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4

19

Frecuencias de

consumo de alcohol

PADRES % HIJOS %

EDAD DE LOS HIJOS EDAD DE LOS HIJOS

<13 14-15 >16 <13 14-15 >16

Nunca 98,8 84,6 43,0 81,3 39,6 15,8

Menos de 1 vez al mes 1,2 9,2 26,2 11,7 32,6 24,0

Mensual 0,0 2,2 14,8 1,8 12,7 27,3

Semanal 0,0 0,7 7,4 0,4 5,1 25,0

2-4 veces semana 0,0 0,0 0,8 0,2 1,7 1,9

A diario o casi 0,0 0,0 0,0 0,0 0,3 0,5

No lo sé 0,0 3,3 7,8 4,6 8,1 5,4

Discrepancias con alcohol Dónde Consumen alcohol: Qué saben los padres y qué hacen los hijos

Lugares PADRES

HIJOS

Locales recreativos 15,7% 36,9%

Lugar público (calle, plazas, parques) 6,3% 22,9%

Casa de amigos 4,7% 18,2%

En casa 1,9% 6,3%

En casa de familiares 1,1% 4%

No lo sé 12,9% 2,8%

Acceso a las substancias: Padres que piensan que es fácil o muy fácil para sus hijos el

acceso a ciertas drogas, e hijos que también lo piensan

El acceso a las siguientes

sustancias es fácil o muy fácil

PADRES %

HIJOS %

Cannabis 65.5 58,3

Cocaína 32.1 26

Éxtasis 34.1 16,2

Anfetamina 34.8 12,6

Heroína 19.9 14,1

Mefedrona 19.2 6.2

Drogas ilegales: Qué saben los padres

de sus hijos y de otros jóvenes

6,9

17,3 19,3

Consume el hijo Consume algún amigo

Consume algún compañeros

escuela

Comunicación como estrategia:

Con mis padres hablamos de… Según

adolescentes

El consumo de alcohol y los riesgos relacionados 45,2

El consumo de drogas y los riesgos relacionados 50,0

El tabaco y los riesgos relacionados 51,8

Los análisis estadísticos muestran

que no existe ninguna relación, ni

positiva ni negativa, entre estar

informado y los consumos.

•La oxitocina juega un papel de vinculo social.

•Aumento de los receptores de oxitocina en el

sistema límbico la adolescencia es el período de

mayor sensibilidad hacia las opiniones de los demás.

•Además se solapan circuitos neuronales

responsables de procesar la información social y las

de recompensa . La estimulación del sistema socio-

emocional del cerebro conduce a un aumento de

búsqueda de recompensa, especialmente en

presencia de pares.

•Esto ayuda a explicar porqué los adolescentes

asumen riesgos en contexto del grupo de pares.

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Influencia ambiental

• Componentes

– Físicos

– económicos

– sociales

– Simbólicos

– ….

El medio ambiente es donde muchos

adolescentes toman sus decisiones sobre los

consumos

Modelo teórico medido por ESPA29

ACEPTACIÓN/IMPLICACIÓN

Autoritario Autorizativo

Negligente Indulgente

COERCIÓN VERBAL

COERCIÓN FÍSICA

PRIVACIÓN

DIÁLOGO DISCIPLENCIA

AFECTO INDIFERENCIA

R

I

G

ID

E

Z

-

I

M

P

O

S

I

C

I

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•Ejes PRINCIPALES

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A

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A

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R

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A

S

I

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A

L

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E

S

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L

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P

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B

L

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M

A

S

G

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N

E

R

O

Estrategias parentales

Permisividad

Afecto madre

Afecto padre

Control padre

Alcohol Tabaco

Cannabis

Control madre

.33

.06

-.10

.10

.12 .21

.55

.52

V.E.=.17 V.E.=.31

V.E.=.46

¿CUÁL ES EL MEJOR ESTILO EDUCATIVO EN ESPAÑA?

Temas por los que discuten padres e hijos

34

PADRES % HIJOS %

Rendimiento escolar 87,7 36,3

El tipo de amigos que tiene 68,7 10,3

La cantidad de tareas

domésticas que realiza 55,5 29,5

Su uso de internet 54,8 25,4

35

PADRES % HIJOS %

Su uso de la televisión 44,9 13,9

Llegar a casa más tarde de lo

esperado 42,4 15,4

La manera en que viste 30,1 8,6

Su uso del teléfono móvil 29,4 12,7

Temas por los que discuten padres e hijos

36

PADRES % HIJOS %

La cantidad de dinero que

gasta 26,2 18,5

Su comportamiento sexual 22,1 3,9

Su consumo de tabaco 22,0 4,5

Su consumo de alcohol 21,6 3,8

Su consumo de cannabis 18,9 3,8

Temas por los que discuten padres e hijos

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37

la implicación con la escuela y otras actividades de los adolescentes

TODOS CHICOS CHICAS

Sí están contentos

de su escuela 68% 64.4 73.3

INFORMACIÓN QUE LOS PADRES DEBEN CONSIDERAR

38

Total

Resulta difícil prestar atención en clase 19,7

Me olvido de las cosas 17,5

Tengo problemas para estar al día con las

tareas escolares 10,7

Voy a la escuela pero a veces falto a

algunas clases 1,3

la implicación con la escuela de los adolescentes

39

%

Utilizar Internet para actividades de ocio 84,4

Participar activamente en deportes 72,9

Ir por ahí con los amigos 69,3

Aficiones artísticas (música, dibujo, escribir, bailar, …) 44,8

Jugar con juegos electrónicos 43,3

Leer libros por placer 36,9

Salir por la noche 31,0

Jugar en máquinas tragaperras 2,2

Información sobre actividades de ocio y diversión

%

Utilizar Internet para actividades de ocio 84,4**

Participar activamente en deportes 72,9

Ir por ahí con los amigos 69,3***

Aficiones artísticas (música, dibujo, escribir, bailar, …) 44,8

Jugar con juegos electrónicos 43,3*

Leer libros por placer 36,9

Salir por la noche 31,0***

Jugar en máquinas tragaperras 2,2**

40

Tipo de profesionales en los que confían

•Confió en mi médico 83,1%

•Confío en mis maestros 72,8%

•Confío en la policía 60,5%

•Confió en los miembros

del parlamento 17,4%

41

Creencias normativas – es uno de los principales predictores de consumo-

Los altos niveles de aceptabilidad del consumo y baja percepción de los riesgos (Olds et al. 2005)

Presencia de cannabis en las escuelas (Kuntsche et al. 2006)

Publicidad y promociones de alcohol

Restricciones en la venta y dispensación de alcohol

Dinero que tienen los jóvenes (Bellis and Hughes 2007)

Otras cuestiones relacionadas con el consumo:

Cuestiones medioambientales con efectos

preventivos

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E 1 Coste/eficacia de la prevención

• Por cada dólar invertido en prevención se ahorran hasta 10 dólares en el tratamiento del abuso del alcohol o de otras sustancias (Robertson et al., 2003).

• Por cada dólar invertido en programas escolares eficaces existe un ahorro de 18 dólares durante toda la vida del estudiante. (Miller y Hendrie, 2009)

Se continua invirtiendo dinero público en

programas preventivos que no han

demostrado que no son eficaces.

Frecuencia y efectos probables de las intervenciones preventivas

Frecuencia de intervenciones

Environmental Universal Selective Indicated

Efectividad

Informar

sobre las

drogas

46

Paréntesis: recomendaciones

47

Necesidad de un cambio de paradigma APOYOS

Los ciudadanos, y en concreto padres y madres, tenemos

capacidad de liderar cambios sociales de envergadura, como

es el adoptar la prevención como estrategia prioritaria de riesgos.

Para ello deben equiparse adecuadamente con estrategias y

aprendizajes. El punto de partida es elaborar una visión

adecuada, un paradigma coherente y activarse.

La prevención de riesgos vinculados a los estilos de vida en

menores debe considerar el efecto contagio. Por ello la

prevención ha de ser colectiva, las familias deben considerar

implicar a todos los sectores sociales, crear alianzas y desarrollar

acciones múltiples con efecto general y duradero.

Empoderamiento / Liderazgo