FINANZAS

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  • Cul es segn Ud. - el panorama de la gestin financiera en el Per?

    La economa peruana tiene un bajo crecimiento en estos ltimos aos, por un

    mayor dinamismo de la demanda interna, en particular de la inversin privada y

    pblica. El escenario central de proyeccin considera tasas de crecimiento del

    PBI en niveles estables cercanos a su nivel potencial, prevaleciendo el mayor

    impulso de factores de demanda en un entorno en el que persiste la

    incertidumbre con respecto al escenario internacional.

    Es por eso que el gobierno Peruano alent la cooperacin entre diferentes

    agencias pblicas y el sector privado para crear iniciativas para promover la

    inclusin financiera (por ejemplo, educacin financiera de nios y jvenes y

    pago de prestaciones sociales va electrnica), cuyos frutos esperan verse

    plasmados en el mediano y largo plazo.

    El Per enfrenta grandes retos en el aspecto financiero, se registra un menor

    dinamismo en micro finanzas, (deterioro de cartera, menos mrgenes de

    ganancia y reduccin de la rentabilidad), debido a una mayor competencia en

    el mercado y un crecimiento ms lento de la economa. La fuerte competencia

    y la sobreoferta de crditos que esta significa, increment los niveles de

    sobreendeudamiento de los clientes, elevando los niveles de morosidad del

    sector.

    Esperamos que en el 2015 contine la fuerte competencia en el sector del

    micro finanzas, y que parte de las instituciones financieras, continen o

    decidan retirarse de plazas por que vienen siendo poco rentables.

    1.- FACULTAD: Ciencias Contables

    2.- ESCUELA PROFESIONAL: Contabilidad

    3.- CENTRO ULADECH CATLICA: filial- Juliaca presencial

    4.- NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FINANZAS PRIVADAS

    5.- siclo: IV SICLO

    6.- CICLO ACADMICO: 2015 01

    7.- DOCENTE TUTOR: CPC CASTILLO CCERES MARIO

    8.- ALUMNO: Salmista David Panca Humpiri

    7.- DOCENTE TUTOR: CPC CASTILLO CCERES MARIO

    8.- ALUMNO: Salmista David Panca Humpiri