FIS - Dinámica (Análisis Teórico)

8/19/2019 FIS - Dinámica (Análisis Teórico)

http://slidepdf.com/reader/full/fis-dinamica-analisis-teorico 1/6

Prof. Solange Zambrano Física- 3er año

TEMA: DINÁMICA

Representación de fuerzas

1. En cada uno de los siguientes casos (imágenes) realice el diagrama de fuerzas correspondiente al cuerpo

que se indica.

Recomendaciones:

Si el objeto es obscuro o la complejidad de la imagen dificultan el trazo limpio del diagrama sobre

el dibujo original, realice una representación de los objetos (con figuras geométricas) para y lo usa

como base de su diagrama.

Generalmente la fuerza de resistencia del aire se representa con R

Cuando un objeto está sobre un líquido, la fuerza que éste ejerce hacia arriba se denomina

“empuje” y se representa con E

Si en un caso la cantidad de objetos que ejercen peso sobre otro es grande (como por ejemplo uncarrito de supermercado lleno de víveres), puede nombrarse el conjunto como “carga”, la cual se

representa con Q

Observe con detalle y sea cuidadoso al analizar las fuerzas, recordando que sólo debe representar

aquellas que actúan “sobre el objeto” y no las que él ejerce sobre otros cuerpos

a. Libro rojo a. Libro 1 y libro 3

c. Bicicleta d. Persona




e. Persona y la pesa f. Carretilla

g. Bicicleta h. Señor

i. Trineo j. Piedra

k. Pelota j. Bote




k. Cargamento l. Señor

m. Carro n. Coche

o. Sube y baja p. Paracaidista

q. Esquíes r. Piedra




s. Hamaca t. Pelota

u. Botón v. Niña (si está apoyada en el trampolín)

w. Papagayo amarillo x. Estaca (martillada)

y. Cesta z. Volteo




Para analizar y responder

1. Si al aplicar una fuerza a un objeto se le hace mover con “rapidez constante”, que ocurre con la segunda ley de

Newton. ¿Cómo es la fuerza aplicada?

2. ¿Un mismo objeto puede tener pesos distintos? ¿y masas distintas?

3. Colocándolos a la misma altura y dejándolos caer de forma simultánea: un avión y una moneda, ¿Quién llegaprimero al suelo? ¿Cuál de los dos impacta choca con el piso a mayor rapidez? ¿Ambos causan el mismoimpacto en el suelo? ¿Cuál golpea con más fuerza? ¿A qué se debe la diferencia? (justifique con conocimientosfísicos)

4. ¿La aceleración es igual a la Fuerza neta? ¿o proporcional a la fuerza neta?

5. Describa con claridad la diferencia entre masa, peso y volumen

6. ¿Un cuerpo puede estar equilibrio si sólo actúa sobre él una fuerza? Explique

7. ¿Para que haya equilibrio de fuerzas se requiere que hayan cantidades pares de fuerzas? Explique

8. ¿Cuál es la mínima cantidad de fuerzas que se requieren actuando en un cuerpo para que esté equilibrado (conaceleración cero)?

9. Una bola lanzada verticalmente hacia arriba tiene velocidad cero en su punto más alto. ¿Está en equilibrio ahí?

10. Si se tiene un bloque (paralelepípedo) sobre una superficie, y se desliza primero sobre sucara más grande sobre la superficie y luego sobre su cara más pequeña. ¿En cuál casohay mayor fricción? ¿Cuándo acelera más el objeto?

11. Si el peso es una fuerza vertical hacia abajo ¿Por qué halamos hacia arriba un objeto cuando queremos teneruna idea de qué tan pesado es? Explique en qué consiste ese proceso de aproximación del peso? ¿Realmente seestima el peso? ¿Qué magnitud es la que se estima con ese proceso?

12. Algunas personas dicen que la "fuerza de la inercia" (o la "fuerza del ímpetu") lanza a los pasajeros hacia

adelante cuando un auto frena abruptamente. ¿Qué error tiene esa explicación?

13. En la Luna g = 1.62 m/s. Si un pedazo de madera de 2 kg cae sobre su pie desde una altura de 2 m, ¿le dolerámás, menos o lo mismo en la Luna que en lo Tierra? Explique (En la Luna suponga que está dentro de un recintopresurizado, así que no usa traje espacial).

14. ''No es la caída lo que lastima, es la parada repentina al final", Traduzca este dicho al lenguaje de las leyes delmovimiento de Newton. (En otras palabras, dígalo de modo científico basado en las leyes de Newton)

15. ¿Quién siente un mayor tirón por la gravedad terrestre, una piedra de 10 kg o una de 20 kg? Si las deja caer,¿por qué la piedra de 20 kg no cae con el doble de la aceleración de la piedra de 10 kg? Explique surazonamiento.

16. En un choque de frente entre un auto compacto de 1000 kg y uno grande de 2500 kg, ¿Cuál experimenta mayorfuerza? Explique. ¿Cuál experimenta mayor aceleración? ¿Por qué? Ahora explique por qué los pasajeros delcarro más pequeño tienen mayor probabilidad de lesionarse que los del auto grande, aunque las carrocerías deambos vehículos tengan la misma resistencia.

17. Si preguntamos qué fuerza hace que un auto acelere hacia adelante, la mayoría de la gente contesta: "la fuerzadel motor". Sin embargo, ¿qué fuerza es directamente responsable de la aceleración del coche?

18. En un choque de frente entre dos automóvi1es los pasajeros que no usan cinturón de seguridad podrían serlanzados a través del parabrisas. Use las leyes del movimiento de Newton para explicar este fenómeno.

19. ¿Una persona puede pesar 63 kg? Explique

20. ¿Cuál es la fuerza neta que actúa sobre un objeto de 10 Nw en caída libre?




21. ¿Cuál es la fuerza neta que actúa sobre un objeto de 10 Nw si al caer se encuentra con una resistencia del airede 4 Nw? ¿La caída es libre? ¿Qué significa caída libre?

22. ¿Cuál es la fuerza neta de un vehículo que viaja en una carretera recta a 100 km/h (constante)?

23. Si un objeto no acelera, entonces se puede decir que “ninguna fuerza está actuando sobre él”. Justifique

cuidadosamente la respuesta24. ¿Qué necesita menos combustible, lanzar un cohete desde la Luna o desde la Tierra?

25. ¿Qué es más correcto decir de una persona que realiza una dieta: está perdiendo peso o está perdiendo masa?

26. Cuando un automóvil avanza por la carretera con velocidad constante, la fuerza neta sobre él es cero. ¿Por quéentonces se debe mantener funcionando el motor?

27. ¿La resistencia será mayor sobre una hoja de papel que cae, o sobre ese mismo papel compactado en una bola?(¡Ten cuidado al explicar!)

28. Un paracaidista desciende en caída libre y al abrir el paracaídas comienza un descenso suave y no aumenta mássu rapidez. Sin embargo, siente el tirón del arnés hacia arriba, mientras que la gravedad lo hala hacia abajo.

¿Cuál de las dos fuerzas es mayor? ¿Con qué aceleración desciende?29. ¿Por qué un paracaidista robusto cae con más rapidez que uno más ligero, si los dos usan paracaídas del mismo

tamaño?

Documents

FIS - Dinámica (Análisis Teórico)