3
SESIÓN DE APRENDIZAJE 2015 DATOS INFORMATIVOS INS. EDUC. DIVINO MAESTRO GRADO 2do SECCIÓN A B C ÁREA CTA /FÍSICA BIMESTRE I DURACIÓ N 2 horas DOCENTE LUIS E.CÓRDOVA UNIDAD I FECA 2 a! " d# Mar$o TEMA CONCEPTO DE FÍSICA %RO%ÓSITO DEL A%RENDI&A'E CAPACIDAD (Aprendiz. Esperado) Identifca conceptos básicos de lo que es un enómeno. Identifca clasifca los enómenos !"sicos #u"micos. $A%&' DE% E &rden SECUENCIA DIDÁCTICA AC*. P'&CE & PEDA+,+IC& AC*I$IDADE DE AP'E-DI A/E 'EC0' & T I - I C I & oti1ación e dará la apertura a la clase a tra12s de presentación la bien1enida a los alumnos nue1os. 3o4as Impresas 56 'ecuperación de saberes pre1ios. e 7ablará a tra12s de pre8unta 9#u2 es un enómeno natural: 9Cuáles son los enómenos naturales que ustedes 1en en nuestro alrededor: Con;icto co8niti1o 9#u2 es la "sica: 9#u2 estudia la "sica: D E A ' ' & % % & Construcción del Aprendiza4e LA CIENCIA ( %a ciencia es un con4unto de conocimientos 1erdaderos sobre la realidad < una acti1idad productora de nue1os conocimientos cient"fcos (acti1idad que está a car8o de los cient"fcos que se llama =in1esti8ación cient"fca> on e4emplos de ciencias? la biolo8"a@ la "sica@ la qu"mica@ la 7istoria@ la 8eo8ra"a@la matemática@ la psicolo8"a@ etc. LAS CIENCIAS SE CLASIFICAN EN: a) ácticas (estudian 7ec7os concretos se di1iden en FENÓMENO )UÍMICO ? Es aquel donde la materia #*+#r,-# a 0a-1,os en su estructura interna@ ori8inándose una nue1a orma de materia como por e4emplo? %a Combustión de un papel &Bidación de un cla1o FENÓMENO BIOLÓGICO ? Es aquel enómeno por el cual se dan cambios en los ór8anos de los seres1i1oscomo por e4emplo en las plantas@ las personas@ animales@ etc. L,1ro d# !a ,s , 0,3 425 < INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ALTO RENDIMIENTO ACAD6MICO DIVINO MAESTRO 7L8d#r d#sd# #! , ,0,o9

Física 2do Del 2 Al 6 Marzo

Embed Size (px)

DESCRIPTION

sesion de clase

Citation preview

SESIÓN DE APRENDIZAJE 2015
DATOS INFORMATIVOS INS. EDUC. DIVINO MAESTRO GRADO 2do SECCIÓN A – B – C
ÁREA CTA / FÍSICA BIMESTRE I DURACIÓ N
2 horas
DOCENTE LUIS E. CÓRDOVA UNIDAD I FECA 2 a! " d#
Mar$o TEMA CONCEPTO DE FÍSICA
%RO%ÓSITO DEL A%RENDI&A'E CAPACIDAD (Aprendiz. Esperado)
Identifca conceptos básicos de lo que es un enómeno. Identifca clasifca los enómenos !"sicos #u"micos.
$A%&' DE% E &rden
I - I C I &
oti1ación e dará la apertura a la clase a tra12s de presentación la bien1enida a los alumnos nue1os.
3o4as Impresas
56 'ecuperación
de saberes pre1ios.
e 7ablará a tra12s de pre8unta 9#u2 es un enómeno natural: 9Cuáles son los enómenos naturales que ustedes 1en en nuestro alrededor:
Con;icto co8niti1o
9#u2 es la "sica: 9#u2 estudia la "sica:
D E A ' ' & % % &
LA CIENCIA (
%a ciencia es un con4unto de conocimientos 1erdaderos sobre la realidad<  una acti1idad productora de nue1os conocimientos cient"fcos (acti1idad que está a car8o de los cient"fcos que se llama =in1esti8ación cient"fca>
on e4emplos de ciencias? la biolo8"a@ la "sica@ la qu"mica@ la 7istoria@ la 8eo8ra"a@ la matemática@ la psicolo8"a@ etc.
LAS CIENCIAS SE CLASIFICAN EN:
a) ácticas (estudian 7ec7os concretos se di1iden en
FENÓMENO )UÍMICO?
Es aquel donde la materia #*+#r,-#a 0a-1,os  en su estructura interna@ ori8inándose una nue1a orma de materia como por e4emplo?
%a Combustión de un papel
&Bidación de un cla1o
FENÓMENO BIOLÓGICO?
Es aquel enómeno por el cual se dan cambios en los ór8anos de los seres 1i1os como por e4emplo en las plantas@ las personas@ animales@ etc.
L,1ro d# !a
DIVINO MAESTRO 7L8d#r d#sd# # ! , , 0 ,o9
 
b) ormales (estudian 7ec7os abstractos como la matemática la ló8ica).
 *oda ciencia posee un ob4eto (parte de la realidad que estudia) un m2todo (pasos ordenados para conocer me4or el ob4eto).
LA FÍSICA(
%a "sica es la ciencia que estudia los enómenos "sicos
F#3-#o(
FENÓMENO NATURAL.
!enómeno que se produce en la naturaleza sin la inter1ención de la mano del 7ombre como por e4emplo el terremoto@ los tornados@ el rao@ etc.
FENÓMENO FÍSICO.
Es el enómeno en el cual la materia o s:r# 0a-1,os  en su estructura interna@ e4emplo?
%a deormación al 4alar un resorte.
El cambio de Posición lue8o de soltar una piedra de cierta altura.
S # - , ! ! a
% ! a . / a
NOTA?
Para un me4or estudio de los enómenos "sicos 1amos a di1idir en ramas?
%a ecánica ?
%a Acstica ?
El Calor?
El Electroma8netismo?
%a ,ptica?
  Estudia los enómenos luminosos.
C I E ' ' E
E1aluación S# o-ar; # 0#a !a +ar,0,+a0,3 d# !os a!-os
%!-o#s < %,$arra
=>5etaco8nición ?)@ a+r#d8 %ara @ a+r#d8C3-o a+r#d8)@ d,0!ad#s #