7/24/2019 Foda t.e.le Francisco 2014 2015
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
GOBERNACION DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION
SUB-REGION ALTOS MIRANDINOS
T.E.L.E. FRANCISCO DE MIRANDA
F.O.D.A T.E.L.E
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
bajo en equipo. participacin en !i"erente#
"eria#
Fa$ta !e
i%p$e%ento#.
Fa$ta !e !i"erente# tipo# !e
in&re!iente#.
ani'acin. Incre%entar $a# (enta#
"uera !e $a in#titucin.
Fa$ta !e una
cocina &ran!e.
Incre%ento !e $o# precio# en $o#
pro!ucto#.
n entre $a#
ecia$i#ta.
)apacitar a$ per#ona$ para
tener %a*or conoci%iento.
No conta%o# con
una canc+a
!eporti(a.
E$ !eterioro !e $a in#titucin ,por
$a# $$u(ia#.
na co%unicacin
re e$ equipo !e
bajo.
Bu#car !onacione# que
brin!e %ateria$ para $o#
ta$$ere# * a#- a%p$iar $a
pro!uccin en $o# ta$$ere#.
No +a* ra$$a!o a$
"rente !e$ co$e&io.
E$ a$to co#to !e $o# %ateria$e# * $a
e#ca#e' que #e (i(e en e$ pa-# en
oportuni!a!e# no# !i/cu$ta $a
pro!uccin.
#ona$ capacita!o en
0rea.
Feria#. Nue#tra
in"rae#tructura
nece#ita
%anteni%iento
*a que a$ $$o(er
#e %oja por to!o#
$a!o#.
Tie%po.
ta%o# con una #e!e
p$ia.
Pe!i!o# !e trabajo. 1erra%ienta#. Incre%ento !e precio#.
e%o# &rupo !e
re#entante#
(icia$e# * que brin!an
*o a $a acti(i!a! !e$
e&io.
Incorporacin $abora$. Materia$e#. Fa$ta !e capita$.
n 2ue $o# participante#
$o&raron rea$i'ar (arie!a!
!e pro*ecto * cu$%ina!o.
I%p$e%ento# !e
#e&uri!a!.
E$ !eterioro !e $a pare! por $a
+u%e!a! que e#ta pre#enta * $a#
con#ecuencia# que e#to pue!e
&enerar a ni(e$ !e #a$u! * !e
!a3o# a $a carte$era * !e%4#.
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%pa3eri#%o. )ontacto con nue(a#
e%pre#a# para rea$i'ar
"eria#.
La nece#i!a! !e
i%p$e%ento# !e
trabajo.
Fa$ta !e repue#to# * %ateria$e# !e
trabajo.
rancia. )ontacto con e%pre#a#
!i#pue#ta# a rea$i'ar
!onati(o# a $a in#titucin.
Fa$ta !e
+erra%ienta#
para e$ trabajo ene$ ta$$er.
E#ca#e' en e$ pa-# no per%ite
co%prar a$&uno# %ateria$e#.
peto. )apacitacin !e$ per#ona$
para opti%i'ar #u
!e#e%pe3o.
e$ tie%po
!e#tina!o a $a
pro!uccin para
$o# e5po6(enta#
e5po6 "eria#.
A$to co#to !e $o# %ateria$e#
!ebi!o a $a in7acin.
o%unicacin
#tante con e$
#ona$ !irecti(o * e$
ipo t0cnico.
$a $e* !i#capaci!a! que
per%ite $a incorporacin !e
$o# participante# * abrir
en$ace con $a# in#titucione#e%pre#a# para $o# e5po6
"eria#. E5po6 (enta.
Poca pro!uccin
(incu$a!a a $a
e%pre# !n!e #e
rea$i'an e5po6(enta# e5po6
"eria#.
No +ab-a %ateria$ para pro!ucir
$o# a!orno# !e na(i!a!.
bajar con e#te &rupo
participante en e#ta
ecia$i!a!.
2ue $a in#titucin "ue
in(ita!a a %uc+a# e5po6
"eria#.
No +ubo %uc+a
pro!uccin.
ALTO RIES8O SO)IAL.
a&ar en #u#
e#i!a!e#.
e$ $$a%a!o !e $a# !i"erente#
e%pre#a#.
Deterioro !e $a#
in#ta$acione#.
La po#ibi$i!a! !e un co$ap#o !e
$a# c$oaca#.
uietu!e#. Ba3o# que no
e#t4n en u#o.
Poco inter0# 9apo*o: por parte !e
$o# repre#entante#.
ebi$i!a!e#. ine#tabi$i!a! !e
%i P.A.E
bajo en equipo. "a$ta !e 4rea
!eporti(a9 canc+a
:
#ona$ capacita!o para
%p$ir con $o# objeti(o#
ta$$er.
"a$ta !e %ateria$
* equipo en $a#
!i"erente#
e#pecia$i!a!e#.
)ontar con e$ per#ona$
en ca!a e#pecia$i!a!
para e$aborar $a
pro!uccin.
*o !e $o#
