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7/24/2019 Fomento de la lectura en Bachillerato
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LECTURAS EN EL BACHILLERATO (Borrador)
A partir de las orientaciones metodolgicas expuestas en la Ley Orgnica y los Reales Decretos queorganizan las enseanzas mnimas correspondientes a la ESO y a Bachillerato, los profesores/as del
rea de Geografa e Historia hemos decidido iniciar en el presente curso escolar un proyecto paradesarrollar o consolidar el hbito lector en el alumnado, ampliar sus conocimientos y agudizar sucapacidad de reflexin crtica. Este proyecto es todo un reto que corresponde (aunque no enexclusividad) a los docentes: formar buenos lectores en una sociedad que, cada vez ms, da la espaldaa la lectura; lograr que los adolescentes lean por el puro placer de leer es el nico camino para lograrla finalidad de este trabajo.
Educar es algo ms que la simple transmisin de conocimientos as que la lectura de buenos libroshistricos est llamada a convertirse en el mejor aliado para contribuir a ese desarrollo global yarmnico de la persona. En definitiva, por medio de la lectura se puede contribuir a que el alumno/adespliegue todo su potencial intelectual-afectivo y aprenda a ser l o ella mismo. Por tales razones,
hemos decidido poner a disposicin de los alumnos de Bachillerato textos rigurosamenteseleccionados que sirvan para despertar en ellos el inters por la HISTORIA con maysculas.
Las lecturas son opcionales y voluntarias. Una vez terminadas, el alumno/a debe realizar una reseasobre el mismo (modelo facilitado por los profesores). En su elaboracin debe tener en cuenta queuna resea no es solo un resumen, sino que lo ms importante es la valoracin crtica y PERSONAL,pues en ella debe exponer su opinin sobre qu le ha parecido el libro y qu aspectos destaca de lalectura que ha realizado. Una vez entregada, los profesores leeremos la resea y realizar unaentrevista personal con el alumno, en la que el docente pueda comprobar no slo si el alumno ha ledorealmente el libro, sino comprobar el grado de aprovechamiento de la lectura y el nivel de asimilacinde la misma por parte de cada alumno y, a su vez, apuntarle otras posibles lecturas o interpretaciones.
Estas entrevistas suelen ser bastante interesantes tanto para el profesor como para los alumnos: sehabla de libros y de historia, geografa y arte. Finalmente, el lector dar una valoracin al libro ledo.Cada alumno asignar al libro ledo un color y hay cuatro opciones:
ROJO: ME HA GUSTADO MUCHOAZUL: ME HA GUSTADO
VERDE: NO ME HA GUSTADOAMARILLO: NO ME HA GUSTADO NADA
Esta valoracin es interesante para conocer cules son los libros ms ledos y cules son los que mshan gustado a los lectores. Disponemos en cada aula de un tabln de anuncios donde estar expuesto
el cuadrante de valoracin de las lecturas. Adems tambin se colocarn en este espacio las mejoresreseas para que cualquier alumno o persona interesada pueda leerlas. A veces, bien por falta detiempo o bien porque son varios los alumnos que entregan las reseas a la vez, el profesor no puederealizar la entrevista personal con cada alumno. Entonces, cabe el recurso de pasar un cuestionarioescrito con preguntas sobre el libro ledo. Con todos estos elementos, el profesor/a tiene criterios msque suficientes para evaluar las lecturas.
1 BACHILLERATO. HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORNEO
UNIDAD DIDCTICA TTULOS
ANTIGUO RGIMEN
Rousseau, J.J.Julio / La nueva Eloisa
Feldine, H. Tom Jones
Defoe, D. Moll Flanders / Robinson Crusoe / Diario del ao de la peste
Sskind, Patrick.El Perfume
7/24/2019 Fomento de la lectura en Bachillerato
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Voltaire, Cndido
Choderlos de Lactos,Las amistades peligrosas
Donnelly ,Jenifer Revolucin
REVOLUCIN INDUSTRIALDickens, Ch. Tiempos difciles / Oliver Twist
Bronte, Ch. Shirley
Disraeli, B., Sybil(Movimiento obrero)Zola, E., Germinal(Movimiento obrero)
LIBERALISMOVictor Hugo, Los miserables
Lampedusa, El gatopardo
IMPERIALISMO
Salgari, E., Los misterios de la jungla negra
Foster, E.M.,Un viaje a la India
Vargas Llosa, M., El sueo del celta
David, S.,Hart, el zul
Verne, J.,La vuelta al mundo en 80 das
Kipling, R. El hombre que pudo reinar
Conrad, J.,El corazn de las tinieblas
1 G.MBarbusse, H.,El fuego
Remarque, E.M., Sin novedad en el frente
Chevalier, G,.El miedoJnger, E.,Tormenta de aceroTardi, Jacques, !Puta guerra!: 1914-1919Boyne, J Quedaos en la trinchera y luego corred
REVOLUCINSOVITICA Y
LA URSS
Pasternok,B,.Doctor Zhivago
Trotski, L. Mi vida
Babel, I., La caballera roja
Gorki, M., La madreBulgakov, El maestro y Margarita
Read, J.,Diez das que estremecieron el mundo
Boyne, J., La casa del propsito especialBerry, S., La profeca Romanov
PERODO DEENTREGUERRAS
Steinbeck, Las uvas de la ira
Zweig, S.El mundo de ayer. Memorias de un europeo
Lutes, J. Berln
FASCISMOSNAZISMO
UhlmanReencuentro
Spiegelman, Art.,Maus: relato de un superviviente
Tezuka, O., Adolf: integralGuass, G., Eltambor de hojalataHistorias de un alemn
II WW Grossman, V.,Vida y destinoLevi, P. Si esto es un hombre
Szpilman,W El pianista del gueto de VarsoviaWeaver, E Todo lo que cabe en los bolsillosF. Schwartz, Vichy, 1940
GUERRA FRA Greene, G., Nuestro hombre en la HabanaG. Orwell. 1984
Alexandr Solzhenitsyn Archipilago GulagDESCOLONIZACI N Collins, L. y Lapierre, D., Esta noche la libertad
7/24/2019 Fomento de la lectura en Bachillerato
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YUGOSLAVIA Andric, I.,Un puente sobre el Drina
Usn, Clara La hija del este
VIETNAM CoseySaigon Hanoi
MUNDO ACTUAL Sacco, Notas al pie de GazaSatrapi, MarjanaPerspolis
2 BACHILLERATO. HISTORIA DEL ARTE
Sinuh el egipcio de Mika Waltari
La faraona de Tebas de Francis Fvre
Dioses, tumbas y sabios de Ceram.
La joven de la perla de Tracy Chevalier.
Los colores de la guerra de J. Carlos Arce.
El escndalo Modigliani de K.Follet. Las Olvidadas: una historia de mujeres creadoras de ngeles Caso.
1984 de Georges Orwell donde el alumnado podr trabajar sobre un guion, previamenteelaborado y relacionar el cartelismo histrico-artstico de procesos polticos dictatoriales conla lectura.
Ria de gatos, E. Mendoza. Arte en plena guerra civil espaola.
El Naufragio de laMedusa, A. Ende. Novela inspirada en el naufragio de la fragata Medusa.
2 BACHILLERATO. HISTORIA DE ESPAA
BAROJA, Po: Zalacan el aventurero
CRDENAS, Andrs: El cntaro roto
LARRA, Mariano Jos de: Artculos
LARRETA, Antonio: Volaverunt
MENDOZA, Eduardo: La ciudad de los prodigios
PREZ GALDS, Benito: Fortunata y Jacinta
PREZ GALDS, Benito: Episodios Nacionales. Trafalgar
PREZ GALDS, Benito: Doa Perfecta
PREZ GALDS, Benito: La de Bringas,
PREZ REVERTE, Arturo: El maestro de esgrima PREZ REVERTE, Arturo: Un da de clera
VALLEJO-NJERA, Juan Antonio: Yo, el Rey
CELA, Camilo Jos: La colmena
CERCAS, Javier: Soldados de Salamina
CHACN, Dulce: La voz dormida
DELIBES, Miguel: Los santos inocentes
ESLAVA GALN, Juan: La mula
FERNN-GMEZ, Fernando: Las bicicletas son para el verano
FERRERO, Jess: Las trece rosas MNDEZ, Alberto: Los girasoles ciegos
7/24/2019 Fomento de la lectura en Bachillerato
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MENDOZA, Eduardo: Ria de gatos
RIVAS, Manuel: Qu me quieres, amor?
SENDER: Ramn J.: Rquiem por un campesino espaol
SERRA I FABRA, Jordi: El tiempo del exilio. Los aos oscuros
TRAPIELLO, Andrs: Das y noches
2 BACHILLERATO. GEOGRAFA DE ESPAA
Miguel de Unamuno Por tierras de Portugal y Espaa
Miguel de Unamuno Andanzas y visiones espaolas
Miguel de Unamuno Paisajes del alma
Miguel de Unamuno De mi pas
Camilo Jos Cela Viaje a la Alcarria
Camilo Jos Cela Primer viaje andaluz ,Viaje al Pirineo de Lrida, Del Mio al Bidasoa
Ernesto Sbato Espaa en los diarios de mi vejez.
Miguel Delibes Los santos inocentes.
Walter Starkie Aventuras de un irlands en Espaa.
Ian Gibson Viento del sur.
Ian Gibson Un irlands en Espaa.
Carlos Garrido Castillos en el mar.Paisaje, historia y sensibilidad de las Islas Baleares.
Ander Izaguirre Cuidadores de mundos sobre el PasVasco y Navarra.
David Fernndez de Castro Crnicas ibricas Tras los pasos de George Borrow, vendedor de
biblias en el siglo XIX
Pedro Cases El Ebro Viaje por el camino del agua. Julio Llamazares Las rosas de piedra recorrido por la geografa de las catedrales.
Abel Hernndez Historias de la Alcarama regin de la castilla soriana.
Isidro Garca Cigenza Bandoleros en la serrana de Ronda
M Jos Prez Berrocal Andaluca mgica.
Alastair Boyd De Ronda a las Alpujarras
Antonio garrido Domnguez Viajeros americanos en la Andaluca del XIX.
Carlos del Pozo Rales sobre el mar sobre la comarca del Maresme.
Juan Pedro Aparicio El Transcantbrico.
Jos Castao Posse una excursin por las mdulas .1889 Antonio Javier Arteche Por la Sierra de Guadarrama con el Arcipreste de Hita y con otros
personajes singulares
Juan Eslava Galn Viaje a la costa de las ballenas. Una excursin por el transcantbrico.
Antonio Ferres y Armando Lpez Salinas Caminando por las Hurdes