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mateoescagedosecretaria
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DAR EJEMPLO
LEAMOS DELANTE DE LOS NIÑOS,
DISFRUTEMOS LEYENDO
ESCUCHARCONVIENE PRESTAR ATENCIÓN A SUS
PREGUNTAS ESPONTÁNEAS Y NO DEJARLAS SIN RESPUESTA
COMPARTIR
ACOMPAÑAREL APOYO DE LA FAMILIA ES NECESARIO EN TODAS LAS EDADES.
RESPETAR
CONOCER SU RITMO, LO S
MOMENTOS EN LOS QUE
NUESTRAS SUGERENCIAS PUEDEN
SER MEJOR ACOGIDAS
RESPETARLOS Y ESTAR EN
DISPOSICIÓN DE PROPONER OTRAS
OPCIONES, SIN FORZAR NI
INTENTAE MODIFICZR SUS
PREFERENCIAS DE FORMA
BRUSCA
CONCOER LOS GUSTOS DE LOS
NIÑOS Y SER CONSCIENTES DE QUE
LAS PREFERENCIAS CAMBIAN EN
FUNCIÓN DE NUMEROSAS
CIRCUNSTANCIAS
ESTIMULAR, ALENTAR
CUALQUIER SITUACIÓN
PUEDE
PROPORCIONARNOS MOTIVOS PARA
LLEGAR A LOS LIBROS: UN REGALO…
ORGANIZARSE
LA RESPONSABILIDAD SOBRE SUS COSAS, SOBRE SU TIEMPO, SOBRE SUS LIBROS,
ES LA META QUE DEBEMOS PERSEGUIR.
EL CAMINO LO PODEMOS IR MARCANDO NOSOTROS
SER
CONSTAN
TES
LA ÚNICA MANERA DE FAVORECER EL HÁBITO DE LA LECTURA ES PONIÉNDOLO EN PRÁCTICA. RESERVEMOS UN TIEMPO DE LECTURA TODOS LOS DÍAS
PEDIR CONSEJO
ACUDIR A LAS
LIBRERÍAS Y A LAS
BIBLIOTECAS
PUEDE SER UNA
ACTIVIDAD
INTERESANTE
PARA HACER POR
LAS TARDES, LOS
DÍAS DE FIESTA,
EN VACACIONES….
PROPONER, NO IM
PONER