Fondo cultural TB 44

• ¿Qué sabes del fútbol y la cultura Latinoamericana?

• ¿Cuáles son otros deportes populares en Latinoamerica?

• ¿Cuáles actividades son populares en la escuela de WT?

Tienes que ir a losensayos de la bandao a las prácticas delequipo de básquetbolpara participar.

El coro y la orquesta estángrabando una canción.

Los dos fotógrafos sonmiembros del club defotografía. Hace dos añosque son miembros del club.

LA VOZ

La práctica

Los jóvenes

La fotografía

Navegar en la Red y crear una página Web El

equipo

Compare extracurricular activities in the USA with those in Spanish-speaking countries.

Modelo: Pienso que el fútbol es más popular en Latinoamerica que en los Estados Unidos.

1. 2.

Haz ahora• Name 2 professional MLB baseball

players who come from a Spanish-speaking country. Name the country.

• 1.

• 2.

• Can you name any other professional athlete who came from a Spanish-speaking country?

Write an “L” for lógico if the statement makes sense. Write an “I” for ílogico if the stamement makes no sense.

1. El equipo de hockey va a grabar una canción.

2. Vamos a jugar a los bolos en el gimnasio.

3. Los fotógrafos sacan buenas fotografías.

4. Practicamos las artes marciales en el club atlético.

5. Hay un ensayo para la obra de teatro esta tarde.

¿Qué te gusta más? Discute con otro estudiante

• ¿ser miembro de un club o participar en deportes?

• ¿hacer búsquedas en la computadora o entrar en salones de chat?

• ¿ver los partidos en la tele or asistir a los partidos en el estadio/campo?

Después de las clases

¿Qué hace la chica después de las clases?

Después de las clases

¿Qué hace la chica después de las clases?

Después de las clases

¿Qué hace el chico después de las clases?

Después de las clases

¿Qué haces después de las clases?

To compare people or things that are equal toone another, you use:

Making comparisons

En mi club, levantar pesas es tan popular comocorrer.

To say that things are not equal, you can usethe negative.

En el club atlético, levantar pesas no es tanpopular como correr.

Making comparisons

To say “as much as” or “as many as,” you use:

Making comparisons

Note that tanto agrees in gender andnumber with what is being compared.

Hay tantas actrices en el ensayo como actores.

Making comparisons

Making comparisons

1. Yo tengo tantos amigos como Luz. 2. Este año nosotros tenemos tantos

profesores interesantes como el año pasado.

3. El equipo de fútbol americano tiene tantos partidos como el equipo de básquetbol.

4. Los chicos tienen tantas oportunidades para hacer gimnasia como las chicas.

5. No hay tanto interés en el club de ajedrez como en el club de ciencias.

Act 11 pá 53

Usa la información y escribe frases de comparaciones.

1. Hay 30 chicas y 30 chicos en la clase.

2. Hay 80 jugadores de béisbol y 80 jugadores de fútbol americano.

3. Elena tiene 5 plumas y 5 lápices.

4. Juan es 6’2” y Miguel es 6’2”.

5. Susana compra 3 faldas y Ana compra 3 faldas.

6. María es 4’0” y Marta es 4’0”.

7. El coche de Julio es grande, también el coche de Marco es grande.

¿En que actividades ¿En que actividades extracurriculares participas extracurriculares participas

después de la escuela?después de la escuela?

¿En que actividades ¿En que actividades extracurriculares participas extracurriculares participas

después de la escuela?después de la escuela?

Answer the questions below using comparitive words.

¿Cuál actividad extracurricular es más interesante? ¿Porqué?

¿Qué piensas de la clase de español?

You already know the present-tense forms ofsaber and conocer. Saber and conocer both followthe pattern of regular -er verbs in the presenttense, but each has an irregular yo form.

The verbs saber and conocer

saber to know (how)

Saber means to know facts andinformation. You can also use saber withthe infinitive of another verb to say thatyou know how to do something.

¿Sabes si tenemos tarea para mañana?¿Sabes quién es el director de la banda?Sé jugar al ajedrez.

The verbs saber and conocer

conocer to know, to be acquainted with

Conocer means to know a person or to befamiliar with a place or thing.

¿Conoces al profesor de esta clase?No, no lo conozco.¿Conoces el club atlético de la calle Ocho?

The verbs saber and conocer

The verbs saber and conocer

Decide whether to use SABER or CONOCER

• ¿el músico talentoso en la orquesta?

• ¿la hora del ensayo esta noche?

• ¿ese club atlético al lado de la escuela?

• ¿el cantante favorito de Sra. Ramos?

• ¿el número de personas en la banda?

To ask how long something has been going on, use:

¿Cuánto tiempo + hace que + present-tense verb?

¿Cuánto tiempo hace que eres miembro del club atlético?How long have you been a member of the athletic club?

¿Cuánto tiempo hace que Uds. practican con el equipo de básquetbol?How long have you been practicing with the basketball team?

Hace + time expressions

To tell how long something has been going on, use:

Hace + period of time + que + present-tense verb

Hace más de dos años que soy miembro del club atlético.I’ve been a member of the athletic club for more than two years.

Hace tres semanas que practicamos con el equipo de básquetbol.We’ve been practicing with the basketball team for three weeks.

Hace + time expressions

¡HAZ AHORA! Lee TB 60• Exploración del lenguaje: Nouns and VerbsCelebrar

Explicar

Observar

Participar

Comunicación

Graduación

Presentación

Repetición

¿Tienes tú la oportunidad de participar en muchas actividades? ¿Tiene tu escuela tantas actividades como otras escuelas? ¿Cuánto tiempo hace que participas?

las actividades extracurricularesel ajedrezel club,pl. los clubesel club atléticoel equipola fotografíael fotógrafo, lafotógrafa

to talk about extracurricular activities

extracurricular activitieschessclub

athletic clubteamphotographyphotographer

los jóvenesel miembro ser miembroel pasatiempola prácticala reunión,pl. las reuniones

to talk about extracurricular activities

young peoplemember to be a memberpastimepracticemeeting

el animador, la animadoralas artes marcialeshacer gimnasiael hockeyjugar a los bolosla natación

to talk about athletic activities

cheerleader

martial artsto do gymnasticshockeyto bowlswimming

la bandael bailarín, la bailarinala canción, pl. las cancionesel (la) cantanteel coro

to talk about music and drama

banddancer

song

singerchorus, choir

ensayarel ensayoel músico, la músicala orquestala voz, pl. las voces

to talk about music and drama

to rehearserehearsalmusician

orchestravoice

asistir aganargrabarparticipar (en)tomar leccionesvolver (o ue)

to talk about actions with activities

to attendto win, to earnto recordto participate (in)to take lessonsto return

crear una página Webestar en líneahacer una búsquedanavegar en la Redvisitar salones de chat

to talk about and describe Internet activities

to create a Web page

to be onlineto do a search

to surf the Webto visit chat rooms

entreel interésla oportunidad,pl. las oportunidades

other useful words

among, betweeninterestopportunity