7/21/2019 Fonoaudiología: Patologías en lenguaje infantil

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PATOLOGÍA LENGUAJE INFANTIL

Patologías Evaluación Opción escolar Decreto riterios!iagnosticos

Diagnostico FA

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 TA$

E&E&LPIE Tel

'()) Trastornoespeci*co !el

lengua+e&

$ELDispra,ia

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"onológicoDI ITPA TEA

Asperger

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Evaluación !e lengua+e in"antil

Nivel !el lengua+e Test /rea E!a! 0alla1gosFon2tico

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5 $iesgo7 ,8' 9 e,8' 9 ,8:

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D&eC p;) # p:;&5 $iesgo7 5' D&e ó #

entre 5' D&e 9 5:D&eC p:; # p')

5 De*cit7 5 :D&e C p')

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5 Nor6al @;5 ;@5 $etraso leve (;5

@@5 $etraso grave (;

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Gar!ner a!apta!o $eceptivo :&) # ': a4os Asigna e!a!es6entales

PEFE $eceptivo #e,presivo

?&) # ': a4os pue!eser 6>sH&

5 u9 .ueno7 3 #=&

5 ueno7 3= # ;)&5 %u*ciente7 @ # ()&5 Insu*ciente7 :&

$EEL $eceptivo 5E,presivo

) # (3& %e sitKa al ni4o en unrango etario&

ITPA 0a.ili!a!espsicolingísticas

E,presivo5$eceptivo

(&) # ')&3 a4os %e crean per*lespsicolingísticosEntrega una e!a!psicolingística Mue secorrelaciona con lae!a! cronológica&

or"osint>ctico %T%G E,presivo 5$eceptivo (&) # ?&'' 5 Nor6al7 p:;5 $iesgo7 entre p') 9p:;

5 De*cit7 p:;& TEAL $eceptivo

%u.& Test sinta,is 96or"ología&

(&) # 3&'' 5 Nor6al7 B e 5'D&eC p;) # p:;&

5 $iesgo7 5' D&e ó #entre 5' D&e 9 5:

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D&eC p:; # p')De*cit7 5 :D&e C p')

PEFE E,presivo ?&) # ': a4os o 6>s& 5 u9 .ueno7 3 #=&

5 ueno7 3= # ;)&5 %u*ciente7 @ # ()&

Insu*ciente7 :&Discurso Narrativo

Prag6>tica