PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES ASIGNATURA ESTATAL

PRIMER GRADO

CICLO ESCOLAR: 2010-2011FECHA: DEL 06 AL 10

DE SEPTIEMBRE DE 2010

ESCUELA: SEC. FED. MANUEL AVILA CAMACHO. GRUPOS: C, D.PROFESOR:.CESAR RODOLFO GALVAN GARCIA SESIONES: 3

BLOQUE:

1. ESPACIO GEOGRAFICO DE SAN LUIS POTOSÍ. RECURSOS NATURALES Y PRESERVACIÓN DEL AMBIENTE

TEMA: 1 ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO DE SAN LUIS POTOSÍ

PROPÓSITOS

IDENTIFICAR EL ESPACIO GEOGRAFICO DE LA ENTIDAD, REPRESENTARLO E INTERPRETARLO POR MEDIO DE MAPAS

SUBTEMA

1. EL MUNICIPO Y LA COMUNIDAD EN LA ENTIDAD. 2ª PARTE

2. EXTENSIÓN Y DIVISIÓN POLÍTICA3. REALIMENTACIÓN DE LOS TEMAS VISTOS

CONCEPTOS CLAVES:

COMUNIDAD-EXTENSION-DIVISION-POLITICA-IRREGULAR

APRENDIZAJES

ESPERADOS

-COMPRENDE LA SITUACIÓN GEOGRAFICA DE SAN LUIS POTOSÍ EN EL TERRITORIO NACIONAL, EL CONTINENTE AMERICANO Y EN EL MUNDO, LOCALIZA TU ENTIDAD EN MAPAS UTILIZANDO LAS COORDENADAS GOGRAFICAS.-UTILIZA Y ELABORA REPRESENTACIONES DEL ESPACIO GEGRAFICO DE SAN LUIS POTOSÍ Y APRECIA LA IMPORTANCIA DE SU ESTUDIO PARA UBICAR LA LOCALIDAD EN QUE VIVE.

TIEMPO:

MODALIDAD DE TRABAJO EVALUACIÓN.

15 MININICIO

PREGUNTAS DETONADORAS: CUANTOS MUNICIPIOS TIENE

NUESTRA ENTIDAD FEDERATIVA O ESTADO?

QUE FORMA TIENE NUESTRO ESTADO?

QUE UBICACIÓN TIENE NUESTRO MUNICIPIO CON RESPECTO A SAN LUIS P.?

-ROSA DE LOS VIENTOS

-CUADERNO DE

REALIZA TUS ANOTACIONES EN TU CUADERNO DE NOTAS

NOTAS

25 MIN

DESARROLLO: DE LA CLASELEER CON AYUDA DE TU MAESTRO LOS MUNICIPIOS DE NUESTRO ESTADO.- OBSERVAR UN MAPA CON DIV. POLÍTICA Y VISUALIZAR Y RETENER LA MAYOR CANTIDAD DE MUNICIPIOS QUE TIENE TU ESTADO.

-PIZARRON

-MAPA DEL EDO. C/ DIV. POL.

10 MIN

CIERRE:EL ALUMNO ANOTARA EN SU CUADERNO LA MAYOR CANTIDA DE NOMBRES DE MUNICIPIOS QUE HAYA RETENIDO SEGÚN LA LECTURA REALIZADA POR SU MAESTROELABORAR UN ROMPECABEZAS DE LA FORMA DE TU ESTADO POR MUNICIPIOS

-CUADERNO DE NOTAS-RESUMEN

-ROMPECABEZAS

15 MININICIO:-PREGUNTAS DETONADORAS:SABES QUE ES DIVISIÓN POLITICA?CONOCES CUAL ES LA EXTENSIÓN TERRITORIAL DE NUESTRO ESTADO?-REALIZA TUS ANOTACIONES EN TU CUADERNO DE NOTAS

-MAPAS DEL ESTADO

CUADERNO DE NOTAS

25 MIn DESARROLLO: DE LA CLASE-EXTENSION Y DIVISIÓN POLÍTICA. EXPOSICIÓN DE LA CLASE POR EL MAESTRO

-MAPA DEL ESTADO-PIZARRON

10 MIN CIERRE:-REALIZAR EJERCICIOS PRACTICOS POR EL ALUMNOSAN LUIS POTOSÍ ES MAS GRANDE QUE?SAN LUIS POTOSÍ ES MAS CHICO QUE?

CUADERNO DE NOTAS

10 MININICIO:-PREGUNTAS DETONADORAS:-REALIZA LAS ANOTACIONES PERTINENTES CUADERNO DE NOTAS

25 MIN DESARROLLO: DE LA CLASE-EL ALUMNO ANOTARA Y CONTESTARA EL CUESTIONARIO QUE LE PROPORCIONARA SU MAESTRO DE LAS CLASES LLEVADAS A CABO

-CUADERNO DE NOTAS

15 MIN CIERRE:EL MAESTRO PREGUNTARA A SUS ALUMNOS LAS RESPUESTAS OBTENIDAS

PRODUCTOS: -EJERCICIO-MAPAS-RESUMEN-CUESTIONARIORECURSOS DIDÁCTICOS. CUADERNO DE NOTAS-LIBRO DE TEXTO-PIZARRON-ROSA DE LOS VIENTOS-ROMPECABEZAS

OBSERVACIONES PREVIAS PARTIR DE UN TEMA O CONTEXTO

CONOCIDO.OBSERVACIONES

POSTERIORES UBICAR AL GRUPO EN UN PUNTO DE

PARTIDA COMUN.

Vo. Bo. SUBDIRECTOR ELABORO: ________________________________ ____________________________ PROFR. JUAN A. ALMAZAN CALDERON PROFR. CESAR R. GALVAN GARCIA

OBSERVACIONES GENERADAS DURANTE LA SEMANA QUE NO PERMITIERON CUMPLIR CON LA PLANEACION