PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

indice

IacuteNDICE1 Introduccioacuten 32 Cataacutelogo de cursos 53 Programa anual del CJE 64 Formacioacuten en tu entidad 85 Servicio de facilitacioacuten 96 Servicio de apoyo a la formacioacuten107 Fichas de cursos 2018 11

bull Erasmus+ Intercambios juveniles- Movilidad y aprendizaje intercultural 12bull Erasmus+ CES- Cuerpo Europeo de solidaridad 13bull Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking 14bull Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas 15bull Ciclo del proyecto 16bull Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos 17bull Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero 18bull Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional 19bull Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural 20bull Entidades hacia la sostenibilidad 21bull Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional22bull Community manager y construccioacuten de imagen corporativa 23bull Plan de comunicacioacuten 24bull Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 25bull Estrategias para la incidencia poliacutetica 26bull Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica 27bull Oratoria y portavociacutea 28bull Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red 29bull Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles 30bull Gestioacuten de la participacioacuten 31bull Informacioacuten juvenil 32bull Garantiacutea juvenil 33bull Poliacuteticas locales de juventud 34

INtroDuccIoacuteN

PAacuteGINA 3PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

INTRODUCCIOacuteN

El plan anual de formacioacuten es una herramienta concebida para dar apoyo a la formacioacuten de las entidades del CJE y a la juventudCon la intencioacuten de llegar al mayor nuacutemero de personas y de perfiles se han desarrollado 4 liacuteneas de trabajo

Cursos que organiza el CJE A los largo de 2018 seraacuten un total de 8 cursos maacutes otros 5 de caraacutecter especial

Cursos que organizan las entidades en los que el CJE asume la formacioacutenDurante 2018 se seleccionaraacuten 18 entidades para disfrutar de esta liacutenea de trabajo

Liacutenea en la que el CJE pone en contacto entidades con la bolsa de formacioacuten para que realicen cursos de formacioacuten Se realizaraacuten tantas como se soliciten y los recursos humanos permitan

Liacutenea del CJE que pone a la bolsa de formacioacuten a disposicioacuten de las entidades para dinamizar mediar y favorecer en procesos de toma de decisiones Se realizaraacuten tantas como se soliciten y los recursos humanos permitan

PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DEL CJE FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

SERVICIO DE FACILITACIOacuteNSERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

INtroDuccIoacuteN

PAacuteGINA 4PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

El plan anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

CONOCE Y DIFERENCIA LAS CUATRO LIacuteNEAS DEL PLAN DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN ORGANIZA

QUIEacuteN ELIGE

A LAS PERSONAS PARTICIPANTES

QUIEacuteN ELIGE AL EQUIPO DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN

ASUMEEL COSTE DEL EQUIPO DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN PUEDE

PARTICIPAR

Programa anual de cursos

CJEPersonas asociadas

y no asociadas

Formacioacuten en tu entidad

EntidadesEntidad

organizadoraCJE

Entidades del CJE y externas

Servicio de apoyo a la formacioacuten

Entidades Entidad organizadoraEntidades del CJE

y externas

Servicio de facilitacioacuten

Entidades Entidad organizadoraEntidades del CJE

y externas

cAtaacuteLogo DE cursos

PAacuteGINA 5PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

CATAacuteLOGO DE CURSOS

LIacuteNEA ESTRATEacuteGICA CURSOS

Movilidad internacional con impacto local

Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural

Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad

Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking

Desarrollo de entidades

Ciclo del proyecto

Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para proyectos

Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero

Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional

Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural

Entidades hacia la sostenibilidad

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

Plan de comunicacioacuten

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica

Estrategias para la incidencia poliacutetica

Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica

Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil

Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red

Creacioacuten de consejos localescreacioacuten de asociaciones juveniles

Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud

Informacioacuten juvenil

Garantiacutea juvenil

Poliacuteticas locales de juventud

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacutenPLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 7

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

SELECCIOacuteN DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN DE 2018

La seleccioacuten de personas participantes de cada curso intentaraacute siempre que sea posible atender a los siguientes criterios generales

raquo Priorizacioacuten de las personas joacutevenes (hasta 31 antildeos) a no ser que no se cubran todas las plazas

raquo Paridad de geacuteneroequidad raquo Priorizacioacuten de las personas que no hayan realizado ninguacuten curso

en el plan de formacioacuten actual raquo Prioridad de las entidades miembro del CJE raquo Representacioacuten del mayor nuacutemero de entidades raquo Representacioacuten territorialdistribucioacuten geograacutefica

Cada accioacuten formativa atenderaacute ademaacutes a los criterios concretos especificados en el apartado de la convocatoria de ldquoPersonas destinatariasrdquo El CJE se reserva el criterio de seleccioacuten seguacuten el perfil de las personas participantes para garantizar una formacioacuten adaptada y de mayor calidad Valorando el nivel de conocimiento del grupo en determinadas temaacuteticas

Asistencia se tendraacute en cuenta el cumplimiento de las horas miacutenimas de formacioacuten requerida en anteriores cursos (90) La impuntualidad recurrente en el aula o la no asistencia injustificada a cursos previos para los que hayan sido seleccionadas inhabilita a las personas para ser seleccionadas en otros cursos futuros

INFORMACIOacuteN A LAS PERSONAS PARTICIPANTES DE LOS CURSOS DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN 2018

raquo Las personas participantes en las actividades formativas recibiraacuten notificacioacuten del CJE de su seleccioacuten y tendraacuten una semana para confirmar su participacioacuten Una vez confirmada y resuelta la logiacutestica se enviaraacute a cada participante toda la informacioacuten necesaria para la asistencia al curso mediante el documento ldquoGuiacutea del participanterdquo

raquo Los cursos del plan de formacioacuten son de 12 horas de duracioacuten y se realizaraacuten salvo excepciones en fin de semana La formacioacuten comienza los saacutebados fijados a las 1000 horas y termina a las 1400 horas del domingo Los participantes a las formaciones que lo precisen para acudir en saacutebado a las 1000 horas podraacuten viajar en viernes En estos casos el CJE se haraacute cargo de la cena y del alojamiento de la noche del viernes

raquo Para finalizar la formacioacuten las personas participantes realizaraacuten una evaluacioacuten on-line el uacuteltimo diacutea

raquo Tambieacuten se reenviaraacute toda la documentacioacuten complementaria del curso

RECONOCIMIENTO DE LA FORMACIOacuteN

El CJE expide un certificado del curso realizado a cada participante a la finalizacioacuten del mismo siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos un miacutenimo de 90 de asistencia a la formacioacuten y un maacuteximo del 10 de faltas siempre y cuando eacutestas sean justificadas

Toda la formacioacuten propuesta estaacute subvencionada al 100 por el Consejo de la Juventud de Espantildea Se trata de una formacioacuten que cubre gastos de

manutencioacuten alojamiento y transporte en los casos en los que sea necesario

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 8

FormAcIoacuteN EN tu ENtIDAD

FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

El servicio de formacioacuten en tu entidad se ofrece a entidades y asociaciones que trabajan entorno a la juventud para acercar la oferta formativa a los distintos puntos del territorio La finalidad de estas acciones es que la capacitacioacuten llegue a un mayor nuacutemero de entidades y personas optimizando los recursos disponibles y ampliando la formacioacuten a nivel territorial incluso donde no existe consejo de la juventud autonoacutemico

El CJE pone a disposicioacuten de manera gratuita acciones formativas previamente disentildeadas (especificadas en el plan anual de formacioacuten) pero con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades concretas de cada entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLA

Se abriraacuten dos convocatorias anuales el 22 de Febrero y el 7 de Junio Una vez se abran los plazos para presentarse las entidades interesadas deberaacuten rellenar el formulario online para presentar su candidatura En eacuteste formulario deberaacuten especificar

raquo Nuacutemero de personas que realizaraacuten la formacioacuten raquo Edades de las personas participantes de la formacioacuten raquo Perfiles de las personas participantes raquo Motivacioacuten para realizar la formacioacuten raquo Temaacutetica seleccionada para dar la formacioacuten raquo Aceptacioacuten del protocolo de Formacioacuten en tu entidad

Habraacute un plazo de 15 diacuteas para presentar las solicitudes y se realizaraacute la seleccioacuten de las entidades beneficiarias en el plazo de una semana desde que se cierre el plazo de presentacioacuten de candidaturasEl CJE se pondraacute en contacto con todas las entidades solicitantes para comunicarles el resultado

SELECCIOacuteN DE LAS ENTIDADES

Durante el antildeo 2018 se realizaraacuten un total de 18 cursos de formacioacuten en tu entidad es decir se seleccionaraacute a 18 entidades yo asociaciones Los criterios de seleccioacuten seraacuten

raquo Priorizacioacuten de entidades miembro del CJE raquo Reparto territorial de los cursos raquo Capacidad de incidencia poliacutetica de las candidaturas raquo Territorios de accioacuten prioritaria raquo Priorizacioacuten del curso que se solicita (en las candidaturas se informaraacute de los cursos que se

priorizan)

Todas aquellas entidades que sean seleccionadas para realizar un curso de formacioacuten tu entidad se comprometen a cumplir por medio de la firma del acuerdo de formacioacuten los siguientes requisitos

raquo Reunioacuten de coordinacioacuten con el CJE raquo Firma del protocolo de formacioacuten en tu entidad raquo Miacutenimo de 15 participantes joacutevenes raquo Gestioacuten de la sala y el material necesario para la realizacioacuten del curso raquo Realizar un certificado para las personas participantes como reconocimiento de la formacioacuten realizada

INFORMACIOacuteN PARA LAS ENTIDADES SELECCIONADAS

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

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PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

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PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

indice

IacuteNDICE1 Introduccioacuten 32 Cataacutelogo de cursos 53 Programa anual del CJE 64 Formacioacuten en tu entidad 85 Servicio de facilitacioacuten 96 Servicio de apoyo a la formacioacuten107 Fichas de cursos 2018 11

bull Erasmus+ Intercambios juveniles- Movilidad y aprendizaje intercultural 12bull Erasmus+ CES- Cuerpo Europeo de solidaridad 13bull Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking 14bull Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas 15bull Ciclo del proyecto 16bull Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos 17bull Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero 18bull Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional 19bull Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural 20bull Entidades hacia la sostenibilidad 21bull Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional22bull Community manager y construccioacuten de imagen corporativa 23bull Plan de comunicacioacuten 24bull Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 25bull Estrategias para la incidencia poliacutetica 26bull Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica 27bull Oratoria y portavociacutea 28bull Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red 29bull Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles 30bull Gestioacuten de la participacioacuten 31bull Informacioacuten juvenil 32bull Garantiacutea juvenil 33bull Poliacuteticas locales de juventud 34

INtroDuccIoacuteN

PAacuteGINA 3PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

INTRODUCCIOacuteN

El plan anual de formacioacuten es una herramienta concebida para dar apoyo a la formacioacuten de las entidades del CJE y a la juventudCon la intencioacuten de llegar al mayor nuacutemero de personas y de perfiles se han desarrollado 4 liacuteneas de trabajo

Cursos que organiza el CJE A los largo de 2018 seraacuten un total de 8 cursos maacutes otros 5 de caraacutecter especial

Cursos que organizan las entidades en los que el CJE asume la formacioacutenDurante 2018 se seleccionaraacuten 18 entidades para disfrutar de esta liacutenea de trabajo

Liacutenea en la que el CJE pone en contacto entidades con la bolsa de formacioacuten para que realicen cursos de formacioacuten Se realizaraacuten tantas como se soliciten y los recursos humanos permitan

Liacutenea del CJE que pone a la bolsa de formacioacuten a disposicioacuten de las entidades para dinamizar mediar y favorecer en procesos de toma de decisiones Se realizaraacuten tantas como se soliciten y los recursos humanos permitan

PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DEL CJE FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

SERVICIO DE FACILITACIOacuteNSERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

INtroDuccIoacuteN

PAacuteGINA 4PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

El plan anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

CONOCE Y DIFERENCIA LAS CUATRO LIacuteNEAS DEL PLAN DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN ORGANIZA

QUIEacuteN ELIGE

A LAS PERSONAS PARTICIPANTES

QUIEacuteN ELIGE AL EQUIPO DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN

ASUMEEL COSTE DEL EQUIPO DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN PUEDE

PARTICIPAR

Programa anual de cursos

CJEPersonas asociadas

y no asociadas

Formacioacuten en tu entidad

EntidadesEntidad

organizadoraCJE

Entidades del CJE y externas

Servicio de apoyo a la formacioacuten

Entidades Entidad organizadoraEntidades del CJE

y externas

Servicio de facilitacioacuten

Entidades Entidad organizadoraEntidades del CJE

y externas

cAtaacuteLogo DE cursos

PAacuteGINA 5PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

CATAacuteLOGO DE CURSOS

LIacuteNEA ESTRATEacuteGICA CURSOS

Movilidad internacional con impacto local

Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural

Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad

Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking

Desarrollo de entidades

Ciclo del proyecto

Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para proyectos

Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero

Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional

Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural

Entidades hacia la sostenibilidad

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

Plan de comunicacioacuten

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica

Estrategias para la incidencia poliacutetica

Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica

Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil

Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red

Creacioacuten de consejos localescreacioacuten de asociaciones juveniles

Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud

Informacioacuten juvenil

Garantiacutea juvenil

Poliacuteticas locales de juventud

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacutenPLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 7

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

SELECCIOacuteN DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN DE 2018

La seleccioacuten de personas participantes de cada curso intentaraacute siempre que sea posible atender a los siguientes criterios generales

raquo Priorizacioacuten de las personas joacutevenes (hasta 31 antildeos) a no ser que no se cubran todas las plazas

raquo Paridad de geacuteneroequidad raquo Priorizacioacuten de las personas que no hayan realizado ninguacuten curso

en el plan de formacioacuten actual raquo Prioridad de las entidades miembro del CJE raquo Representacioacuten del mayor nuacutemero de entidades raquo Representacioacuten territorialdistribucioacuten geograacutefica

Cada accioacuten formativa atenderaacute ademaacutes a los criterios concretos especificados en el apartado de la convocatoria de ldquoPersonas destinatariasrdquo El CJE se reserva el criterio de seleccioacuten seguacuten el perfil de las personas participantes para garantizar una formacioacuten adaptada y de mayor calidad Valorando el nivel de conocimiento del grupo en determinadas temaacuteticas

Asistencia se tendraacute en cuenta el cumplimiento de las horas miacutenimas de formacioacuten requerida en anteriores cursos (90) La impuntualidad recurrente en el aula o la no asistencia injustificada a cursos previos para los que hayan sido seleccionadas inhabilita a las personas para ser seleccionadas en otros cursos futuros

INFORMACIOacuteN A LAS PERSONAS PARTICIPANTES DE LOS CURSOS DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN 2018

raquo Las personas participantes en las actividades formativas recibiraacuten notificacioacuten del CJE de su seleccioacuten y tendraacuten una semana para confirmar su participacioacuten Una vez confirmada y resuelta la logiacutestica se enviaraacute a cada participante toda la informacioacuten necesaria para la asistencia al curso mediante el documento ldquoGuiacutea del participanterdquo

raquo Los cursos del plan de formacioacuten son de 12 horas de duracioacuten y se realizaraacuten salvo excepciones en fin de semana La formacioacuten comienza los saacutebados fijados a las 1000 horas y termina a las 1400 horas del domingo Los participantes a las formaciones que lo precisen para acudir en saacutebado a las 1000 horas podraacuten viajar en viernes En estos casos el CJE se haraacute cargo de la cena y del alojamiento de la noche del viernes

raquo Para finalizar la formacioacuten las personas participantes realizaraacuten una evaluacioacuten on-line el uacuteltimo diacutea

raquo Tambieacuten se reenviaraacute toda la documentacioacuten complementaria del curso

RECONOCIMIENTO DE LA FORMACIOacuteN

El CJE expide un certificado del curso realizado a cada participante a la finalizacioacuten del mismo siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos un miacutenimo de 90 de asistencia a la formacioacuten y un maacuteximo del 10 de faltas siempre y cuando eacutestas sean justificadas

Toda la formacioacuten propuesta estaacute subvencionada al 100 por el Consejo de la Juventud de Espantildea Se trata de una formacioacuten que cubre gastos de

manutencioacuten alojamiento y transporte en los casos en los que sea necesario

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 8

FormAcIoacuteN EN tu ENtIDAD

FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

El servicio de formacioacuten en tu entidad se ofrece a entidades y asociaciones que trabajan entorno a la juventud para acercar la oferta formativa a los distintos puntos del territorio La finalidad de estas acciones es que la capacitacioacuten llegue a un mayor nuacutemero de entidades y personas optimizando los recursos disponibles y ampliando la formacioacuten a nivel territorial incluso donde no existe consejo de la juventud autonoacutemico

El CJE pone a disposicioacuten de manera gratuita acciones formativas previamente disentildeadas (especificadas en el plan anual de formacioacuten) pero con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades concretas de cada entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLA

Se abriraacuten dos convocatorias anuales el 22 de Febrero y el 7 de Junio Una vez se abran los plazos para presentarse las entidades interesadas deberaacuten rellenar el formulario online para presentar su candidatura En eacuteste formulario deberaacuten especificar

raquo Nuacutemero de personas que realizaraacuten la formacioacuten raquo Edades de las personas participantes de la formacioacuten raquo Perfiles de las personas participantes raquo Motivacioacuten para realizar la formacioacuten raquo Temaacutetica seleccionada para dar la formacioacuten raquo Aceptacioacuten del protocolo de Formacioacuten en tu entidad

Habraacute un plazo de 15 diacuteas para presentar las solicitudes y se realizaraacute la seleccioacuten de las entidades beneficiarias en el plazo de una semana desde que se cierre el plazo de presentacioacuten de candidaturasEl CJE se pondraacute en contacto con todas las entidades solicitantes para comunicarles el resultado

SELECCIOacuteN DE LAS ENTIDADES

Durante el antildeo 2018 se realizaraacuten un total de 18 cursos de formacioacuten en tu entidad es decir se seleccionaraacute a 18 entidades yo asociaciones Los criterios de seleccioacuten seraacuten

raquo Priorizacioacuten de entidades miembro del CJE raquo Reparto territorial de los cursos raquo Capacidad de incidencia poliacutetica de las candidaturas raquo Territorios de accioacuten prioritaria raquo Priorizacioacuten del curso que se solicita (en las candidaturas se informaraacute de los cursos que se

priorizan)

Todas aquellas entidades que sean seleccionadas para realizar un curso de formacioacuten tu entidad se comprometen a cumplir por medio de la firma del acuerdo de formacioacuten los siguientes requisitos

raquo Reunioacuten de coordinacioacuten con el CJE raquo Firma del protocolo de formacioacuten en tu entidad raquo Miacutenimo de 15 participantes joacutevenes raquo Gestioacuten de la sala y el material necesario para la realizacioacuten del curso raquo Realizar un certificado para las personas participantes como reconocimiento de la formacioacuten realizada

INFORMACIOacuteN PARA LAS ENTIDADES SELECCIONADAS

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

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PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

INtroDuccIoacuteN

PAacuteGINA 3PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

INTRODUCCIOacuteN

El plan anual de formacioacuten es una herramienta concebida para dar apoyo a la formacioacuten de las entidades del CJE y a la juventudCon la intencioacuten de llegar al mayor nuacutemero de personas y de perfiles se han desarrollado 4 liacuteneas de trabajo

Cursos que organiza el CJE A los largo de 2018 seraacuten un total de 8 cursos maacutes otros 5 de caraacutecter especial

Cursos que organizan las entidades en los que el CJE asume la formacioacutenDurante 2018 se seleccionaraacuten 18 entidades para disfrutar de esta liacutenea de trabajo

Liacutenea en la que el CJE pone en contacto entidades con la bolsa de formacioacuten para que realicen cursos de formacioacuten Se realizaraacuten tantas como se soliciten y los recursos humanos permitan

Liacutenea del CJE que pone a la bolsa de formacioacuten a disposicioacuten de las entidades para dinamizar mediar y favorecer en procesos de toma de decisiones Se realizaraacuten tantas como se soliciten y los recursos humanos permitan

PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DEL CJE FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

SERVICIO DE FACILITACIOacuteNSERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

INtroDuccIoacuteN

PAacuteGINA 4PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

El plan anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

CONOCE Y DIFERENCIA LAS CUATRO LIacuteNEAS DEL PLAN DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN ORGANIZA

QUIEacuteN ELIGE

A LAS PERSONAS PARTICIPANTES

QUIEacuteN ELIGE AL EQUIPO DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN

ASUMEEL COSTE DEL EQUIPO DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN PUEDE

PARTICIPAR

Programa anual de cursos

CJEPersonas asociadas

y no asociadas

Formacioacuten en tu entidad

EntidadesEntidad

organizadoraCJE

Entidades del CJE y externas

Servicio de apoyo a la formacioacuten

Entidades Entidad organizadoraEntidades del CJE

y externas

Servicio de facilitacioacuten

Entidades Entidad organizadoraEntidades del CJE

y externas

cAtaacuteLogo DE cursos

PAacuteGINA 5PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

CATAacuteLOGO DE CURSOS

LIacuteNEA ESTRATEacuteGICA CURSOS

Movilidad internacional con impacto local

Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural

Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad

Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking

Desarrollo de entidades

Ciclo del proyecto

Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para proyectos

Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero

Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional

Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural

Entidades hacia la sostenibilidad

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

Plan de comunicacioacuten

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica

Estrategias para la incidencia poliacutetica

Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica

Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil

Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red

Creacioacuten de consejos localescreacioacuten de asociaciones juveniles

Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud

Informacioacuten juvenil

Garantiacutea juvenil

Poliacuteticas locales de juventud

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

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ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacutenPLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 7

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

SELECCIOacuteN DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN DE 2018

La seleccioacuten de personas participantes de cada curso intentaraacute siempre que sea posible atender a los siguientes criterios generales

raquo Priorizacioacuten de las personas joacutevenes (hasta 31 antildeos) a no ser que no se cubran todas las plazas

raquo Paridad de geacuteneroequidad raquo Priorizacioacuten de las personas que no hayan realizado ninguacuten curso

en el plan de formacioacuten actual raquo Prioridad de las entidades miembro del CJE raquo Representacioacuten del mayor nuacutemero de entidades raquo Representacioacuten territorialdistribucioacuten geograacutefica

Cada accioacuten formativa atenderaacute ademaacutes a los criterios concretos especificados en el apartado de la convocatoria de ldquoPersonas destinatariasrdquo El CJE se reserva el criterio de seleccioacuten seguacuten el perfil de las personas participantes para garantizar una formacioacuten adaptada y de mayor calidad Valorando el nivel de conocimiento del grupo en determinadas temaacuteticas

Asistencia se tendraacute en cuenta el cumplimiento de las horas miacutenimas de formacioacuten requerida en anteriores cursos (90) La impuntualidad recurrente en el aula o la no asistencia injustificada a cursos previos para los que hayan sido seleccionadas inhabilita a las personas para ser seleccionadas en otros cursos futuros

INFORMACIOacuteN A LAS PERSONAS PARTICIPANTES DE LOS CURSOS DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN 2018

raquo Las personas participantes en las actividades formativas recibiraacuten notificacioacuten del CJE de su seleccioacuten y tendraacuten una semana para confirmar su participacioacuten Una vez confirmada y resuelta la logiacutestica se enviaraacute a cada participante toda la informacioacuten necesaria para la asistencia al curso mediante el documento ldquoGuiacutea del participanterdquo

raquo Los cursos del plan de formacioacuten son de 12 horas de duracioacuten y se realizaraacuten salvo excepciones en fin de semana La formacioacuten comienza los saacutebados fijados a las 1000 horas y termina a las 1400 horas del domingo Los participantes a las formaciones que lo precisen para acudir en saacutebado a las 1000 horas podraacuten viajar en viernes En estos casos el CJE se haraacute cargo de la cena y del alojamiento de la noche del viernes

raquo Para finalizar la formacioacuten las personas participantes realizaraacuten una evaluacioacuten on-line el uacuteltimo diacutea

raquo Tambieacuten se reenviaraacute toda la documentacioacuten complementaria del curso

RECONOCIMIENTO DE LA FORMACIOacuteN

El CJE expide un certificado del curso realizado a cada participante a la finalizacioacuten del mismo siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos un miacutenimo de 90 de asistencia a la formacioacuten y un maacuteximo del 10 de faltas siempre y cuando eacutestas sean justificadas

Toda la formacioacuten propuesta estaacute subvencionada al 100 por el Consejo de la Juventud de Espantildea Se trata de una formacioacuten que cubre gastos de

manutencioacuten alojamiento y transporte en los casos en los que sea necesario

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 8

FormAcIoacuteN EN tu ENtIDAD

FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

El servicio de formacioacuten en tu entidad se ofrece a entidades y asociaciones que trabajan entorno a la juventud para acercar la oferta formativa a los distintos puntos del territorio La finalidad de estas acciones es que la capacitacioacuten llegue a un mayor nuacutemero de entidades y personas optimizando los recursos disponibles y ampliando la formacioacuten a nivel territorial incluso donde no existe consejo de la juventud autonoacutemico

El CJE pone a disposicioacuten de manera gratuita acciones formativas previamente disentildeadas (especificadas en el plan anual de formacioacuten) pero con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades concretas de cada entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLA

Se abriraacuten dos convocatorias anuales el 22 de Febrero y el 7 de Junio Una vez se abran los plazos para presentarse las entidades interesadas deberaacuten rellenar el formulario online para presentar su candidatura En eacuteste formulario deberaacuten especificar

raquo Nuacutemero de personas que realizaraacuten la formacioacuten raquo Edades de las personas participantes de la formacioacuten raquo Perfiles de las personas participantes raquo Motivacioacuten para realizar la formacioacuten raquo Temaacutetica seleccionada para dar la formacioacuten raquo Aceptacioacuten del protocolo de Formacioacuten en tu entidad

Habraacute un plazo de 15 diacuteas para presentar las solicitudes y se realizaraacute la seleccioacuten de las entidades beneficiarias en el plazo de una semana desde que se cierre el plazo de presentacioacuten de candidaturasEl CJE se pondraacute en contacto con todas las entidades solicitantes para comunicarles el resultado

SELECCIOacuteN DE LAS ENTIDADES

Durante el antildeo 2018 se realizaraacuten un total de 18 cursos de formacioacuten en tu entidad es decir se seleccionaraacute a 18 entidades yo asociaciones Los criterios de seleccioacuten seraacuten

raquo Priorizacioacuten de entidades miembro del CJE raquo Reparto territorial de los cursos raquo Capacidad de incidencia poliacutetica de las candidaturas raquo Territorios de accioacuten prioritaria raquo Priorizacioacuten del curso que se solicita (en las candidaturas se informaraacute de los cursos que se

priorizan)

Todas aquellas entidades que sean seleccionadas para realizar un curso de formacioacuten tu entidad se comprometen a cumplir por medio de la firma del acuerdo de formacioacuten los siguientes requisitos

raquo Reunioacuten de coordinacioacuten con el CJE raquo Firma del protocolo de formacioacuten en tu entidad raquo Miacutenimo de 15 participantes joacutevenes raquo Gestioacuten de la sala y el material necesario para la realizacioacuten del curso raquo Realizar un certificado para las personas participantes como reconocimiento de la formacioacuten realizada

INFORMACIOacuteN PARA LAS ENTIDADES SELECCIONADAS

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

INtroDuccIoacuteN

PAacuteGINA 4PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

El plan anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

CONOCE Y DIFERENCIA LAS CUATRO LIacuteNEAS DEL PLAN DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN ORGANIZA

QUIEacuteN ELIGE

A LAS PERSONAS PARTICIPANTES

QUIEacuteN ELIGE AL EQUIPO DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN

ASUMEEL COSTE DEL EQUIPO DE FORMACIOacuteN

QUIEacuteN PUEDE

PARTICIPAR

Programa anual de cursos

CJEPersonas asociadas

y no asociadas

Formacioacuten en tu entidad

EntidadesEntidad

organizadoraCJE

Entidades del CJE y externas

Servicio de apoyo a la formacioacuten

Entidades Entidad organizadoraEntidades del CJE

y externas

Servicio de facilitacioacuten

Entidades Entidad organizadoraEntidades del CJE

y externas

cAtaacuteLogo DE cursos

PAacuteGINA 5PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

CATAacuteLOGO DE CURSOS

LIacuteNEA ESTRATEacuteGICA CURSOS

Movilidad internacional con impacto local

Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural

Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad

Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking

Desarrollo de entidades

Ciclo del proyecto

Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para proyectos

Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero

Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional

Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural

Entidades hacia la sostenibilidad

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

Plan de comunicacioacuten

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica

Estrategias para la incidencia poliacutetica

Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica

Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil

Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red

Creacioacuten de consejos localescreacioacuten de asociaciones juveniles

Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud

Informacioacuten juvenil

Garantiacutea juvenil

Poliacuteticas locales de juventud

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacutenPLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 7

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

SELECCIOacuteN DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN DE 2018

La seleccioacuten de personas participantes de cada curso intentaraacute siempre que sea posible atender a los siguientes criterios generales

raquo Priorizacioacuten de las personas joacutevenes (hasta 31 antildeos) a no ser que no se cubran todas las plazas

raquo Paridad de geacuteneroequidad raquo Priorizacioacuten de las personas que no hayan realizado ninguacuten curso

en el plan de formacioacuten actual raquo Prioridad de las entidades miembro del CJE raquo Representacioacuten del mayor nuacutemero de entidades raquo Representacioacuten territorialdistribucioacuten geograacutefica

Cada accioacuten formativa atenderaacute ademaacutes a los criterios concretos especificados en el apartado de la convocatoria de ldquoPersonas destinatariasrdquo El CJE se reserva el criterio de seleccioacuten seguacuten el perfil de las personas participantes para garantizar una formacioacuten adaptada y de mayor calidad Valorando el nivel de conocimiento del grupo en determinadas temaacuteticas

Asistencia se tendraacute en cuenta el cumplimiento de las horas miacutenimas de formacioacuten requerida en anteriores cursos (90) La impuntualidad recurrente en el aula o la no asistencia injustificada a cursos previos para los que hayan sido seleccionadas inhabilita a las personas para ser seleccionadas en otros cursos futuros

INFORMACIOacuteN A LAS PERSONAS PARTICIPANTES DE LOS CURSOS DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN 2018

raquo Las personas participantes en las actividades formativas recibiraacuten notificacioacuten del CJE de su seleccioacuten y tendraacuten una semana para confirmar su participacioacuten Una vez confirmada y resuelta la logiacutestica se enviaraacute a cada participante toda la informacioacuten necesaria para la asistencia al curso mediante el documento ldquoGuiacutea del participanterdquo

raquo Los cursos del plan de formacioacuten son de 12 horas de duracioacuten y se realizaraacuten salvo excepciones en fin de semana La formacioacuten comienza los saacutebados fijados a las 1000 horas y termina a las 1400 horas del domingo Los participantes a las formaciones que lo precisen para acudir en saacutebado a las 1000 horas podraacuten viajar en viernes En estos casos el CJE se haraacute cargo de la cena y del alojamiento de la noche del viernes

raquo Para finalizar la formacioacuten las personas participantes realizaraacuten una evaluacioacuten on-line el uacuteltimo diacutea

raquo Tambieacuten se reenviaraacute toda la documentacioacuten complementaria del curso

RECONOCIMIENTO DE LA FORMACIOacuteN

El CJE expide un certificado del curso realizado a cada participante a la finalizacioacuten del mismo siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos un miacutenimo de 90 de asistencia a la formacioacuten y un maacuteximo del 10 de faltas siempre y cuando eacutestas sean justificadas

Toda la formacioacuten propuesta estaacute subvencionada al 100 por el Consejo de la Juventud de Espantildea Se trata de una formacioacuten que cubre gastos de

manutencioacuten alojamiento y transporte en los casos en los que sea necesario

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 8

FormAcIoacuteN EN tu ENtIDAD

FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

El servicio de formacioacuten en tu entidad se ofrece a entidades y asociaciones que trabajan entorno a la juventud para acercar la oferta formativa a los distintos puntos del territorio La finalidad de estas acciones es que la capacitacioacuten llegue a un mayor nuacutemero de entidades y personas optimizando los recursos disponibles y ampliando la formacioacuten a nivel territorial incluso donde no existe consejo de la juventud autonoacutemico

El CJE pone a disposicioacuten de manera gratuita acciones formativas previamente disentildeadas (especificadas en el plan anual de formacioacuten) pero con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades concretas de cada entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLA

Se abriraacuten dos convocatorias anuales el 22 de Febrero y el 7 de Junio Una vez se abran los plazos para presentarse las entidades interesadas deberaacuten rellenar el formulario online para presentar su candidatura En eacuteste formulario deberaacuten especificar

raquo Nuacutemero de personas que realizaraacuten la formacioacuten raquo Edades de las personas participantes de la formacioacuten raquo Perfiles de las personas participantes raquo Motivacioacuten para realizar la formacioacuten raquo Temaacutetica seleccionada para dar la formacioacuten raquo Aceptacioacuten del protocolo de Formacioacuten en tu entidad

Habraacute un plazo de 15 diacuteas para presentar las solicitudes y se realizaraacute la seleccioacuten de las entidades beneficiarias en el plazo de una semana desde que se cierre el plazo de presentacioacuten de candidaturasEl CJE se pondraacute en contacto con todas las entidades solicitantes para comunicarles el resultado

SELECCIOacuteN DE LAS ENTIDADES

Durante el antildeo 2018 se realizaraacuten un total de 18 cursos de formacioacuten en tu entidad es decir se seleccionaraacute a 18 entidades yo asociaciones Los criterios de seleccioacuten seraacuten

raquo Priorizacioacuten de entidades miembro del CJE raquo Reparto territorial de los cursos raquo Capacidad de incidencia poliacutetica de las candidaturas raquo Territorios de accioacuten prioritaria raquo Priorizacioacuten del curso que se solicita (en las candidaturas se informaraacute de los cursos que se

priorizan)

Todas aquellas entidades que sean seleccionadas para realizar un curso de formacioacuten tu entidad se comprometen a cumplir por medio de la firma del acuerdo de formacioacuten los siguientes requisitos

raquo Reunioacuten de coordinacioacuten con el CJE raquo Firma del protocolo de formacioacuten en tu entidad raquo Miacutenimo de 15 participantes joacutevenes raquo Gestioacuten de la sala y el material necesario para la realizacioacuten del curso raquo Realizar un certificado para las personas participantes como reconocimiento de la formacioacuten realizada

INFORMACIOacuteN PARA LAS ENTIDADES SELECCIONADAS

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

cAtaacuteLogo DE cursos

PAacuteGINA 5PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

CATAacuteLOGO DE CURSOS

LIacuteNEA ESTRATEacuteGICA CURSOS

Movilidad internacional con impacto local

Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural

Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad

Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking

Desarrollo de entidades

Ciclo del proyecto

Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para proyectos

Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero

Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional

Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural

Entidades hacia la sostenibilidad

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

Plan de comunicacioacuten

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica

Estrategias para la incidencia poliacutetica

Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica

Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil

Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red

Creacioacuten de consejos localescreacioacuten de asociaciones juveniles

Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud

Informacioacuten juvenil

Garantiacutea juvenil

Poliacuteticas locales de juventud

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacutenPLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 7

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

SELECCIOacuteN DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN DE 2018

La seleccioacuten de personas participantes de cada curso intentaraacute siempre que sea posible atender a los siguientes criterios generales

raquo Priorizacioacuten de las personas joacutevenes (hasta 31 antildeos) a no ser que no se cubran todas las plazas

raquo Paridad de geacuteneroequidad raquo Priorizacioacuten de las personas que no hayan realizado ninguacuten curso

en el plan de formacioacuten actual raquo Prioridad de las entidades miembro del CJE raquo Representacioacuten del mayor nuacutemero de entidades raquo Representacioacuten territorialdistribucioacuten geograacutefica

Cada accioacuten formativa atenderaacute ademaacutes a los criterios concretos especificados en el apartado de la convocatoria de ldquoPersonas destinatariasrdquo El CJE se reserva el criterio de seleccioacuten seguacuten el perfil de las personas participantes para garantizar una formacioacuten adaptada y de mayor calidad Valorando el nivel de conocimiento del grupo en determinadas temaacuteticas

Asistencia se tendraacute en cuenta el cumplimiento de las horas miacutenimas de formacioacuten requerida en anteriores cursos (90) La impuntualidad recurrente en el aula o la no asistencia injustificada a cursos previos para los que hayan sido seleccionadas inhabilita a las personas para ser seleccionadas en otros cursos futuros

INFORMACIOacuteN A LAS PERSONAS PARTICIPANTES DE LOS CURSOS DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN 2018

raquo Las personas participantes en las actividades formativas recibiraacuten notificacioacuten del CJE de su seleccioacuten y tendraacuten una semana para confirmar su participacioacuten Una vez confirmada y resuelta la logiacutestica se enviaraacute a cada participante toda la informacioacuten necesaria para la asistencia al curso mediante el documento ldquoGuiacutea del participanterdquo

raquo Los cursos del plan de formacioacuten son de 12 horas de duracioacuten y se realizaraacuten salvo excepciones en fin de semana La formacioacuten comienza los saacutebados fijados a las 1000 horas y termina a las 1400 horas del domingo Los participantes a las formaciones que lo precisen para acudir en saacutebado a las 1000 horas podraacuten viajar en viernes En estos casos el CJE se haraacute cargo de la cena y del alojamiento de la noche del viernes

raquo Para finalizar la formacioacuten las personas participantes realizaraacuten una evaluacioacuten on-line el uacuteltimo diacutea

raquo Tambieacuten se reenviaraacute toda la documentacioacuten complementaria del curso

RECONOCIMIENTO DE LA FORMACIOacuteN

El CJE expide un certificado del curso realizado a cada participante a la finalizacioacuten del mismo siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos un miacutenimo de 90 de asistencia a la formacioacuten y un maacuteximo del 10 de faltas siempre y cuando eacutestas sean justificadas

Toda la formacioacuten propuesta estaacute subvencionada al 100 por el Consejo de la Juventud de Espantildea Se trata de una formacioacuten que cubre gastos de

manutencioacuten alojamiento y transporte en los casos en los que sea necesario

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 8

FormAcIoacuteN EN tu ENtIDAD

FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

El servicio de formacioacuten en tu entidad se ofrece a entidades y asociaciones que trabajan entorno a la juventud para acercar la oferta formativa a los distintos puntos del territorio La finalidad de estas acciones es que la capacitacioacuten llegue a un mayor nuacutemero de entidades y personas optimizando los recursos disponibles y ampliando la formacioacuten a nivel territorial incluso donde no existe consejo de la juventud autonoacutemico

El CJE pone a disposicioacuten de manera gratuita acciones formativas previamente disentildeadas (especificadas en el plan anual de formacioacuten) pero con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades concretas de cada entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLA

Se abriraacuten dos convocatorias anuales el 22 de Febrero y el 7 de Junio Una vez se abran los plazos para presentarse las entidades interesadas deberaacuten rellenar el formulario online para presentar su candidatura En eacuteste formulario deberaacuten especificar

raquo Nuacutemero de personas que realizaraacuten la formacioacuten raquo Edades de las personas participantes de la formacioacuten raquo Perfiles de las personas participantes raquo Motivacioacuten para realizar la formacioacuten raquo Temaacutetica seleccionada para dar la formacioacuten raquo Aceptacioacuten del protocolo de Formacioacuten en tu entidad

Habraacute un plazo de 15 diacuteas para presentar las solicitudes y se realizaraacute la seleccioacuten de las entidades beneficiarias en el plazo de una semana desde que se cierre el plazo de presentacioacuten de candidaturasEl CJE se pondraacute en contacto con todas las entidades solicitantes para comunicarles el resultado

SELECCIOacuteN DE LAS ENTIDADES

Durante el antildeo 2018 se realizaraacuten un total de 18 cursos de formacioacuten en tu entidad es decir se seleccionaraacute a 18 entidades yo asociaciones Los criterios de seleccioacuten seraacuten

raquo Priorizacioacuten de entidades miembro del CJE raquo Reparto territorial de los cursos raquo Capacidad de incidencia poliacutetica de las candidaturas raquo Territorios de accioacuten prioritaria raquo Priorizacioacuten del curso que se solicita (en las candidaturas se informaraacute de los cursos que se

priorizan)

Todas aquellas entidades que sean seleccionadas para realizar un curso de formacioacuten tu entidad se comprometen a cumplir por medio de la firma del acuerdo de formacioacuten los siguientes requisitos

raquo Reunioacuten de coordinacioacuten con el CJE raquo Firma del protocolo de formacioacuten en tu entidad raquo Miacutenimo de 15 participantes joacutevenes raquo Gestioacuten de la sala y el material necesario para la realizacioacuten del curso raquo Realizar un certificado para las personas participantes como reconocimiento de la formacioacuten realizada

INFORMACIOacuteN PARA LAS ENTIDADES SELECCIONADAS

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

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AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacutenPLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 6

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

PROGRAMA ANUAL DEL CJE

El programa anual estaacute compuesto por una serie de acciones formativas cuyo disentildeo estaacute fundamentado en las liacuteneas estrateacutegicas de trabajo del CJE las necesidades de formacioacuten detectadas tras la consulta a las entidades a las personas de la bolsa de formacioacuten asiacute como las entidades que han sido destinatarias de la liacutenea de formacioacuten en tu entidad y el anaacutelisis de las evaluaciones de las acciones formativas del plan formativo de 2017

Estos son los cursos que organiza y realiza iacutentegramente el CJE en los que el 100 de los gastos estaacuten cubiertos a las personas participantes

La propuesta formativa de este antildeo pretende dar capacitacioacuten a las entidades miembro del Consejo y al resto de asociaciones juveniles a fin de reforzar el tejido asociativo a nivel estatal Se trata de una formacioacuten abierta cuyo puacuteblico destinatario se concreta en cada accioacuten formativa especiacutefica

iquestCUAacuteNDO SE HARAacuteN LOS CURSOS

CURSO FECHA LUGAR

Cu

rso

s p

lan

ifica

do

s y

pro

gra

mad

os Entidades hacia la sostenibilidad 10-11 Marzo Madrid

Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades 21-22 Abril Valencia

Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional 26-27 Mayo Zaragoza

Poliacuteticas locales de juventud 9-10 Junio Meacuterida

Comunity manager y construccioacuten de imagen corporativa

14-15 Julio Pamplona

Gestioacuten de la participacioacuten 25-26 Agosto Logrontildeo

Plan de comunicacioacuten 1-2 Septiembre Castilla y Leoacuten

Oratoria y portavociacutea 10-11 Noviembre Sevilla

Otr

os

curs

os Universidad Juventud y Desarrollo 10-15 septiembre Mollina

Cabuentildees Por confirmar Gijoacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

El CJE iraacute abriendo las convocatorias un mes y medio antes de la fecha de realizacioacutenUna vez los cursos vayan abrieacutendose las personas interesadas de cada entidad podraacuten realizar una inscripcioacuten previa del en el formulario que estaraacute a disposicioacuten en la paacutegina web del CJE con una fecha liacutemite de inscripcioacuten

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 7

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

SELECCIOacuteN DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN DE 2018

La seleccioacuten de personas participantes de cada curso intentaraacute siempre que sea posible atender a los siguientes criterios generales

raquo Priorizacioacuten de las personas joacutevenes (hasta 31 antildeos) a no ser que no se cubran todas las plazas

raquo Paridad de geacuteneroequidad raquo Priorizacioacuten de las personas que no hayan realizado ninguacuten curso

en el plan de formacioacuten actual raquo Prioridad de las entidades miembro del CJE raquo Representacioacuten del mayor nuacutemero de entidades raquo Representacioacuten territorialdistribucioacuten geograacutefica

Cada accioacuten formativa atenderaacute ademaacutes a los criterios concretos especificados en el apartado de la convocatoria de ldquoPersonas destinatariasrdquo El CJE se reserva el criterio de seleccioacuten seguacuten el perfil de las personas participantes para garantizar una formacioacuten adaptada y de mayor calidad Valorando el nivel de conocimiento del grupo en determinadas temaacuteticas

Asistencia se tendraacute en cuenta el cumplimiento de las horas miacutenimas de formacioacuten requerida en anteriores cursos (90) La impuntualidad recurrente en el aula o la no asistencia injustificada a cursos previos para los que hayan sido seleccionadas inhabilita a las personas para ser seleccionadas en otros cursos futuros

INFORMACIOacuteN A LAS PERSONAS PARTICIPANTES DE LOS CURSOS DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN 2018

raquo Las personas participantes en las actividades formativas recibiraacuten notificacioacuten del CJE de su seleccioacuten y tendraacuten una semana para confirmar su participacioacuten Una vez confirmada y resuelta la logiacutestica se enviaraacute a cada participante toda la informacioacuten necesaria para la asistencia al curso mediante el documento ldquoGuiacutea del participanterdquo

raquo Los cursos del plan de formacioacuten son de 12 horas de duracioacuten y se realizaraacuten salvo excepciones en fin de semana La formacioacuten comienza los saacutebados fijados a las 1000 horas y termina a las 1400 horas del domingo Los participantes a las formaciones que lo precisen para acudir en saacutebado a las 1000 horas podraacuten viajar en viernes En estos casos el CJE se haraacute cargo de la cena y del alojamiento de la noche del viernes

raquo Para finalizar la formacioacuten las personas participantes realizaraacuten una evaluacioacuten on-line el uacuteltimo diacutea

raquo Tambieacuten se reenviaraacute toda la documentacioacuten complementaria del curso

RECONOCIMIENTO DE LA FORMACIOacuteN

El CJE expide un certificado del curso realizado a cada participante a la finalizacioacuten del mismo siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos un miacutenimo de 90 de asistencia a la formacioacuten y un maacuteximo del 10 de faltas siempre y cuando eacutestas sean justificadas

Toda la formacioacuten propuesta estaacute subvencionada al 100 por el Consejo de la Juventud de Espantildea Se trata de una formacioacuten que cubre gastos de

manutencioacuten alojamiento y transporte en los casos en los que sea necesario

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 8

FormAcIoacuteN EN tu ENtIDAD

FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

El servicio de formacioacuten en tu entidad se ofrece a entidades y asociaciones que trabajan entorno a la juventud para acercar la oferta formativa a los distintos puntos del territorio La finalidad de estas acciones es que la capacitacioacuten llegue a un mayor nuacutemero de entidades y personas optimizando los recursos disponibles y ampliando la formacioacuten a nivel territorial incluso donde no existe consejo de la juventud autonoacutemico

El CJE pone a disposicioacuten de manera gratuita acciones formativas previamente disentildeadas (especificadas en el plan anual de formacioacuten) pero con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades concretas de cada entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLA

Se abriraacuten dos convocatorias anuales el 22 de Febrero y el 7 de Junio Una vez se abran los plazos para presentarse las entidades interesadas deberaacuten rellenar el formulario online para presentar su candidatura En eacuteste formulario deberaacuten especificar

raquo Nuacutemero de personas que realizaraacuten la formacioacuten raquo Edades de las personas participantes de la formacioacuten raquo Perfiles de las personas participantes raquo Motivacioacuten para realizar la formacioacuten raquo Temaacutetica seleccionada para dar la formacioacuten raquo Aceptacioacuten del protocolo de Formacioacuten en tu entidad

Habraacute un plazo de 15 diacuteas para presentar las solicitudes y se realizaraacute la seleccioacuten de las entidades beneficiarias en el plazo de una semana desde que se cierre el plazo de presentacioacuten de candidaturasEl CJE se pondraacute en contacto con todas las entidades solicitantes para comunicarles el resultado

SELECCIOacuteN DE LAS ENTIDADES

Durante el antildeo 2018 se realizaraacuten un total de 18 cursos de formacioacuten en tu entidad es decir se seleccionaraacute a 18 entidades yo asociaciones Los criterios de seleccioacuten seraacuten

raquo Priorizacioacuten de entidades miembro del CJE raquo Reparto territorial de los cursos raquo Capacidad de incidencia poliacutetica de las candidaturas raquo Territorios de accioacuten prioritaria raquo Priorizacioacuten del curso que se solicita (en las candidaturas se informaraacute de los cursos que se

priorizan)

Todas aquellas entidades que sean seleccionadas para realizar un curso de formacioacuten tu entidad se comprometen a cumplir por medio de la firma del acuerdo de formacioacuten los siguientes requisitos

raquo Reunioacuten de coordinacioacuten con el CJE raquo Firma del protocolo de formacioacuten en tu entidad raquo Miacutenimo de 15 participantes joacutevenes raquo Gestioacuten de la sala y el material necesario para la realizacioacuten del curso raquo Realizar un certificado para las personas participantes como reconocimiento de la formacioacuten realizada

INFORMACIOacuteN PARA LAS ENTIDADES SELECCIONADAS

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 7

ProgrAmA ANuAL DEL cJE

SELECCIOacuteN DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN DE 2018

La seleccioacuten de personas participantes de cada curso intentaraacute siempre que sea posible atender a los siguientes criterios generales

raquo Priorizacioacuten de las personas joacutevenes (hasta 31 antildeos) a no ser que no se cubran todas las plazas

raquo Paridad de geacuteneroequidad raquo Priorizacioacuten de las personas que no hayan realizado ninguacuten curso

en el plan de formacioacuten actual raquo Prioridad de las entidades miembro del CJE raquo Representacioacuten del mayor nuacutemero de entidades raquo Representacioacuten territorialdistribucioacuten geograacutefica

Cada accioacuten formativa atenderaacute ademaacutes a los criterios concretos especificados en el apartado de la convocatoria de ldquoPersonas destinatariasrdquo El CJE se reserva el criterio de seleccioacuten seguacuten el perfil de las personas participantes para garantizar una formacioacuten adaptada y de mayor calidad Valorando el nivel de conocimiento del grupo en determinadas temaacuteticas

Asistencia se tendraacute en cuenta el cumplimiento de las horas miacutenimas de formacioacuten requerida en anteriores cursos (90) La impuntualidad recurrente en el aula o la no asistencia injustificada a cursos previos para los que hayan sido seleccionadas inhabilita a las personas para ser seleccionadas en otros cursos futuros

INFORMACIOacuteN A LAS PERSONAS PARTICIPANTES DE LOS CURSOS DEL PROGRAMA ANUAL DE CURSOS DE FORMACIOacuteN 2018

raquo Las personas participantes en las actividades formativas recibiraacuten notificacioacuten del CJE de su seleccioacuten y tendraacuten una semana para confirmar su participacioacuten Una vez confirmada y resuelta la logiacutestica se enviaraacute a cada participante toda la informacioacuten necesaria para la asistencia al curso mediante el documento ldquoGuiacutea del participanterdquo

raquo Los cursos del plan de formacioacuten son de 12 horas de duracioacuten y se realizaraacuten salvo excepciones en fin de semana La formacioacuten comienza los saacutebados fijados a las 1000 horas y termina a las 1400 horas del domingo Los participantes a las formaciones que lo precisen para acudir en saacutebado a las 1000 horas podraacuten viajar en viernes En estos casos el CJE se haraacute cargo de la cena y del alojamiento de la noche del viernes

raquo Para finalizar la formacioacuten las personas participantes realizaraacuten una evaluacioacuten on-line el uacuteltimo diacutea

raquo Tambieacuten se reenviaraacute toda la documentacioacuten complementaria del curso

RECONOCIMIENTO DE LA FORMACIOacuteN

El CJE expide un certificado del curso realizado a cada participante a la finalizacioacuten del mismo siempre y cuando se cumplan los requisitos establecidos un miacutenimo de 90 de asistencia a la formacioacuten y un maacuteximo del 10 de faltas siempre y cuando eacutestas sean justificadas

Toda la formacioacuten propuesta estaacute subvencionada al 100 por el Consejo de la Juventud de Espantildea Se trata de una formacioacuten que cubre gastos de

manutencioacuten alojamiento y transporte en los casos en los que sea necesario

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 8

FormAcIoacuteN EN tu ENtIDAD

FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

El servicio de formacioacuten en tu entidad se ofrece a entidades y asociaciones que trabajan entorno a la juventud para acercar la oferta formativa a los distintos puntos del territorio La finalidad de estas acciones es que la capacitacioacuten llegue a un mayor nuacutemero de entidades y personas optimizando los recursos disponibles y ampliando la formacioacuten a nivel territorial incluso donde no existe consejo de la juventud autonoacutemico

El CJE pone a disposicioacuten de manera gratuita acciones formativas previamente disentildeadas (especificadas en el plan anual de formacioacuten) pero con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades concretas de cada entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLA

Se abriraacuten dos convocatorias anuales el 22 de Febrero y el 7 de Junio Una vez se abran los plazos para presentarse las entidades interesadas deberaacuten rellenar el formulario online para presentar su candidatura En eacuteste formulario deberaacuten especificar

raquo Nuacutemero de personas que realizaraacuten la formacioacuten raquo Edades de las personas participantes de la formacioacuten raquo Perfiles de las personas participantes raquo Motivacioacuten para realizar la formacioacuten raquo Temaacutetica seleccionada para dar la formacioacuten raquo Aceptacioacuten del protocolo de Formacioacuten en tu entidad

Habraacute un plazo de 15 diacuteas para presentar las solicitudes y se realizaraacute la seleccioacuten de las entidades beneficiarias en el plazo de una semana desde que se cierre el plazo de presentacioacuten de candidaturasEl CJE se pondraacute en contacto con todas las entidades solicitantes para comunicarles el resultado

SELECCIOacuteN DE LAS ENTIDADES

Durante el antildeo 2018 se realizaraacuten un total de 18 cursos de formacioacuten en tu entidad es decir se seleccionaraacute a 18 entidades yo asociaciones Los criterios de seleccioacuten seraacuten

raquo Priorizacioacuten de entidades miembro del CJE raquo Reparto territorial de los cursos raquo Capacidad de incidencia poliacutetica de las candidaturas raquo Territorios de accioacuten prioritaria raquo Priorizacioacuten del curso que se solicita (en las candidaturas se informaraacute de los cursos que se

priorizan)

Todas aquellas entidades que sean seleccionadas para realizar un curso de formacioacuten tu entidad se comprometen a cumplir por medio de la firma del acuerdo de formacioacuten los siguientes requisitos

raquo Reunioacuten de coordinacioacuten con el CJE raquo Firma del protocolo de formacioacuten en tu entidad raquo Miacutenimo de 15 participantes joacutevenes raquo Gestioacuten de la sala y el material necesario para la realizacioacuten del curso raquo Realizar un certificado para las personas participantes como reconocimiento de la formacioacuten realizada

INFORMACIOacuteN PARA LAS ENTIDADES SELECCIONADAS

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

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AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 8

FormAcIoacuteN EN tu ENtIDAD

FORMACIOacuteN EN TU ENTIDAD

El servicio de formacioacuten en tu entidad se ofrece a entidades y asociaciones que trabajan entorno a la juventud para acercar la oferta formativa a los distintos puntos del territorio La finalidad de estas acciones es que la capacitacioacuten llegue a un mayor nuacutemero de entidades y personas optimizando los recursos disponibles y ampliando la formacioacuten a nivel territorial incluso donde no existe consejo de la juventud autonoacutemico

El CJE pone a disposicioacuten de manera gratuita acciones formativas previamente disentildeadas (especificadas en el plan anual de formacioacuten) pero con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades concretas de cada entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLA

Se abriraacuten dos convocatorias anuales el 22 de Febrero y el 7 de Junio Una vez se abran los plazos para presentarse las entidades interesadas deberaacuten rellenar el formulario online para presentar su candidatura En eacuteste formulario deberaacuten especificar

raquo Nuacutemero de personas que realizaraacuten la formacioacuten raquo Edades de las personas participantes de la formacioacuten raquo Perfiles de las personas participantes raquo Motivacioacuten para realizar la formacioacuten raquo Temaacutetica seleccionada para dar la formacioacuten raquo Aceptacioacuten del protocolo de Formacioacuten en tu entidad

Habraacute un plazo de 15 diacuteas para presentar las solicitudes y se realizaraacute la seleccioacuten de las entidades beneficiarias en el plazo de una semana desde que se cierre el plazo de presentacioacuten de candidaturasEl CJE se pondraacute en contacto con todas las entidades solicitantes para comunicarles el resultado

SELECCIOacuteN DE LAS ENTIDADES

Durante el antildeo 2018 se realizaraacuten un total de 18 cursos de formacioacuten en tu entidad es decir se seleccionaraacute a 18 entidades yo asociaciones Los criterios de seleccioacuten seraacuten

raquo Priorizacioacuten de entidades miembro del CJE raquo Reparto territorial de los cursos raquo Capacidad de incidencia poliacutetica de las candidaturas raquo Territorios de accioacuten prioritaria raquo Priorizacioacuten del curso que se solicita (en las candidaturas se informaraacute de los cursos que se

priorizan)

Todas aquellas entidades que sean seleccionadas para realizar un curso de formacioacuten tu entidad se comprometen a cumplir por medio de la firma del acuerdo de formacioacuten los siguientes requisitos

raquo Reunioacuten de coordinacioacuten con el CJE raquo Firma del protocolo de formacioacuten en tu entidad raquo Miacutenimo de 15 participantes joacutevenes raquo Gestioacuten de la sala y el material necesario para la realizacioacuten del curso raquo Realizar un certificado para las personas participantes como reconocimiento de la formacioacuten realizada

INFORMACIOacuteN PARA LAS ENTIDADES SELECCIONADAS

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 9

sErvIcIo DE FAcILItAcIoacuteN

SERVICIO DE FACILITACIOacuteN

El CJE pone en marcha en este 2018 la nueva liacutenea de facilitacioacuten como herramienta de apoyo a las entidades

La facilitacioacuten de grupos es un conjunto de herramientas teacutecnicas y habilidades para garantizar el buen funcionamiento de un grupo la toma de decisiones y la clarificacioacuten de los acuerdos alcanzados

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas facilitadoras expertas de la Bolsa de Formacioacuten

iquestNecesitas ayuda para dinamizar la toma de decisiones en tu entidad iquestQuieres realizar un proyecto de diaacutelogo estructurado

iquestNecesitas que alguien os ayude a aprender a trabajar juntas en vuestra entidad

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace

Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

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AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

PLAN DE FORMACIOacuteN 2018 PAacuteGINA 10

sErvIcIo DE APoyo A LA FormAcIoacuteN

SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIOacuteN

El CJE pone a disposicioacuten la Bolsa de Formacioacuten para facilitar que todas las entidades y asociaciones puedan realizar acciones formativas concretas en el caso de que no dispongan de un equipo formativo experto en determinados temas

En dicho Servicio el CJE no cubre ninguacuten gasto pero pone en contacto a las entidades con las personas expertas de la Bolsa de Formacioacuten para el disentildeo y la realizacioacuten de cursos dinamizacioacuten o facilitacioacuten en encuentros y talleres

iquestNecesitaacuteis una formacioacuten interna en tu entidad y no teneacuteis personas formadorasiquestA nivel local percibiacutes una necesidad formativa y no teneacuteis quieacuten de la formacioacuten

iquestCOacuteMO PUEDO SOLICITARLO

Este servicio se puede solicitar en cualquier momento del antildeo Para ello deberaacutes rellenar el formulario y ponerte en contacto con nuestro equipo

Descaacutergate el formulario en este enlace Contaacutectanos en areaeducacioncjegmailcom

AacuteREAS DE TRABAJO en las que se presta el servicio de apoyo a la formacioacuten

1 Participacioacuten y promocioacuten asociativabull Gestioacuten de Equiposbull 104869010486901048690104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 figu10486901048690s ju1048690iacuted104869010486901048690s 1048690so104869010486901048690t1048690v1048690s juv1048690n1048690l1048690sbull 10486901048690104869010486901048690lo d1048690 p1048690oy10486901048690tobull Financiacioacutenbull Pl1048690n1048690fi10486901048690104869010486901048690n Est10486901048690teacuteg104869010486901048690bull 1048690104869010486901048690l1048690g104869010486901048690on1048690s F1048690s10486901048690l1048690s y l10486901048690o10486901048690l1048690sbull Participacioacuten estudiantilbull Liderazgobull Participacioacuten social

2 Promocioacuten de la Equidadbull Equidad de Geacutenero Agente en Igualdadbull Diversidad Afectivo-Sexualbull Integracioacuten social Migracioacutenbull Derechos Humanos y de juventudbull Diversidad funcional

3 Sensibilizacioacuten y Comunicacioacutenbull Planes de Comunicacioacuten Interna y Externabull Movilizacioacuten Social y gestioacuten de las redes socialesbull 10486901048690104869010486901048690l1048690d1048690d

4 Emancipacioacutenbull Discurso sobre emancipacioacuten la actitud emprendedora

y cooperativabull 104869010486901048690104869010486901048690ntiacute1048690 juv1048690n1048690lbull Juventud Rural

5 Relaciones Internacionalesbull 104869010486901048690nst1048690tu10486901048690on1048690s 1048690u1048690op10486901048690s 1048690 1048690nt10486901048690n104869010486901048690on1048690l1048690sbull Programa Erasmus +bull Cooperacioacuten al desarrollobull Objetivos para el desarrollo y la sostenibilidad

6 Educacioacuten y Formacioacutenbull Formacioacuten de Formadoresasbull Educacioacuten no formal Metodologiacuteas alternativas de

educacioacuten en el proceso de ensentildeanza-aprendizajebull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n p104869010486901048690 l1048690 s1048690lud s1048690xu1048690lbull 10486901048690 Edu10486901048690104869010486901048690n 1048690m104869010486901048690nt1048690lbull 10486901048690 1048690nt1048690l1048690g1048690n104869010486901048690 1048690mo10486901048690on1048690l

7 Generacioacuten de Discurso e Incidencia Poliacuteticabull 10486901048690 Est10486901048690t1048690g10486901048690s p104869010486901048690 l1048690 g1048690n104869010486901048690104869010486901048690n d1048690 d1048690s1048690u1048690sobull 10486901048690Est10486901048690t1048690g10486901048690s d1048690 Lo10486901048690y p104869010486901048690 l1048690 1048690n10486901048690d1048690n104869010486901048690 poliacutet104869010486901048690bull Poliacuteticas Puacuteblicas de Juventud

8 Ocio y Tiempo Librebull Actividades de ocio y tiempo librebull 104869010486901048690d1048690pt1048690104869010486901048690n d1048690 ju1048690gosbull Tipologiacutea de juegos dinaacutemicas y estrategiasbull Creatividad y teacutecnicas de innovacioacuten social

9 Saludbull Salud reproductivo- sexualbull Primeros auxiliosbull VIHbull Nutricioacuten Haacutebitos de vida saludablebull Deportebull Adicciones

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

indice

FICHAS DE CURSOS 2018

Movilidad internacional con impacto local1 Erasmus+ Intercambios Juveniles Movilidad y aprendizaje intercultural2 Erasmus+ CES-Cuerpo Europeo de Solidaridad3 Erasmus+ movilidad de trabajadoresas juveniles Formacioacuten y networking4 Erasmus+ Apoyo a las reformas poliacuteticas

Desarrollo de entidades1 Ciclo del proyecto2 Introduccioacuten al ldquoFrundaisingrdquo Coacutemo obtener subvenciones para tus proyectos3 Entidades con perspectiva inclusiva de geacutenero4 Entidades con perspectiva inclusiva de diversidad funcional5 Entidades con perspectiva inclusiva de origengrupo cultural6 Entidades hacia la sostenibilidad7 Gestioacuten de equipos desde la inteligencia emocional8 Community manager y construccioacuten de imagen corporativa9 Plan de comunicacioacuten

10 Inclusioacuten de joacutevenes con menos oportunidades

Incidencia poliacutetica1 Estrategias para la incidencia poliacutetica2 Estrategias de comunicacioacuten para la incidencia poliacutetica3 Oratoria y portavociacutea

Promocioacuten de la participacioacuten juvenil1 Tejiendo redes Estrategias de trabajo en red2 Creacioacuten de consejos locales creacioacuten de asociaciones juveniles3 Gestioacuten de la participacioacuten

Poliacuteticas de juventud1 Informacioacuten juvenil2 Garantiacutea juvenil3 Poliacuteticas locales de juventud

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

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PAacuteGINA 12PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Educacioacuten no formal aprendizaje y mediacioacuten intercultural competencias baacutesicas para los intercambios juveniles raquo Intercambios juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Tipos de proyectos de intercambio juvenil y finalidades especiacuteficas raquo Ejemplos de Intercambios juveniles Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles Presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Examinar la Accioacuten Clave 1 y los proyectos de intercambios juveniles raquo Colaborar en el trabajo en red y la cooperacioacuten entre entidades de diferentes paiacuteses raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos intercambios juveniles raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten asiacute como

presentacioacuten y difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ INTERCAMBIOS JUVENILES- MOVILIDAD Y APRENDIZAJE INTERCULTURAL

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 14

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

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PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

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PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

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PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

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PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

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PAacuteGINA 13PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo Cuerpo Europeo de Solidaridad enfoque objetivos y prioridades raquo Tipologiacutea de voluntariados juveniles europeos en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad raquo Voluntariado juvenil europeo finalidad posibilidades raquo Youthpass raquo Ejemplos de voluntariado juvenil europeo Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles para personas que quieran adherirse al Cuerpo Europeo de Solidaridad

raquo Conocer el Programa Cuerpo Europeo de Solidaridad y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades del Programa raquo Valorar el Cuerpo Europeo de Solidaridad como herramienta para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de voluntariados juveniles europeos raquo Gestionar un proyecto en el marco del Cuerpo Europeo de Solidaridad desde el proceso de inscripcioacuten hasta encontrar una entidad de acogida

y de enviacuteo

ERASMUS+ CES- CUERPO EUROPEO DE SOLIDARIDAD

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 24

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PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

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Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 14PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA1 enfoque objetivos y prioridades raquo Aprendizaje Intercultural raquo Intercambios Juveniles finalidad y gestioacuten de un proyecto raquo Ciclo de un proyecto educativo social raquo El proceso de creacioacuten del proyecto con los partners raquo Ejemplo de Intercambio Juvenil Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 1 del Programa y en particular las caracteriacutesticas de un proyecto de Inter

cambio Juvenil raquo Valorar los Intercambios Juveniles como herramientas para fomentar el diaacutelogo intercultural y la participacioacuten activa de la juventud raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de Intercambios Juveniles raquo Gestionar un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes hasta la

justificacioacuten raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados

ERASMUS+ MOVILIDAD DE TRABAJADORESAS JUVENILES FORMACIOacuteN Y NETWORKING

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 34

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PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

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PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

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PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

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PAacuteGINA 15PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Erasmus + filosofiacutea y concepto de trabajo requisitos y personas destinatarias del Programa raquo KA3 enfoque objetivos y prioridades raquo Queacute es y queacute no es el Diaacutelogo Estructurado raquo Aprendizaje poliacutetico raquo El proceso de creacioacuten del proyecto en el marco de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Ejemplo de proyecto de la Accioacuten Clave 3 Estudio y anaacutelisis raquo Manejo de Formularios y Herramientas disponibles raquo Educacioacuten No Formal y competencias para el trabajo en el aacutembito de las poliacuteticas de juventud

raquo Conocer el Programa Erasmus+ y las posibilidades que ofrece para una organizacioacuten juvenil o Consejo de la juventud raquo Identificar los objetivos especiacuteficos y las prioridades de la Accioacuten Clave 3 del Programa Erasmus+ raquo Fomentar la implicacioacuten de la juventud en la vida puacuteblica a traveacutes de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Intercambiar buenas praacutecticas y ejemplos destacables de proyectos de la Accioacuten Clave 3 raquo Conocer recursos e informacioacuten sobre cuestiones relacionadas con la ejecucioacuten de los proyectos presupuestos justificacioacuten y presentacioacuten y

difusioacuten de los resultados raquo Descubrir coacutemo se gestiona un proyecto en el marco de Erasmus + desde el proceso de registro de las entidades y la presentacioacuten de solicitudes

hasta la justificacioacuten

ERASMUS+ APOYO A LAS REFORMAS POLIacuteTICAS

MOVILIDAD INTERNACIONAL CON IMPACTO LOCAL 44

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PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

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Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 16PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas sin experiencia en la gestioacuten de proyectos o que deben aumentar su nivel de gestioacuten de proyectos asociativos y necesitan recursos raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Fases del proyecto Identificacioacuten formulacioacuten planificacioacuten desarrollo evaluacioacuten raquo Herramientas de anaacutelisis (DAFO aacuterbol de problemas planteamiento de alternativas) raquo Formulacioacuten de proyectos Teacutecnica de los 9 interrogantes (Agentes resultados actividades indicadores de evaluacioacuten impacto rentabilidad) raquo Establecimiento de objetivos (SMART) raquo Planificacioacuten Financiacioacuten presupuesto cronograma necesidades de RRHH Diagramas de Gantt raquo Desarrollo Herramientas para el seguimiento y control Scrum (Actividades responsabilidades y herramientas) raquo Evaluacioacuten Matriz de evaluacioacuten Metodologiacuteas y recursos

raquo Identificar las distintas fases en la que puede dividirse un proyecto cualquiera ya sea de emprendimiento social ya sea un proyecto para poner en marcha una asociacioacuten o para actualizar procesos dentro de una entidad ya existente

raquo Identificar las distintas personas que intervienen en el proyecto raquo Conocer y poner en praacutectica herramientas que permitan desarrollar cada fase del proyecto

CICLO DEL PROYECTO

110 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

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Objetivos

Contenidos

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Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

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raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 17PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas pertenecientes a Entidades o Consejos de Juventud autonoacutemicos miembros del CJE raquo Redes de Consejos Locales raquo Juventud asociada en general

raquo Introduccioacuten al Frundaising raquo Orientaciones para elaborar un Plan de Captacioacuten de fondos raquo Buacutesqueda de financiacioacuten a traveacutes de las convocatorias puacuteblicasprivadas raquo Financiacioacuten Europea puacuteblica raquo Buacutesqueda creativa de fondos raquo Elaboracioacuten de presupuestos raquo Pautas de justificacioacuten

raquo Diagnoacutestico inicial Identificar las fortalezas y debilidades de nuestra entidad en la buacutesqueda de financiacioacuten raquo Aprender a elaborar un Plan de financiacioacuten yendo maacutes allaacute de las fuentes tradicionales de financiacioacuten raquo Aprender a disentildear un presupuesto sostenible

INTRODUCCIOacuteN AL ldquoFRUNDAISINGrdquo COacuteMO OBTENER SUBVENCIONES PARA TUS PROYECTOS

210 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 18PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Sexo geacutenero orientacioacuten identidad diversidad afectivo sexual e identidades perifeacutericas raquo Patriarcado y reproduccioacuten raquo Perspectiva de geacutenero raquo Empoderamiento desempoderamiento y acciones positivas raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la perspectiva de geacutenero raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo y sensibilizacioacuten para favorecer una actitud de respeto a la diversidad raquo Revertir dinaacutemicas desigualdad de poder por actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE GEacuteNERO

310 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

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Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 19PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Evolucioacuten de la denominacioacuten de la diversidad funcional raquo Capacitismo raquo Enfermedad mental y estigma raquo Segregacioacuten integracioacuten inclusioacuten raquo Apoyos adaptaciones y disentildeo universal raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad funcional (segregacioacuten integracioacuten inclusioacutenhellip) raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo Fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE DIVERSIDAD FUNCIONAL

410 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

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Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

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PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

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Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

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Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 20PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de entidades responsables de organizacioacuten de entidades raquo Personas involucradas en entidades

raquo Cultura etnia raquo Racismo xenofobia raquo Segregacioacuten raquo Multiculturalismo asimilacionismo interculturalidadhellip raquo Buenas praacutecticas para el safespace

raquo Conocer conceptos baacutesicos de gestioacuten de la diversidad cultural raquo Instrumentos de anaacutelisis de las institucionesentidades (dinaacutemicas de poder formas de comunicacioacuten grado de incorporacioacuten) raquo Proporcionar estrategias de apoyo para sensibilizar y desarrollar actitudes de respeto a la diversidad raquo fomentar relaciones y actitudes de cooperacioacuten raquo Valorar las interseccionalidades

ENTIDADES CON PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ORIGENGRUPO CULTURAL

510 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 21PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Consejos y Entidades miembro del CJE otras asociaciones raquo (En esta formacioacuten se priorizaraacute la participacioacuten de las Entidades miembro del CJE)

raquo Consumo y comercio local relaciones de trabajo entre asociaciones intercambio de experiencias y praacutecticas que podemos incorporar en nuestras asociaciones

raquo Caacutelculo de la huella sostenible en tu entidad huella de carbono hiacutedricahellip raquo Gestioacuten sostenible de residuos energiacutea medios de transporte agua raquo Herramientas para lograr una mayor sostenibilidad raquo Formas de convivencia y reflexioacuten sobre la justicia social y climaacutetica raquo Buenas praacutecticas en tu entidad raquo Inclusioacuten desde la innovacioacuten social proyectos que se pueden llevar en la AsociacioacutenEntidad (huertos urbanos localeshellip) raquo Redes de cuidado ecofeminismo refugiados climaacuteticoshellip

raquo Tomar conciencia de las posibilidades de generar alternativas sostenibles a nuestros haacutebitos cotidianos en nuestras entidades raquo Ofrecer nuevas foacutermulas para dar cobertura a diferentes necesidades medioambientales sociales etc raquo Conocer buenas praacutecticas en materia de sostenibilidad en el contexto asociativo

ENTIDADES HACIA LA SOSTENIBILIDAD

610 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 22PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas que forman parte de equipos de direccioacuten Comisiones Permanentes Juntas de Gobierno etc raquo En general personas que participan en oacuterganos de toma de decisioacuten o asumen liderazgo a diferentes niveles con alto nivel de implicacioacuten y

compromiso

raquo Explorando las emociones autoconocimiento e identificacioacuten y escucha de las emociones propias y de otros miembros del grupo (Inteligencia emocional)

raquo Gestioacuten de equipos y herramientas para el desarrollo y gestioacuten de equipos inteligentes emocionalmente (Zambrano) raquo Comunicacioacuten empaacutetica raquo Generacioacuten de espacios saludables para las personas que participan en entidades

raquo Adquirir herramientas para mejorar las competencias vinculadas a Inteligencia Emocional raquo Facilitar herramientas de anaacutelisis para la planificacioacuten de las tareas teniendo en cuenta la carga emocional de los procesos

GESTIOacuteN DE EQUIPOS DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

710 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 23PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables y teacutecnicos de comunicacioacuten y marketing de entidades raquo Administradores de redes sociales de entidades

raquo Internet como canal de marketing raquo Anaacutelisis de estrategia online raquo Coacutemo escribir para formatos online raquo Redes sociales corporativas (Facebook Twitter Instagram YouTubehellip) raquo Herramientas de gestioacuten y anaacutelisis (Hootsuite Google Analytics Audiensehellip) raquo Herramientas de creacioacuten de contenido (Canva Pixlr) raquo Creacioacuten y gestioacuten de marca online (imagen corporativa)

raquo Definir las fortalezas y debilidades de la entidad a nivel online raquo Descubrir estrategias de comunicacioacuten online raquo Conocer las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan la comunicacioacuten online en una entidad raquo Conocer las herramientas de creacioacuten anaacutelisis y seguimiento de redes sociales raquo Descubrir coacutemo crear y mantener una buena imagen corporativa

COMMUNITY MANAGER Y CONSTRUCCIOacuteN DE IMAGEN CORPORATIVA

810 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 24PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de entidades juveniles raquo Portavoces y responsables de comunicacioacuten de Consejos de la Juventud

raquo Plan de comunicacioacuten online raquo Plan de comunicacioacuten offline raquo Redes sociales para comunicacioacuten institucional (Facebook Twitter Instagram Google PlusYoutube) raquo Herramientas de medicioacuten para medir el impacto de nuestros canales online raquo Herramientas de trabajo a nivel interno (Google Calendar Drivehellip) raquo Listas de difusioacuten online y offline raquo Partenariado raquo Newsletter para socios y trabajadores raquo Relaciones con los medios de comunicacioacuten

raquo Conocer los elementos baacutesicos que tiene que tener un plan de comunicacioacuten online y offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para una comunicacioacuten efectiva online raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva offline raquo Conocer las herramientas baacutesicas para generar una comunicacioacuten efectiva a nivel interno

PLAN DE COMUNICACIOacuteN

910 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 25PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

ofertadodisponible en

Personas destinatarias

raquo Personas trabajadoras y formadoras en el aacutembito de la juventud liacutederes juveniles educadoras y voluntarias que esteacuten involucradas en proyectos de inclusioacuten y que esteacuten interesadas en ponerlo en praacutectica dentro de los programas y actividades de su entidad

raquo Personas trabajadoras en el aacutembito juvenil formadoras gestoras de proyectos y trabajadoras sociales implicadas en el trabajo con joacutevenes con menos oportunidades

raquo Personas interesadas en el tema del reconocimiento de competencias de los joacutevenes con menos oportunidades y en explorar las posibilidades que ofrece el aprendizaje no ndash formal

raquo Competencias de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Herramientas de reconocimiento meacutetodos enfoques raquo Buenas praacutecticas sobre coacutemo se puede favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades raquo Adaptacioacuten de los espacios de participacioacuten a entornos rurales raquo Empleabilidad insercioacuten en el mercado laboral capacitando a losas joacutevenes en campos de conocimiento teoacuterico-praacutecticos raquo Movilidad Erasmus +

raquo Promover herramientas para favorecer la inclusioacuten social de los joacutevenes con menos oportunidades Estos joacutevenes con menos oportunidades tienen un entorno social econoacutemico educativo cultural o geograacutefico desfavorecido o incluso son joacutevenes que tienen un problema de salud (que no le impida desarrollar una actividad)

raquo Facilitar el aprendizaje de habilidades de comunicacioacuten trabajo en equipo y participacioacuten activa en entidades juveniles raquo Preparar y formar a joacutevenes con menos oportunidades para experiencias que favorezcan su crecimiento personal y su capacidad de decisioacuten

sobre su propio futuro

INCLUSIOacuteN DE JOacuteVENES CON MENOS OPORTUNIDADES

1010 DESARROLLO DE ENTIDADES

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 26PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 27PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

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raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Concepto de incidencia poliacutetica raquo Los procesos de conformacioacuten de la agenda puacuteblica raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Campantildeas procesos y estrategias de incidencia poliacutetica raquo Monitoreo de los procesos incidencia poliacutetica

raquo Conocer el concepto de incidencia poliacutetica raquo Identificar las viacuteas de intervencioacuten para influir en las poliacuteticas puacuteblicas y el proceso de toma de decisiones raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Ayudar a las entidades a desarrollar sus propuestas de incidencia raquo Adquirir los conocimientos para el desarrollo de acciones de participacioacuten ciudadana para el cambio de las poliacuteticas puacuteblicas

ESTRATEGIAS PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

13 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

23 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

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Personas destinatarias

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raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

raquo Estrategias y herramientas de generacioacuten y trasmisioacuten de discurso poliacutetico y estrategias de organizacioacuten raquo Teacutecnicas de oratoria y de discurso enfocadas al marketing poliacutetico raquo Trasmisioacuten de ideas medios vehiacuteculos y nuevos contextos raquo Redes coaliciones y lobbies como generarlos y contrarrestar los contrarios raquo Campantildeas de incidencia poliacutetica

raquo Conocer teacutecnicas de generacioacuten estrategias efectivas de discurso poliacutetico raquo Dotar de herramientas para el desarrollo de estrategias de lobby e incidencia poliacutetica raquo Conocer buenas praacutecticas en la construccioacuten de mensajes y campantildeas de incidencia poliacutetica raquo Aprender teacutecnicas de oratoria y portavociacutea aplicadas a la incidencia poliacutetica juvenil

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIOacuteN PARA LA INCIDENCIA POLIacuteTICA

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raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

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33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 28PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsables de Consejos de la Juventud raquo Responsables de Entidades y Plataformas juveniles raquo Teacutecnicos y Profesionales de Juventud

Elaboracioacuten del discurso raquo Anaacutelisis de la audiencia Adaptar el mensaje a la audiencia raquo Finalidad del discurso el punto de referencia para orientar la estrategia de comunicacioacuten Discurso eficaz raquo Contenidos Estructura Relieve Hilo conductor Narrativa Cerebro y corazoacuten Humor y Emocioacuten

Gestioacuten emocional raquo Motivacioacuten y preparacioacuten psicoloacutegica del orador raquo Dominio de la ansiedad y miedo esceacutenico raquo Teacutecnicas de relajacioacuten raquo Compromiso emocional e intelectual con el discurso

Habilidades de la persona oradora raquo Lenguaje paraverbal y no verbal Voz Silencio Mirada Cuerpo y gestos raquo Gestioacuten de la interaccioacuten interpelacioacuten e incorporacioacuten Interaccioacuten con el puacuteblico raquo Teacutecnicas praacutecticas utilizacioacuten de la voz el cuerpo y los gestos Control de comportamientos inconscientes de adaptacioacuten

Herramientas y medios de apoyo en el acto comunicativo raquo Notas Organizacioacuten de anotaciones guiacutea raquo Presentaciones Organizacioacuten estructura y visibilidad

raquo Aprender teacutecnicas de hablar en puacuteblico y de discurso raquo Diferenciar y conocer diferentes registros comunicativos prensa radio tv rueda de prensa gestioacuten de crisis negociacioacutenhellip raquo Conocer medios de apoyo a la comunicacioacuten y su correcta utilizacioacuten raquo Empoderar a los joacutevenes en materia de comunicacioacuten generando confianza

ORATORIA Y PORTAVOCIacuteA

33 INCIDENCIA POLIacuteTICA

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 29PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 31PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Coacutemo hacer mapeos asociativos raquo Desarrollo de una guiacutea de recursos juveniles raquo Herramientas para vertebrar estructuras de participacioacuten juvenil en zonas focalizadas raquo Estrategias de trabajo en red raquo Habilidades del o la APJ para trabajar en equipo

raquo Hacer un diagnoacutestico participativo del tejido asociativo juvenil en zonas delimitadas y establecer pautas de cooperacioacuten raquo Conocer el tejido asociativo juvenil de la zona raquo Establecer sinergias entre diferentes entidades juveniles raquo Conocer la cultura colaborativa

13

TEJIENDO REDES ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN RED

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 30PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

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Duracioacuten 12 horas

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Contenidos

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

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Personas destinatarias

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Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

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Contenidos

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

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Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Contexto social asociativo raquo Herramientas y metodologiacuteas raquo Creacioacuten de un Cataacutelogo de Servicios raquo Pasos para la creacioacuten de una estructura de participacioacuten juvenil

raquo Conocer las diferentes estructuras de participacioacuten juvenil y herramientas para dinamizarlas raquo Conocer el proceso de creacioacuten de los Consejos y asociaciones juveniles raquo Definir las oportunidades y retos en la praacutectica asociativa local raquo Coordinarse y colaborar entre asociaciones

23

CREACIOacuteN DE CONSEJOS LOCALES CREACIOacuteN DE ASOCIACIONES JUVENILES

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

33

GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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Contenidos

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Habilidades funciones y caracteriacutesticas de una APJ raquo Misioacuten y visioacuten del proyecto APJ raquo Comunicacioacuten eficaz para la participacioacuten raquo Estilos de liderazgo raquo Metodologiacuteas para la Participacioacuten juvenil raquo Inteligencia emocional en una APJ

raquo Saber queacute es una APJ raquo Manejar herramientas para una comunicacioacuten efectiva en aacutembitos juveniles raquo Conocer herramientas sobre participacioacuten juvenil raquo Aprender a comunicarnos de forma eficaz

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GESTIOacuteN DE LA PARTICIPACIOacuteN

PARTICIPACIOacuteN JUVENIL

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Contenidos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

INFORMACIOacuteN JUVENIL

13 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 33PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

[volver a la tabla de cursos]

Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Personas destinatarias

ofertadodisponible en

Contenidos

raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Juventud no asociada

Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

GARANTIacuteA JUVENIL

23 POLIacuteTICAS DE JUVENTUD

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 34PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

Objetivos

Contenidos

Personas destinatarias

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raquo Responsable de entidades raquo Personas involucradas en entidades raquo Responsable de poliacuteticas de juventud

raquo Definicioacuten y desarrollo de las poliacuteticas de juventud raquo Poliacuteticas juveniles competencias locales y financiacioacuten raquo Los espacios de interlocucioacuten juvenil Consejo de la Juventud raquo Modelos de participacioacuten local en las poliacuteticas de juventud raquo Gestioacuten participativa de poliacuteticas puacuteblicas la evaluacioacuten y mejora continua raquo Buenas praacutecticas de participacioacuten en poliacuteticas de juventud

raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

POLIacuteTICAS LOCALES DE JUVENTUD

POLIacuteTICAS DE JUVENTUD33

PLAN DE FORMACIOacuteN

2018

Calle de la Montera 24 6ordm 28013 Madrid Espantildea infocjeorg | (+34) 91 701 04 20

FIchAs DE cursos 2018

PAacuteGINA 32PLAN DE FORMACIOacuteN 2018

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Duracioacuten 12 horas

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raquo Personas joacutevenes asociadas con inquietudes de promover la participacioacuten en su entorno u entidad raquo Personas miembro de Consejos de la Juventud raquo Personas joacutevenes no asociadas con motivacioacuten para vertebrar la participacioacuten juvenil

raquo Intereses de la juventud raquo Anaacutelisis de la informacioacuten juvenil en el contexto de las poliacuteticas de juventud Legislacioacuten raquo Estructuras organizativas de apoyo a la poblacioacuten joven raquo Metodologiacuteas y estrategias de planificacioacuten de actividades juveniles raquo Aplicacioacuten de procesos innovadores en la informacioacuten juvenil

raquo Adquirir competencias en informacioacuten al colectivo joven en el territorio raquo Organizar y gestionar acciones de dinamizacioacuten de la informacioacuten para la juventud raquo Adquirir competencias en buacutesqueda de informacioacuten sobre los distintos recursos juveniles en el territorio raquo Organizar acciones socioeducativas dirigidas a la juventud en el marco de la educacioacuten no formal

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Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

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raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

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Oriacutegenes de la Garantiacutea Juvenil raquo El problema del desempleo entre la juventud europea raquo Paiacuteses pioneros en poliacuteticas de garantiacutea juvenil raquo El European Youth Forum como origen de su proyeccioacuten poliacutetica

Aproximacioacuten teoacuterica a su definicioacuten raquo La ambiguumledad del teacutermino ldquojuventudrdquo raquo Definiciones desde instancias europeas y estatales raquo iquestQueacute no es Garantiacutea Juvenil

La implementacioacuten en Espantildea raquo El desempleo entre la juventud espantildeola raquo El Plan Nacional de implantacioacuten de la Garantiacutea Juvenil en Espantildea raquo Instrumentos y resultados

Desarrollo de la poliacutetica a nivel autonoacutemico y local raquo Competencias y posibilidades raquo Programas subvenciones y maacutes subvenciones

raquo Conocer el Programa de Garantiacutea Juvenil Origen y definicioacuten raquo Identificar las diferencias entre dicho programa y otras poliacuteticas ya implementadas contra el desempleo juvenil raquo Conocer su implementacioacuten Potencialidades y realidades

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raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

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raquo Conocer la evolucioacuten de las poliacuteticas puacuteblicas de juventud en el aacutembito local raquo Analizar la aplicacioacuten de la participacioacuten como herramienta de transformacioacuten social raquo Impulsar el intercambio de experiencias locales de participacioacuten juvenil

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