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AÑO XVIII ABRIL 2012 • Nº 30 DESARROLLO PROFESIONAL E INTERNACIONALIZACIÓN Formación Internacional Prácticas y salidas profesionales Carreras de grado

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AÑO XVIII ABRIL 2012 • Nº 30

DESARROLLO

PROFESIONAL

E INTERNACIONALIZACIÓN

Formación InternacionalPrácticas y salidas profesionales Carreras de grado

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xaminadores externos de universi-dades internacionales han concedi-do un año más el sello de calidad que avala la acreditación interna-

cional del centro universitario. Esta cre-dencial se obtiene a través de un mecanis-mo de control que revisa la totalidad de los procesos que emplea Cesine, cuya calidad es auditada por examinadores externos de varias universidades británicas y españo-las.En esta auditoría Cesine obtuvo un resulta-do altamente satisfactorio, lo que garantiza que los programas que imparte mantienen todos los estándares de calidad que exige la agencia de calidad británica, la Quality Assurance Agency, QAA, homóloga de la ANECA Española, y que le hacen merece-dora de la acreditación internacional. Para revalidar este sello, se evalúan aspectos como las metodologías aplicadas, recursos

de aprendizaje, bases de datos de consulta e investigación, proyectos de investigación y tesinas, exámenes…Los doce examinadores que han participa-do en esta última auditoría que, como es habitual, se realizó al finalizar el año 2011, provenían de la Universidad de Gales, y el resto, siete, provenían de la Universidad de Kent, Southampton Solent, Manchester, Autónoma de Barcelona, Universidad de Deusto, Universidad de Oviedo y la Uni-versidad de Mondragón. Junto a ellos estu-vo John Carravick del British Council. Estos mecanismos de calidad son audita-dos, a su vez, por la QAA, que mantiene unos rígidos controles sobre las universida-des británicas y sus centros adscritos para comprobar que se siguen los procedimien-tos establecidos por esta agencia.

Auditoría de calidad de la Universidad de Gales

Cesine obtiene la acreditación QS Stars

VII Jornadas de Empleo

Antiguos alumnos

Experiencia académica internacional

Universitarios extranjeros en Cesine

Grados y dobles titulaciones

Proyectos y trabajos prácticos

Actividad académica

Graduación de los alumnos de Cesine

Centro de Investigación e Innovación Empresarial Ciie

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3

4.5

6.7

8.9

10.11

12.13

14.15

16.17

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Cesine, una apuesta constantepor la calidad en la formación de grado y postgrado

Simón Cabarga, 639005 SANTANDER (España)Teléfono: +34 942 28 18 58Fax: +34 942 27 61 80http://www.cesine.comE-mail: [email protected]ósito Legal: SA-698-97

Examinadores externos de universidades extranjeras y españolas

Examinadores externos de la Universidad de Gales ante la sede de Cesine

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l Centro Universitario Cesine ha obtenido la prestigiosa acre-ditación educativa QS Stars, convirtiéndose en la segunda

institución universitaria española que lo consigue. En esta certificación, Cesine ha obtenido excelentes calificaciones en temas como empleabilidad, infraestructu-ras, responsabilidad social o calidad de la enseñanza. QS Stars elabora un estándar mundial de excelencia universitaria que es fácilmente reconocible para millones de estudiantes en todo el mundo y, a diferencia de otras acreditaciones que solo ofrecen una pun-tuación, QS Stars eleva un informe para cada una de las áreas de calificación. QS Stars evalúa la obtención de las estrellas con las que califica a las instituciones a través de treinta criterios agrupados en ocho categorías relativas a cuestiones como empleabilidad, calidad, infraestruc-turas, internacionalización o compromiso con la sociedad. El Centro Universitario Cesine ha obtenido la máxima puntuación, 5 estrellas, en áreas como infraestructuras y compromiso social y 4 estrellas en em-pleabilidad y calidad de la enseñanza.Con la obtención de esta acreditación, Ce-sine está presente en un prestigioso club de

instituciones universitarias mundialmente conocidas que han obtenido esta distin-ción. Entre las universidades que cuentan con la QS Stars están las de Cambridge, Oxford, Harvard o Stanford, entre otras.

l coordinador de Relacionales Internacionales de Cesine, Jorge Gutiérrez, y la responsable del De-partamento Estratégico del Sector

Privado de la UNESCO, Noha Bawazir, rubricaron recientemente un acuerdo de cooperación en la sede de la institución en París por el que alumnos de las cuatro titulaciones de grado que imparte Cesine realizarán prácticas laborales.Dentro del marco de esta cooperación entre ambas instituciones se establece la posibilidad de que alumnos de Cesi-ne puedan efectuar prácticas laborales de seis meses de duración en cualquiera de

las 55 sedes de la UNESCO repartidas por los cinco continentes. Los estudian-tes podrán gestionar proyectos de coope-ración al desarrollo desde la sede central en París o implicarse directamente en dichos proyectos en los países donde se llevan a cabo. Jorge Gutiérrez valoraba este acuerdo como “muy positivo para los estudiantes de Cesine, ya que -señalaba- hará posible que los alumnos de nuestra institución universitaria adquieran una experiencia vital de cara a la gestión de recursos a nivel global, lo cual se traduce en una oportunidad laboral única”.

Acuerdo de cooperación con la UNESCO para prácticas laborales

ACREDITACIÓN INTERNACIONAL

Cesine obtiene la certificación QS Stars con alta puntuación en varias de las áreas calificadas

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Noha Bawazir y Jorge Gutiérrez ante la sede la UNESCO en París

Las infraestructuras de Cesine han sido calificadas con cinco estrellas

Es la segunda institución española que obtiene esta certificación. La QS Stars elabora un estándar mundial de excelencia reconocible por los universitarios a nivel internacional.

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4 VII JORNADAS DE EmPLEO DEL CENTRO UNIVERSITARIO CESINE

Punto de encuentro entre el talento y las empresas

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Representantes de algunas de las empresas participantes en las VII Jornadas de Empleo

l Centro Universitario Cesine or-ganizó sus VII Jornadas de Em-pleo a las que acudieron alrededor de 150 estudiantes de último año

de Grado y antiguos alumnos de la institu-ción. Durante dos días, los participantes en este evento asistieron a diversas ponencias y, posteriormente, entregaron sus currículos a responsables de más de una veintena de

grandes empresas regionales, nacionales y multinacionales con los que mantuvieron entrevistas de trabajo.Estas jornadas, que se celebran anualmente, tienen como objetivo constituirse en punto de encuentro entre el talento y las empre-sas. También son una guía para orientar a los alumnos de los últimos cursos sobre los procesos de búsqueda de empleo, informar-

les sobre el entorno laboral y asesorarles sobre los primeros pasos a dar en el mundo profesional. Además, son una gran oportu-nidad para todos ellos, ya que les permite pasar por la experiencia de establecer una entrevista laboral con responsables de Re-cursos Humanos de grandes empresas.

Las ponencias abrieron las dos jornadas. El primer día, Raúl Millán, Financial and Banking Advisor en Randstad Professio-nals, abordó la redacción del currículo y la mejor manera de enfrentarse a una en-trevista de trabajo. A continuación Hugo Rubio, profesor del Departamento de Pro-yectos de Cesine, intervino con una char-la sobre la formación una vez acabada la carrera. El segundo día de las jornadas el turno fue para Juan José Cacho, gerente de Aumentha, quien habló a los asistentes sobre la gestión del perfil profesional en internet, redes sociales y otras herramien-

tas y cómo usarlas para encontrar trabajo. La última intervención corrió a cargo de Vilma Rodríguez, consultora de People Matters, quien ofreció recomendaciones e información básica para quienes estén preparando su salto al mercado laboral extranjero y se refirió a Recruiting Eras-mus, una red en la que está integrado Ce-sine y cuyo objetivo es poner en contacto a universitarios con experiencia formativa en otros países con empresas asociadas a este programa, entre las que están BBVA, Ikea, Kellogs, Iberia, Siemens, Vodafone, Abbot, CLH o Heineken.

Ponencias de expertos

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n ambos días, las jornadas fina-lizaron con una ronda de entre-vistas laborales con responsables de RR.HH. de importantes com-

pañías, a los que, además, les entregaron sus currículos. Las empresas participantes fueron: Banco Santander, CIC Consul-ting Informático, Ensa, Nestlé, Incentro, Randstad, IBM, C&C Publicidad, Global Wolder Group, La Caixa, Indra, Mouro Producciones, Solvay, Draka Comteq, ING Nationale-Nederlanden, Capuccino Estudio, PriceWaterHouseCoopers, Am-bar y Gullón.

Los perfiles con mejores perspectivas laborales para 2012

La empresa Randstad, líder en soluciones en Recursos Humanos, y una de las parti-cipantes en las VII Jornadas de Empleo de Cesine elabora cada año un informe en el que analiza el mercado laboral y establece previsiones para el año sobre los perfiles con mejores perspectivas laborales ha pu-blicado el correspondiente a 2012. En este documento -según recoge la página web de Randstad- destacan los puestos de di-rector de marketing y director financiero, junto con asesor científico como los perfi-les con mejores perspectivas laborales.

Según la nota publicada por Randstad, la figura de director de marketing cobrará una especial importancia dentro de la di-visión comercial y de ventas. Otro de los puestos que los expertos de Randstad han detectado como un perfil ampliamente de-mandado es el de community manager. El informe también señala que “tal y como ha sucedido en anteriores años, los inge-nieros se sitúan entre los perfiles más soli-citados. En 2012 destacarán el director de ingeniería, director industrial, process ma-nager, ingeniero técnico e ingeniero me-

cánico”. En la misma nota se recoge que, dentro de los relacionados con las nuevas tecnologías, España empieza a destacar y también sus previsiones de empleo.Los perfiles dentro del sector sanitario, las energías renovables o las nuevas tecnolo-gías también aparecen entre las previsio-nes más significativas de Randstad, una empresa con cincuenta años de experien-cia en soluciones de trabajo y servicios de recursos humanos, segunda a nivel mun-dial en su sector, con 4.200 oficinas en todo el mundo y 27.500 empleados.

egún la última encuesta realizada en 2011 por el Centro Universita-rio Cesine, el 92 por ciento de sus graduados se encontraba trabajan-

do o continuando sus estudios tres meses después de su graduación. Este alto nivel de empleabilidad por encima de la media se corresponde, entre otros condicionantes, con la alta preparación de los graduados, que además cuentan con los servicios que el Centro presta a sus estudiantes a través del Departamento de Carreras Profesiona-les. Dentro de este departamento se integra la Asociación de Alumni Cesine, con los que habitualmente trabajan. Este servicio desempeña distintas funcio-nes. Así, desde el departamento, se aconse-ja a los estudiantes durante todo el proceso de desarrollo de su carrera profesional, se

examinan sus intereses, sus estilos y sus habilidades para ayudarles a reconocer la profesión que mejor se adapte a su perfil. Entre sus funciones también figura la de diseñar y organizar workshops y eventos como las Jornadas de Empleo, o ayudar a los alumnos a escoger la estrategia más apropiada para su carrera o informarles sobre las últimas técnicas en procesos de selección. Otro de los cometidos del Departamento de Carreras Profesionales es atraer, gestionar y construir relaciones leales con compañías y organizaciones. Este servicio colabora estrechamente con empresas de todos los sectores con el objetivo de identificar el talento que necesitan para competir en un entorno complejo.

Las Empresas reclutaron talento

Departamento de Carreras Profesionales

Las Jornadas de Empleo reunieron en Cesine a 20 empresas top, la mayoría de ámbito nacional e internacional con el propósito de reclutar talento entre los alumnos de grado y postgrado de Cesine.

Alumnos de Cesine afrontaron entrevistas de trabajo con empresas de primera línea

Ignacio Gutiérrez, responsable del Departamento de Carreras Profesionales

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ANTIgUOS ALUmNOS

Profesionales que forjaron su carrera en las aulas de Cesine

esde hace casi dos décadas el Centro Universitario ha venido formando profesionales con talento, y muchos de ellos están integrados, desde

hace tiempo, en el tejido empresarial y pro-fesional de Cantabria. Aquellos estudiantes que pasaron durante varias promociones por el Centro Universitario son actualmente di-rectivos de grandes empresas a las que lle-garon tras graduarse o, incluso, durante la carrera. Conocer su experiencia nos permite valorar en qué medida la formación recibida en Cesine ha contribuido a hacer de todos ellos los profesionales que hoy en día son.Cesine News ha recogido el testimonio de cinco antiguos alumnos que actualmente desempeñan cargos de responsabilidad en sus respectivas empresas. Javier Castillo Bedoya, graduado en Ingeniería Informáti-ca, es responsable de seguridad de la infor-mación del Santander Consumer España y valora su formación en Cesine “de manera muy positiva, ya que el enfoque altamente

práctico de las carreras ofrece una visión muy realista de lo que es una empresa y eso se valora mucho a la hora de encontrar trabajo”. Juan José Cacho Toca está titula-do en Ingeniería Informática por Cesine y en la actualidad es director y consultor en comunicación de Aumentha. Este joven di-rectivo coincide en calificar su formación de “muy positiva por su carácter práctico, tanto en las clases y metodología como por la posibilidad de hacer prácticas en nume-rosas compañías -en mi caso en Solvay- en las que tienes contacto real con la empresa y con profesionales de los que aprender”.Samuel Cano Castanedo, graduado en Pu-blicidad, Relaciones Públicas y Marketing, es desde hace algún tiempo Community Manager en Fraile y Blanco, un puesto al que accedió tras las prácticas realizadas en esa empresa. Samuel Cano añade, a lo que ha expuesto el anterior entrevistado, cuestiones como “el hecho de contar con profesores que a su vez son grandes profe-

sionales del sector influyó mucho en mi ca-rrera y sobre todo a la hora de enfrentarme a la realidad laboral”. Por su parte, Manuel Cobo Sainz, graduado en Administración y Dirección de Empresas, Máster en Mar-keting y Gestión Comercial y Executive MBA, trabaja como delegado consultor en Cantabria de Novartis Farmacéutica y para quien “las capacidades y habilidades que me hicieron desarrollar en Cesine han sido fundamentales para llevar a cabo con éxito mi profesión”. Y es que -destaca Manuel-“Cesine te forma en cuestiones muy deman-dadas actualmente por las empresas y que muy pocas universidades ofrecen, como son el desarrollo de las dotes de comunica-ción y la capacidad de análisis de situacio-nes reales, cualidades que te diferencian de los demás profesionales que tienes a tu alre-dedor, dejándote en una posición de ventaja para obtener el éxito y adaptarte más rápido a los cambios que va sufriendo tu entorno profesional”.

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Samuel Cano.Community Manager en Fraile y Blanco

Rubén Riaño.Director de Banca de Instituciones en La Caixa.

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Desde hace casi dos décadas, el Centro Universitario Cesine forma profesionales de diversas disciplinas, que actualmente son directivos de importantes empresas.

Rubén Riaño Lois se graduó en Dirección y Administración de Empresas en 2003, y actualmente es director de Banca de Insti-tuciones de La Caixa. Para Rubén Riaño la formación en Cesine fue positiva “por el contacto desde el inicio de la carrera con los casos reales de las empresas de Cantabria”. Otros aspectos que destaca son “la capaci-dad y la agilidad para desarrollar proyectos en equipo, también lo considero un aspecto clave dentro de las capacidades que debería tener cualquier profesional y en este ámbito creo que la formación de Cesine está dise-ñada para fomentar estas habilidades”.

Qué demandan las empresas

Estos graduados de Cesine cuentan con una dilatada experiencia profesional y tienen criterios muy claros sobre cuál tiene que ser el perfil del universitario que encaja en sus respectivas empresas. Para Javier Castillo, las empresas buscan un

perfil de personas “con mucha capacidad de esfuerzo para aprender y conocer un nego-cio. Hay que demostrar que tienes mucho interés en aprender rápido el modelo de negocio”. Una de las claves que establece Javier Castillo enfrentarse a un proceso de selección es “que seas proactivo frente a de-terminadas situaciones y no esperes a que te ofrezcan las soluciones a los problemas que te surjan”. Juan José Cacho responde a la pregunta de qué perfil de universitario integrarías en tu empresa señalando que “se demandan perfi-les mixtos, con formación técnica, pero con inquietudes y motivación por otras áreas”. Según Cacho, en el caso de Aumentha, “buscamos perfiles profesionales técnicos o de comunicación pero con muchas ganas de aprender y aplicar conocimientos en otras áreas, con ganas de investigar e innovar. Muchos de nuestros proyectos mezclan el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la comunicación o el conocimiento”. Muy

en esta línea se manifiesta Rubén Riaño, quien considera que el perfil de universita-rio que buscan las empresas “es aquel que tenga una vocación clara por la formación contínua y gran capacidad de adaptación al cambio. Aquellos profesionales que puedan anticiparse a las necesidades del mercado y del entorno serán los que marcarán la dife-rencia”. Frente a ellos, Samuel Cano, cuyo sector de actividad es menos técnico, piensa en un perfil “dinámico, activo, imaginativo y so-cial, sobre todo social”.Por último, Manuel Cobo destaca las cua-lidades de un futuro profesional señalando que lo que necesita cualquier organización “son universitarios con una formación que sea reflejo del mercado socio-laboral actual y futuro. Gente con un perfil dinámico, po-sitivo y ambicioso que sea capaz de adaptar-se rápido a los cambios y de dar soluciones a las diferentes situaciones que afrontamos día a día. Creo que Cesine lo cumple”.

Javier Castillo.Responsable de Seguridad de la Información de Santander Consumer España

Juan José Cacho.Director y Consultor en Comunicación de Aumentha.

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itor Ardanza Salas es un recién graduado en Administración y Di-rección de Empresas de Cesine y junto con varios compañeros más

optaron por cursar un programa de pos-grado en la American University de Was-hington DC, universidad con la que Cesine colabora desde hace más de una década en diversas áreas formativas. El programa ele-gido por Aitor fue ‘Global Economic and Business. International Trade’, y a su vez realizó prácticas en la compañia “Bennett Group Financial Services”.Aitor Ardanza eligió este programa por-que “uno de mis principales objetivos era mejorar el inglés a la vez que ampliaba conocimientos de negocios internacionales y economía global. Este posgrado cumplía todos los requisitos que estaba buscando,

con el aliciente de tratarse de Washington DC”. Para este estudiante, la integración en la universidad y en el campus ha sido fácil y la convivencia con chicos de diferentes nacionalidades la califica como “muy be-neficiosa para todos”. Una de las cosas que destaca de su estancia en esta universidad es su campus: “Am-plio, con edificios de todo tipo: iglesias, restaurantes, peluquerías, supermercados, autobuses internos, piscina, pistas de tenis, campos de fútbol, una buena biblioteca, es-tadio de baloncesto todo lo que te puedas imaginar. El ambiente es excelente y el aire que se respira no podría ser más interna-cional”.En cuanto a la actividad lectiva, Ardanza señala que las clases son muy participativas y con un importante programa de conferen-

cias, “tenemos una media de cinco charlas a la semana con distintas personalidades, empresas, organizaciones…”. Entre ellos destaca a Christine Lagarde, presidenta del Fondo Monetario Internacional. Tam-bién asistió a charlas en el Banco Mundial, a cargo de responsables de Volkswagen Group, Mars, asesores financieros de la Casa Blanca o responsables económicos de la embajada española, entre otros. Pero además, Aitor Ardanza ha dedicado también una parte de su tiempo en Was-hington a visitar la ciudad y otros lugares de Estados Unidos. El Capitolio, la Biblio-teca del Congreso, la Casa Blanca, el Pen-tágono o la Reserva Nacional son algunos de los lugares que ha conocido, y Nueva York, Filadelfia o Atlantic City otras ciuda-des en las que ha estado.

Una oportunidad única en los Estados Unidos

POSgRADO EN WAShINgTON,

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Dentro del programa formativo del Executive MBA de Cesine, una de las actividades prácticas que realizan los alumnos es un módulo sobre Comercio Internacional en China, que se desarrolla en la ciudad de Guangzhou, de más de doce millones de habitantes y situada al sur del país. Durante su presencia en el país asiático, los estudiantes entran en contacto con la sociedad y la cultura chinas y realizan visitas al centro financiero y a diferentes grupos empresariales españoles que tienen sede en esta ciudad o en la cercana Hong Kong, como el Grupo Inditex, el Banco Santander o El Corte Inglés; así como visitas a diferentes fábricas. También asisten a reuniones con representantes de instituciones españolas como la Cámara de Comercio de España o el Instituto de Comercio Exterior, ICEX.

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os distintos convenios de colabora-ción que tiene suscritos Cesine con instituciones universitarias europeas y americanas propician el inter-

cambio de estudiantes, que se desplazan a universidades extranjeras a cursar períodos lectivos.De entre estos destinos, uno de los más de-mandados es el Athlone Institute of Techno-logy, ubicado cerca de Dublín, Irlanda. Allí han realizado el primer semestre un grupo de alumnos que cursan una doble titulación y se encuentran en 3º de Ingeniería en Dise-ño Industrial y Multimedia con asignaturas del Bachelor of Arts in Design Communica-tions.Guillermo Cifrián Casado es uno de estos alumnos, quien valora la experiencia como “una gran oportunidad para salir fuera de España y conocer, no solo gente o cultura del país al que vas, sino hacer amistades con estudiantes Erasmus de otros países”.

Valvanuz Vázquez Abascal es otra de las es-tudiantes que están en Irlanda para quien es “una experiencia que recomiendo a todos los estudiantes, tanto a nivel formativo como a nivel personal. Conoces a muchísima gente de otros países y con ello su cultura y sus costumbres. Hay que tener en cuenta que to-dos los estudiantes Erasmus -en nuestro caso unos 400 en toda la universidad- están en la mismas condiciones que tú, con ganas de co-nocer gente, aprender nuevas culturas y prac-ticar inglés”. Valvanuz resume esta experien-cia como una de las mejores de su vida.Hasta el Athlone Institute of Technology se ha desplazado también a cursar un semestre Francisco Calatayud, quien coincide con sus dos compañeros en cuanto a la valoración de la experiencia y añade, en cuanto al méto-do de enseñanza, que “aquello está enfoca-do básicamente a la práctica, por lo que las clases son talleres donde cada uno desarrolla sus proyectos”.

Intercambio académico internacional en Irlanda

EN EL AThLONE INSTITUTE OF TEChNOLOgy

L

Los alumnos de Cesine en el Athlone Institute

Estancia en China para conocer nuevos mercados y maneras de entender la empresa y las finanzas

Irlanda, Estados Unidos y Canadá son algunos de los países donde los alumnos de Cesine realizan períodos lectivos. En el caso estadounidense, de manera paralela, realizan prácticas en importantes empresas ubicadas en Washington.

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os distintos acuerdos alcanzados por Cesine con instituciones univer-sitarias de Europa y América han propiciado que cada año el Centro

Universitario cuente con un mayor núme-ro de estudiantes extranjeros. Los motivos por los que estudiantes extranjeros eligen Cesine son fundamentalmente de carácter académico, aunque la ubicación en la ciu-dad de Santander también forma parte del atractivo de cursar un programa Erasmus en Cesine.Antonio Carraba llegó desde Venezuela para cursar Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing, una decisión que tomó porque “Cesine combina lo apasionante del Marke-ting con la preparación empresarial necesa-ria para lograr el éxito a nivel profesional”. Para este venezolano el reto de estudiar en Cesine es “superarse a sí mismo día a día. Cesine nos da las herramientas para alcan-zarlo y en nosotros queda lograrlo”. Hugo Vicard viene de Francia, cursa 4º de Administración y Dirección de Empresas y asegura que estudiar en Cesine “ha sido la mejor experiencia de mi vida”. Valora, entre otros aspectos, el que las clases de

último año sean en inglés “así puedo me-jorar mi nivel de inglés”, también le gusta vivir en Santander: “Despertarme, abrir la ventana y tener la playa a 50 metros es in-creíble”. Eva Ferandi, también francesa y estudiante de Administración y Dirección de Empre-sas, destaca la “diversidad de gente que hay en Cesine, muchas nacionalidades diferen-tes, que te permite conocer mucho más de cada cultura”. Lo mejor para Eva fue: “En-contrar a la gente tan maravillosa que he conocido, los profesores me encantaron y la vida estudiantil fue genial”. Roman Meneust es otro de los alumnos franceses de Erasmus, para quien la estan-cia como Erasmus ha sido “un reto”, ade-más, asegura, “estoy muy feliz de estar aquí. He tenido profesores brillantes y la gente de aquí es súper simpática”. La francesa Elisabet Das Neves explica cómo ha vivido su experiencia en Santan-der: “Cesine me ha aportado muchas cosas: amigos, una visión distinta de las clases, de la manera de trabajar de los profesores y de los nuevos conocimientos. Cesine tiene una metodología distinta de la clásica francesa,

pero muy buena para el alumnado”. Helen de Basgrollier, también estudiante de Erasmus de 4º de Administración y Direc-ción de Empresas señala la diferencia en la manera de dar clase con respecto a Francia, destacando que “son muy llevaderas y los profesores muy cercanos a los estudiantes”. Para esta alumna: “Venir a Cesine ha sido una experiencia muy buena para mí. He aprendido mucho acerca de los negocios”. Las experiencias personales también han estado muy presentes en las valoraciones que estos alumnos han realizado de su paso por Cesine. Roman Maneust describe ampliamente su experiencia: “Lo que más me ha gustado del Erasmus ha sido descubrir un nuevo idioma, una nueva cultura y vivir en otro país con gente de diferentes nacionalida-des. Estos meses han sido mágicos para mí”. Elisabet Das Neves lo define con una pa-labra: “Genial”. Mientras, Maxim Accatino encontró en la posibilidad de practicar el surf en Santander un argumento más para llegar a Cesine como estudiante de Euro-med para un intercambio del Máster MBA.

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CESINE, una experiencia universitaria paraESTUDIANTES ExTRANJEROS

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Acuerdos con instituciones internacionales y presencia en ferias

l Centro Universitario Cesine ha suscrito distintos acuerdos con uni-versidades extranjeras para que, en-tre otras posibilidades, sus alumnos

cursen una parte de sus carreras en San-tander. Estos acuerdos se suman a la larga nómina de instituciones con las que el Cen-tro Universitario viene colaborando desde hace años en diversas acciones académicas. En el pasado curso fueron la Universidad Pública de Dun Laoghaire de Irlanda y la prestigiosa Escuela de Negocios francesa IDRAC, las que suscribieron convenios con Cesine para que sus alumnos cursaran periodos Erasmus, o bien uno o dos semes-tres en los que abordan un programa de Gestión de Negocios Internacionales. En este último curso, Cesine ha mantenido diferentes contactos con instituciones ex-tranjeras, y en concreto de Norteamérica, con la universidad canadiense de Algoma. También ha materializado diversos acuer-dos con reconocidas universidades interna-cionales como Vancouver Island Universi-ty y St. Lawrence College. Gracias a estos acuerdos, cada año es ma-yor el número de estudiantes extranjeros que llegan al Campus de Cesine ubicado en Santander.

Programas comunes con la Universidad de Algoma

Cesine y la universidad canadiense de Algoma, ubicada en Brampton, al norte de la provincia de Ontario, ratificaron un convenio por el que ambas instituciones académicas desarrollarán distintos progra-mas formativos conjuntos en el área de los negocios internacionales, e intercambiarán alumnos durante determinados periodos lectivos. Para la firma del acuerdo, se trasladó has-ta Santander la directora de Relaciones

Internacionales de Algoma University, Joanne Elvy, que se reunió en Cesine con los responsables del Centro Universitario. Los representantes de ambas instituciones mantuvieron distintas conversaciones so-bre temas de interés común, que desem-bocaron en el diseño y puesta en marcha de programas conjuntos para el área de ne-gocios internacionales y el intercambio de alumnos durante períodos lectivos en los dos centros.

Responsables del área Internacional de Cesine y de la Algoma University tras la firma del acuerdo entre ambas instituciones

A lo largo de los últimos meses representantes de Centro Universitario Cesine han participado en dis-tintas citas internacionales. En concreto han estado presentes en el ICEF de Copenhague, Berlín y en el Moscú Workshop.En la capital danesa el Centró formó parte de un grupo de más de ochenta instituciones de educación superior entre las más importantes de los cinco conti-nentes y doscientos agentes educativos.En la capital rusa, el workshop reunió a alrededor de setecientas instituciones académicas procedentes de cien países, junto con alrededor de novecientos agentes de noventa y cinco países.La presencia en estos dos importantes foros interna-cionales está dentro de la estrategia de internacio-nalización que desarrolla Cesine y que tiene como objetivo establecer alianzas con prestigiosas univer-sidades extranjeras.

Presencia en foros internacionales

Cesine estuvo presente en el ICEF Moscú Workshop

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Administración y Dirección de Empresas

ncaminado a formar líderes, direc-tivos de empresas y personas capa-ces de tomar decisiones y aportar soluciones, el grado en Adminis-

tración y Dirección de Empresas de Cesi-ne adiestra a futuros profesionales en las técnicas de gestión, marketing, finanzas, recursos humanos, informática, idiomas además de fomentar y orientar al estudian-te en los principios fundamentales de la gerencia, el análisis de datos para extraer conclusiones y a priorizar la imaginación y creatividad.Las salidas profesionales abarcan todos los sectores de la actividad empresarial y la formación capacita a estos graduados a ocupar puestos de responsabilidad en com-pañías de ámbito nacional e internacional, en áreas como dirección general, dirección comercial, financiera, recursos humanos, consultoría y asesoría, así como la puesta en marcha de empresas propias.La doble titulación en Administración de Empresas e International Business MBA, permite a los estudiantes obtener una ti-tulación de grado reconocida en Europa y un MBA especializado. Además, dentro del módulo de Comercio Internacional, les ofrece la posibilidad de tener una experien-cia formativa en China y conocer in situ este gran mercado emergente.La doble titulación consta de 240 créditos ECTs y 60 créditos Cesine.

Publicidad, Relaciones Públicas y marketing

Con esta titulación, Cesine forma profe-sionales expertos en la toma de decisiones en el área de la publicidad, las relaciones públicas y el marketing y dota a los estu-diantes de un amplio dominio de las tecno-logías y las técnicas más avanzadas para la resolución de problemas así como el apro-vechamiento de oportunidades en nuevos mercados. Se trata de una carrera muy polivalente que prepara a los jóvenes para puestos de res-ponsabilidad en departamentos de marke-ting y comerciales en empresas nacionales y multinacionales, como jefes de produc-to, dentro de la dirección comercial o de marketing, o como jefes de publicidad o

medios. También se prepara para trabajar en todos los departamentos de una agencia de publicidad como ejecutivos de cuentas, servicios al cliente, social media, marke-ting digital, community manager, merchan-dising, promoción o telemarketing. Junto a ello, en departamentos de investigación de mercados, de comunicación, en organi-zación de eventos, o medios de comunica-ción, entre otros campos. La doble titulación en Publicidad, Rela-ciones Públicas y Marketing y MBA In-ternational Marketing permite obtener en cuatro años un título de grado y un MBA especializado. Dentro de este MBA se in-cluye un programa de internacionalización en Nueva York, donde se visitan distintas empresas y se realizan entrevistas a repre-sentantes políticos y económicos.

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grados y dobles titulaciones

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Ingeniería Informática

El objetivo es formar profesionales competentes con amplios conocimientos de todas las áreas re-lacionadas con las Tecnologías de la Comunica-ción y la Información, con capacidad para liderar el desarrollo de proyectos, identificar problemas, evaluar riesgos y aportar soluciones eficaces. Este Grado capacita a quienes lo hayan cursado para trabajar en empresas de todos los sectores y todas las áreas de las TICs. También pueden des-empeñar puestos de responsabilidad en departa-mentos de empresas del sector informático o en departamento de sistemas de información de em-presas de cualquier sector productivo y laboral. Desde centros de cálculo, empresas de hardware y software, entidades financieras, enseñanza, indus-tria, telecomunicaciones, etc.Los graduados presentan un perfil muy técnico, con capacidad de emprender y desarrollar proyec-tos altamente cualificados, donde están presentes las habilidades de comunicación, la vertiente co-mercial y el trabajo en equipo. La Doble Titulación, Carrera de grado en Ingenie-ría Informática + MBA en Gestión Tecnológica y Seguridad Informática permite obtener en cuatro años un título de grado y un MBA especializado.

Ingeniería en Diseño Industrial y multimedia

La Ingeniería en Diseño Industrial y Mul-timedia forma profesionales que actúen en cualquiera de las fases de desarrollo de un producto, desde el diseño inicial a la co-mercialización, pasando por el ensayo y cálculo de prototipos.

Los ingenieros en Diseño Industrial y Mul-timedia están capacitados para trabajar en automoción e industrias en general; como diseñadores e implantadores de proyectos multimedia, creación de videojuegos, pelí-culas de animación 3 D; diseño de sistemas de información y comunicación multime-dia o producción interactivos. La doble titulación en Ingeniería en Di-seño Industrial y Multimedia y MBA en

Gestión Tecnológica e Innovación permite tener una titulación superior reconocida en Europa y un MBA especializado; además incluye una experiencia internacional en Ir-landa que les permite conocer directamente la innovación tecnológica en el norte de Europa, tomar contacto con empresas de diferentes sectores y asistir a seminarios y diferentes actividades.

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arte de la formación práctica que reci-ben los alumnos del Grado en Admi-nistración y Dirección de Empresas en su último año de carrera consiste

en realizar un proyecto de creación de nuevas empresas. Este trabajo, efectuado por grupos, es evaluado por un jurado de expertos. El pasado curso se cumplió la XIII edición de este Foro de Creación de Nuevas Empresas y el jurado evaluador estuvo compuesto por responsables de SICAN, SOGARCA, Banco Santander, Banca Privada de Caja Cantabria, La Caixa y Steel Betton. Cada una de las empresas que se presentan en el Foro integra un estudio del sector, de las necesidades de los segmentos de clientes a los que van dirigidos y las posibilidades tecnoló-gicas, así como un planteamiento económico y operativo de la puesta en marcha de cada uno. Los tres proyectos que fueron finalistas en la XIII edición del Foro de Creación de Nuevas Empresas del Centro Universitario Cesine fueron ‘Duarest’, ‘Sosenor’ y ‘VidaHogar’.

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os alumnos de 4º de Ingeniería en Diseño Industrial y Multimedia se enfrentaron al complejo proceso de desarrollo de un proyecto in-

dustrial relacionado con la energía eólica, dentro del trabajo multidisciplinar que han de realizar en el último año de carrera como parte de su formación. A lo largo del curso, los alumnos tuvieron que aplicar todos los conocimientos adquiridos en la carrera y llevar a cabo un proyecto en el que han te-nido que ocuparse de todo el proceso, des-de la elección de un producto concreto, a la ingeniería más adecuada para su desarrollo y la posterior campaña de marketing para su lanzamiento. Los proyectos se exponen finalmente ante un tribunal de expertos formado por repre-sentantes de instituciones y empresas como el Colegio de Ingenieros Industriales, So-dercan, BSH Electrodomésticos, B3 Cable Soluciones, Ideilan Design, Talleres Lom-bo y Capuccino Estudio.

Un sistema de iluminación de señales de tráfico; un singular circuito de riego con pi-vote central eólico; o un alerón que utiliza

la energía eólica para recargar la batería de un vehículo eléctrico, fueron algunos de los proyectos que se presentaron.

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Presentación de proyectos multidisciplinares

Foro de creación de nuevas empresas

Foro de Creación de Nuevas Empresas. El reto de de crear una nuevo proyecto empresarial

La energía eólica, eje de los proyectos multidisciplinares de Ingeniería en Diseño Industrial y multimedia

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os estudiantes de 4º curso del Grado en Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing han desarrollado du-rante este último año una serie de

proyectos de marketing orientados a dife-rentes sectores de actividad o fórmulas de actuación. En este curso, los proyectos, dirigidos por el profesor Hugo Rubio, se han centrado en diversas organizaciones sin ánimo de lucro: Cruz Roja, Donantes de Sangre, Fundación CADAH, Cáritas y la Asociación Amica.Además de fomentar el desarrollo de pro-yectos donde los estudiantes deben plasmar y llevar a estructuras reales todos los co-nocimientos y conceptos prácticos que han adquirido durante los cuatro años de carre-ra, la propuesta de este año pretende parti-cipar del compromiso que el Centro Uni-versitario Cesine mantiene con su entorno. El planteamiento de cada uno de los traba-jos parte de la consideración de que estas organizaciones presentan diferencias nota-bles de funcionamiento frente a las empre-sas basadas en la actividad comercial, que

son las que se han venido estudiando a lo largo de los últimos años. Esto incorpora factores diferentes con los que han tenido que trabajar los estudiantes y que condicio-nan el diseño de las acciones orientadas a mejorar ciertas áreas de operación y comu-nicaciones de las ONGs. Así, los proyec-tos han abordado otras vertientes como su

actividad social, su estrategia de comuni-cación, el ámbito de las operaciones, ne-cesidades de financiación, voluntariado e impacto social de su actividad. Todo ello con el objetivo de que la sociedad en su conjunto pueda apreciar los beneficios que estas organizaciones reportan.

entro del Grado en Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing de Cesine los alumnos realizan di-versos trabajos de carácter prácti-

co relacionados con diferentes áreas de la actividad implícitas dentro del desempeño profesional de su carrera. Estos estudios abordan cuestiones sobre publicidad y mar-keting. Así, Sandra Curucull Badiola ha es-tudiado el efecto de la publicidad sobre los niños de Cantabria, desde la exposición a los anuncios a la regulación de contenidos. Otro de los estudios ha tenido como tema central la publicidad en las revistas de moda como causa de la autopercepción distorsio-nada del cuerpo de las adolescentes. La autora del trabajo ha sido Alejandra García Trujillo, quien desarrolló una encuesta para conocer en qué grado las adolescentes en-cuentran similitud con los iconos de belleza de las publicaciones. El análisis del comportamiento del consu-midor frente a las franquicias de cosmética

ecológica en Cantabria fue realizado por Paula Pérez Acebo, quien abordó el trabajo dese dos vertientes: el comportamiento del consumidor frente a la cosmética ecológica y el contexto empresarial y social en el que se encuadran estas franquicias.

Por último, el trabajo de Víctor Álvaro Las-tra se dirigió a saber el comportamiento de la publicidad como factor de influencia en las decisiones de compra de automóviles nuevos en tiempos de crisis.

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Estudios de investigación de mercado

Estudiantes de Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing que han desarrollado proyectos orientados a ONG’s

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Estudios de investigación, una parte fundamental de la actividad económica

Proyectos de marketing orientados hacia ONgs

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lo largo del curso, el Centro Universitario Cesine organiza di-versas actividades prácticas que tienen como objetivo avanzar en

la formación de sus alumnos a través de en-cuentros y jornadas realizadas con relevan-

tes profesionales en las diversas disciplinas que abarcan las distintas áreas de conoci-miento e investigación correspondientes a los grados que imparte el centro.Durante el curso, Cesine ha contado con la presencia de personalidades en diversos

campos, tanto de la comunicación, la polí-tica o la sociedad, como de industrias in-novadoras, nuevas tecnologías y reputados empresarios y profesionales.

irigido a estudiantes del Grado en Ingeniería Informática, Cesine celebró un encuentro profesional sobre el futuro de las aplicaciones

de software en dispositivos móviles, en el que participaron Michael Wyman, director del área Comercial de Viachannel; Roberto Rico, director del Centro en Innovación en Integración, CIIN; y Julio Arrebola, pro-fesor de Informática de Cesine. Tras las exposiciones se celebró una mesa redonda que estuvo moderada por Fernando Martí-nez, presidente de la Asociación Cántabra de Empresas de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, ASCEN-TIC.

ajo el título ‘Acelerando el futu-ro’, reconocidos expertos analiza-ron aspectos relacionados con el diseño en automoción dirigidos al

servicio de la policía urbana.En esta jornada sobre diseño y equipamien-to de prototipos para vehículos de Policía Local participaron Óscar Fernández Con-treras, ingeniero industrial y responsable del área de aseguramiento de calidad de piezas de nuevos modelos en Seat Marto-rell; y Luis Hernández Castillo, jefe de la Policía Local del Ayuntamiento de Santan-der.La jornada constó de dos partes; por un lado, intervino Luis Hernández Castillo, quien explicó las múltiples necesidades que tiene la policía en cuanto a sus vehículos, y que están en función de qué servicio se vaya a realizar con él. Por su parte, Óscar Fernández abordó el proceso de creación de un vehículo generalista, desde su diseño y desarrollo, a todos los factores que inter-

vienen en este proceso, herramientas que utilizan y procesos de validación de esos vehículos. Óscar Fernández ha participado con éxito en el desarrollo y lanzamiento de nuevos modelos como Exeo, Altea, Ibiza y Audi Q3. También fue responsable de Seat

en Audi para el desarrollo del portón, el capó y el guardabarros del modelo Q5. La jornada estaba dirigida a alumnos de úl-timo curso de Ingeniería en Diseño Indus-trial y Multimedia.

UN AñO REPLETO DE ACTIVIDADES EN EL CENTRO UNIVERSITARIO CESINE

JORNADA SObRE DISEñO y EQUIPAmIENTO DE PROTOTIPOS DE VEhíCULOS DE POLICíA LOCAL

EL FUTURO DE LAS APLICACIONES DE SOFTWARE EN DISPOSITIVOS mÓVILES

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CICLO DE CONFERENCIAS SObRE COmUNICACIÓN

La Red de blogs de Cesine ofrece participación a alumnos actuales y graduados

l Centro Universitario Cesine ha puesto en marcha a tra-vés de su página web una red de blogs de diversa temá-tica relacionados con algunas de las disciplinas que se imparten dentro de los cuatro grados que se cursan en el

Centro. En esta red se puede acceder a blogs de economía, merca-dos y finanzas, mercados emergentes, diseño gráfico y animación en 3 D, comunicación o gestión emprendedora, entre otras. Junto a ellos está el Alumni Blog, que gestiona Jorge Gutiérrez, Coordinador de Relaciones Internacionales y presidente de la Aso-ciación de Antiguos Alumnos de Cesine, y que tiene como ob-jetivo dar a conocer todas las actividades, concursos, eventos y congresos que se realizan en el Campus Cesine. Además, este blog pretende convertirse en un vehículo de interacción entre toda la comunidad universitaria de Cesine a través de entrevistas, vídeos u otros materiales de alumnos actuales o graduados de anteriores promociones. Según se recoge en el mismo blog, éste quiere llegar a ser “un espacio donde todos los alumnos, antiguos, actuales y futuros, tengan cabida”. La red de blogs amplía la presencia de Cesine dentro de las redes sociales y significa un nuevo paso en su empeño por promover la participación activa de sus universitarios en todo lo relacionado con la actividad y la actualidad del campus universitario.

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íñigo de la Serna participó con una charla sobre el nuevo Santander

l alcalde de Santander, Íñigo de la Serna, partici-pó en el ciclo de conferencias sobre comunicación que se desarrollaron durante la primavera y que cada año traen hasta el Centro Universitario Cesi-

ne a responsables políticos a nivel regional y local.Durante su intervención, Íñigo de la Serna invitó a los universitarios a participar activamente de la construcción del nuevo Santander. El acalde recordó a los universitarios que la ciudad vive un momento histórico con proyectos como el Mundial de Vela 2014 o el Centro Botín. Ante ello, el alcalde invitó a los presentes a que se conviertan en embajadores permanentes de Santander y del horizonte 2014. A la jornada asistieron cerca de un centenar de alumnos de la carrera de Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing. En este ciclo de conferencias también estuvieron presentes reconocidos periodistas y publicistas, entre ellos el direc-tor del Centro Territorial de TVE en Cantabria, José An-tonio Machín; el responsable de protocolo del Parlamento de Cantabria, Miguel del Río; director de Santander Crea-tiva, Marcos Díez o el director de El Mundo Cantabria, Félix Villalba.

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l Paraninfo de la Magdalena acogió el solemne acto de Graduación de la XV promoción en Administra-ción en Administración y Dirección

de Empresas; la XIV promoción de Inge-niería Informática; la V Promoción de Inge-niería en Diseño Industrial y Multimedia y

la III promoción en Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing.Presidió el acto el expresidente de Can-tabria, Miguel Ángel Revilla; que estuvo acompañado en la presidencia por la con-cejala de Economía y Hacienda del Ayun-tamiento de Santander, Ana González Pes-

cador; Alfredo Salcines, exvicepresidente de CEOE-CEPYME de Cantabria, y Luis Ángel Gómez Izaguirre, director General de Norbert Dentressangle Gerposa, quien ofició como padrino de la promoción.

os alumnos de la última promo-ción del Máster en Administra-ción y Dirección de Empresas de Cesine celebraron su ceremonia

de graduación, que estuvo presidida por el director del programa, Germán de la Riva. El padrino de la promoción fue Isacc He-

rrero, presidente de la Asociación Pymetal Cantabria. El Executive MBA de Cesine cuenta con una amplia red de contactos en la que se in-tegran los más de 350 convenios suscritos con empresas nacionales e internacionales, las estancias formativas en China y Estados

Unidos, así como el profesorado vinculado al mundo empresarial.

gRADUACIÓN DE LOS ALUmNOS DEL CENTRO UNIVERSITARIO CESINE

CEREmONIA DE gRADUACIÓN DE LA x PROmOCIÓN DEL mbA DE CESINE

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A DEbATE LA COmUNICACIÓN DIgITAL, SUS VENTAJAS y SUS RIESgOS

l Ciie abría el año con una intere-sante jornada sobre cazadores de tendencias, en la que participó el presidente de la Asociación Espa-

ñola de Coolhunting, Manuel Serrano. En la jornada se debatió sobre esta novedosa disciplina profesional, y cómo los coolhun-ters suponen un valor añadido para las em-presas en la medida en que son capaces de anticipar tendencias en sectores tan varia-dos como la moda, la tecnología, el sector agroalimentarios o el sanitario, entre otros.

l encuentro sobre las estrategias más eficaces en la comunicación digital de la empresa concitó un alto interés entre empresarios,

profesionales y universitarios y en él par-ticiparon Isabel Ramis, responsable de comunicación digital en Acciona y Javier Cano, director general de Teaser, agencia de comunicación digital que trabaja con grandes marcas. Junto a ellos estuvo Ale-jandra Casado, Social Media Manager de Cesine, que fue la encargada de moderar la mesa redonda en la que participaron los dos ponentes.

TODO LO QUE LOS ‘COOLhUNTERS’ PUEDEN APORTAR A LAS EmPRESAS

19 EL ImPARAbLE AVANCE DEL VíDEO ONLINE COmO hERRAmIENTA DE VENTAS

oger Cusa, director de la agencia Episodius y autor del libro “Crea tu proyecto tube” participó en un encuentro con empresarios, univer-

sitarios y profesionales en el que se tra-tó sobre las posibilidades del video como herramienta de marketing. El objetivo de esta jornada era mostrar las opciones que ofrece el video online a emprendedores y directores de marketing que tienen que dar a conocer sus empresas y productos y que deben saber que una de las herramientas que se están mostrando como más efectivas en internet es el video.

gran Premio Orden del mérito del Club mataleñasExCELENTE NIVEL EN EL III TORNEO DE gOLF DE CESINE

or segundo año consecutivo, el Centro Universita-rio Cesine patrocinó este torneo del golf adscrito al Gran Premio Orden de Mérito del Club Mataleñas, una prueba que este año superó en número de par-

ticipantes a la edición anterior. En la entrega de premios es-tuvieron presentes el concejal de Deportes del Ayuntamiento de Santander, Luis Morante; el director general de Cesine, Fermín Gutiérrez; el presidente del Club Mataleñas, Eduar-do Rubalcaba, y el director del campo, Miguel Ángel Raba. Todos ellos señalaron el excelente nivel de juego que desple-garon los participantes. Por su parte, Fermín Gutiérrez desta-có la satisfacción del Centro por la colaboración con el Club de Golf Mataleñas, un aspecto más en la apuesta que Cesine tiene con el este deporte y cuya máxima materialización es el máster en Gestión y Dirección de Negocios de Golf que imparte.

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Centro de Investigación e Innovación Empresarial de Cesine, Ciie

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