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FORMACIÓN MEDIO AMBIENTE. NIVEL I 1.- ÍNDICE 1 / 25 1. ÍNDICE 1.ÍNDICE ....................................................................................................................................... 1 2.INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE ............................................................... 2 2.1.CONCEPTOS BÁSICOS ................................................................................................................ 2 2.2.VOCABULARIO Y DEFINICIONES................................................................................................. 3 2.3.HACIA UN MODELO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ................................................................... 5 3.IMPACTO AMBIENTAL ............................................................................................................... 7 3.1.CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL ACTUAL MODELO DE DESARROLLO ................................ 7 4.LEGISLACIÓN AMBIENTAL ....................................................................................................... 12 4.1.LEGISLACIÓN EUROPEA, NACIONAL, AUTONÓMICA Y LOCAL EN MATERIA AMBIENTAL ....... 12 4.2.LEGISLACIÓN ESPECÍFICA PORTUARIA. MARPOL 73/78 .......................................................... 13 5.ASPECTOS AMBIENTALES EN EL PUERTO ................................................................................. 15 5.1.ASPECTOS AMBIENTALES DEL PUERTO DE PASAJES ............................................................... 15 6.EJEMPLOS PRÁCTICOS DE GESTIÓN AMBIENTAL ..................................................................... 18 6.1.GESTIÓN DE RESIDUOS ............................................................................................................ 18 7.SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL ........................................................................................ 24 7.1.INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL ................................................... 24 7.2.NUEVO SISTEMA DE GESTIÓN PORTUARIA ISO 28001 ............................................................ 25

FORMACIÓN MEDIO AMBIENTE NIVEL I · 2019-11-29 · FORMACIÓN MEDIO AMBIENTE. NIVEL I 2.- INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE 5 / 25 Marítima Internacional (OMI), organismo

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FORMACIÓN MEDIO AMBIENTE. NIVEL I

1.- ÍNDICE 1 / 25

 

1.‐ ÍNDICE   1.‐ ÍNDICE.......................................................................................................................................1  2.‐ INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE ...............................................................2 2.1.‐ CONCEPTOS BÁSICOS ................................................................................................................2 2.2.‐ VOCABULARIO Y DEFINICIONES.................................................................................................3 2.3.‐ HACIA UN MODELO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ...................................................................5 

 3.‐ IMPACTO AMBIENTAL ...............................................................................................................7 3.1.‐ CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL ACTUAL MODELO DE DESARROLLO ................................7 

 4.‐ LEGISLACIÓN AMBIENTAL .......................................................................................................12 4.1.‐ LEGISLACIÓN EUROPEA, NACIONAL, AUTONÓMICA Y LOCAL EN MATERIA AMBIENTAL.......12 4.2.‐ LEGISLACIÓN ESPECÍFICA PORTUARIA. MARPOL 73/78..........................................................13 

 5.‐ ASPECTOS AMBIENTALES EN EL PUERTO .................................................................................15 5.1.‐ ASPECTOS AMBIENTALES DEL PUERTO DE PASAJES ...............................................................15 

 6.‐ EJEMPLOS PRÁCTICOS DE GESTIÓN AMBIENTAL .....................................................................18 6.1.‐ GESTIÓN DE RESIDUOS ............................................................................................................18 

 7.‐ SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL ........................................................................................24 7.1.‐ INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL ...................................................24 7.2.‐ NUEVO SISTEMA DE GESTIÓN PORTUARIA ISO 28001............................................................25 

   

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FORMACIÓN MEDIO AMBIENTE. NIVEL I

2 / 25 2.- INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE

 

2.‐ INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE 

 Objetivo: Conocer  los principios básicos de  lo que  significa el Medio Ambiente  y  la  terminología empleada. 

 

 

2.1.‐ CONCEPTOS BÁSICOS 

 Todo el mundo habla de medio ambiente. ¿Sabemos qué es el Medio ambiente?  El Medio Ambiente es el entorno en el  cual  la  organización  opera, incluidos el aire, el agua, el suelo, los recursos naturales, la flora, la fauna, los  seres  humanos  y  sus interrelaciones, es decir, no se trata sólo del espacio en que se desarrolla la  vida  de  los  seres  vivos  sino  que abarca  también  a  seres  humanos, animales, suelo, aire y las relaciones entre ellos. 

¿Y  la  Ecología?  Es  la  ciencia  que estudia a los seres vivos en el medio en  el  que  viven,  descubriendo  las relaciones  que  existen  tanto  entre los seres vivos que pueblan una determinada zona, como  las que existen entre éstos y el propio medio. Se puede decir que la ecología es la ciencia que trata los ecosistemas.  

¿Y los Ecosistemas? Un ecosistema es el espacio formado por un medio físico concreto y todos los seres vivos que viven en él. Un bosque, una bahía, son ejemplos de ecosistemas. A otra escala, un árbol es un ecosistema. 

Por Flora nos referimos, al conjunto de las plantas que pueblan una  región  (por  ejemplo  un  continente,  una  costa,  un  clima, etc.),  la  descripción  de  éstas,  su  abundancia,  los  períodos  de floración, etc. 

Por  Flora,  por  tanto,  entendemos,  el  conjunto  de  especies 

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FORMACIÓN MEDIO AMBIENTE. NIVEL I

2.- INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE 3 / 25

vegetales  que  se  pueden  encontrar  en  una  región  geográfica,  que  son  propias  de  un  periodo geológico o que habitan en un ecosistema determinado.  La  flora atiende al número de especies mientras  que  la  vegetación  hace  referencia  a  la  distribución  de  las  especies  y  a  la  importancia relativa, por número de individuos y tamaño, de cada una de ellas. Por tanto, la flora, según el clima y otros factores ambientales, determina  la vegetación. Desde  los tiempos prehistóricos  la flora ha venido  siendo  utilizada  por  las  personas  sirviendo  cada  vez más  para  el  sustento  humano  y  el mantenimiento de un ecosistema favorable.  

Por  Fauna  se  entiende  el  conjunto  de  especies  animales  que habitan en una  región geográfica, que  son propias de un período geológico  o  que  se  pueden  encontrar  en  un  ecosistema determinado.  Los  animales  suelen  ser  muy  sensibles  a  las perturbaciones  que  alteran  su  hábitat;  por  ello,  un  cambio  en  la fauna de un ecosistema indica una alteración en uno o varios de los factores de éste. 

Al  territorio concreto donde viven animales y vegetales  lo denominamos Hábitat. Así, en un mar  (es un ecosistema) podríamos hablar, al menos, de dos hábitats: las orillas y el fondo del mar.  

   2.2.‐ VOCABULARIO Y DEFINICIONES 

  Como  consecuencia  de  la  intervención  del  ser  humano  en  el  medio  ambiente,  aparecen  los aspectos ambientales. Entre ellos están:  

• Los vertidos: Cualquier disposición de aguas residuales en un cauce o masa de agua. También se utiliza  el  término  para  los  vertidos  que  se  realizan  sobre  el terreno.  Como  consecuencia  de  la  actividad  humana,  su impacto  sobre  el  medio  ambiente  es  negativo  y  debe  ser minimizado por medio de medidas correctoras adecuadas. 

Los  vertidos urbanos, o  aguas negras,  se  caracterizan por  su contaminación orgánica (fecal), disuelta o suspendida, que se mide  en  su  conjunto  por  su  demanda  química  de  oxígeno (DQO) y su demanda biológica de oxígeno (DBO). 

• Los residuos: cualquier sustancia u objeto que su poseedor deseche o  tenga  la  intención o  la obligación  de  desechar.  Los  residuos  pueden  ser  domésticos,  comerciales,  industriales, peligrosos, etc. Por ejemplo: los plásticos, maderas, chatarra que se generan en las actividades del puerto. 

Para  que  tengamos  una  buena  gestión  de  los  residuos  debemos  hacer  lo  que  se  llama segregación  de  residuos.  Para  una  correcta  gestión  de  residuos,  es  fundamental  hacer  una correcta segregación de  los mismos, prioritariamente en su  lugar de origen. La segregación de 

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4 / 25 2.- INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE

residuos  da  como  resultado  residuos  de  mayor  pureza,  con  mayor  posibilidad  para  su valorización. Por tanto, para alcanzar una correcta segregación, debemos:  

• Evitar poner en contacto residuos peligrosos (por ejemplo, aceite usado) con no peligrosos  

• Separar adecuadamente y no mezclar los residuos peligrosos entre sí, ya que se aumenta la peligrosidad del residuo y dificulta su gestión. 

• Disponer de los contenedores necesarios y específicos para cada tipo de residuo.  

• Señalizar mediante carteles los diferentes tipos de residuos.  

• Llevar  una  correcta  caracterización  de  los  residuos  de  forma  que  los  residuos  tengan  el tratamiento más adecuado. 

Dentro  de  la  categoría  de  residuos,  aparecen  los  residuos  peligrosos,  que  son  los  residuos residuo que presenta una o varias de las características peligrosas enumeradas a continuación: Explosivo, Oxidante, Fácilmente  inflamable,  Inflamable,  Irritante, Nocivo, Tóxico, Cancerígeno, Corrosivo, Infeccioso, Tóxico para la reproducción, Mutagénico, Sensibilizante o Ecotóxico. 

 

• Las emisiones que  son  todos  los  fluidos gaseosos, puros o  con  sustancias en  suspensión; así como  toda  forma  de  energía  radioactiva,  electromagnética  o  sonora,  que  emanen  como residuos o productos de  la actividad humana. Entre  las emisiones se encuentran  las emisiones de gases por chimeneas, tubos de escape, … 

 

La consecuencia de los aspectos ambientales se traducen muchas veces  en  Contaminación  que  es  la  alteración  nociva  del  estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente  totalmente ajeno a ese medio  (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en el medio  físico  o  en  un  ser  vivo.  El  contaminante  puede  ser  una sustancia química, energía (como sonido, calor, o luz), ...  

Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por  lo  general,  se  genera  como  consecuencia  de  la  actividad humana. 

Otras definiciones importantes que debemos conocer son: 

 

MARPOL: El Convenio  Internacional para prevenir  la contaminación por los Buques o MARPOL 73/78 es un conjunto  de  normativas  internacionales  con  el objetivo  de  prevenir  la  contaminación  por  los  buques.  Fue  desarrollado  por  la  Organización 

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2.- INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE 5 / 25

Marítima  Internacional  (OMI),  organismo  especializado  de  la  ONU.  El  convenio MARPOL  73/78 (abreviación de polución marina y años 1973  y 1978)  se aprobó  inicialmente en 1973.  La matriz principal de la versión actual es la modificación mediante el Protocolo de 1978 y ha sido modificada desde  entonces  por  numeras  correcciones.  Actualmente más  de  un  centenar  de  países  lo  han ratificado. Su objetivo es preservar el medio ambiente marino mediante la completa eliminación de la polución por hidrocarburos y otras sustancias dañinas, así como  la minimización de  las posibles descargas accidentales. 

Mercancías: Las mercancías en  las fases de carga y descarga pueden ocasionar contaminación. Por eso  es  fundamental  conocer  qué  mercancías llegan  o  salen  de  puerto.  El  Real  Decreto Legislativo 2/2011 define una clasificación de  las mercancías  que  llegan  a  puerto.  Las  principales mercancías que llegan a Pasaia son: 

• Chatarra (36%) • Productos siderúrgicos (27%) • Automóviles • Carbón (700.000 Tn / año) • Cereales • Otros: magnesita, cereales, potasas, maquinaria, aluminio,  granito, fosfato, pizarra, etc. 

  2.3.‐ HACIA UN MODELO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 

 

Parece  ser que  la  relación  del  ser humano  con  la  naturaleza  no  se  ha  desarrollado  de  la mejor manera, en parte por el desconocimiento que había de  las consecuencias de una cierta  forma de vivir. Por ello, en su momento surgió  la  idea de  la Sostenibilidad, que describe cómo  los sistemas biológicos se mantienen diversos y productivos con el transcurso del tiempo, es decir, nos referimos al equilibrio  de  una  especie  con  los  recursos  de  su entorno. Por extensión se aplica a la explotación de un recurso por debajo del  límite de renovación del mismo.  Desde  la  perspectiva  de  la  prosperidad humana,  la sostenibilidad consiste en satisfacer  las necesidades de la actual generación sin sacrificar la capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.  

Un ejemplo típico es el consumo de los peces de un mar; si la pesca es excesiva, los bancos de peces desaparecen; si se pesca por debajo de un cierto 

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6 / 25 2.- INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE

límite  siempre  hay  peces  disponibles.  En  el  último  caso  la  explotación  del mar  es  sostenible  o sustentable. Otros ejemplos de recursos que pueden ser sostenibles o dejar de serlo, dependiendo en su tasa de explotación, son el agua, el suelo fértil o la madera. 

Cuando se excede el límite de la sostenibilidad, es más fácil seguir aumentando la insostenibilidad que volver a ella. 

  

"Ni la sociedad, ni el hombre, ni ninguna otra cosa deben 

sobrepasar para ser buenos los límites establecidos por la 

naturaleza” Hipócrates 

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3.- IMPACTO AMBIENTAL 7 / 25

3.‐ IMPACTO AMBIENTAL  Objetivo: Conocer qué es un impacto ambiental, sus características.   3.1.‐ CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL ACTUAL MODELO DE DESARROLLO 

  El  ser  humano  interactúa  con  el  medio  ambiente.  Esa  interactuación  la  podemos  denominar inicialmente como aspecto ambiental.  3.1.1.‐ Aspecto e impacto ambiental  Aspecto  ambiental:  Es  elemento  de  las  actividades,  productos  o  servicios  de  una  empresa  que puede interaccionar con el medio ambiente.  Los aspectos ambientales se suelen clasificar en los siguientes grupos:  

Emisiones a la atmósfera 

 

Vertidos al agua  Generación de residuos;  

Contaminación de suelos   

 

Utilización de materias primas y recursos naturales; 

 

Otros: ruido, olores, polvo, vibraciones,   etc. 

 

 A la hora de buscar los aspectos ambientales en cualquier actividad se considerarán:  

• Las  condiciones  normales  (una  instalación  funcionando  en  el  día  a  día)  y  anormales  de operación  (el  arranque  de  esa  instalación,  que  tendrá  un  consumo mayor  que  una  vez arrancada) 

• Incidentes y accidentes (un vertido accidental al mar) • Actividades pasadas, presentes y futuras (nos darán una  idea de  los peligros que podemos 

tener en nuestra actividad en el puerto). 

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8 / 25 3.- IMPACTO AMBIENTAL

 Tras  el  aspecto  ambiental  aparece  el  Impacto  ambiental,  que  es  cualquier  cambio  en  el medio ambiente, ya sea adverso o beneficioso, como resultado total o parcial de los aspectos ambientales de una empresa, es decir, es el efecto que una determinada acción humana produce en el medio ambiente. Podemos decir que el  impacto ambiental es  la consecuencia de uno o varios aspectos ambientales. 

Las  acciones  humanas,  motivadas  por  la  consecución  de  diversos  fines,  provocan  efectos colaterales sobre el medio natural o social. Mientras los efectos perseguidos suelen ser positivos, al menos para quienes promueven la actuación, los efectos secundarios pueden ser positivos y, más a menudo, negativos.  La evaluación de  impacto ambiental  (EIA) es el análisis de  las  consecuencias predecibles de  la acción;  y  la Declaración de  Impacto ambiental  (DIA) es  la  comunicación previa  que ciertas empresas deben hacer de  las consecuencias ambientales predichas por  la evaluación. Veamos a continuación, algunos aspectos y sus posibles impactos: 

Aspecto  Impacto 

Emisiones a la atmósfera 

• Contaminación del aire • Agujero de ozono • Acidificación • Enfermedades 

Vertidos al agua 

• Contaminación de aguas • Eutrofización (Eutrofizado es 

aquel ecosistema o medio ambiente caracterizado por una abundancia anormalmente alta de nutrientes). 

• Destrucción de flora/fauna 

Vertidos a la tierra 

• Suelos contaminados • Contaminación aguas 

subterráneas • Destrucción de flora/fauna 

Generación de residuos 

• Contaminación de agua, aire, suelo 

• Destrucción de flora/fauna • Enfermedades 

Utilización de recursos 

• Desaparición de recursos 

Aspecto visual  • Impacto visual 

Acumulación de algas en un dique, lo que parecen indicar un problema de 

eutrofización  

 

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3.- IMPACTO AMBIENTAL 9 / 25

 Evaluación de aspectos ambientales  Una vez Identificados los Aspectos Medioambientales deben ser evaluados con el fin de determinar cuáles  son  los más  importantes.  Existen  diversidad  de metodologías  para  tratar  de  evaluar  los aspectos ambientales de forma objetiva. La mayoría se basan en sistemas de puntuación en función de una serie de cuestiones. Posibles criterios a considerar serían:  

• Requisitos reglamentarios relativos a dicho impacto (proximidad a límites legales) • Riesgo ambiental asociado a dicho impacto (magnitud, gravedad, frecuencia…) 

  3.1.2.‐ Contaminación  La contaminación es uno de los efectos (impactos) más graves de la relación del ser humano con la naturaleza. A día de hoy los principales contaminantes son: 

• Los plásticos • Los residuos orgánicos • Las sustancias químicas • Los detergentes y los dispersantes del petróleo • El petróleo • Los gases contaminantes 

 3.1.3.‐ Residuos  En secciones anteriores ya se ha hablado de qué es un residuo. Veamos ahora su clasificación típica:  

• Residuos  sólidos  urbanos.‐  Los  que  componen  la  basura  doméstica  o  los  producidos  en oficinas. 

• Residuos  industriales.  Dentro  de  los  residuos  que  genera  la  industria  es  conveniente diferenciar entre:  

o Inertes.‐ Que son escombros y materiales similares, en general, no peligrosos para el medio ambiente. 

o Similares a residuos sólidos urbanos.‐ Restos de comedores, oficinas, etc.  o Residuos  peligrosos.‐  Que  por  su  composición  química  u  otras  características 

requieren tratamiento especial. • Residuos sanitarios.‐ Restos del  trabajo clínico o de  investigación. Aparecen en un   centro 

médico de una empresa, por ejemplo  • Residuos radiactivos.‐ Materiales que emiten radiactividad. 

  

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FORMACIÓN MEDIO AMBIENTE. NIVEL I

10 / 25 3.- IMPACTO AMBIENTAL

3.1.4.‐ Reciclaje  

El  reciclaje es un proceso  fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo  producto.  También  se  podría  definir  como  la  obtención  de materias  primas  a  partir  de desechos,  introduciéndolos  de  nuevo  en  el  ciclo  de  vida  y  se  produce  ante  la  perspectiva  del agotamiento de recursos naturales y para eliminar de forma eficaz los desechos. Reciclamos vidrio, chatarra, papel, cartón, … 

La cadena de reciclado posee varios eslabones como: 

• Origen: que puede ser doméstico o industrial. • Recuperación:  que  puede  ser  realizada  por  empresas  públicas  o  privadas.  Consiste 

únicamente en  la recolección y transporte de  los residuos hacia el siguiente eslabón de  la cadena. 

• Plantas de transferencia: se trata de un eslabón voluntario o que no siempre se usa. Aquí se mezclan  los  residuos  para  realizar  transportes  mayores  a  menor  costo  (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes). 

• Plantas de  clasificación  (o  separación):  donde  se  clasifican  los  residuos  y  se  separan  los valorizables. 

• Reciclador  final  (o  planta  de  valoración):  donde  finalmente  los  residuos  se  reciclan (papeleras,  plastiqueros,  etc.),  se  almacenan  (vertederos)  o  se  usan  para  producción  de energía (cementeras, biogas, etc.) 

Para la separación en origen se usan contenedores de distintos colores: 

• Contenedor  amarillo  (envases):  En  éste  se  deben depositar  todo  tipo  de  envases  ligeros  como  los envases  de  plásticos  (botellas,  tarrinas,  bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.) 

• Contenedor  azul  (papel  y  cartón):  En  este contenedor  se  deben  depositar  los  envases  de cartón  (cajas,  bandejas,  etc.),  así  como  los periódicos,  revistas,  papeles  de  embalaje, propaganda, etc. Es aconsejable plegar  las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor. 

• Contenedor verde igloo (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio. • Contenedor verde (orgánico): En él se depositan el resto de residuos que no tienen cabida 

en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable. • Contenedores de desechos peligrosos: Como móviles,  insecticidas, pilas o baterías, aceite 

comestible o de autos, jeringas, latas de aerosol, etc. 

Las 3 "R" 

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3.- IMPACTO AMBIENTAL 11 / 25

El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las Tres R. 

• Reducir:  acciones  para  reducir  la  producción  de  objetos  susceptibles  de  convertirse  en residuos.  Es  conseguir  que  en  nuestra  actividad  trabajando  mejor  consigamos  generar menos residuos. 

• Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente. 

• Reciclar, el conjunto de operaciones de  recogida y  tratamiento de  residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida para volver a tener un producto similar o no al primitivo.. 

 

3.1.5.‐ Energía renovable 

Es  la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente  inagotables, ya sea por  la  inmensa cantidad de energía que  contienen, o porque  son  capaces de  regenerarse por medios naturales. Entre las energías renovables se cuentan las siguientes:  

     Eólica  Solar  Hidroeléctrica 

     Maremotriz  Biomasa  Biocombustibles 

 

 

   "Convertid  un  árbol  en  leña  y podrá arder para vosotros, pero ya no producirá flores." 

Antonio Gaudí

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12 / 25 4.- LEGISLACIÓN AMBIENTAL

 

4.‐ LEGISLACIÓN AMBIENTAL  Objetivo: Conocer la legislación ambiental que afecta a los puertos.    4.1.‐ LEGISLACIÓN EUROPEA, NACIONAL, AUTONÓMICA Y LOCAL EN MATERIA AMBIENTAL 

 Cualquier empresa que desee estar al corriente con sus obligaciones  legales en materia de medio ambiente, debería definir cómo controla la legislación y los requisitos que ésta le impone. Por ello no está de más el  saber qué  legislación afecta al Puerto en materia medioambiental. Listamos a continuación la legislación más representativa.   4.1.1.‐ Legislación europea 

• Directiva 85/337/CEE  relativa a la evaluación de las  repercusiones  de  determinados  proyectos públicos y privados sobre el medio ambiente. 

• 2001/118/CE: Decisión de la Comisión, de 16 de enero  de  2001,  por  la  que  se  modifica  la Decisión 2000/532/CE en  lo que  se  refiere a  la lista de residuos 

 4.1.2.‐ Legislación estatal 

• Real  Decreto  Legislativo  1/2008,  de  11  de enero,  por  el  que  se  aprueba  el  texto  refundido  de  la  Ley  de  Evaluación  de  Impacto Ambiental de proyectos 

• Ley 22/2011, de 28 de julio, de residuos y suelos contaminados. • Real Decreto  9/2005,  de  14  de  enero,  por  el que  se  establece  la  relación  de  actividades 

potencialmente contaminantes del suelo y  los criterios y estándares para  la declaración de suelos contaminados 

• ORDEN  MAM/304/2002,  de  8  de  febrero,  por  la  que  se  publican  las  operaciones  de valorización y eliminación de residuos y la lista europea de residuos. 

• Real  Decreto  833/1988,  de  20  de  julio,  por  el  que  se  aprueba,  el  Reglamento  para  la ejecución de la Ley 20/1986, Básica de Residuos Tóxicos y Peligrosos. 

• REAL  DECRETO  679/2006,  de  2  de  junio,  por  el  que  se  regula  la  gestión  de  los  aceites industriales usados. 

• Real  Decreto  208/2005,  de  25  de  febrero,  sobre  aparatos  eléctricos  y  electrónicos  y  la gestión de sus residuos 

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4.- LEGISLACIÓN AMBIENTAL 13 / 25

• Real Decreto 106/2008, de 1 de febrero, sobre pilas y acumuladores y la gestión ambiental de sus residuos 

• Ley 34/2007, de 15 de noviembre, de calidad del aire y protección de la atmósfera. • Orden  de  18  de  octubre  de  1976,  sobre  prevención  y  corrección  de  la  contaminación 

atmosférica de origen industrial. En vigor hasta que se desarrolle normativa en la materia. • Real Decreto 100/2011, de 28 de enero, por el que se actualiza el catálogo de actividades 

potencialmente contaminadoras de  la atmósfera y  se establecen  las disposiciones básicas para su aplicación. 

• Real Decreto Legislativo 1/2001, de 20 de julio, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Aguas. 

• Real Decreto 849/1986, de 11 de abril, por el que se aprueba el Reglamento del Dominio Público  Hidráulico  que  desarrolla  los  títulos  preliminar,  I,  IV,  V,  VI,  VII  y  VIII  del  texto refundido de  la Ley de Aguas, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/2001, de 20 de julio. 

 4.1.3.‐ Legislación autonómica 

 A nivel general nos encontramos con: 

• Ley 3/1998, de 27 de febrero, general de protección del medio ambiente del País Vasco. • Decreto 5/1996, de 9 de enero, por el que se aprueba el Reglamento regulador del Registro 

de Establecimientos Industriales de la Comunidad Autónoma de Euskadi y el régimen para su instalación, ampliación y traslado.   

• Ley 1/2005, de 4 de febrero, para la prevención y corrección de la contaminación del suelo • Ley 3/1998, de 27 de  febrero, general de protección del medio ambiente del País Vasco. 

TÍTULO III. Ordenación de las actividades con incidencia en el medio ambiente. Capítulo IV. Residuos. 

• DECRETO 259/1998, de 29 de setiembre, por el que se regula la gestión del aceite usado en el ámbito de la Comunidad Autónoma del País Vasco. 

• Ley 1/2006, de 23 de junio, de Aguas.   4.2.‐ LEGISLACIÓN ESPECÍFICA PORTUARIA. MARPOL 73/78 

 4.2.1.‐ Legislación europea 

• Directiva 92/43/CEE del consejo, de 21 de mayo de 1992, relativa a  la conservación de  los hábitats naturales y de la fauna y flora silvestres. (DOCE 206 de 22/07/1992)  

• Directiva 2009/147/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 30 de noviembre de 2009, relativa a la conservación de las aves silvestres. (DOUE nº 20 de 26/1/2010) 

4.2.2.‐ Legislación estatal 

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14 / 25 4.- LEGISLACIÓN AMBIENTAL

• Real Decreto 1381/2002, de 20 de diciembre, sobre instalaciones portuarias de recepción de desechos generados por los buques y residuos de carga.  (BOE nº 305, 21‐Dic‐2002)  

• Real Decreto 1084/2009, de 3 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1381/2002, de 20 de diciembre, de  instalaciones portuarias de  recepción de desechos generados por  los buques y residuos de carga.  (BOE nº 173, 18‐Jul‐2009)  

• Real  Decreto  Legislativo  2/2011,  de  5  de  septiembre,  por  el  que  se  aprueba  el  Texto Refundido de  la Ley de Puertos del Estado y de  la Marina Mercante. (BOE nº 253, 20‐Oct‐2011). Este RD Legislativo tiene en cuenta en los artículos 62‐65 la Prevención y lucha contra la  contaminación  en  el  dominio  público  portuario,  la  Recepción  de  desechos  y  residuos procedentes  de  buques,  las  obras  de  dragado  y  los  planes  de  emergencia  y  seguridad  a contemplar en el puerto. 

 4.2.3.‐ MARPOL  El  Convenio  Internacional  para  Prevenir  la  Contaminación  por  los  Buques,  también  llamado Convenio  MARPOL,  es  el  instrumento  jurídico  internacional  encargado  de  prevenir  la contaminación  del medio marino  producida  por  buques  ya  sea  en  el  normal  transcurso  de  sus actividades económicas o por accidentes marítimos.  

Su estructura es la siguiente: 

• Anexo I.‐ Reglas para prevenir la contaminación por Hidrocarburos. 

• Anexo II.‐ Reglas para prevenir la contaminación por  Sustancias Nocivas  Líquidas  Transportadas a Granel.  

• Anexo  III.‐  Reglas  para  prevenir  la contaminación  por  Sustancias  Perjudiciales Transportadas por Mar en Bultos. 

• Anexo  IV.‐  Reglas  para  prevenir  la contaminación  por  las  Aguas  Sucias  de  los Buques. 

• Anexo  V.‐  Reglas  para  prevenir  la contaminación por las Basuras de los Buques. 

• Anexo VI.‐ Reglas para prevenir la contaminación Atmosférica ocasionada por los Buques. 

     

“La naturaleza hace grandes obras sin esperar recompensa alguna”. Alexandr I. Herzen 

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5.- DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL 15 / 25

 

5.‐ ASPECTOS AMBIENTALES EN EL PUERTO  Objetivo: Conocer los aspectos ambientales en el puerto, sus impactos y su minimización.    5.1.‐ ASPECTOS AMBIENTALES DEL PUERTO DE PASAJES 

  Los puertos juegan un papel muy importante en términos económicos y contribuyen de forma significativa al desarrollo de las comunidades en las que están ubicados.  Sin embargo, al igual que el resto de actividades humanas, la actividad portuaria genera impactos sobre su entorno de influencia que pueden llegar a ser considerables, sobre todo si dicha actividad está integrada en el núcleo urbano, generándose conflictos de uso.  De forma general, en los puertos pueden establecerse tres funciones básicas: 

• Tráfico comercial • Actividad pesquera • Actividad náutico‐recreativa 

 Así nos encontramos con actividades como  

• Estiba y desestiba de carga. Empleo del servicio de grúa • Almacenamiento temporal de la carga en determinadas zonas de la instalación • Atraque y permanencia de las embarcaciones en los muelles del puerto • Suministro de combustible • Actividad de mantenimiento y/o reparación de buques • Actividad de varadero y talleres (talleres de reparación de motores, etc.) • Almacenamiento de artes de pesca • Lonja pesquera • Fabricación y suministro de hielo • Actividad administrativa (oficinas, mostradores etc.) • Mantenimiento y limpieza de las instalaciones • Servicio de duchas y aseos • Locales comerciales • Servicio de restaurante y cafetería 

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16 / 25 5.- DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

• Tránsito  de  personas  (personal  del  puerto,  viajeros,  pescadores,  personal  propietario  de embarcaciones, …) 

 

Aspectos ambientales significativos directos  Impacto ambiental potencial 

Vertido de aguas residuales o de sentinas.   Contaminación de la lámina de agua del puerto, aumento de la carga microbiológica patógena, películas de aceites o combustible que limitan el intercambio de oxigeno agua atmósfera, daños sobre la flora y fauna. 

Consumo de agua   Agotamiento de los recursos naturales y alteración de ecosistemas naturales.  

Generación de residuos peligrosos, aceites, pilas, trapos impregnados, decapantes, pinturas, residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEES), bengalas, etc.  

Contaminación de suelo, lámina de agua y fondo marino por productos tóxicos que pueden afectar a la cadena trófica, flora y fauna.  

Generación de no asimilables a urbanos (tóner, etc)  

Contaminación de suelos y fondos marinos, lixiviación de sustancias nocivas al medio y alteración de la cadena trófica.  

Emisiones a la atmósfera de gases o ruidos   Molestias a la avifauna, aumento de la concentración de gases invernadero, contribución al calentamiento global.  

Consumo materias primas; energía eléctrica para embarcaciones, iluminación y equipos  

Pérdida de los recursos naturales, contribución al calentamiento global, producción de gases de efecto invernadero en la generación, trasporte y consumo.  

Consumo de materias primas; combustible   Pérdida de los recursos naturales, contribución al calentamiento global, producción de gases de efecto invernadero en la generación, trasporte y consumo.  

Aspectos ambientales significativos indirectos  Impacto ambiental potencial 

Generación o vertido de residuos peligrosos por actividades realizadas o productos utilizados por proveedores de servicios 

Contaminación de suelo, lámina de agua y fondo marino por productos tóxicos que pueden afectar a la cadena trófica, flora y fauna.  

Gestión de residuos con medios o equipos inadecuados durante su manipulación, transporte y gestión.  

Contaminación de suelo, lámina de agua y fondo marino por productos tóxicos que pueden afectar a la cadena trófica, flora y fauna.  

Aspectos ambientales significativos en situaciones excepcionales de emergencia 

Impacto ambiental potencial 

Emisiones a la atmósfera de gases nocivos y peligrosos por combustión incontrolada, explosiones, etc  

Contaminación de atmósfera que pueden afectar a la cadena trófica, flora y fauna. Contribución con gases efecto invernadero y ayuda al calentamiento global.  

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5.- DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL 17 / 25

Vertido se subproductos antiincendios, lixiviados de combustión, residuos peligrosos por combustión o derrame.  

Contaminación de suelo, lámina de agua y fondo marino por productos tóxicos que pueden afectar a la cadena trófica, flora y fauna.  

  

“Mi padre me enseñó a aprovechar la oportunidad de vivir plenamente, reflexionando sobre la naturaleza para disfrutarla, 

cuidarla y compartirla con todos” Odile Rodríguez de la Fuente 

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18 / 25 6.- EJEMPLOS PRÁCTICOS DE GESTIÓN AMBIENTAL

 

6.‐ EJEMPLOS PRÁCTICOS DE GESTIÓN AMBIENTAL 

 Objetivo: Conocer de un modo práctico cómo gestionar los residuos así como las Buenas Prácticas Ambientales dirigidas a todos los usuarios de las instalaciones portuarias, que generan residuos como consecuencia de su paso por el puerto y del aprovechamiento de los servicios que éste les ofrece.   6.1.‐ GESTIÓN DE RESIDUOS 

 Antes  de  hablar  sobre  la  gestión  de  residuos,  veamos  cuáles  son  los  residuos  habituales  en  un puerto.  Los clasificaremos en:  Residuos peligrosos  La forma más rápida de detectar si una sustancia es peligrosa o no es comprobar si en la etiqueta de su envase aparece algún pictograma de peligrosidad.  

       Explosivo  Fácilmente inflamable  Inflamable 

Extremadamente inflamable 

Nocivo 

       Irritante Xi  Corrosivo C  Tóxico  Comburente 

  Ejemplos de residuos peligrosos son:  

• Aceites minerales no clorados de motor, de transmisión mecánica y lubricantes • Disolventes y mezclas de disolventes  • Lodos o residuos sólidos que contienen otros disolventes  • Residuos que contienen hidrocarburos  • Detergentes que contienen sustancias peligrosas  

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5.- IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL 19 / 25

• Residuos de pintura y barniz que contienen disolventes orgánicos u otras sustancias peligrosas 

• Filtros de aceite  • Envases que contienen restos de sustancias peligrosas o están contaminados por ellas • Absorbentes, materiales de filtración, trapos de limpieza y ropas protectoras contaminadas 

por sustancias peligrosas • Aguas de sentina contaminadas  • Bases de decapado  

  

Residuos peligrosos  

• Bengalas caducadas • Baterías de plomo • Ceras y grasas usadas • Lodos de separadores de aguas/sustancias aceitosas • Residuos de adhesivos y sellantes que contienen disolventes orgánicos u otras sustancias 

peligrosas • Pilas botón y cilíndricas con mercurio, tubos fluorescentes gastados. • Residuos cuya recogida y eliminación es objeto de requisitos especiales para prevenir 

infecciones  Residuos no peligrosos 

• Papel y cartón • Vidrio  • Residuos biodegradables de cocinas y restaurantes • Tejidos (incluyendo restos de redes) • Aceites y grasas comestibles • Madera • Plásticos(incluyendo restos de redes) • Metales • Neumáticos • Embarcaciones viejas y sus restos 

 Conocidos los tipos de residuos, éstas son las principales recomendaciones:   

• Mantener  las  instalaciones  portuarias  limpias  y  ordenadas,  utilizando  las  papeleras  y contenedores dispuestos en los muelles y evitando arrojar basura u objetos en el suelo o a las aguas del puerto 

• No  verter  líquidos  a  las  dársenas.  Los  que  contengan  sustancias  peligrosas  (restos  de pintura, aceites, etc.) deberán depositarse en el punto  limpio y  las aguas con detergentes irán a la red de saneamiento 

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20 / 25 6.- EJEMPLOS PRÁCTICOS DE GESTIÓN AMBIENTAL

• Usar adecuadamente  los contenedores de  residuos, depositando en cada uno de ellos el tipo de residuo para el cual se ha destinado 

• No mezclar residuos de distinta naturaleza. Todos los residuos que tengan la consideración de peligrosos, tales como restos de pintura, trapos impregnados, aceite, baterías, filtros de aceite,  envases  vacíos  que  hayan  contenido  sustancias  peligrosas,  disolventes  y fluorescentes deben depositarse en  su  contenedor  correspondiente y no  se deben nunca arrojar a los contenedores de residuos urbanos y asimilables. 

• No reutilizar envases que hayan contenido sustancias peligrosas para almacenar materiales diversos o para depositar residuos de cualquier tipo. 

• Evitar  el  abandono  de  residuos  fuera  de  contenedores  así  como  el  depósito  en contenedores no destinados para ellos. En caso de tener que desprenderse de algún residuo especial (por ejemplo, un electrodoméstico) consultar con las oficinas del puerto sobre cuál es el lugar más adecuado para dejarlo. 

• Ayudar  a  mantener  los  contenedores  de residuos  en  buen  estado  de  conservación, evitando depositar en  su  interior  residuos que puedan provocar derrames en  las paredes y en el entorno  

• No desplazar  los  contenedores del  sitio donde estén  ubicados.  En  caso  necesario,  volver  a dejarlos después en su emplazamiento original 

• Transportar  los  residuos  peligrosos  hasta  los contenedores de  forma adecuada  con  cuidado de  no  derramar  ningún  producto  líquido  (por ejemplo,  introducir  los  trapos en bolsas  si hay peligro de que goteen).  

• Realizar con máxima precaución la operación de trasvase de los residuos al contenedor específico, evitando derrames. 

• Cualquier  accidente  relacionado  con  la manipulación  de  residuos  deberá  comunicarse  lo antes posible en las oficinas del puerto. 

• No dejar ningún residuo abandonado en el recinto portuario fuera de su contenedor • Cerrar los contenedores tras su utilización. 

 ¡¡¡Cualquier situación anómala que se aprecie 

relacionada con los residuos (*), dudas, sugerencias, … se deben comunicar lo antes posible al personal de las 

oficinas del puerto!!!  

(*) manchas  en  el  suelo  o  en  las  dársenas,  derrames, acumulación  indebida  de  residuos,  residuos  peligrosos ubicados  fuera  de  los  contenedores  de  residuos, contenedores completamente repletos de residuos, etc. 

  

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FORMACIÓN MEDIO AMBIENTE. NIVEL I

5.- IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL 21 / 25

 Contenedores verdes de recogida selectiva 

para el depósito de vidrio 

 

Contenedores azules de recogida selectiva para papel y cartón 

 • sólo se pueden depositar botellas y 

tarros de   vacíos y sin el tapón • el material que se deposite no debe 

estar manchado con restos de pintura, disolvente, aceite o cualquier otra sustancia peligrosa 

 Contenedores amarillos de recogida selectiva 

 Contenedores de residuos orgánicos 

• para envases que no hayan contenido sustancias peligrosas (latas, briks y envases de plástico) 

• los envases deben estar vacíos de contenido • se deben quitar los tapones metálicos  

• para el resto de residuos urbanos y asimilables 

• los residuos se deben depositar en bolsas cerradas para evitar derrames 

• la tapa del contenedor debe permanecer cerrada tras su utilización, evitándose malos olores 

 Contenedores de chatarra  Contenedores para redes y aparejos 

vidrio,

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22 / 25 6.- EJEMPLOS PRÁCTICOS DE GESTIÓN AMBIENTAL

• la chatarra metálica debe depositarse en las cubas específicas para este residuo distribuidas por las instalaciones 

• los residuos de la reparación de las artes de pesca (redes, cuerdas, etc.) deben depositarse en los contenedores específicas distribuidos por las instalaciones 

 Pilas y cartuchos de tóner  Restos de cajas y palés 

 • las pilas que contienen mercurio y las 

recargables así como los cartuchos del tóner de las impresoras deben depositarse en los contenedores destinados a tal fin 

• Las cajas rotas de poliestireno extendido y madera así como los restos de palés que aparecen dispersos por la instalación deben depositarse en los contenedores específicos para ellos 

 Baterías de plomo 

  

Aceite de motor 

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5.- IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL 23 / 25

Filtros 

 

Material impregnado (trapos, brochas, papeles, etc.) 

   Envases que hayan contenido 

sustancias peligrosas 

 

Pinturas y disolventes 

 

        

"Si los océanos de nuestra Tierra murieran ‐‐ esto es, si, de algún modo, la vida de pronto 

desapareciera ‐‐  sería la más formidable, pero también la más definitiva, de las catástrofes en la historia atormentada del hombre y de los demás animales que con él comparten este planeta." 

Jacques Cousteau 

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24 / 25 7.- CERTIFICACIÓN.

 

7.‐ SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL  Objetivo: Conocer básicamente los sistemas de gestión ambiental    7.1.‐ INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL 

 Sistema de Gestión Ambiental: es la parte del sistema de gestión de una organización, o empresa, empleada  para  desarrollar  e  implementar  su  política  ambiental  y  gestionar  sus  aspectos ambientales. Un ejemplo de sistema de gestión ambiental es el seguido por la norma ISO 14001.  Un sistema de gestión ambiental busca: 

 • Proporcionar confianza a los Clientes  • Facilitar  el  acceso  a  mercados  exteriores  y  evitar  barreras  técnicas  y 

fronterizas. • Evaluar y disminuir las evaluaciones sobre nuestros productos y/o sistemas 

de la Calidad • Facilitar la compra al consumidor • Proteger la seguridad del consumidor  

La norma UNE‐EN  ISO 14001 es una norma  internacionalmente aceptada que expresa cómo establecer un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) efectivo. La norma está diseñada para conseguir un equilibrio entre el mantenimiento de la rentabilidad y  la reducción de  los  impactos en el MEDIO ambiente  y,  con  el  apoyo  de  las  organizaciones,  es posible  alcanzar  ambos  objetivos.  Está    enfocada  a cualquier organización o empresa, de cualquier tamaño o sector,  que  esté  buscando  reducir  los  impactos  en  el ambiente  y  cumplir  con  la  legislación  en  materia ambiental. 

 

Beneficios para  las empresas 

La  adopción de  las Normas  Internacionales  facilita  a  los proveedores basar el desarrollo de  sus productos  en  el  contraste  de  amplios  datos  de mercado  de  sus  sectores,  permitiendo  así  a  las empresas concurrir cada vez más libremente y con eficacia en muchos más mercados del mundo. 

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7.- CERTIFICACIÓN 25 / 25

Ahorro de costos: la ISO 14001 puede proporcionar un ahorro del coste a través de la reducción de residuos y un uso más eficiente de los recursos naturales tales como la electricidad, el agua y el gas. Organizaciones  con  certificaciones  ISO  14001  están mejor  situadas  de  cara  a  posibles multas  y penas futuras por  incumplimiento de  la  legislación ambiental, y a una reducción del seguro por  la vía de demostrar una mejor gestión del riesgo. 

Reputación:  como  hay  un  conocimiento  público  de  las  normas,  también  puede  significar  una ventaja competitiva, creando más y mejores oportunidades comerciales. 

Participación del personal: se mejora  la comunicación  interna y puede encontrar un equipo más motivado a través de las sugerencias de mejora ambiental. 

Mejora  continua:  el  proceso  de  evaluación  regular  asegura  se  puede  supervisar  y  mejorar  el funcionamiento medioambiental en las empresas. 

Cumplimiento: la implantación ISO 14001 demuestra que las organizaciones cumplen con una serie de requisitos legales. Esto puede mitigar los riesgos de juicios. 

  7.2.‐ NUEVO SISTEMA DE GESTIÓN PORTUARIA ISO 28001 

 La norma UNE‐ISO 28001:2008 “Sistemas de gestión de la seguridad para la cadena de suministro. Buenas  prácticas  para  la  implementación  de  la  seguridad  para  la  cadena  de  suministro, evaluaciones y planes. Requisitos y guía” tiene como principal objetivo mejorar la seguridad de las cadenas de suministro mediante el análisis de  los riesgos y  la definición e  implementación de planes de acción adecuados para minimizarlos y evitarlos. Para ello se requiere  la evaluación del entorno de seguridad en el que opera el Puerto y que supondrá la implantación de unas medidas de seguridad adecuadas en el entorno en el que actúa.   Una vez más, con esta certificación se refuerza la imagen y credibilidad de las organizaciones por la gestión eficaz de  los  incidentes de seguridad, se obtienen mejoras en el seguimiento de  flujos de mercancías  y  reducciones  de  pérdidas  económicas,  se  asegura  la  continuidad  del  negocio mejorando en el rendimiento de la cadena de suministro general y se cumple la legislación.     “La sociedad de usar y tirar es un sistema injusto a 

todos los niveles, que está esquilmando y contaminando nuestro planeta, al tiempo que 

destruye el tejido social de muchas comunidades” Alberto D. Fraila Oliver