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ASOCIACIÓN DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE MADRID
CURSO
FORMACIÓN Y APRECIACIÓN MUSICAL II
ALMUDENA ARRIBAS BERGADOJulio 2017
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
El Curso
“FORMACIÓN Y
APRECIACIÓN MUSICAL II”
se ha diseñado a petición de
D. FRANCISCO CAL PARDO, Presidente de la Asociación de Ingenieros
Industriales de Madrid.
TEMPORALIZACIÓN DEL CURSO
PRIMER TRIMESTRE: DESARROLLO DE LAESCUCHA CONSCIENTE.
2 octubre- 4 diciembre 2017
(10 sesiones / 20 horas)
SEGUNDO TRIMESTRE: ESTUDIOESTILÍSTICO DE LOS ELEMENTOS CREATIVOSDE LOS PRINCIPALES COMPOSITORES.
8 enero- 12 marzo 2018
(10 sesiones /20 horas)
TERCER TRIMESTRE: ANÁLISIS ESTILÍSTICOCONTEXTUALIZADO DE GRANDES OBRASDE LA HISTORIA DE LA MÚSICA.
2 abril- 18 junio 2018
(10 sesiones / 20 horas)
LUNES DE 18,00h-20, 00h.
TOTAL: 30 sesiones / 60 horas
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
Entender la música y conocer los diferentesaspectos que la componen, desde su parteteórica hasta la propia historia.
Tomar conciencia intelectual de lamanifestación musical.
Percibir y valorar de forma afectiva lamanifestación musical.
Conocer los recursos empleados en lacreación musical y en la interpretación.
Dotar al participante de las herramientasprecisas para la captación plena de las obrasmusicales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO
Saber interpretar y comprender losdiferentes elementos que conforman ellenguaje musical.
Profundizar los conceptos teórico-prácticosmás relevantes de la música que nos ayudena adquirir las pautas para escuchar de formaactiva.
Diferenciar los diversos géneros musicales,líneas melódicas, texturas, forma musical,instrumentación y matices que aparecen alo largo de una obra musical, a través de suaudición y análisis.
Reconocer, diferenciar y clasificarauditivamente las voces humanas, sucaracterística tesitura y sus posibilidadesinterpretativas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO
Reconocer los diferentes instrumentosmusicales y agrupaciones instrumentales alo largo de los periodos históricos, así comosu relación con las grandes familiasorganológicas.
Escuchar, conocer y valorar una ampliavariedad de obras, de distintos estilos,géneros, tendencias y culturas musicalescomo ejemplos de la creación artística y delpatrimonio cultural, comprenderlas en sucontexto y utilizarlas como fuente deenriquecimiento cultural y de placerpersonal.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO
Profundizar las principales características,formas musicales, notación musical, géneros,autores mas relevantes y danzas máscaracterísticas de los distintos periodoshistóricos de la música occidental: EdadMedia, Renacimiento, Barroco, Clasicismo,Romanticismo y Escuelas Nacionalistas delsiglo XIX.
FECHAS Y CONTENIDO DEL CURSO
PRIMER TRIMESTRE: 2 octubre - 4 diciembre 2017
DESARROLLO DE LA ESCUCHA CONSCIENTE
(10 sesiones / 20 horas)
2 OCTUBRE 2017:
¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?
Determinar los elementos identificativos de lamelodía, su estructura y organización interna.
Ejercicios de escucha consciente.
9 OCTUBRE 2017:
¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.
Determinar los elementos identificativos del ritmo,su estructura y organización interna.
Interpretación rítmica con instrumentos de pequeñapercusión.
16 OCTUBRE 2017:
¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.
Determinar los elementos identificativos de laarmonía.
Estudio de las relaciones acórdicas, la consonancia yla disonancia, cadencias…
Ejercicios prácticos.
23 OCTUBRE 2017:
¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.
Determinar los elementos identificativos de laprogresión y modulación armónica. Ejercicios deescucha y percepción consciente.
30 OCTUBRE 2017:
¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.
Análisis y crítica comparativa de las diferentestexturas musicales.
Escucha diferenciadora.
Ejercicios de escucha consciente de las diversastexturas.
6 NOVIEMBRE 2017:
¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.
Determinar los elementos característicos de lasdiferentes voces humanas.
Determinar las agrupaciones vocales.
Ejercicios de interpretación vocal.
Ejercicios de escucha y percepción consciente.
13 NOVIEMBRE 2017:
¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.
Identificación y estudio comparativo de los distintosinstrumentos musicales.
Determinar las agrupaciones instrumentales.
Ejercicios de escucha y percepción consciente.
Identificación de la instrumentación diferenciadoraen cada periodo histórico
20 NOVIEMBRE 2017:
DESARROLLO DE LA ESCUCHA CONSCIENTE DELA OBRA MUSICAL.
Estudio desglosado de la estructura interna y externade la obra musical.
Identificación de formas y géneros musicales.
Conocer las pautas y parámetros específicos dediversas obras seleccionadas de entre todos losperiodos históricos.
Ejercicios de percepción consciente.
27 NOVIEMBRE 2017:
DESARROLLO DE LA ESCUCHA CONSCIENTE DELA OBRA MUSICAL.
Especificación del origen y evolución del acorde,elemento determinante de la armonía.
Estudio de la progresión armónica y la tonalidad.
Identificación auditiva y emocional de las distintastonalidades mayores y menores.
Ejercicios de interpretación y escucha
4 DICIEMBRE 2017:
LA MÚSICAY SU INFLUENCIA EMOCIONAL.
Determinar la melodía, el ritmo y la armonía y suconexión emocional.
El cerebro musical: dos hemisferios, dos funciones.
Formas diferentes de conexión emocional de lamúsica a lo largo de los diferentes periodoshistóricos.
Introducción a la Musicoterapia.
Ejercicios de escucha emocional.
Ejercicios de interpretación con instrumentos depequeña percusión.
FECHAS Y CONTENIDO DEL CURSO
SEGUNDO TRIMESTRE: 8 enero-12 marzo 2018
ESTUDIO ESTILÍSTICO DE LOS ELEMENTOS CREATIVOS DE LOS PRINCIPALES COMPOSITORES.
(10 sesiones / 20 horas)
8 ENERO 2018:
TOMÁS LUIS DEVICTORIA (1548-1611)Y
SU CONTEXTO MUSICAL.
15 ENERO 2018:
ANTONIOVIVALDI (1678-1741)
22 ENERO 2018:
JUAN SEBASTIÁN BACH (1685-1750).
29 ENERO 2018:
GEORGE FRIEDRICH HÄNDEL (1685-1759).
5 FEBRERO 2018:
WOLFGANG AMADEUS MOZART (1756-1791)
12 FEBRERO 2018:
LUDWIGVAN BEETHOVEN (1770-1827)
19 FEBRERO 2018:
FRANZ SCHUBERT (1797-1828)
26 FEBRERO 2018:
FREDERIC CHOPIN (1810-1849
5 MARZO 2018:
FRANZ LISZT (1811-1886)
12 MARZO 2018:
RICHARD WAGNER (1813-1883)
FECHAS Y CONTENIDO DEL CURSO
TERCER TRIMESTRE: 2 abril-18 junio 2018
ANÁLISIS ESTILÍSTICO CONTEXTUALIZADO DE GRANDES OBRAS
DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA
(10 sesiones/20 horas)
2 ABRIL 2018:
ORATORIO EL MESÍAS DE G.F. HANDEL.
9 ABRIL 2018:
LA PASIÓN SEGÚN SAN MATEO DE J.S. BACH
16 ABRIL 2018:
ÓPERA LA FLAUTA MÁGICA DE W.A. MOZART
23 ABRIL 2018:
SINFONÍA Nº9, EN RE MENOR, CORAL, DE L.V. BEETHOVEN
7 MAYO 2018:
REQUIEM, DE G.VERDI
21 MAYO 2018:
SINFONÍA FANTÁSTICA, OP. 14, DE H. BERLIOZ
28 MAYO 2018:
STABAT MATER, OP. 58, DE A. DVORAK
4 JUNIO 2018:
SUITE PARA PIANO IBERIA, DE I. ALBÉNIZ
11 JUNIO 2018:
ÓPERA TRISTÁN E ISOLDA, DE R.WAGNER.
18 JUNIO 2018:
ÓPERA LA VIDA BREVE, DE MANUEL DE FALLA.