Resultados, No Excusas, Termina todo lo que Empiezas, Trabajo en Equipo

Curso de Formación de instructores de Computación

Resultados, No Excusas, Termina todo lo que Empiezas, Trabajo en Equipo

Objetivo

Generar los mejores y mas comprometidos instructores en computación. Con una alta calidad en la enseñanza técnica y humana. Profesionales que den resultados en lugar de excusas.

Sub-Objetivo especifico

Generar instructores que estén a la altura de las necesidades de capacitación del Instituto Conversa.

Resultados, No Excusas, Termina todo lo que Empiezas, Trabajo en Equipo

Duración 4 meses

Perfil de Ingreso

• Alumnos destacados que tengan la vocación y gusto por la enseñanza.• Conocimientos integrales y sólidos de

computación.• Documentación en regla• Grado mínimo preparatoria• Disponibilidad de horario (Mañanas o tardes).• Actitud de servicio• Buena presentación• Seguridad y liderazgo.

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Introducción a la docencia

Agenda del Maestro

Proceso deCapacitación

(Modelo Educativo)

Laboratorista

Mantenimiento

Planeación de Clase

Observación de clase

Clase Demo en centro de Capacitación

Profesor InvitadoAlumno

Modelo conceptual del Diplomado

Liderazgo

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Introducción a la docencia

Conceptos básicos

Control de alumnos

Proceso de enseñanza –aprendizaje

Control de Grupos

Componentes corporales

Componentes verbales

• ¿Qué es un instructor?• Perfil del instructor• Responsabilidad de un

instructor• Historia de la pedagogía• ¿Cómo enseñar?

• Perfil Psicológico del alumno• Tipos de alumnos

(comportamiento)• Motivación• Solución y detección de

problemas de aprendizaje.

• Etimología de enseñanza y aprendizaje

• Proceso enseñanza – aprendizaje

• Teorías del Aprendizaje• Condiciones que facilitan el

aprendizaje.• Proceso Autodidacta• La lectura como fuente

primaria de aprendizaje• Material de apoyo

• Tipos de grupos• Conducción de grupos• Dinámicas e integración de

grupos• Trabajo en equipo• Debate (lluvia de ideas)• La retroalimentación

• Apariencia personal• Seguridad• Expresión Facial (sonrisa,

mirada, etc.)• Ademanes• postura

• Contenido• Volumen• Entonación• Fluidez• Claridad

Duración 15 Horas2 semanas

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Visión

Valores

Misión

Compromiso de excelencia

Objetivo – no objetivo

Sistemas

Inducción al instituto

• Historia• ¿Quien es

quien?• Proceso de

capacitación

Retardados

Faltistas

Presentación del primer día

Recuperación de alumnos

Duración 15 Horas2 semanas

Agenda del Maestro

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Inducción a la capacitación

(modelo educativo)

Políticas

Sistema de Juntas

Ayudas Extras

ReCam

Control de resultados

Sistema RI

Sistema Autodirección

Control de calidad

Metodología

Control de laboratorio

Sistema de Folders

Objetivos del alumno

Uso de e-Academy

Duración 15 Horas2 semanas

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De confirmación

Desarrollo

Planteamiento de

prácticas

Material de apoyo

Solución

Apuntes

InvestigaciónTécnica(ampliar

conocimientos)

Duración 15 Horas 2 semanas

Planeación de clase

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Introducción

• ¿Qué es un líder?• ¿El líder nace o se hace?• Visión de futuro• Liderazgo en cualquier puesto

de trabajo• Liderazgo en la propia vida

• Características básicas del líder

• Características complementarias del líder

• El anti líder • Líder carismático• Persona de acción• Aceptar el cambio• Correr riesgos• Aprendizaje• Tomar decisiones• Modo de actuar• Autoridad versus persuasión• Empleo del miedo

Aptitudes del Líder

• Entorno laboral• Comunicación• Pequeños detalles• Trabajo en equipo• Conflictos dentro del equipo• Relación con los alumnos• Motivación

Actitudes en un entorno de trabajo

• Fijar metas• Descentralización• Sistemas de medición• Premios• Crisis• Dificultades del líder• Herencia

Visión y resultados

del líderDuración 15 Horas

2 semanas (comodín)

Liderazgo

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Clase Demo en centro de Capacitación

Los compañeros simulan situaciones reales dentro del salón de clases.

Orientadas en fomentar habilidad y competencia laboral.

Duración 22.5 Horas 3 semanas

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Reporte de control de

calidad

Observación de clase

A diferentes planteles

Dentro del mismo plantel

Duración 15 Horas 1 semana

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Laboratorista

Mantenimiento

Profesor Invitado

Alumno Duración 45 Horas

Duración 15 Horas

Duración 15 Horas

Duración 75 Horas4 semanas

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Cronograma del Diplomado

SemanasMódulo 1 1 2 2 3 4 5 5 6 6 7 7 8 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16

Introducción a la docencia

Agenda del Maestro

inducción a la capacitación

Planeación de clase

Liderazgo

Clase Demo

Observación de clase

Laboratorista

Profesor Invitado

Mantenimiento

Descripción

Capacitación Formativa y técnica Práctica de campo

Se puede realizar en esta semana

En el caso de las clases como profesor invitado puede realizar las 45 Horas de la semana 13 a 16 semanas

A partir de la semana 11 las clases presenciales solo serán dos. Una para preparar clases y otra para planear y revisar resultados obtenidos de la semana .