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Colegio Sta. Bárbara de Quilicura. Formando emprendedores que suben escalone PRE KINDER A Y B GUIA N°1 SEGUNDO SEMESTRE PENSAMIENTO MATEMATICO NOMBRE: ________________________________________________________________________________ TABLA DE REGISTRO DE OBJETIVOS E INDICADORES AMBITO NUCLEO OBJETIVO DE APRENDIZAJE PRIORIZADOS INDICADORES DE EVALUACION Interacción y comprensión del entorno Pensamiento matemático OA2: Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por 2 o 3 atributos (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad para contener OA2 Específico: Establecer relaciones de clasificación por 3 atributos: tamaño, color y forma a través de imágenes Clasifica por color Clasifica por tamaño Clasifica por forma

Formando emprendedores que suben escalone PRE KINDER ...colegiosantabarbara.cl/wp-content/uploads/2020/09/PRE...• OBSERVA EL RECUADRO Y CLASIFICA POR TAMAÑO -RECORTA Y PEGA SEGÚN

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  • Colegio Sta. Bárbara de Quilicura. Formando emprendedores que suben escalone

    PRE KINDER A Y B GUIA N°1

    SEGUNDO SEMESTRE PENSAMIENTO MATEMATICO

    NOMBRE: ________________________________________________________________________________

    TABLA DE REGISTRO DE OBJETIVOS E INDICADORES

    AMBITO NUCLEO OBJETIVO DE APRENDIZAJE PRIORIZADOS INDICADORES DE EVALUACION

    Interacción y comprensión del

    entorno

    Pensamiento matemático

    OA2: Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por 2 o 3 atributos (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura, ancho, longitud o capacidad para contener OA2 Específico: Establecer relaciones de clasificación por 3 atributos: tamaño, color y forma a través de imágenes

    • Clasifica por color • Clasifica por

    tamaño • Clasifica por forma

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA Y CLASIFICA POR COLOR:

    -RECORTAR Y PEGAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

    -AGRUPARLAS Y PEGARLOS EN LOS RECUADROS SEGÚN EL COLOR

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA EL RECUADRO Y CLASIFICA POR COLOR: - RECORTAR LOS HUEVOS Y PEGARLOS A SU GALLINA SEGÚN CORRESPONDE.

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA EL RECUADRO Y CLASIFICA POR COLOR: - RECORTAR Y PEGAR CADA GOTITA CON SU PARAGUAS SEGÚN CORREPONDA

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA EL RECUADRO Y CLASIFICA POR FORMA:

    - RECORTAR Y PEGAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

    - AGRUPARLAS SEGÚN LA FORMA

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA LOS ARBOLES Y CLASIFICA POR FORMA: - RECORTA Y PEGA EN EL RECUADRO LOS ARBOLES QUE TIENEN LA MISMA FORMA

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA LA IMÁGENES Y CLASIFICA POR FORMA: • COLOREA LOS OBJETOS SOLO DE FORMA REDONDA

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA LA IMÁGENES Y CLASIFICAR POR TAMAÑO:

    - RECORTAR Y PEGAR LOS BICHITOS. - AGRUPARLAS SEGÚN SU TAMAÑO.

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA LA IMÁGENES Y CLASIFICAR POR TAMAÑO: - ENCIERRA EN UN CIRCULO LAS ESTRELLAS PEQUEÑAS Y COLOREAR LAS ESTRELLAS GRANDES.

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA LA IMÁGENES Y CLASIFICA POR TAMAÑO: - EN CADA FILA COLOREA EL ANIMAL MÁS GRANDE, MARCA CON UNA X EL MEDIANO Y

    FINALMENTE ENCIERRA EL MAS PEQUEÑO

  • CONCEPTO: CLASIFICACIÓN

    • OBSERVA EL RECUADRO Y CLASIFICA POR TAMAÑO - RECORTA Y PEGA SEGÚN SU TAMAÑO