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FORMATO APA ADAPTADO PARA TRABAJOS DE TESIS Y MONOGRAFÍAS DE LA ESCUELA DE DISEÑO Vigente a partir de Enero de 2015

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FORMATO APA

ADAPTADO PARA TRABAJOS DE

TESIS Y MONOGRAFÍAS

DE LA ESCUELA DE DISEÑO

Vigente a partir de

Enero de 2015

II

Contenido

Introducción .................................................................................................. 1

Lineamientos generales ................................................................................ 1

Encabezados ................................................................................................ 2

Citas.............................................................................................................. 3

Cita textual o literal .................................................................................... 3

Citas cortas ............................................................................................ 3

Citas largas. ........................................................................................... 5

Cita de una cita ......................................................................................... 5

Numeración y números ................................................................................. 7

Tablas ........................................................................................................... 7

Figuras .......................................................................................................... 8

Referencias ................................................................................................... 9

Libro con un solo autor ............................................................................ 10

Libro de editor ......................................................................................... 10

Libro en versión electrónica .................................................................... 10

Sólo el capítulo de un libro ...................................................................... 10

Enciclopedia ............................................................................................ 10

Enciclopedia en línea .............................................................................. 11

Artículos de revistas ................................................................................ 11

Artículo online ......................................................................................... 11

Libro de dos a siete autores .................................................................... 11

Libro de ocho o más autores ................................................................... 12

Periódico ................................................................................................. 12

Periódico impreso con autor .................................................................... 12

Periódico impreso sin autor ..................................................................... 12

Periódico online ....................................................................................... 12

Informes .................................................................................................. 13

Autor corporativo, informe gubernamental. .......................................... 13

III

Informe con autoría de una organización de gubernamental. .............. 13

Simposios y conferencias ........................................................................ 13

Tesis ........................................................................................................ 13

Película o cinta cinematográfica .............................................................. 13

Podcast ................................................................................................... 14

Blogs ....................................................................................................... 14

Anexos ........................................................................................................ 14

Contenido ................................................................................................... 15

1

Introducción

La American Psychological Association (APA) es una organización

científica fundada en 1892 por G. Stanley Hall. Ocho años después, al iniciar

el siglo, tenía 150 miembros inscritos. Hoy en día, el número de asociados

rebasa los 155,000.

El propósito del manual estilo APA es ser una guía en la preparación

de documentos para la publicación en revistas científicas. Los autores utilizan

también el manual para preparar tesis, disertaciones y ensayos escolares así

como escritos para su presentación oral y artículos publicados de manera

abreviada.

Lineamientos generales

Formato: tamaño carta con orientación vertical.

Letra: Arial o Times Roman de 12 puntos, alineado a la izquierda con

espaciado 1.5

Márgenes: Izquierdo 3.5 cm, superior, derecho e inferior 2.5 cm.

El inicio de párrafo será con sangría de 1.25 cm (en forma automática

se da en la tecla de tabulador en Word). No se deja espacio entre

párrafos.

Numeración: parte superior de la página al margen derecho, con

números arábigos y la misma fuente y tamaño usada para el texto. No

se enumera la portada, tabla de contenido, dedicatoria, hoja de

resguardo y formato T3. Las páginas se empiezan a enumerar a partir

de la introducción.

Estilo: Se debe escribir en tercera persona (ejemplo: el autor del

presente trabajo considera que.., se deduce que..., etc.). Las palabras

en otro idioma deberán escribirse en cursiva. Ejemplo: El programa

Power Point es una herramienta…

Impresión: láser o inyección de tinta y solamente impreso al frente

sobre papel bond de 90 gr con los textos en negro y las imágenes a

color si se requiere.

2

Encabezados

Los encabezados son los títulos y subtítulos que se abarcarán en el

texto, se pueden presentar 5 niveles, como a continuación se presentan:

Encabezado de primer nivel, centrado, en negritas, con mayúscula los

nombres propios y la primera letra de la primera palabra

Encabezado de segundo nivel, alineado a la izquierda, en negritas, con

mayúscula los nombres propios y la primera letra de la primera palabra

Encabezado de tercer nivel, alineado a la izquierda con sangría,

en negritas, con mayúscula los nombres propios y la primera letra de la

primera palabra y punto a parte.

Encabezado de cuarto nivel, alineado a la izquierda con sangría,

en cursiva, negritas, con mayúscula los nombres propios y la primera

letra de la primera palabra y punto a parte.

Encabezado de quinto nivel, alineado a la izquierda con sangría, en

cursiva, con mayúscula los nombres propios y la primera letra de la primera

palabra y punto a parte.

Nota: El encabezado de primer nivel debe iniciar en una página nueva.

Todos los demás niveles deberán seguir del párrafo anterior si dejar espacio

(Introducción, Antecedentes, Revisión literaria, Metodología, etc)

3

Citas

Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en

un texto con referencia precisa de su origen o fuente y la consignación dentro

de la estructura del texto. La cita ofrece información sobre el autor y año de

publicación, que conduce al lector a las referencias bibliográficas que se

deben colocar al final del documento.

Básicamente hay dos formas de realizar una cita dependiendo de lo

que se quiera enfatizar con ella. En el primer caso, se hace un énfasis al

autor cuando lo que se quiere citar o resaltar es el pensamiento o la posición

específica de alguien sobre algún tema. Por otra parte, en las citas basadas

en el texto se quiere hacer referencia a una frase o teoría específica en

donde el autor tiene un papel secundario. De la misma manera, la cita se

puede realizar de manera textual o parafraseada para lo cual es relevante el

número de palabras citadas para configurar la cita, como se verá a

continuación.

Cita textual o literal

Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de

un texto. Las palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos

suspensivos (...). Para este tipo de cita es necesario incluir el apellido del

autor, el año de la publicación y la página en la cual está el texto extraído, la

abreviatura de página (p), y para páginas (pp).

Citas cortas

Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa en el

texto y “entre comillas”. Se escribe punto después de finalizar la cita y todos

los datos entre paréntesis.

El formato de la cita variará según donde se haga el énfasis (en el

autor, o en el texto).

4

Si el énfasis es en el autor, la oración incluye el apellido del autor, sólo

se escribe la fecha entre paréntesis. Ejemplo:

Viadero (2007) informa que “un análisis de más de doscientos

estudios evidencia la correlación entre la enseñanza de destrezas sociales y

el mejoramiento del desempeño escolar.” (p. 12).

Si el énfasis es en lo dicho, no se incluye el autor en la oración, se

escribe entre paréntesis el apellido, la fecha y la página. Ejemplo:

“Un análisis de más de doscientos estudios evidencia la correlación

entre la enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño

escolar” (Viadero, 2007, p. 12).

Si la obra tiene más de dos autores, se cita la primera vez con todos

los apellidos y en las menciones subsiguientes, sólo se escribe el apellido del

primer autor, seguido de la frase et al. Ejemplo:

“El término inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey

y Mayer en 1990” (Álvarez Manilla, Valdés Krieg & Curiel de Valdés, 2006).

Según Álvarez Manilla et al. (2006) “encontraron que la inteligencia

emocional no incide en el mismo”.

Si son más de seis autores, se utiliza et al desde la primera mención. .

(En la lista de referencias, sin embargo, se proveen los apellidos de todos los

autores).

Cuando el autor es corporativo como la ONU, AMAP, CNP; se

colocará el nombre de la organización en lugar del apellido del autor.

Ejemplo.

ONU (2010) afirma “un análisis de más de doscientos estudios

evidencia la correlación entre la enseñanza de destrezas sociales y el

mejoramiento del desempeño escolar.”

“Un análisis de más de doscientos estudios evidencia la correlación

entre la enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño

escolar.”(ONU, 2010).

5

Cuando el autor es anónimo, en lugar del apellido se coloca la palabra

anónimo. Ejemplo:

Autor anónimo (2010) afirma “un análisis de más de doscientos

estudios evidencia la correlación entre la enseñanza de destrezas sociales y

el mejoramiento del desempeño escolar.”

“Un análisis de más de doscientos estudios evidencia la correlación

entre la enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño

escolar.”(Anónimo, 2010).

Citas largas.

Las citas que tienen más de 40 palabras se escriben en párrafo

separado, con sangría simple en la primera línea que es en donde se citará

al autor, (siempre) y doble sangría en todos los demás renglones, sin

comillas. Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos (recuerde

que en las citas con menos de 40 palabras el punto se pone después). De

igual forma, la organización de los datos puede variar según donde se ponga

el énfasis, al igual que en el caso anterior. Ejemplo:

Según Kaku (2009):

En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite

inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están

conectadas por un hilo invisible.

Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a

nosotros afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines

del universo, puesto que nuestras funciones de onda probablemente

estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto sentido

hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del

universo, incluyéndonos a nosotros. (p.90).

Cita de una cita

Se realiza cita de una cita cuando se está teniendo acceso a fuentes

secundarias de información. Es decir, cuando se accede a información de

algún autor o entidad a través de otro autor, quien lo ha citado en su texto. Si,

6

por ejemplo, se está leyendo un libro de Stephen Hawking y éste cita una

opinión o afirmación de Roger Penrose se cita:

Penrose (citado por Hawking, 2010) piensa que las matemáticas (...)

7

Numeración y números

La regla general para el uso de los números, es utilizar números

arábigos para expresar los números 10 y mayores y emplear palabras para

expresar números menores que 10 (ejemplo: fueron encontradas siete

personas, se hallaron 27 ejemplares)

También se pueden utilizar números arábigos en los siguientes casos:

1. Al comparar un número de un dígito con otro de dos o más dígitos

(ejemplo: 3 de 21 encuestas).

2. Para describir tiempo, fecha, edad, tamaño de población, puntajes,

calificaciones y suma exacta de dinero (ejemplo: hace 2

semanas….)

3. Al referirse a una tabla, figura o página del documento (ejemplo:

como se observa en la Tabla 3).

Tablas

Las tablas permiten la presentación de texto y datos numéricos en

espacios reducidos para una mejor descripción del texto a renglón seguido.

Las tablas complementan la información, no la duplican y se deben numerar

en forma consecutiva con número arábigo seguido del título en 10 puntos con

el siguiente formato:

Tabla 4

Distribución de la población participante

Nivel educativo Hombres Mujeres

1er grado 57 34

2do grado 45 22

3er grado 52 31

Total 154 87

8

Figuras

Cualquier tipo de imagen distinta a una tabla se le llama figura. Esta

puede ser un diagrama, gráfica, fotografía, dibujo, esquema, cuadro sinóptico

o mapa conceptual y debe tener un tamaño de 8 cm de ancho por la

proporción que tenga de alto.

Las figuras se deben enumerar con número arábigo con letra cursiva

seguido del texto descriptivo, el cual no debe ser mayor de 12 palabras y en

la parte baja de la figura, tal como se muestra en el siguiente ejemplo:

Figura 1. Bandera de Inglaterra.

9

Referencias

Todas las referencias que se usaron en el documento se insertarán al

final del mismo e irán en orden alfabético del apellido del autor. Las

referencias pueden ser de libros, revistas, Internet, o cualquier otro recurso y

se deben indicar de la siguiente manera.

Hay que mencionar que todos los autores citados en el cuerpo de un

texto o trabajo deben coincidir con la lista de referencias del final, NUNCA

DEBE CITARSE UN AUTOR QUE NO HAYA SIDO REFERENCIADO SU

LIBRO (excepto en los casos de escritos personales como la Biblia u otro

libro religioso o cuaderno de apuntes).

La lista de referencias se hace con interlineado 1.5, cada una debe

tener sangría francesa y el listado debe organizarse según el orden alfabético

de los apellidos de los autores de las fuentes, el título de la obra deberá de ir

en cursivas; con punto y seguido después de cada dato. Para la

referenciación de números o volúmenes de alguna publicación es necesario

usar números arábigos y no romanos y siempre irán en cursivas. Ejemplo:

Damasio, A. (2000). Sentir lo que sucede: cuerpo y emoción en la fábrica de

la consciencia. Santiago de Chile: Editorial Andrés Bello.

Sangría francesa

Tuszynsky, J., Brown, J., Crawford, E., Carpenter, E., Nip, M., Dicon, J., y

otros. (2005). Molecular dynamics simulations of tubulin structure and

calculations of electrostatic properties of microtubules. Mathematical

and Computer Modelling, 41(10), 1055-1070.

Número Volumen

10

Libro con un solo autor

Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial. Ejemplo:

Crick, F. (1994). La búsqueda científica del alma que nunca llega allá.

Madrid: Debate.

Libro de editor

Apellido, (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial. Ejemplo:

Wilber, K. (Ed.). (1997). El paradigma holográfico de los principios del sol

neutro sin fin. Barcelona: Editorial Kairós

Libro en versión electrónica

Apellido, (Año). Título. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx Ejemplo:

De Jesús Domínguez, J. (1887). La autonomía administrativa en Puerto Rico.

Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx

Sólo el capítulo de un libro

Se referencia un capítulo de un libro cuando el libro es con editor, es

decir, que el libro consta de capítulos escritos por diferentes autores.

Apellido, A. A. & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada.

Inicial del nombre, apellido del autor del libro. (Ed.), Título del libro (pp. xx-

xx). Ciudad: Editorial. Ejemplo:

Molina, V. (2008). “… es que los estudiantes no leen ni escriben”: El reto de

la lectura y la escritura en la Pontificia Universidad Javeriana de Cali.

En H. Mondragón (Ed.), Leer, comprender, debatir, escribir. Escritura

de artículos científicos por profesores universitarios (pp. 53-62). Cali:

Sello Editorial Javeriano.

Enciclopedia

Llorca, C. (1991). Revolución Francesa. En Gran enciclopedia RIALP. (Vol. 20,

pp. 237-241). Madrid: Ediciones RIALP.

11

Enciclopedia en línea

Apellido, A. (Año) Título del artículo. Título de la enciclopedia [Medio

utilizado]. Lugar de publicación: Casa publicadora, URL Ejemplo:

Widlife Conservation. (1999-2000). Encyclopaedia Britannica [versión

electrónica]. New York: Encyclopaedia Britannica Inc.,

http://britannica.com

Artículos de revistas

Apellido, A. A., Apellido, B. B. & Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo.

Nombre de la revista, volumen (número), pp-pp.

Cifra, M., Pokorný, J., Havelka, D., & Kucera, O. (2010). Electric field

generated by axial longitudinal vibration modes of microtubule. Bio

Systems, 100(2), 122-31.

Artículo online

Apellido, A. A. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista,

volumen(número), pp-pp. Recuperado de Ejemplo:

Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la

enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl):

Una perspectiva histórica. Acción Pedagógica, 15(1), 56-63.

Recuperado de http://www.saber. ula.ve/accionpe/

Libro de dos a siete autores

Se listan todos los autores separados por coma y en el último se

escribe “&” Ejemplo:

Tuszynski, J., Sataric, M., Portet, S., Wuszynski, J., Mataric, M., Roptet, S.,

& Dixon, J. (2005). Quantum Nonlocality, Einstein – Podolsky – Rosen

Argument , and Consciousness. Neuro Quantology, 8(2), 231-236.

12

Libro de ocho o más autores

Se listan los primeros seis autores, se ponen puntos suspensivos y se

lista el último autor. Ejemplo:

Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J.-Y., Coatsworth, D.,

Lengua, L.,...Griffin, W. A. (2000). An experimental evaluation of

theory-based mother and mother-child programs for children of

divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843-856.

Periódico

Apellido del autor del ártículo (Año, Día, Mes). Título del artículo. Nombre del

periódico, pp-pp.

Periódico impreso con autor

Manrique Grisales, J. (2010, 14 de noviembre). La bestia que se tragó

Armero. Diario de Yucatán, pp. 16-17.

Periódico impreso sin autor

Drogas genéricas. (2010, 25 de septiembre). Diario de Yucatán, p. 15.

Periódico online

Apellido, A. (año, mes, día). Título del artículo. Nombre del periódico.

Recuperado de http://www. Xxxxxx.com

Bonet, E. (2011, 2 de febrero). Miles de personas oran en la plaza Tahrir de

El Cairo. El Tiempo. Recuperado de http://www.

eltiempo.com/mundo/africa/ protestas-en-egipto

13

Informes

Autor corporativo, informe gubernamental.

Ministerio de la Protección Social. (1994). Informe científico de casos de

fiebre amarilla en el departamento del Meta. Recuperado de

http://www.minproteccionsocial.gov.co/ Docu-

mentos%20y%20Publicaciones/INFORME%20EPIDEMIOLOGIC0%20

1%20DE%202009.pdf

Informe con autoría de una organización de gubernamental.

McDaniel, J. E., & Miskel, C. G. (2002). The effect of groups and individuals

on national decision making: Influence and domination in the reading

policymaking environment (CIERA informe 3-025). Recuperado del

sitio de internet de University of Michigan, Center for Improvement of

Early Reading Achievement: http://www.ciera.org/library/reprots/3-025-

pdf.

Simposios y conferencias

Manrique, D., & Aponte, L. (Junio, 2011). Evolución en el estudio y

conceptualización de la consciencia. En H. Castillo (Presidencia), El

psicoanálisis en Latinoamérica. Simposio llevado a cobo en el XXXIII

Congreso Iberoamericano de Psicología, Medellín, Colombia.

Tesis

Aponte, L, & Cardona, C. (2009). Campaña publicitaria en medios móviles

para la empresa Coby. Universidad de Caldas, Manizales, Colombia

Película o cinta cinematográfica

Apellido del productor, A. (productor) & Apellido del director, A. (director).

(Año). Nombre de la película [cinta cinematográfica]. País: productora.

Ejemplo:

Sher, S., Shamberg, M., Devito, D. (productores) & LaGravenese, R.

(director). (2007). Escritores de Libertad [Cinta cinematográfica].

E.E.U.U: Paramount Home Entertaiment. Century Fox.

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Podcast

Un podcast es un archivo multimedia (audio o video) que se puede

bajar en formato mp3 o mp4 a cualquier tipo de dispositivo móvil. Ejemplo:

Apellido, A. (año, día, mes). Título del PODCAST [Audio podcast].

Recuperado de htpp://xxxx

Van Nuys, D. (Producer). (2007, 19 de diciembre). Shrink rap radio [Audio

podcast]. Recuperado de htpp://www.shrinkradio.com/

Blogs

Apellido, A. (año, día, mes). Título del post [web log post]. Recuperado de

htpp://xxxx Ejemplo:

Z Myers. (2007, 22 de enero). The unfortunate prerequisites and

consequences of partitioning your mind [Web log post]. Recuperado de

http://scienceblogs.com/pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequi

sites. php

Anexos

Los anexos son cualquier material adicional tales como fotos, mapas,

planos, encuestas, presupuestos, etc. que sirven para mostrar los detalles de

investigación o desarrollo del trabajo y éstos deben estar debidamente

indicados en la tabla de contenido con números arábigos consecutivos y con

encabezado de nivel 1. Ejemplo:

Anexo 1: Manual de imagen corporativa para la empresa Dondé

Si el trabajo desarrollado es un proyecto de bidimensional o de

animación, se deberá anexar al documento un disco compacto que contenga

el proyecto y que pueda ejecutarse en una computadora sin necesidad de

programas especiales.

Si el tema desarrollado es un proyecto tridimensional (display, stand,

etc.), el documento deberá contener los planos, detalles y perspectivas

necesarias para su comprensión y podrán presentar una maqueta o modelo a

escala el día del examen profesional.

15

Contenido

La tabla de contenido se coloca al inicio del documento, después del

formato T3 y muestra la ubicación de los temas con diferentes niveles de

encabezado y número de página con el siguiente:

Contenido

Introducción.………………………………………………………………...……… 1

Objetivos.…………………………………………………………………………… 2

Objetivo general…………………………………………..…....…………… 2

Objetivos específicos.………………………………………………………. 3

Justificación.……….……………………………………………………………….. 4

Antecedentes.……………………………………………………………………… 6