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Especialidad: Manejo Ambiental Fecha de inicio: Marzo 2015 Fecha terminación: Noviembre 2016 Ficha: 912923 Nombre Completo: JUAN GABRIEL MESA ORTIZ Nombre Instructor SENA: ALEIDA AMPARO AGUDELO QUICENO Nombre Docente Institución Educativa: LILIANA RIVERA Nombre del Proyecto: --Manejo Integral de los Recurso Naturales ------------- Lugar de Ejecución Institución Educativa Hernán Villa Baena

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Page 1: Formato de Bitacora 2015

Especialidad: Manejo Ambiental

Fecha de inicio: Marzo 2015 Fecha terminación: Noviembre 2016 Ficha: 912923

Nombre Completo: JUAN GABRIEL MESA ORTIZ Nombre Instructor SENA: ALEIDA AMPARO AGUDELO QUICENO

Nombre Docente Institución Educativa: LILIANA RIVERA

Nombre del Proyecto: --Manejo Integral de los Recurso Naturales -------------

Lugar de Ejecución Institución Educativa Hernán Villa Baena

Población Beneficiaria: Estudiantes y comunidad educativa en general

Tiempo estimado de Ejecución: 2 años

Resultados Esperados: Evaluación de impacto ambiental, gestión del Riesgo, educación Ambiental, Reforestación, Manejo Integral de residuos, manejo de aguas lluvias, control del ruido.

Page 2: Formato de Bitacora 2015

TAREAS O FUNCIONES ASIGNADAS:

SEMANA 1:

FECHA:29/01DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: TIEMPO (HORAS)

OBJETIVO: Definición del cambio climático, hacer que los estudiantes comprendan las consecuencias del cambio climático y que analicen ciertos protocolos sobre el cuidado del clima de distintos países.

APRENDIZAJE: Comprendí que en para evitar el cambio del clima debemos poner en práctica los protocolos destinados para su reglamentación.

9 HORAS

Liliana Rivera

SEMANA 2:

FECHA: 3/02DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Socializar algunos protocolos sobre cambio climático en el mundo haciendo énfasis en algunos términos.

APRENDIZAJE: Conocí algunos términos nuevos y así mismo entendí que el cambio climático es consecuencia de cada uno de nosotros.

9 HORAS Liliana Rivera

SEMANA 3

FECHA:10/02DESCRPCION DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (HORAS)

Page 3: Formato de Bitacora 2015

OBJETIVO: Definir el calentamiento global y hacer que los estudiantes tomen conciencia sobre este fenómeno global.

APRENDIZAJE: Entendí que el calentamiento global es causado por el efecto invernadero y otros factores como lo es la tala de árboles, las industrias, la contaminación con residuos y que causa un gran aumento en la temperatura y por ende derretimiento de polos, lluvias torrenciales, sequias, etc.

9 HORAS

Liliana Rivera

SEMANA 4: FECHA: 17/02DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Evaluar el conocimiento sobre los estudiantes referentes al calentamiento global como también observar algunos videos que describan la importancia de este en diversos ámbitos.

APRENDIZAJE: Entendí que en la sociedad existen diversos factores que intervienen en el aumento del calentamiento global, así mismo en las sociedades la ambición provoca que el medio ambiente se deteriore a gran escala.

9 HORASLiliana Rivera

SEMANA 5:

FECHA: 24/02DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Exponer algunos aspectos sobre los recursos naturales que nos rodean en nuestro medio y hacer que las personas del plantel educativo den su opinión y conocimiento sobre algunos interrogantes que se pueden presentar en nuestra cotidianidad o en los trabajos.

APRENDIZAJE: Implemente nuevas técnicas para realizar encuestas como también para realizar videos y por medio de las exposiciones pude conocer términos nuevos que me servirán a futuro en mi carrera u oficio.

9 HORAS

Liliana Rivera

Page 4: Formato de Bitacora 2015

SEMANA 6:

FECHA:02/03 03/03 04/03DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: conocer algunos artículos sobre la legislación ambiental y realizar ciertos trabajos que contribuyan al conocimiento de estos y de algunas prácticas que se debe evitar para cumplir con estas normas.

APRENDIZAJE: Conocí algunos términos nuevos sobre la legislación ambiental y realice algunas actividades que contribuyen al crecimiento de un mejor ciudadano y entendí que existen diversidad de normas que ayudan al ambiente.

OBJETIVO: salida al museo del agua para incentivar a los estudiantes en el cuidado y conservación del agua, conocer su historia y sus diferentes usos en las industrias y agricultura.

APRENDIZAJE: conocí los diferentes usos que les dieron algunas culturas al agua y ciertas estructuras que utilizaron para su transporte, su origen en la tierra y su importancia en cada uno de los ecosistemas colombianos para poder sobrevivir.

14 HORAS

Liliana Rivera

OBJETIVO: conocer la visión, misión del SENA.

APRENDIZAJE: conocí un poco de la historia del SENA como también algunas características diferentes a las de nuestra institución.

Aleida Agudelo

SEMANA 7:

FECHA:09/03 10/03 11/03DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

Page 5: Formato de Bitacora 2015

OBJETIVO: Dar a conocer algunos requisitos que se deben en cuenta para ser un ciudadano ejemplar y conocer nuevos términos.

APRENDIZAJE: En el transcurso del contenido conocí nuevos términos y realice ciertas actividades muy productivas para un técnico en proceso.

14 HORAS

OBJETIVO: Incrementar el conocimiento de los estudiantes sobre los distintos recursos naturales

APRENDIZAJE: Pude entender que en nuestro ambiente tanto natural como artificial existen cantidades de productos que hacen nuestra vida más favorable.

Liliana Rivera

OBJETIVO: Hacer que los estudiantes comprendan la importancia de conocer nuestro el himno del SENA y la estructura curricular.

APRENDIZAJE: Comprendí la importancia de la tierra, de la estructura de la estructura curricular y del mensaje de su himno

Aleida Agudelo

SEMANA 8:

FECHA:16/03 17/03 18/03DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Realizar algunas exposiciones cortas sobre el código nacional de los recursos naturales y una buena explicación de estos.

APRENDIZAJE: Aprendí que en nuestro país hay muchas normas y leyes que protegen la diversidad de especies y hacen que las especies sean protegidas y jamás vulneradas.

14 HORAS

Page 6: Formato de Bitacora 2015

OBJETIVO: Avance proyecto formativo (trabajo autónomo).

APRENDIZAJE: Trabajo autónomo.

Liliana Rivera

OBJETIVO: Dar solución a un problema utilizando algunos materiales básicos, por medio del proyecto formativo.

APRENDIZAJE: Logre solucionar el problema con algunos materiales rústicos y así hacer que los ancianos tuvieran una mejor calidad de vida

Aleida Agudelo

SEMANA 9:

FECHA:06/04 07/04 08/04DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Definición de una cuenca hidrográfica, dar a conocer sus partes, sus componentes y conocer el ciclo hidrológico del agua.

APRENDIZAJE: Conocí la importancia de las cuencas hidrográficas para las personas como también su procedencia y como estas pueden ser contaminadas por diversidad de sustancias, productos y demás desechos.

OBJETIVO: Definición de la cartografía conocer su clasificación y algunos elementos básicos de un mapa.

APRENDIZAJE: Reconocer un mapa cartográfico de cualquier clasificación y saber entender algunos de sus elementos.

14 HORAS

Liliana rivera

OBJETIVO: Entender el reglamento del aprendiz del SENA por medio de un socio drama. Trabajo autónomo.

APRENDIZAJE: Logre entender el reglamento del SENA y como se debe aplicar para ser un buen aprendiz.

Aleida Agudelo

Page 7: Formato de Bitacora 2015

SEMANA 10:

FECHA 13/04 14/04 15/04DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: analizar las escalas más frecuentes utilizadas en la cartografía.

APRENDIZAJE: Aunque es complicado logre ubicar en un mapa cartográfico estas escalas tan utilizadas en un mapa.

14 HORAS

OBJETIVO: Aplicar lo aprendido en la escala de un mapa, saber hallar ciertas medidas de un caudal.

APRENDIZAJE: Logre identificar los aspectos pedidos por la educadora.

Liliana Rivera

OBJETIVO: Avanzar en el proyecto formativo y trabajo autónomo.

APRENDIZAJE: Por medio del proyecto formativo se logró entender la importancia de la ecología para nuestro ambiente.

Aleida Agudelo

SEMANA 11:

FECHA:27/04 28/04 29/04DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Dar a conocer un video sobre nuestra huella ecológica en el planeta.

APRENDIZAJE: No es necesario consumir tantos productos para sobrevivir y la huella que dejamos en la tierra no es la mejor porque solo es de contaminación y destrucción de este.

14 HORAS

Page 8: Formato de Bitacora 2015

OBJETIVO: Dar a conocer el ciclo de vida de los productos y la contaminación que genera.

APRENDIZAJE: Entendí que los productos tienen un ciclo de vida que comienza con la materia prima, proceso y planificación, distribución de transporte, uso, reutilización y mantenimiento, reciclaje y gestión en residuos.

Liliana Rivera

OBJETIVO: Realizar una bitácora y etapa productiva sobre cada semana.

APRENDIZAJE: Entendí la importancia de llevar un recordatorio sobre todas las semanas porque esto me servirá en un futuro.

Aleida Agudelo

SEMANA 12

FECHA 05/06 06/05 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Avance proyecto formativo (trabajo autónomo)

APRENDIZAJE : Trabajo autónomo

14 HORAS

OBJETIVO: Prueba diagnóstica.

APRENDIZAJE: En esta prueba se reconocía algunas de mis habilidades tanto en matemáticas como en castellano.

Liliana Rivera

OBJETIVO: Planes de seguimiento y elaboración de bitácora.

APRENDIZAJE: Con el plan de seguimiento se logró entender la importancia de llevar a cabo un recuento de las actividades realizadas.

Aleida Agudelo

Page 9: Formato de Bitacora 2015

SEMANA 13

FECHA: 11/05 12/05 13/05DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Analizar el enfoque global por medio de lecturas y definición de aspectos ambientales.

APRENDIZAJE: Reconocí algunos aspectos del ambiente como también se definieron conceptos de lecturas.

14 HORAS

OBJETIVO: Salida pedagógica a Guarne

APRENDIZAJE: Observe la importancia de cuidar el ambiente, los animales y demás recursos, además de ser una gran experiencia para mi vida y desarrollo como técnico.

Liliana Rivera

OBJETIVO: Crear una UV Heurística y elaborar un volante.

APRENDIZAJE: Por medio de la UV heurística se puede definir una idea de manera más corta y concreta. Con el volante se pretende concientizar a las personas de la comunidad sobre el cuidado de nuestros recursos y así lograr que las personas sean más responsables

Aleida Agudelo

SEMANA 14

FECHA:19/05 20/05 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Avance proyecto formativo (trabajo autónomo)

APRENDIZAJE: Trabajo autónomo.

14 HORAS

Page 10: Formato de Bitacora 2015

OBJETIVO: Preparación celebración día del medio ambiente.

APRENDIZAJE: Reconocer la importancia del medio ambiente a través del tiempo para cada ser vivo.

Liliana Rivera

OBJETIVO: Creación de un programa radial y campaña puerta a puerta.

APRENDIZAJE: Reconocí la importancia del agua para cada ser vivo y que su cuidado es primordial para vivir cómodamente.

Aleida Agudelo

SEMANA 15

FECHA: 25/05DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

OBJETIVO: Preparación día del medio ambiente (parte 2)

APRENDIZAJE: Mejore algunas técnicas de dibujo y apoye a la educadora en la elaboración de ciertos trabajos.

14 HORAS

OBJETIVO: Preparación día del medio ambiente.

APRENDIZAJE: Comprendí que es demasiado relevante reconocer el día del medio ambiente por su impacto sobre las personas.

Liliana rivera

OBJETIVO: Preparación día del medio ambiente

APRENDIZAJE: Entendí que reconocer la importancia del medio ambiente no es solo saberlo sino aplicarlo cada día de nuestra vida

Aleida Agudelo

SEMANA 16

FECHA:02/06 03/06 04/06DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO (horas)

Page 11: Formato de Bitacora 2015

OBJETIVO: Organizar cada base para la presentación del día del medio ambiente.

APRENDIZAJE: Resaltar la importancia del medio ambiente para la supervivencia de cada ser vivo y practicar para la exposición del día de la presentación.

14 HORAS

OBJETIVO: Presentación del día del medio ambiente.

APRENDIZAJE: Entendí que el aprendizaje de las personas aumenta por medio de juegos didácticos y videos y así mismo que reconocer este día incrementa la concientización hacia el cuidado de este.

Liliana Rivera

OBJETIVO: Culminar la bitácora para su revisión y presentar la encuesta.

APRENDIZAJE: Con esto reconocí que es importante ser organizado y hacer las actividades encargadas con seriedad y madures.

Aleida Agudelo.

Firma del Evaluador

Firma del Aprendiz

Page 12: Formato de Bitacora 2015

VoBo Coordinador SENA

Nota Final: ___________