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michelle-mella-valenzuela
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7/21/2019 Formato de Prueba
http://slidepdf.com/reader/full/formato-de-prueba 1/3
EVALUACIÓN: “Ecuaciones”
Nombre:
Curso: Fecha:Tiempo Estimado: X puntos para un !"
OBJETIVOS CURRICULARES:1. Aprendan a resolver ecuaciones exponenciales
reducibles a ecuaciones de primer grado.
I. COMPRENSIÓN LECTORA; RESPONDE LAS SIGUIENTESPREGUNTAS (1 pt. c/u)
Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones
algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores
conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados
mediante operaciones matemáticas. Los valores conocidos pueden ser
números, coefcientes o constantes; y tambin variables cuya magnitud
pueda ser establecida a travs de las restantes ecuaciones de unsistema, o bien mediante otros procesos. Las incógnitas, representadas
generalmente por letras, constituyen los valores que se pretende !allar.
a. "#ómo defnir$as lo que es una ecuación%
b. "#ómo se puede establecer los valores conocidos%
c. "#ómo se puede representar la incógnita%
. TERMINOS PAREADOS. (1 pt c/u)
&. a' __ Base y su exponente
2. X0 __ Su resultado es 0
3. X1 ______ Su resultado es 1
#$e%Tota&
Pje. Obtenido
7/21/2019 Formato de Prueba
http://slidepdf.com/reader/full/formato-de-prueba 2/3
!. REALI"A LOS SIGUIENTES EJERCICIOS. ( pt# c/u)
a. Ecuación Exponencial.
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7/21/2019 Formato de Prueba
http://slidepdf.com/reader/full/formato-de-prueba 3/3
b. Ecuaciones Fraccionarias.
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