UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE IDIOMAS MODERNOS

COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA

DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA -SECCIÓN 11

DOCENTE: JOAQUÍN NAVAS

Estudiante: __________________________________ Fecha: ____________

ÍTEM A EVALUAR

4 3 2 1 Sub-total

1-CONTENIDO -Información suficiente (ni

excesiva ni escasa) desarrollada con rigor y profundidad -Bien ordenada

-Bastante

información, algunas cosas

no quedan demasiado

claras -Un poco

desordenada

Información escasa o excesiva

Con algunas cosas poco

claras -Bastante

desordenada

-Información insuficiente

-Poco clara o con errores

-Muy desordenada

2.- EXPOSICIÓN -Mucha claridad -Vocabulario

muy adecuado

-Bastante claridad

-Vocabulario bastante

adecuado

-Poca claridad -Vocabulario

poco adecuado

-Nada clara -Vocabulario

nada adecuado

3.- TONO DE VOZ Y LENGUAJE CORPORAL

-Lenguaje corporal correcto

-Mucha fluidez

-Lenguaje corporal neutro

-Bastante fluidez

-Lenguaje corporal poco

correcto -Poca fluidez

-Lenguaje corporal nada

correcto -Nada de

fluidez

4.-RECURSOS -Muy vistoso -Muy

organizado y pulcro

-Sin errores ortográficos ni gramaticales

-Bastante vistoso

-Bastante organizado y

pulcro -Con pocos

errores ortográficos y gramaticales

-Poco vistoso -Poco

organizado y pulcro

-Con errores ortográficos y gramaticales

-Nada vistoso -Nada

organizado y pulcro

-Con muchos errores

ortográficos ni gramaticales

5.-TRABAJO EN EQUIPO

-Buena colaboración

-Se evidencia el trabajo grupal

-Ha habido colaboración entre algunos miembros del

grupo

-Cada uno ha ido por su lado -No ha habido

trabajo de grupo

-Sólo han trabajado algunos

miembros del grupo

-El trabajo ha sido individual

TOTAL (puntos)

___________________ ______________________ FIRMA-ESTUDIANTE FIRMA-DOCENTE