FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: EMBELLECIMIENTO DE LA SEDE LOS CARACOLES UTILIZANDO LAS TIC

Curso: 3º Y 5ºParticipantes: ALUMNOS PADRES DE FAMILIA Y DOCENTE

Duración: 31 DIAS

I. PLANIFICACIÓN

Justificación:Con el embellecimiento de la sede se busca que los estudiantes tengan un mejor aprendizaje, es importante que el espacio donde se interactué sea acogedor y despierte su interés.La naturaleza posee una gran variedad de flores y plantas las cuales podemos utilizar para el embellecimiento de la escuela y a la vez enseñarle a los estudiantes las variedades de flores, la siembra y el cuidado de nuestra naturaleza y el medio ambiente aplicándose en el área de ciencias naturales y otras áreas del conocimiento y utilizando las TIC podemos adquirir documentos para el desarrollo del proyecto. Pregunta de investigación

¿De que manera podemos embellecer los alrededores de la sede los caracoles?

Exploración previa¿Es importante las TIC para la enseñanza de siembra de plantas?¿Es necesario conocer el tipo de suelo donde se va cultivar?

Objetivos del proyectoObjetivo general:

Adornar los alrededores de la sede los caracoles por medio de plantas atraves de las tic.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Explicar a los niños los pasos Para la siembra de las plantas utilizando recursos de

internet

Explicar a los niños la responsabilidad para el cuidado de las plantas hacienda uso de las tic.

CompetenciasCiencias naturales: las plantas y su clasificación.Matematica:cuantificacion de las plantasÉtica y valores: respeto por la naturaleza

Temática a estudiar

Las plantas y su clasificaciónEl respeto por la naturaleza.Referentes conceptuales:El medio ambiente es todo aquello que no rodea, debemos cuidarlo para mantener en un buen estado, la ciudad, la escuela hogar. Etc.También podemos entender por medio ambiente el grupo de elementos abióticos y bióticos que integran la capa de la tierraEl clima escolar es el grupo de características de una institución, determinado por todos aquellos factores o elementos estructurales, personales y funcionales de la establecimiento Recursos didácticos

Libretas de apuntes, cámaras fotográficas, láminas.

Recursos digitalesOffline: videos, presentador de ideas, video beam.Online: slideshare.

Metodología

Participativa: los niños participaran en la selección, recolección de las plantas a sembrar.

Actividades propuestas

Actividad 1. Selección del terreno, para la siembra de las plantas.

Actividad 2: preparación del terreno

Actividad 3:selección de las plantas

Actividad 4:siembra y riego de las plantas

REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades

ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓNActividad1:

Selección del terreno, para la siembra de las plantas.

Estudiantes docente

Video de selección de terrenos para sembrar.Terreno a sembrar

1 semanaDe 8 al 12 deoctubre

Actividad 2:

preparación del terreno Estudiantes docente

Abono, palas1 semana Del 15 al 19 deoctubre

Actividad 3:

selección de las plantas Estudiantes docente

Videos de diferentes tipos de plantas ornamentales

1 semanaDel 22 al 26 deoctubre

Actividad 4:

siembra y riego de las plantas

Estudiantes docente

Plantas barretón,paladragasRegaderas con agua

1 semanaDel 29 al 31 deoctubre

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

1-selección del terreno2-preparacion del terreno3-seleccionde las plantas4-siembra y riego de las plantas

EVALUACIÓN

Se tendrá en cuenta lo actitudinal, lo comportamental y lo disciplinario de los niños.

Evidencias d aprendizaje:

Plantas ornamentales y fotografía del trabajo realizado.

Instrumentos de evaluación

Lista de chequeo.

Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.