FORMATOS GENERALES

hÇt hÇt hÇt hÇt ä|wtä|wtä|wtä|wt ÑtÜt ÑtÜt ÑtÜt ÑtÜt Ät Ät Ät Ät xåvxÄxÇv|txåvxÄxÇv|txåvxÄxÇv|txåvxÄxÇv|t

COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN IED

Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007

INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN DEL COLEGIODEL COLEGIODEL COLEGIODEL COLEGIO 2012201220122012

CONTENIDOCONTENIDOCONTENIDOCONTENIDO

1.1.1.1.FORMATO ACTASFORMATO ACTASFORMATO ACTASFORMATO ACTAS 11.SEGUIMIENTO CASOS ESPECIALES11.SEGUIMIENTO CASOS ESPECIALES11.SEGUIMIENTO CASOS ESPECIALES11.SEGUIMIENTO CASOS ESPECIALES

2.ENCABEZADO GUIAS2.ENCABEZADO GUIAS2.ENCABEZADO GUIAS2.ENCABEZADO GUIAS 12.12.12.12.SEGUISEGUISEGUISEGUIMIENTO REPITEMIENTO REPITEMIENTO REPITEMIENTO REPITENTESNTESNTESNTES 3.CITACION PADRES DE FAMILIA3.CITACION PADRES DE FAMILIA3.CITACION PADRES DE FAMILIA3.CITACION PADRES DE FAMILIA 13.CITACION REUNION DE GRADO13.CITACION REUNION DE GRADO13.CITACION REUNION DE GRADO13.CITACION REUNION DE GRADO 4.ESTRUCTURA PROYECTOS4.ESTRUCTURA PROYECTOS4.ESTRUCTURA PROYECTOS4.ESTRUCTURA PROYECTOS 14.AUTOEVALUACION ASIGNATURAS 5.EVALUACION ACTIVIDADES5.EVALUACION ACTIVIDADES5.EVALUACION ACTIVIDADES5.EVALUACION ACTIVIDADES 15.AUTOEVALUACION ESTUDIANTES 6.CONSULTAS A DOCENTES6.CONSULTAS A DOCENTES6.CONSULTAS A DOCENTES6.CONSULTAS A DOCENTES 16.RELACION AREAS NO APROBADAS 7.PLANES DE MEJORAMIENTO7.PLANES DE MEJORAMIENTO7.PLANES DE MEJORAMIENTO7.PLANES DE MEJORAMIENTO 17.FORMATOS USO COTIDIANO 8.REGISTRO HORAS EXTRAS8.REGISTRO HORAS EXTRAS8.REGISTRO HORAS EXTRAS8.REGISTRO HORAS EXTRAS 18.SENSIBILIZACION PADRES 9.DIARIO DE CAMPO COORDIANCION9.DIARIO DE CAMPO COORDIANCION9.DIARIO DE CAMPO COORDIANCION9.DIARIO DE CAMPO COORDIANCION 19.REGISTRO CITACION GRADO 10.REMISION ORIENTACION10.REMISION ORIENTACION10.REMISION ORIENTACION10.REMISION ORIENTACION 20.REGISTRO DIRECCIONES DE

CURSO


Acta de Reunión

Código XXX-RC001

Fecha día/mes/año Inicio <<hora>> Fin <<hora>>

Lugar

<<sala o dependencia>>

Proyecto

<<Nombre proyecto o requerimiento>> Asunto <<Tema específico a tratar o etapa del requerimiento>>

Asistentes <<Lista de Nombres>> Asistentes Externos <<Lista de Nombres>>

Fecha de Elaboración

día/mes/año Elaborado por

<<Nombre>> Próxima Reunión

día/mes/año

Desarrollo de la Agenda • <<Descripción de las actividades>> • <<Decisiones y/o acuerdos>> • <<Compromisos adquiridos>> • <<Asignación de responsabilidades>> • <<Identificación de requerimientos>> • <<Lista de documentos entregados y objeto de la entrega (observaciones, revisión, validación de procedimientos)>> • <<Observaciones>>

<<NOMBRE>> <<CARGO>>




ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTA D.C. SECRETARIA DE EDUCACIÓN

COLEGIO “ALFONSO LOPEZ MICHELSEN “IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de No viembre 16 de 2007

CODIGO ICFES: 148437 DANE: 111001106950

ACTA DE COMPROMISO ESTUDIANTES REPITENTES NOMBREDEL ESTUDIANTE: ______________________________________ CURSO: ________ NOMBRE DEL ACUDIENTE: ______________________________________ C.C.________________________ Bogotá D.C. Marzo 8 de 2012 Siendo las 6: 30 a.m. se dio comienzo a la reunión de padres de los estudiantes que se encuentran repitiendo el curso, con la presencia de las coordinadoras Académica y de Convivencia del colegio. Después de dar algunas observaciones puntuales sobre el desempeño de los estudiantes, se invitó a los padres a dar lectura del acta de compromiso. Su hijo(a): _______________________ se encuentra cursando nuevamente el grado _______ por lo que creemos necesario que Ud., como primer respondiente, asuma el compromiso que requiere esta situación y haga un acompañamiento efectivo, brindándole atención en diferentes situaciones y acudiendo a cualquier llamado que haga el colegio. El estudiante tiene un compromiso muy serio y debe cumplir las normas del manual de convivencia, tanto en la parte académica como de convivencia. El estudiante tiene la posibilidad de ser promovido al grado siguiente, si cumple con los siguientes requisitos:

1. Haber realizado las actividades propuestas en la página de Internet ofrecida por la SED. (Debe presentar el reporte en Coordinación).

2. Obtener nota superior a 4.0 en todas las áreas finalizado el primer periodo académico. (Se incluye la nota de convivencia)

3. Si cumple con los requisitos anteriores tendrá la oportunidad de presentar un exámen general de suficiencia del grado que no aprobó.

Si el estudiante cumple con la TOTALIDAD de los requisitos, la comisión de evaluación y promoción aprobará la promoción al siguiente grado a partir del segundo periodo. Se aclara que si el estudiante es promovido al grado siguiente, es su responsabilidad ponerse al día en los logros correspondientes al primer periodo. En caso de no cumplir cualquiera de los requisitos, el estudiante continuará cursando el grado actual.


El colegio por su parte brindará al estudiante el acompañamiento académico requerido, exigiendo en todo momento los acuerdos y compromisos que hoy se están firmando. Expuesto lo anterior, se firma la presente acta, con el respectivo compromiso del estudiante y el padre de familia o acudiente. COMPROMISO ESTUDIANTE: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FIRMA: _________________________ COMPROMISO PADRE DE FAMILIA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FIRMA: _________________________ En constancia firman: _________________________________ _________________________________ DERLY PINZÓN SEPÚLVEDA EMPERATRIZ NIÑO PÉREZ (COORDINADORA CONVIVENCIA) (COORDINADORA ACADÉMICA)

__________________________ ERIKA GOMEZ GOMEZ

RECTORA

Carrera 98 B No. 74-68 sur Teléfono 3564974-75-77-78 Correo: [email protected]





COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNCOMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNCOMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNCOMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN I PERIODOI PERIODOI PERIODOI PERIODO------------MARZO 21 DE 2012MARZO 21 DE 2012MARZO 21 DE 2012MARZO 21 DE 2012

COORDINACIÓN DE CONVIVENCIACOORDINACIÓN DE CONVIVENCIACOORDINACIÓN DE CONVIVENCIACOORDINACIÓN DE CONVIVENCIA

DEBIDO PROCESO:DEBIDO PROCESO:DEBIDO PROCESO:DEBIDO PROCESO:

Cuando un estudiante no da cumplimiento al manual de convivencia, se inicia el seguimiento así: -Amonestación verbal al estudiante por parte del docente -Registro de la situación en el observador por parte del docente y con conocimiento del director de curso. Las acciones pedagógicas y/o compromisos deben contar con las respectivas firmas y el nombre claro del docente. -Citación de padres y registro en el observador del estudiante con los respectivos compromisos y/o acciones pedagógicas. -Citación a reunión de grado, tanto el estudiante como el padre de familia y firma de los acuerdos y/o compromisos. -Remisión a orientación si el caso lo amerita. -Remisión a coordinación de convivencia. Dando cumplimiento a una de sus funciones, la COMISIÓN DE EVALAUCIÓN Y PROMOCIÓN, revisó el debido proceso de los siguientes estudiantes y determinó que serán remitidos al COMITÉ DE CONVIVENCIA. CURSO NOMBRE DEL ESTUDIANTE DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN CONVIVENCIAL





TALLER O GUIA No ___________ ÁREA: ______________ _________

FECHA:______________ CURSO: _____________ CICLO: _______ TEMA: __________________________ DOCENTE: ________________________ OBJETIVO(S) DE LA GUIA: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________


COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007

Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974

FECHA: ________________________________ Señor padre de familia y/o acudiente: Un cordial saludo. Solicitamos su presencia el dia _____ del mes ______________de 2012 a las _______. A fin de tratar asuntos relacionados con la formación académica y/o convivencial de su hijo(a) _____________________ del curso: _____.

LE RECORDAMOS QUE ES DEBER DE USTEDES COMO PADRES Y/O ACUDIENTES, ATENDER LOS LLAMADOS QUE HAGA EL COLEGIO.

Será atendido en SALA DE PROFESORES COORDINACION SALÓN

_______________________________________________ _____________________________________________ COORDINACION NOMBRE DEL DOCENTE

_____________________________________________________________________________________________________________________________________



CODIGO ICFES: 148437 DANE: 111001106950 NIT: 900179332-4

ESTRUCTURA DEL PROYECTO

PROYECTO:_________________________ NOMBRE DEL PROYECTO:___________________________________________________________________________ INTEGRANTES: ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

SITUACIÓN PROBLEMA

OBJETIVOS

METODOLOGÍA

AJUSTES AL DOCUMENTO



Si perdemos el sentido del misterio, la vida no es más que una vela apagada (Albert Einstein)

EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD: _______________________________________________FECHA:___________________

RESPONSABLES: _________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Evaluar cada ASPECTO de 1 a 5.

ASPECTO

EVALUACIÓN OBSERVACIONES 1 2 3 4 5

Planeación (objetivos, recursos…) __________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Organización (Información a la comunidad educativa, Delegación de responsabilidades, Ubicación de espacios…)

__________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Ejecución (Realización de la actividad, cumplimiento de objetivos)

__________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Participación de los estudiantes __________________________________________________

_________________________________________________ _________________________________________________

Participación y cumplimiento de los docentes

__________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Aspectos a mejorar ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ FIRMA REPRESENTANTE: _____________________________________


COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de No viembre 16 de 2007

CURSO DOCENTE FIRMA 601 ALBA VILLALOBOS 602 DIANA CHARRY 603 NANCY TORRES 604 GLORIA ARIZA 605 GERARDO CAICEDO 701 NEVARDO DIAZ

702 ALEXANDER CHIZNER 703 LUZ MIREYA PRIETO 704 CLAUDIA GRACIA 705 ADRIAN AGUDELO 801 SANDRA BERMUDEZ 802 ANA MARIA GUZMAN 803 MARTHA SOLER 804 LILIAN ROJAS 901 PAUL SUAREZ 902 DIANA CORREA 903 OLGA ROZO 904 DIANA GUTIERREZ

905 JHON CABANILLAS

1001 GLORIA GRANADOS 1002 JOELIS DIAZ 1003 SANDRA NARVAEZ 1004 CLAUDIA CARDOZO 1101 PATRICIA DIAZ 1102 MARTHA SOLANO 1103 YANINA SANCHEZ 1104 YOLANDA DUEÑAS

DEYANIRA HERNÁNDEZ CESAR ACEVEDO J. ARTES YAZMIN BERNAL J.

ESPAÑOL

INGRID FONSECA

J. INGLES RAUL GONZÁLEZ J. TEC-INF DAVID CIFUENTES J.

MATEMÁ

CLAUDIA VARÓN

J. EDU.

FÍSICA

HUGO YASPE

J.

CIENCIAS

ELLIS CRUZ

J.

SOCIALES.

MANUEL AREVALO

ORIENTA

DOR

FABIO CURTIDOR

FECHA:

ASUNTO A CONSULTAR

Cordialmente: C. CONVIVENCIA C. ACADÉMICA



Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974

PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO 2012

PROFESOR: AREA O ASIGNATURA: Periodo: I Ciclo: Grado: OBJETIVOS:

Preparar los temas en los cuales tuvo dificultad. Evidenciar a través del desarrollo y presentación de la guía o trabajo, y de la correspondiente evaluación escrita, que los temas pendientes han sido superados y puede continuar con el desarrollo de la asignatura. Mejorar el proceso de aprendizaje.

DESEMPEÑOS DONDE

TUVO DIFICULTAD DESCRIPCIÓN DEL

TRABAJO PROPUESTO FECHA DE

ENTREGA Y/O SUSTENTACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA O MATERIAL

ANEXO

ESTE PLAN DEBE ESTAR FIRMADO POR LOS ACUDIENTES Y POR EL ESTUDIANTE


COLEGIO ALFONSO LÓPEZ MICHELSEN COLEGIO ALFONSO LÓPEZ MICHELSEN COLEGIO ALFONSO LÓPEZ MICHELSEN COLEGIO ALFONSO LÓPEZ MICHELSEN –––– I.E.D.I.E.D.I.E.D.I.E.D.

DOCENTES JORNADA MANANADOCENTES JORNADA MANANADOCENTES JORNADA MANANADOCENTES JORNADA MANANA------------2011201120112011

REGISTRO DE HORAS EXTRAS

DOCENTE: _________________________________________ C.C._______________ ÁREA: _____________ COLEGIO DONDE LABORA EN JORNADA CONTRARIA: ____________________________ TELÉFONO: ________ FECHA CURSOS/HORAS TOTAL

HORAS FIRMA DOCENTE

FIRMA COORDINADOR

OBSERVACIONES 1 2 3 4 5 6



Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974 CÓDIGO ICFES: 148437

DANE: 111001106950 NIT: 900179332-4

REGISTRO – COORDINACIÓN ACADÉMICA

COORDINADORA: EMPERATRIZ NIÑO PÉREZ

FECHA NOMBRE ASUNTO PROCEDIMIENTO/RESPUESTA




Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007 Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974

CÓDIGO ICFES: 148437 DANE: 111001106950

NIT: 900179332-4

REMISIÓN DE ESTUDIANTES A ORIENTACIÓN

FECHA: _______________ JORNADA: ___________ CURSO: ______________ ESTUDIANTE: ___________________________________________ DIRECCIÓN: __________________________________________TELÉFONO: _____________ ACUDIENTE: ____________________________________EPS: ______________________ DOCENTE QUE REMITE: _____________________________________ MOTIVO: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ COMPORTAMIENTO SOCIAL: (Manera de relacionarse con los compañeros en diferentes espacios) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Comportamiento en clase: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Estrategias utilizadas por el docente: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Firma del docente: __________________________________



ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTA D.C.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN COLEGIO “ALFONSO LOPEZ MICHELSEN “IED

Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de No viembre 16 de 2007 CODIGO ICFES: 148437 DANE: 111001106950

SEGUIMIENTO CASOS ESPECIALES---(ACADÉMICOS Y/O CONV IVENCIALES)

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________ CU RSO:____ REPITENTE: ____ DIRECTOR(A) DE CURSO: __________________________

FECHA ASIGNATURA OBSERVACIONES FIRMA DEL DOCENTE



CÓDIGO ICFES: 148437 - DANE: 111001106950 - NIT: 900179332-4

ESTIMADOS PROFESORES: Reciban un cordial saludo. Solicito diligenciar el siguiente informe de los estudiantes REPITENTES. Estoy programando una reunión con los padres de familia y para que sea lo más clara posible necesito la información. 0 CURSO NOMBRE RESUMEN SITUACION ACADEMICA RESUMEN CO NVIVENCIAL





COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNCOMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNCOMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓNCOMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN I PERIODOI PERIODOI PERIODOI PERIODO------------MARZO 21 DE 2012MARZO 21 DE 2012MARZO 21 DE 2012MARZO 21 DE 2012

COORDINACIÓN DE CONVIVENCIACOORDINACIÓN DE CONVIVENCIACOORDINACIÓN DE CONVIVENCIACOORDINACIÓN DE CONVIVENCIA

DEBIDO PROCESO:DEBIDO PROCESO:DEBIDO PROCESO:DEBIDO PROCESO:

Cuando un estudiante no da cumplimiento al manual de convivencia, se inicia el seguimiento así: -Amonestación verbal al estudiante por parte del docente -Registro de la situación en el observador por parte del docente y con conocimiento del director de curso. Las acciones pedagógicas y/o compromisos deben contar con las respectivas firmas y el nombre claro del docente. -Citación de padres y registro en el observador del estudiante con los respectivos compromisos y/o acciones pedagógicas. -Citación a reunión de grado, tanto el estudiante como el padre de familia y firma de los acuerdos y/o compromisos. -Remisión a orientación si el caso lo amerita. -Remisión a coordinación de convivencia. Dando cumplimiento a una de sus funciones, la COMISIÓN DE EVALAUCIÓN Y PROMOCIÓN, revisó el debido proceso de los siguientes estudiantes y determinó que serán remitidos al COMITÉ DE CONVIVENCIA. CURSO NOMBRE DEL ESTUDIANTE DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN CONVIVENCIAL





CITACIÓN REUNIÓN DE GRADO ---------------- No ______ FECHA: _______________________________________ Siendo las ______ a.m. se presentó _____________________________ en calidad de acudiente del estudiante: ______________________________, del curso ___________quien fue citado por el grupo de docentes a la reunión de grado _________. Esta citación se hace luego de haber iniciado el proceso con el estudiante, haber dialogado sobre sus faltas tanto académicas como disciplinarias y haber hecho el respectivo registro en el observador . A continuación encuentra SUBRAYADOS los aspectos en los cuales se presenta la falta:

• Impuntualidad en la llegada a clase • Evasión de clases • Incumplimiento del uniforme y normas establecidas por el colegio • Incumplimiento en la entrega de tareas y/o trabajos • Falta de compromiso académico (no estudia, no prepara evaluaciones) • Agresión verbal y/o física hacia los compañeros • Irrespeto a los docentes • Actitud poco favorable para el buen desempeño en el colegio • Incumplimiento de las normas establecidas en el manual de convivencia:

__________________________________________________________ __________________________________________________________

Por tal razón, solicitamos que tanto el acudiente como el estudiante establezcan un compromiso real que conlleve a su formación integral. El incumplimiento de este compromiso obligará a seguir el conducto establecido en el manual de convivencia. COMPROMISO ESTUDIANTE: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FIRMA: _________________________


COMPROMISO PADRE DE FAMILIA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________FIRMA: _________________________ En constancia firman: _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ______________________ ________________________ EMPERATRIZ NIÑO PÉREZ DERLY PINZÓN SEPÚLVEDA

Coordinación


ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTA D.C. - SECRETARIA DE EDUC ACIÓN COLEGIO “ALFONSO LOPEZ MICHELSEN “IED

MATRIZ DE AUTOEVALUACIÓN

Respetados docentes: Un cordial saludo El proceso de autoevaluación permite que lo estudiantes vean sus aciertos y sus dificultades de una manera autónoma y así valorar su propio desempeño. En este proceso el docente debe explicar los criterios de autoevaluación y solicitar a los estudiantes que se haga el proceso a conciencia. Si algun estudiante no hace la autoevaluación a conciencia, el Docente puede, en un proceso de formación, convocarlo para que revise nuevamente la valoración que se asignó, pero es e estudiante quien toma la decisión de dejar o modificar la nota. El docente no puede cambiar la nota del estudiante. Este formato deben copiarlo en el cuaderno, llenarlo y hacer el promedio para dar la definitiva. En la planilla del docente debe quedar la nota de autoevaluación firmada por cada estudiante.

ASPECTO DESCRIPCIÓN VALORACIÓN Puntualidad Asistencia Trabajo en clase Entrega de tareas Conocimientos o habilidades adquiridas Comportamiento y relaciones interpersonales Valoración final


COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN EVALUACION DE COMPORTAMIENTO

PRIMER PERIODO- AUTOEVALUACIÓN

Nombre_______________ Curso:_____

Piensa cada aspecto y llena la tabla de valores: S siempre A algunas veces N nunca ASPECTO S A N Soy puntual en la llegada al colegio Porto el uniforme como es debido Cumplo con mis tareas y trabajos a tiempo

Tengo buenas relaciones con mis compañeros

Tengo buenas relaciones con mis profesores

Cuido mi entorno Me preparo para las clases Conservo la disciplina Permanezco en el aula de clase Asisto a todas las clases He tenido problemas de convivencia Preparo las evaluaciones

MI NOTA DE COMPORTAMIENTO ES: ______________ ASPECTOS QUE DEBO MEJORAR:

_______________________________ _______________________________


RELACIÓN ÁREAS NO APROBADAS

COLEGIO ALFONSO LOPEZ MICHELSEN CURSO: 905 DIRECTOR: JHON CABANILLAS PRIMER PERIODO--2012

RELACION ASIGNATURAS NO APROBADAS

APELLIDOS NOMBRES

CIEN. MATE ESPAÑ INGLÉ C.SOC ETICA RELIG E.FISI TECNO INFOR

ARTES CONVI TOTAL NO APROBADAS

1 AGUILAR CARVAJAL LAURA MILENA

2 AVILA ORTIZ MAIRA ALEJANDRA

3 BAUTISTA RODRIGUEZ LAURA JIMENA

4 BERMEO QUINTERO ANGIE PAOLA

5 BETANCOURTH CRISTANCHO NICOLAS

6 BOLIVAR MORENO VALENTINA

7 BUSTOS FORERO LAURA MARCELA

8 CAMARGO ROJAS LAURA VIVIANA

9 CASTILLO NIÑO JERLY XIOMARA

10 CERQUERA TRUJILLO CAMILO ANDRES

11 COGOLLO VILLAFAÑEZ YURIS TATIANA

12 GUTIERREZ CAÑON ASTRID CAROLINA

13 CRUZ CAMERO ERIKA PAOLA

14 DUARTE GONZALEZ IVAN ANDRES

15 FORERO MONTOYA DAVID SEBASTIAN

16 GARCIA RICAURTE SONIA

17 HENAO JARABA JAKELIN LUCIA

18 HUERTAS MUÑOZ JORGE AUGUSTO

19 LEGUIZAMON CARDENAS GLORIA DANIELA

20 LEON MUNEVAR SANDRA KATERINE

21 MANRIQUE SANCHEZ EDILSON CAMILO

22 MESA PEREZ ALEJANDRA

23 MOLINA RODRIGUEZ CRISTIAN FABIAN

24 MONROY ALFONSO ANGIE KATHERINE

25 PORRAS CALDERON JUAN CAMILO

26 RIAÑO PEREZ SHIRLEY JESENIA

27 RIVAS HINESTROSA JOHN WILMER

28 ROA CONDE LUIS ALFONSO

29 SAAVEDRA ASTUDILLO JORDIN JAVIER

30 SALAZAR GIRALDO RONAL ALEXIS

31 SUACHE SOACHE EDWIN RICARDO

32 TEQUIA BARAHONA TATIANA MILENA

33 TOLOZA MOTIVAR SANYI VICTORIA

34 TRUJILLO BALLESTEROS HEIDY XIMENA

35 VALBUENA PALACIOS KAREN YURANY

36 VALENCIA VELANDIA LEIDY JOHANA

46

47

48

49

50



COLEGIO “ALFONSO LOPEZ MICHELSEN “IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de No viembre

16 de 2007 DANE: 111001106950

AUTORIZACIÓN PARA ENTRAR A CLASE

FECHA: ______________ CURSO: __________ ESTUDIANTE: ___________________________

Coordinación.



16 de 2007 DANE: 111001106950

AUTORIZACIÓN PARA SALIR DEL COLEGIO FECHA: ______________ CURSO: __________ ESTUDIANTE: ___________________________

ACUDIENTE: ____________________________



16 de 2007 DANE: 111001106950

PRESENTÓ EXCUSA ANTE COORDINACIÓN

FECHA: ______________ CURSO: __________ ESTUDIANTE: ___________________________

Coordinación.



16 de 2007 DANE: 111001106950

TIENE EXCUSA POR EL UNIFORME FECHA: ______________ CURSO: __________ PLAZO: __________________________________ ESTUDIANTE: ___________________________



COLEGIO “ALFONSO LOPEZ MICHELSEN “IED Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de

Noviembre 16 de 2007 DANE: 111001106950

HACER ES LA MEJOR MANERA DE DECIR (José

Martí)

SOLICITUD DE ACOMPAÑAMIENTO

DOCENTE: _________________________ FECHA: _______________ CURSO:________ HORA: ______ SALÓN: ________ Mil Gracias……

COORDINACIÓN



16 de 2007 DANE: 111001106950

FAVOR ENVIARLO A COORDINACIÓN FECHA: ______________ CURSO: __________ ESTUDIANTE: ___________________________

Coordinación.



Licencia de Funcionamiento Resolución No. 4601de Noviembre 16 de 2007 Carrera 98 B No. 74 – 68 Sur. 3564974

CÓDIGO ICFES: 148437 DANE: 111001106950

NIT: 900179332-4

REUNIÓN DE PADRES DE LOS ESTUDIANTES CON BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

Solicitamos traer diligenciado este documento el día de la citación (FECHA: 30 DE MARZO 2012)

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________ CURSO: _____ HORA: __________

NOMBRE DEL ACUDIENTE: _________________________ PARENTESCO: _____________

Estimado padre de familia:

Su participación en el proceso formativo de su hijo es muy importante. Antes de opinar sobre el desempeño de su hijo

en este periodo, lo invitamos a responder las siguientes preguntas:

1. Tiene conocimiento del manual de convivencia del colegio? SI____ NO _____ 2. Su hijo(a) sale de su casa con tiempo suficiente para llegar al colegio? SI ___ NO ___ 3. Está Ud., pendiente de la presentación personal de su hijo(a). Tiene conocimiento del uniforme?

SI___ NO__ 4. Inculca constantemente normas de buen comportamiento a su hijo(a)? SI ___ NO ___ 5. En casa se evidencian normas de responsabilidad y cumplimiento? SI ___ NO ____ 6. Conocía Ud., los logros propuestos para este periodo en cada asignatura? SI___ NO___ 7. Dedica Ud., tiempo para la revisión de tareas y trabajos propuestos SI___ NO___ Cuánto tiempo diario?_______ 8. Atiende el llamado del colegio cuando es citado por los profesores? SI___ NO___ 9. Cuando su hijo(a) tiene dificultades, Ud., se preocupa porque realice los trabajos de nivelación?

SI ____ NO ____ 10. Facilita Ud., a su hijo(a) los materiales necesarios para que tenga un buen desempeño académico?

SI___ NO___ 11. Está pendiente del manejo del tiempo libre de su hijo(a)? SI____ NO____ 12. Conoce las amistades más cercanas a su hijo? SI____ NO____ 13. Escriba el nombre de los dos amigos(as) más cercanos a su hijo(a):

___________________________No Teléfono. ______________________ ___________________________ No Teléfono. ______________________

14. Quien acompaña a su hijo en las tardes: ___________________________________________________ 15. Escriba las actividades que realiza su hijo en las tardes:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


16-Teniendo en cuenta las respuestas dadas frente al acompañamiento y dedicación que Ud., brinda a su hijo, le solicitamos que lo evalúe de 1 a 5, marcando con una X en la casilla correspondiente.

SUGERENCIAS PARA LOGRAR QUE SU HIJO(A)MEJORE EL DESEMPEÑO EN EL COLEGIO: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ FIRMA:_______________________________ c.c. No: ______________________ de_____________

17.Lo invitamos a que Ud. Como primer respondiente de su hijo, se auto-evalúe frente al desempeño de su hijo en este periodo:

ITEM 1 2 3 4 5

Su hijo (a) es puntual en la

llegada al colegio?

Su hijo(a) cumple con el

uniforme?

Su hijo(a) cumple con tareas y

trabajos?

Su hijo dedica tiempo a

profundizar los temas vistos?

Su hijo(a) prepara las

evaluaciones?

Su hijo(a) se preocupa por

nivelar los temas pendientes?

Su hijo(a) cumple con los

deberes?

ITEM 1 2 3 4 5

Su hijo(a) cuenta con el

acompañamiento y apoyo

suficiente?

Su hijo(a) recibe en casa la

motivación suficiente para

estudiar?

Ud. Tiene claras las normas de

comportamiento en su casa y

las hace cumplir?

Ud. Cree que recibe el apoyo

suficiente por parte del colegio

en la formación de su hijo(a)?


REGISTRO DE CITACIONES A LA REUNIÓN DE GRADO

FECHA

CURSO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

CITACIÓN No1

CITACIÓN No2

CITACIÓN No3

ASISTIO EL ACUDIENTE



SI NO SI NO SI NO


SEGUIMIENTO DE ACUERDOS

CURSO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

SEGUIMIENTO A LOS ACUERDOS EL ESTUDIANTE HA CUMPLIDO LOS ACUERDOS

ACCIONES

PEDAGÓGICAS

SI

NO


REGISTRO DE DIRECCIONES DE CURSO- 2012

FECHAFECHAFECHAFECHA ACTIVIDAD/TEMAACTIVIDAD/TEMAACTIVIDAD/TEMAACTIVIDAD/TEMA ASUNTOSASUNTOSASUNTOSASUNTOS PENDIENPENDIENPENDIENPENDIENTESTESTESTES

FIRMA DIRECTOR FIRMA DIRECTOR FIRMA DIRECTOR FIRMA DIRECTOR CURSOCURSOCURSOCURSO


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FORMATOS GENERALES