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Educación para adultos
Francisco Gutiérrez Pérez
“La educación para adultos y la comunicación cobran sentido si ambas están en función del desarrollo. La educación no puede quedar reducida a un
hecho aislado de las estructuras económicas,
sociales, políticas y culturales”
Francisco Gutiérrez Pérez•“Nuestra primera acción como educadores
consiste en revisar a fondo los programas educativos con criterios autóctonos”
•“No se deben tratar a los adultos del tercer mundo de igual manera que a los adultos de los países desarrollados”
Francisco Gutiérrez Pérez
“Vivimos en un mundo de comunicación aparente y falsa; en una sociedad alienada en
la que las mayorías, imposibilitadas e incapaces de comunicarse, quedan reducidas
a meros objetos receptores de mensajes alienantes, perdiendo cualquier posibilidad de
educación”
Francisco Gutiérrez Pérez
“Todo proyecto educativo tiene que ser un proyecto político, en el que prevalezcan los
fines sobre los medios y en el que no se cometa el error de encerrar al adulto (alumno) dentro de las paredes de la escuela, ignorando
la realidad en la que vive”
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
“Los medios de comunicación son la máxima expresión ideológica imperante en nuestras sociedades y son excelentes intrumentos de culturización y educación”
“Los medios de comunicación justifican las relaciones de dependencia y las formas de explotación, produciendo una EXCLAVITUD INCONSCIENTE”
Los medios de comunicación en la escuela
“Para poder utilizar los medios de comunicación en la escuela, se requiere
que se den cambios estructurales para que dichos medios queden
libres y al servicio de las mayorías. Por tal motivo, es necesario formar un
consumidor inteligente y crítico de los medios”
“En la comunicación no interesa tanto lo comunicado, sino la comunicación en sí misma y la participación en ella de de todos los que viven el proceso. En consecuencia, tanto la educación como la comunicación deben ser
vividas como un proceso creativo y dinámico con el fin de lograr la comunicación
efectiva”
La utilización de los medios en educación tiene como fin :
1)- transformar el proceso de aprendizaje, es decir que debe formar un individuo capaz de poner en tela de juicio tanto los objetivos del sistema educativo tradicional como sus metodologías de trabajo
2)- privilegiar la animación cultural: ayudar a que las personas puedan comunicarse entre ellas, buscando las soluciones a sus problemas cotidianos
La utilización de los medios en educación tiene como fin :
3)- la formación de un hombre participativo en una sociedad democrática. Esto solo puede lograrse si hay democracia en la educación
4)- el cultivo de los modos de expresión, lo que supone la ruptura de la estaticidad o irreflexibilidad del sistema educativo tradicional. Pasaje de un modelo comunicacional vertical, a otro en el que se privilegian las relaciones simétricas (modelo com. horizontal)
