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FundaciónHertaSeebass
CentroPediátricodeDesarrolloyEstimulaciónIntegral
Bálsamos415ycalleSextaTelefax:(5934)2174379
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INFORME DE AVANCES 4 Nombre del proyecto y código “Cuidados integrales para bebés de alto riesgo”
GG 1749272 Organización ejecutora Fundación Herta Seebass - Kinderzentrum Directora del Proyecto Dra. Patricia Ordóñez Legarda Fecha Octubre 2, 2018 I. RESUMEN En mayo del presente año presentamos nuestro anterior informe de actividades en el marco de la cena rotaria de festejo del Día de Las Madres y de la visita de Hans-Peter y Ursula Studt-Neher del Club Rotario Bad Ischl, Austria. Dicho informe abarcaba todo lo realizado desde el inicio del proyecto hasta la primera quincena de mayo. El presente informe describe las actividades ejecutadas durante los meses de junio a agosto del 2018. Como ustedes conocen el proyecto está dividido en 3 fases:
1. Sensibilización, introducción y reclutamiento 2. Servicio de admisión y documentación clínica 3. Intervención terapéutica y acompañamiento
Desde el mes de noviembre del 2017 nos encontramos en la fase 3 (intervención y acompañamiento) de 2 de los 3 grupos creados para atender a los niños beneficiarios. El tercer grupo se consolidó en febrero 2018. Estos niños concluyeron todo el proceso de admisión y documentación clínica en mayo a la par que iban recibiendo sus sesiones de estimulación. Trabajo simultáneo. La propuesta de intervención médica, terapéutica y de desarrollo infantil es de tipo individual, es decir cada niño tiene un plan de trabajo acorde a sus necesidades individuales y éstas son abordadas y trabajadas de manera específica en un entorno grupal. Es decir, a partir del plan individual de cada niño se conforman grupos de acuerdo a competencias.
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Por esta razón, los talleres de capacitación a padres y acompañamiento del proceso se van ajustando a las necesidades que se presentan, así como la intervención del trabajador social. Es por esto que las planificaciones y los temas a abordar deben tener un componente de flexibilidad y adaptabilidad al proceso. En la planificación inicial se contemplaba dar vacaciones a los niños durante los meses de marzo y
abril (meses de lluvia). Sin embargo, se decidió trabajar de corrido, ya que en ciertos casos específicos se corría el riesgo que no retornen a sus sesiones de trabajo. Por otro lado, algunos niños presentaron avances significativos que demandaban ser reforzados e instaurados. Es así como se ha trabajado de manera continua. En los meses de febrero y marzo se procedió a realizar los primeros controles médicos posteriores a la evaluación médica inicial (agosto-septiembre 2017). En los meses de julio y agosto se realizó el primer monitoreo de las pruebas de desarrollo infantil (Escalas de Desarrollo de Bayley). Tanto los controles médicos como el monitoreo Bayley, nos permiten evaluar la evolución y avances del niño de acuerdo a su punto de partida y de ahí tomar decisiones para reorientar las intervenciones tanto médicas como terapéuticas y de capacitación a padres. A continuación presentamos la tabla de avances del proyecto. Favor tomar en cuenta que las celdas sombreadas con gris corresponden al tiempo planificado para cada actividad y cada círculo con su color representa un estado de dicha actividad, como se detalla:
II. TABLA DE AVANCES (ver anexo 1) Las sesiones de estimulación se trabajaron de manera continua. No hubo vacaciones durante los meses de marzo y abril.
Completo En curso No iniciado
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III. CUADRO DE RESULTADOS OBTENIDOS (ver anexo 2) Los objetivos específicos 2.4. y 2.5 no son medibles aún. Se requiere avanzar en las charlas de capacitación y padres y comprobar la implementación de lo aprendido en el salón de trabajo en el Centro Pediátrico y en los hogares. Esto último a través de las visitas y observaciones in situ por parte del trabajador social. IV. DIFICULTADES En el período que comprende este informe tuvimos cambios en el personal terapéutico y de trabajo social, lo cual representó un desajuste mas no una dificultad grave. La mayor dificultad que se presenta en este tipo de trabajo es la continuidad en la asistencia a las sesiones de trabajo, tanto por la fragilidad de la salud de los niños como por factores culturales, económicos y logísticos que afectan la disponibilidad de tiempo de los padres de los niños para acudir al Centro Pediátrico. Otro inconveniente que enfrentamos es que hay familias que simplemente desertan y pierden todo tipo de contacto. Es ahí cuando el trabajador social interviene y aborda a la familia para lograr su retorno, lo que no se consigue fácilmente. Muchos desertan porque no comprenden que las mejoras y avances de sus niños se dan a largo plazo. Las madres desean resultados inmediatos, lo cual es imposible en el caso de niños prematuros. Otra de las razones para abandonar el proyecto es la pérdida de trabajo y la necesidad de migrar a otro lugar en busca de trabajo. V. UTILIZACIÓN PRESUPUESTO Los saldos (luego de solicitud reembolso del 1 al 11 ) se presentan a continuación:
CUENTA Ó PARTIDA SALDOS
Total general 28.418,73
Total Coordinación 2.881,43
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Total Especialistas 21.407,22
Total Gastos de oficina 1.260,88
Total Herramientas de trabajo 177,25
Total Materiales para terapias 108,84
Total Mobiliario para terapias 158,11
Total Profesionales de apoyo 2.425,00 VI. Resumen de actividades realizadas hasta agosto 2018
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CUENTA Ó PARTIDA DESCRIPCIÓN Unidad de medida
Total general
Total Coordinación
Coordinación Coordinador del proyecto Meses
Total Especialistas
Especialistas Charlas informativas Charlas
Especialistas Talleres de depresión post-parto Talleres
Especialistas Talleres de lactancia Talleres
Especialistas Entrenamiento a enfermeras Talleres
Especialistas Historias clínicas Citas médicas
Especialistas Evaluación médica de 50 bebés prematuros Diagnósticos
Especialistas
Aplicación de Escalas de Desarrollo Bayley III a los bebés beneficiarios (2 sesiones por niño) Diagnósticos
Especialistas Elaboración planes de trabajo Planificación
Especialistas Servicios Tecnóloga Médica en Terapia de Lenguaje Terapistas
Especialistas Servicios Parvularia Terapistas
Especialistas Servicios especialista en Desarrollo Infantil Terapistas
Especialistas Servicios terapeuta del movimiento Terapistas
Especialistas Chequeos médicos Citas médicas
Especialistas Monitoreos Escalas de Desarrollo de Bayley Monitoreos
Especialistas Talleres de depresión post-parto Talleres
Especialistas Charlas y talleres de capacitación acerca de los cuidados para el bebé prematuro Talleres
Especialistas Talleres de lactancia Talleres
Especialistas Talleres de nutrición Talleres
Especialistas Talleres de desarrollo personal y apoyo sicológico para la creación de un grupo de Talleres
Total Gastos de oficina
Gastos de oficina Soporte administrativo Meses
Total Herramientas de trabajo
Herramientas de trabajo Test Escalas de Bayley III (Evaluación de desarrollo mental y psicomotor) Herramientas de trabajo
Total Materiales para terapias
Materiales para terapias Mecedora Unidad
Materiales para terapias Hamaca Unidad
Materiales para terapias Cargadores para bebés Unidad
Materiales para terapias Colchonetas Unidad
Materiales para terapias Pelotas terapéuticas Unidad
Total Mobiliario para terapias
Mobiliario para terapias Mobiliario intervención temprana y otros implementos Unidad
Total Profesionales de apoyo
Profesionales de apoyo Visitas de trabajadora social Visitas
Cant presupuestada
16
8
1
1
1
50
50
50
50
16
16
16
16
250
100
1
12
1
3
7
24
1
2
2
4
6
6
1
200
Saldos
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8,28
16
6
8,5
200
50
1
10
0
1
5
0
13,14
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
97
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